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2017最新关于关于读书的红领巾广播稿
导语:读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。下面是小编为大家整理的,关于读书的广播稿。更多相关信息请关注文书帮!
关于读书的广播稿【一】
大家好我是四年级的XXX,海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”
相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言---书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面我就给同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。 一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。
二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。
四是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的'问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久也是不会懂的。。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。
五是添线法。读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。
今天的广播站就到这里了,希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做,相信你们一定会有所收获的。我们下期再见!
关于读书的广播稿【二】
甲:亲爱的听众朋友们,
乙:亲爱的小伙伴们,合:大家好!
甲:东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了,我是主持人施颖
乙:我是主持人陈钇伶
甲:我要告诉大家一个喜讯:东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。
乙:那我们今天节目的主题也就是“以书为伴,健康成长”!
甲:你知道为什么要开展“读书节”吗?
乙:我当然知道了。通过开展丰富多彩,富有特色,扎实有效的读书活动,引导全体学生好读书,读好书,不断提高学生的文化素质和文化品味。
甲:在校园营造“读书为荣,读书为乐”的浓厚阅读氛围,可为学生提供精神动力,智力支持和文化条件。
乙:我们“读书节”活动是在4月29日启动的,从而拉开新一届读书节的序幕.
甲:当然我们也不例外,现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。
乙:一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。
甲:通过阅读这本书,可以知道我们中华民族五千多年的历史,串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事:《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志,与越王勾践在太湖上打了一场大战,越国大败。勾践向吴王夫差求和,去当奴隶。一眨眼过了两年,夫差认为勾践真的已经归顺了他,就放勾践回国。
乙:勾践回国之后,立志报仇雪耻,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时侯尝一下苦味。
甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.
乙:这本书的作者是林汉达教授,我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。
甲:不如你也给大家推荐本好书吧!
乙:好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。
甲:这本书的主要内容我知道:里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明,双耳失聪的残疾人,可她却凭着坚强的毅力刻苦学习,终于考上了哈佛大学,成为了伟人。
乙:海伦·凯勒虽然是一个残疾人,可她却十分热爱读书,是读书让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事:海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.
甲:其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力,更有莎利文老师的淳淳教导。
乙:如果没有莎莉文老师的教导,就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢?不如你来给大家继续说说吧!
甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习!
乙:都说到这儿了,你明白了什么呢?
甲:我当然知道,这是在赞扬老师无私奉献的精神。
乙:那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗?
甲:这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“ 随风潜入夜,润物细无声”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”|等等。
乙:听了这么多赞美老师的诗句,我们就要更尊敬我们的老师,所以在这里我们要赞扬所有的老师,既然老师们都愿意付出,我们作为学生就更要认真,从小就应该打好基础,读书是最关键的一个。
甲:我们是生活在新时代的少年儿童,就要更应该热爱读书,让读书成为一种习惯,让读书永远陪我们成长!
乙:说得好!接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时,静下心来读一本好书。
甲:除此之外,也要进行班级阅读。每班都有一个图书角,每人都捐一本好书进去,互相阅读,开展“捐一本,读百本”活动。
乙:也可以在读完一本书的.同时写下读后感,在班级中交流。
甲:不仅如此,还可以参加“我的中国梦”征文比赛,用文章记录和表达爱国之心,强国之愿,报国之志!
合:也让国家更富强,人民更幸福。
甲:接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——
一路书香 一生阳光
当第一缕光芒,涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。
当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,
传承着智慧满载着希望,
我们一齐驶进知识的海洋。
书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。
书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。
如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀,
如果你想远足,就请伴随一路书香。
感谢书,赋予我们想象的翅膀,
感谢翅膀,让古今中外的文人相聚于我们的身旁。
我们和罗贯中笑谈世间英雄
我们与司马千共享雨骤风狂。
感受他们的悲欢离合,
品味他们的铁骨柔肠……
我从《安徒生童话》的世界归来,
认识了卖火柴的小女孩,
安先生给了她一双忧郁的眼
只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸
她吃着烤鹅和面包圈
睡梦之中她觉得炉火好暖好暖
她轻轻的睡了
在那个最幸福的平安夜
她没有来得及看一眼
东风乍起的下一个春天
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