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全体教师公开信

时间:2024-03-21 07:42:42 公开信 我要投稿

全体教师公开信

全体教师公开信1

  江苏省文明城市是全省综合评价一个城市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的综合性荣誉,是具有重要价值的城市品牌,也是衡量一个城市整体实力和发展水平的重要标志。

全体教师公开信

  当前,滨海创建省级文明城市工作已经进入决战冲刺阶段,需要广大市民积极支持、热情参与、投入融入。为创建呐喊鼓劲,为创建出力流汗,是每一个滨海人义不容辞的责任。为此,我们提出如下倡议:

  1.熟记社会主义核心价值观(24个字)“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”、滨海城市精神(24个字)“善于科学发展、敢于洼地崛起、勇于进位争先、乐于无私奉献”、滨海市民公约(10个不)“不随地吐痰、不乱设摊点、不乱扔垃圾、不破坏绿化、不乱停乱放、不说脏话粗话、不乱贴乱画、不损坏公物、不乱搭乱建、不在禁烟场所吸烟”、公民基本道德(20个字)“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”、八礼四仪“八礼:1、餐饮之礼2、游览之礼3、观赏之礼4、仪表之礼5、行走之礼6、言谈之礼7、待人之礼 8、仪式之礼;“四仪”7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式”

  2.了解以“尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德。人人做志愿者,积极参与单位、社区、小区组织的卫生大扫除和其他各项创建公益活动。珍惜、维护全县上下来之不易的社会稳定环境,努力为构建和谐滨海做出我们应有的贡献。

  3.友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人询问;尊重外地来宾特别是来滨投资客商和外来务工者,给予他们宾至如归的亲切感和温暖感。

  4.不讲脏话、粗话,不闯红灯,不乱穿马路,公交车上主动让座,公共场所不乱扔杂物,不随地吐痰,不损坏花草树木,不大声喧哗、嬉闹,从细微处做起,做一个文明的滨海人。

  5.机关工作人员特别是窗口行业服务人员注重自身形象和仪表着装,善待每一位前来办事的群众,给广大服务对象提供优质高效的服务,坚决落实少数民族差别优抚政策。

  6.验收期间,省、市文明城市检测组将进宅入户,进行问卷调查,并组织座谈会和其他形式的.测评、暗访活动,请您认真对待,积极配合,积极回答并使用普通话。您填写的每一份问卷,您的每一句回答,您对滨海各方面工作的认同感、满意度以及对创建工作的知晓率,都会对滨海能否顺利成为省级文明城市产生直接的影响。

  滨海是我家,创建靠大家。市民是创建的主力军,让我们立即行动起来,共同努力,把滨海建设成为更加文明、更加美丽、更加和谐的城市。

  如果您已经认真阅读了这封信,请您在下面签字,并将此信让学生带回学校交给老师,谢谢。

  学生班级:

  学生姓名:

  家长姓名:

  联系电话:

xxx

20xx年xx月xx日

全体教师公开信2

  全体高三老师:

  昨天,学校召开了高三工作会议,对高三前期工作进行了总结与分析。在全体高三老师的共同努力下,高三各项工作较为平稳,但与学校的目标和市区教育主管部门的要求还有相当的差距。今天离高考还有116天,09届高三的最后决战已经打响,在这重要的时刻,我希望全体同志统一思想,协同作战,科学有效地提高教育教学质量,为超额完成目标任务努力工作。为此,我对高三后期的工作提几点想法,以期促进高三各项工作更好开展。

  首先,要破除生源决定论。无论是我校历届高三升学统计数据,还是班级内部的个案发展情况和省内外兄弟学校如衡水中学、杜郎口中学等现象都充分说明,初中生源不是一成不变的因素。希望大家摒弃生源决定论思想,注重团结合作,积极开发学生的非智力因素,讲求工作的艺术性,扎实推进有效教学,创造09届高三新的辉煌。

  其次,要认真做好补差工作。学校将补差工作列为后期一个工作重点,是因为高三指导小组认为,这是有效提高我校本科进线率的捷径,更是科学用力、协同作战、节约资源的好办法,也是因材施教,取得实效的重要途径,这是教师对学生负责的表现,是教师应尽的义务。学校为了鼓励和引导教师积极投入学生补差工作,并提高补差实效,设立了补差奖励,这实质上是学校对高三教师增加的福利。试想如果学校不设该奖项,高三老师也必须无条件自行落实补差工作,这是高三老师的岗位职责所在。不容否认,不同学科的老师补差对象的实力是有差别的,考取本科的把握也是不一样的,获得补差奖的可能性是有差别的,希望大家要正确认识补差奖项设立的目的和意义,不要因为奖金的不均而斤斤计较,更不要因此影响情绪,影响学科老师之间的'关系,大家要把注意力集中到班级、年级整体目标的达成和超越上,这样每个人都可以拿高额奖金。补差,一周只有一次,而我们教学的主战场是课堂和辅导(每周近10节课,5-6次辅导),所以我们要分清主次,同时要一着不让,分秒必争,要以教师的责任感、对学生负责精神投入到补差工作中去,努力取得好的效果,学校和学生都不会忘记您辛勤的付出。

  最后,要关爱所有的学生。学校给高三确定了升学的目标和要求,加强有针对性教育教学工作是十分必要的,但是还有一部分学生在本科目标之外,他们还需要上好一些的本三和专科,教师仍要给予他们足够的关注和信心,要从长远发展的眼光看待他们,多指导他们,让他们感到很有希望,为心中美丽的梦想而努力。这必将会促进他们成人、成才,终身受益,也能为高三最后的冲刺营造良好的学习氛围。

  高考冲刺是学生人生中最重要的一次拼搏,在这个过程中您多一份付出,就可创造出更多的奇迹;您多一些关爱,就会使更多的孩子实现梦想。您的功德学生会终身铭记。高三的质量是学校发展的生命线,您多一份用心,多一些投入,就会造就学校新的跨越,也能成就您事业的辉煌。

  高三的老师们,辛苦了,谢谢你们,也拜托你们!

全体教师公开信3

亲爱的玉教师:

  大家好!无论我们在何地生长,以何种方式来上班,现在能给予我们团队力量及退休生活后集体归属感的,只能是玉皇学校。因此,我们要像爱自己眼睛一样爱玉皇学校。

  曾经在艰苦的办学岁月中,我们习惯创造条件,让学校更像学校。现在条件好了,我们更应该创造条件,让学校更像家。

  爱玉皇,就像在从前艰苦的日子里,我们先把心依偎在一起,相互取暖,不计得失。爱玉皇,就像从前用最少的工资待遇,享受最讲良心、最有品位的教书育人生活。

  现在,办学条件、工资待遇改善提升了,我们更应该享受最讲职业道德、最讲天地良心、最讲教育品位的教书育人生活。

  爱心怎样生起?有时间多到玉娃娃、玉少年的住疽地走访一下,了解一下孩子们的生活环境;有时间多留意一下那些护送孩子来玉皇读书的家长——他们盼望的神情;有时间多与孩子们交心,听一听他们的梦想……我们中的许多老师,出身并不显贵,能跳出农村,一靠学校教育,二靠父母激励,三靠自我努力、四靠历史机遇。如果以我们的成长,让我们坚信:读书能改变命运,我们更有理由相信:孩子的命运就掌握在我们手中。

  我若初中不遇到一位有爱心、责任心的班主任,我的命运不会至此。我们应该是孩子生命中幸运遇见的一位贵人。

  境由心生,在艰苦的岁月中,我们因为心如一家亲,所以,我们视校如家,视生如子,艰苦中提炼快乐。

  相随心转,在艰苦的岁月中,我们专注于事业、专注于学生,我们没有心思抱怨天、埋怨地、恨怨人,那时的面相平静、从容、自在、高贵。

  校长、教师会调整、流动、退休,但我们留在玉皇百姓心中的.印象,留在玉皇学校办学历史上的故事,永不消失。在玉皇,我们也在书写自己黄金年龄阶段的历史。写什么、怎么写,历史会给我们,玉皇会给我们一个公正的答案。

  爱玉皇,就是爱自己。爱自己,就把在玉皇学校的每一天过得有意义、有价值。共同努力吧,亲爱的玉教师。

  xxx

  20xx年xx月xx日

全体教师公开信4

尊敬的老师们:

  首先祝全体老师节日快乐!

  伴随着金色的秋天,教师节也踏着轻盈的步子缓缓走来。教师,是这一季的主题;师恩,荡漾在每个人的心里。在此,我们祝所有的老师致以最诚挚的祝福和最崇高的敬意:祝您身体健康,心情舒畅,事业有成!

  怀揣同一份梦想,我们走到了一起湖塘中心幼儿园。这方美丽的土地因为有您而更加生动、充满灵气这里会是我们幸福工作的家园。在这个感恩的季节里,我们有说不尽的'感谢。感谢您对湖塘中心幼儿园工作的支持和理解,可以说幼儿园的每一点进步、每一次发展、每一个飞跃,都凝聚着您的信任、宽容、关爱、支持、奉献你们智慧的创造、踏实的苦干、阳光的心态深深感动着你、我充满激情的工作状态让幼儿园的内涵和外在一样的博大、厚实、充满美感。

  为了共同把幼教事业做好,为了让湖塘中心幼儿园的孩子们快乐成长,我们兢兢业业,如履薄冰,不敢有丝毫懈怠。尽管在前进的道路上,我们遇到了这样或那样的困难和挫折,但在您的支持和帮助下,我们一次又一次地跨过泥泞,融化坚冰,不断向前迈进。这缕缕真情我们铭记于心。

  感谢您!感谢您!感谢您!用青春和热情,去演绎孩子最快乐的童年。为孩子们做出最好的早期教育规划,让他们从小成长在快乐、幸福的乐园里,享受最佳的启蒙教育。老师们,我们和世界上最纯净的心灵如此贴近!让我们用宽容、感恩的心态使自己更加充满阳光地生活!

  真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身!当孩子们从您手中接过接力棒,他们的生命将在您的注视下开始闪光。在这丹桂飘香,天高云淡的金秋九月,在教师节感动来临之际,我们再次奉上最诚挚的祝福,祝福您节日快乐,身体健康,万事如意,桃李芬芳!

  让我们迎着朝阳上路

全体教师公开信5

各位老师:

  大家好!

  从上学期的“塑胶操场”事件到如今的“行风”工作,20xx年的xx小学经受了太多的考验,因为我们团结一致,所以我们克服了工作上一个又一个的难关。对于xx小学20xx年是不平凡的一年,对于大家,20xx年是感触颇多的一年。对于包括我在内的很多人来说,20xx年又是失望中看到希望的一年。

  对于工作形势,相信很多人都有新的'看法,作为校长在此我重提习对我们的工作要求:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

  在工作中我们永远要与社会发展和学校要求相一致。感谢xx班同学队会上的剧目,它让我们重新思考我们的工作观,重新定位我们的领导职能,在具体的工作面前,我们的理解,可能还不如xx班的同学们来的深刻!

  永远感谢那些在工作中勇于负责,勇挑重担的同志,他们乐于看到工作有效地开展,而且总是准备去承担更多的责任,重要的是还不讲价钱,不提要求,感谢你们!

  我们xx小学只有一个中心,那就是以工作为中心,凡是能维护学校整体利益,主动配合学校工作,顾全大局的就是我们的主流价值观。

  老师们,转眼间,20xx年的脚步近了,让我们给工作、生活一个微笑,因为道路还在继续,不管未来有多远,我都会带着大家微笑着走下去,做工作和生活的主人,不做情绪和金钱的奴隶。人生是一场旅途,就让我们在工作和生活中一边感受,一边修行吧!

  请大家和我一起给学生们一个微笑,播种一个善念,得到一份尊重……快乐而知足!

xxx

  xxxx年xx月xx日

全体教师公开信6

各位老师:

  大家好!

  从上学期的“塑胶操场”事件到如今的“行风”工作,20xx年的新昌小学经受了太多的考验,因为我们团结一致,所以我们克服了工作上一个又一个的难关。对于新昌小学20xx年是不平凡的一年,对于大家,20xx年是感触颇多的一年。对于包括我在内的很多人来说,20xx年又是失望中看到希望的一年。

  对于工作形势,相信很多人都有新的看法,作为校长在此我重提习对我们的工作要求:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

  在工作中我们永远要与社会发展和学校要求相一致。感谢六。4班同学队会上的剧目,它让我们重新思考我们的工作观,重新定位我们的领导职能,在具体的工作面前,我们的理解,可能还不如六。4班的`同学们来的深刻!

  永远感谢那些在工作中勇于负责,勇挑重担的同志,他们乐于看到工作有效地开展,而且总是准备去承担更多的责任,重要的是还不讲价钱,不提要求,感谢你们!

  我们新昌小学只有一个中心,那就是以工作为中心,凡是能维护学校整体利益,主动配合学校工作,顾全大局的就是我们的主流价值观。

  老师们,转眼间,20xx年的脚步近了,让我们给工作、生活一个微笑,因为道路还在继续,不管未来有多远,我都会带着大家微笑着走下去,做工作和生活的主人,不做情绪和金钱的奴隶。人生是一场旅途,就让我们在工作和生活中一边感受,一边修行吧!

  请大家和我一起给学生们一个微笑,播种一个善念,得到一份尊重……快乐而知足!

xxx

  20xx年xx月xx日

全体教师公开信7

xx大学的全体教师:

  暑去秋来,新学期伊始,我国第29个教师节如约而至。在此,我们代表学校党委、行政,向长期耕耘在教学、科研、管理第一线的各位教师致以节日的祝福和诚挚的问候!

  一直以来,我校广大教师以立德树人为根本任务,甘于教书育人,勤于科学研究,乐于服务社会,教育、感染、影响了一代又一代上理学子,为学校事业发展和国家、地方经济社会建设作出了贡献,是学校发展历史的创造者和见证者!特别是在学校发展的关键时期,教师们顾全大局,精诚团结,砥砺前行,展现出了对学校教育事业高度的责任感、大局意识和奉献精神,是推动学校发展的中流砥柱和坚强后盾!

  近一年来,学校按照关于“以提高教育质量为核心,推动高等教育内涵式发展”的会议精神,紧紧围绕“推动创新发展,深化内涵建设”的工作主题,全神贯注做精品本科、争一流学科、创百强大业,大力实施人才强校主战略,学校“工程型、创新性、国际化”人才培养深入推进,卓越工程教育、创新创业教育和国际化教育的.办学特色进一步凸显,管理服务提效与校园硬件提升齐头并进,学校整体办学实力、行业影响和社会声誉逐步提升,学校正以平稳有序的状态昂首挺胸迈向新一轮发展阶段。这些成绩的取得,离不开广大教师的无私奉献、勤奋工作、团结实干!

  目前,上海高等教育正以提高教育质量为核心,以师资队伍建设为重点,并将从规划引导、质量提升和评介提效三个方面深化改革,深入推进高校内涵建设。面对上海高等教育新的发展形势和机遇,当前和今后一段时期,学校将以高标准实施精品本科,以高层次推动学科建设,以高水平建设师资队伍,把人才强校主战略作为学校事业发展的重中之重,把建设高素质师资队伍作为学校发展的第一要务,集全校之力加快推进国内一流理工科大学建设的进程!

  致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校,学校办学之所本者在教师。全面提高教育教学质量,关键在教师。高素质教师队伍是学校的核心竞争力,是学校内涵建设的重要因素,是学校的底气和力量的源泉。近期,学校将创新人才管理体制机制,探索推出系列政策,为人才引进、教师发展创造条件。今后,我们将进一步思想解放、思维创新,以更加广阔的视野与胸襟,创造性地开展工作,并切实关注广大教师的工作和生活诉求,努力为想干事、能干事的教师搭建施展才华的舞台,让每位教师都能干成事、干大事。

  老师们,学校昨日的成就归功于你们辛勤付出,未来的辉煌更需你们奋发图强。希望广大教师恪尽职守,以更加振奋的精神、更加饱满的状态、更加务实的作风,全身心教书育人,为推动学校教育事业再上新台阶而共同努力!

  祝愿全体教师节日快乐!工作顺利!身体健康!阖家幸福!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

全体教师公开信8

全体教职员工:

  在第xx个教师节来临之际,我们谨代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候!恭祝大家节日快乐、工作顺利、生活幸福!

  刻师是立教之本、兴教之源,承担着启迪智慧、传播文明的重任。作为一所以教师教育为主要特色的师范大学,长期以来,我校广大教师甘守三尺讲台,牢记职责使命,教书育人、为人师表,情系学生、甘为人梯,默默耕耘、奋力探索,用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵,培养了一批又一批栋梁之才,也涌现出一批又一批好老师,为国家经济建设、文化繁荣、社会进步,特别是教育事业的发展做出了重要贡献。在此,我们诚挚地向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  党和国家始终关心和尊重教师工作,站在科教兴国、教育强国的战略高度,把对教育和教师工作的重视提到了新的高度。对广大教师提出做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师的要求,体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切期望。教育部确定今年教师节的主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。学校将通过举行教师节表彰大会、师德报告会、教师代表座谈会,开展“寻找身边的名师”——优秀教师风采展、“教学终身成就奖”和“优秀教学团队奖”评选、首届研究生“我心目中的好导师”评选、新入职教职工“认家”、离退休教职工座谈会、“感念师恩﹒深情问候”微博微信留言等一系列活动,切实宣传好、落实好这一主题,内化于心,外见于形,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师,努力在全校营造尊师重教的浓厚氛围。

  狂年是我校“十三五”规划的.开局之年。在深化改革、蓄势追赶、转型发展的关键阶段,学校将以更加务实的作风,更加扎实的举措,为全体教师的学术发展和事业追求创造条件,做好服务,让广大教师潜心教书、静心研究、用心育人;让广大教师更为自豪、更有尊严的工作和愉快生活;让更多的学生喜爱、学界认可的好老师、教学名师、学术大师脱颖而出,切切实实提高学校人才培养质量,提升科学研究水平,增强服务社会与传承创新文化的能力。

  希望全体教职员工不忘初心、牢记使命,立足岗位、把握机遇,以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”为追求,上下合力、同心同德,满腔热情地履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,全面服务学生成长成才,创造新业绩,为早日实现以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的办学目标贡献力量。

  祝愿全体教职员工身体健康、工作愉快、阖家幸福!

  xxx

  20xx年xx月xx日

全体教师公开信9

亲爱的玉教师:

  大家好!无论我们在何地生长,以何种方式来上班,现在能给予我们团队力量及退休生活后集体归属感的,只能是xx学校。因此,我们要像爱自己眼睛一样爱xx学校。

  曾经在艰苦的办学岁月中,我们习惯创造条件,让学校更像学校。现在条件好了,我们更应该创造条件,让学校更像家。

  爱xx,就像在从前艰苦的日子里,我们先把心依偎在一起,相互取暖,不计得失。爱xx,就像从前用最少的工资待遇,享受最讲良心、最有品位的教书育人生活。

  现在,办学条件、工资待遇改善提升了,我们更应该享受最讲职业道德、最讲天地良心、最讲教育品位的教书育人生活。

  爱心怎样生起?有时间多到玉娃娃、玉少年的住家地走访一下,了解一下孩子们的生活环境;有时间多留意一下那些护送孩子来xx读书的家长——他们盼望的神情;有时间多与孩子们交心,听一听他们的梦想……我们中的许多老师,出身并不显贵,能跳出农村,一靠学校教育,二靠父母激励,三靠自我努力、四靠历史机遇。如果以我们的成长,让我们坚信:读书能改变命运,我们更有理由相信:孩子的命运就掌握在我们手中。

  我若初中不遇到一位有爱心、责任心的班主任,我的命运不会至此。我们应该是孩子生命中幸运遇见的一位贵人。

  境由心生,在艰苦的岁月中,我们因为心如一家亲,所以,我们视校如家,视生如子,艰苦中提炼快乐。

  相随心转,在艰苦的岁月中,我们专注于事业、专注于学生,我们没有心思抱怨天、埋怨地、恨怨人,那时的面相平静、从容、自在、高贵。

  校长、教师会调整、流动、退休,但我们留在xx百姓心中的.印象,留在xx学校办学历史上的故事,永不消失。在xx,我们也在书写自己黄金年龄阶段的历史。写什么、怎么写,历史会给我们,xx会给我们一个公正的答案。

  爱xx,就是爱自己。爱自己,就把在xx学校的每一天过得有意义、有价值。共同努力吧,亲爱的玉教师。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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