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学校工作自查自纠报告

时间:2023-03-24 15:02:17 振濠 工作报告 我要投稿

学校工作自查自纠报告(精选20篇)

  在我们平凡的日常里,需要使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的学校工作自查自纠报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校工作自查自纠报告(精选20篇)

  学校工作自查自纠报告 篇1

  我校建校时间短,各种设施和设备虽然都是新的,但是为了切实消除校园内、外安全隐患,保护好学校财产安全和维护广大教师、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,我校认真对校内校外进行了彻底的安全工作自查、自纠。

  一、自查项目

  1、校内自查:

  校舍安全,消防安全,宿舍安全、食堂安全、安全保卫、教学安全、危险化学药品的管理和使用,体育器械设施的安全管理和使用等。

  2、校外自查:

  交通安全、接送学生车安全、网吧、游戏厅等安全检查。我们建立自查小组,校园内、外进行了拉网式逐项检查,针对存在地问题及时、有效、顺利地排除、不能排除的,及时采取措施、上报开发区教育局,商议解决对策,以确保工作健康开展。

  二、自查内容及过程反馈

  (一)校内自查:

  1、我们建立安全检查领导小组,由后勤校长xx任组长,几位教导主任、德育主任和班主任任副组长对学校此项活动进行检查。同时,将各室相关规章制度入境上墙,并对各室派专人负责。在校舍管理方面,以制度促管理。

  2、在消防和保卫上,在防火上,我们检查防火的消防水,同时仪器室、微机房、图书室、体育器材室、财务室等等重要科室安装了防盗门和安装了防护网,同时我们制定了应急预案如有问题及时采取相应措施。保卫上我们学校通过与开发区保安公司协商派给了我们2名保安人员日夜巡罗守卫。

  3、食堂和校内消毒,我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒;教学区内也定期用清互药水消毒保证了师、生的工作和学习的安全。

  4、对水、电、暖进行了安全检查。

  5、对进入学校的来客进行登记询问保证师生的人身安全。

  (二)校外自查:

  1、交通安全,利用全校广播会、班会等形式对学生进行交通法规教育,由于刚下过雪路较滑我们要求班主任每天放学都要提醒交通安全。同时我校还和开发区交警队联系每天上、放学交公安人员来我校门及交通路口来进行安全指挥,这样保证了师生的`交通安全。

  2、我们对我校的接送深长车及周边的网吧及游戏厅进行了彻底整顿。

  安全工作,警钟常鸣,安全无小事,我校全体教职工已将安全工作纳入每天工作的重要日程中。我们将为创建“学习型学校、平安学校”而永远奋斗!

  学校工作自查自纠报告 篇2

  长期以来,我校在实际工作中,十分重视学生管理特别是安全管理,始终坚持“安全第一,预防为主”,注意建立长效机制,努力构建和谐校园,确保教育教学质量稳步提高,不断开创学校工作新局面,取得了可喜的成绩。

  一、提高认识,加强领导,把学校安全工作放在首位

  学校自上而牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。

  学校成立了安全领导小组,校长任组长,责任层层合作,政教、总务、年级、班主任各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。

  二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育,增强学生安全意识和防范能力。

  通过例会、晨会、周一升旗仪式,法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。

  三、以活动促养成,以组织保安全

  学校每年组织安全教育日活动,组学生安全学习,撰写安全征文,并进行评比展出,增强了校园安全文化氛围,

  学校专门建立了校值日、学生会、晚值班等安全检查队伍,24小时确保校园安全,并积极与派出所联系,保障校外安全,并聘请所长刘辉同志为法律制校长。

  四、我校安全措施

  1、门卫值班制度

  我校自建校起便建立了规范的门卫值班制度,安排专人24小时值班,认真对进入校内人员查询登记,防止校外不法分子混入校内,干扰学校秩序。

  2、校值日、夜值班巡逻制度

  由学校领导干部任组长,白天由校值日检查,晚上由夜值班负责,

  消防了学生管理工作中的盲区。

  3、严格学生请假制度

  学生请假必须经班主任批准,保卫科核实方可离校,并及时销假。

  4、制定突发事件应急预案

  对学生可能遇到的突发性的事件,学校制定了详尽的应急预案,并积极进行演练,增强了学生的自救能力。

  5、重视食品安全工作

  安排分管校长,监督食堂进货销售情况,防止出现食物中毒情况。

  6、安全责任追究制

  安全责任层层负责,签订责任书,人人有责任,全员参与,增强了安全责任意识。

  7、增加安全设施

  安装了灭火器、应急灯等设施,并安排学生上下楼梯的.顺序,保证学生安全。

  8、 组织发动安全教育月活动,造成强大声势,让学生主动树立安全意识。

  9、 用安全教育征文,群策群力强化安全,使安全深入人心。

  10、 对于走读生,成了回家互助小组,统一安排。重点路段由老师护送。

  我们希望通过完善的制度和师生们共同的努力,给大家营造一个健康、安全、文明的校园环境,让同学们在学校立健康成长,成为队社会有用的人才。

  学校工作自查自纠报告 篇3

  一、贯彻精神、树立形象

  治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的'声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。

  我们学校领导对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的各项规定,并按照县、臻教育主管部门的统一部署,认真自查我校收费行为,没有发现存在违规问题。

  二、注重宣传、突出重点

  我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

  1、严格按照县教育局、镇中心校的通知收费。

  2、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

  3、要进一步加强学校收费使用管理。

  4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

  5、要加强监督检查,加大处罚力度。

  6、加大收费公开力度,做到收费公开透明。

  学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

  三、齐抓共管、防范未然

  按教育部“一费制”要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。本学期收费标准继续按照县教育局及镇中心校要求进行收费,我校没私自设立收费项目。

  四、建章立制、狠抓落实

  我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范蔚然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。

  1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市教育局、县教育局、镇中心校所发的文件执行。

  2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

  3、没有教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

  4、没有乱办班、乱补课。

  总之,我们将继续认真贯彻县教育局、镇中心校的各项规定,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

  学校工作自查自纠报告 篇4

  学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求,将在安保工作大检查期间学校的校园安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查自纠情况汇报如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长苗永生校长为组长;赵金贵、舒军、胡亚娟为副组长;刘立新、孟学军为组员的安全领导小组。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长苗永生直接抓,分管副校长赵金贵具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

  由学校党支部书记、校长苗永生亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  2、签订责任书。

  学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

  建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、学校建立以苗永生为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

  重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

  三、基础建设方面

  校园建设设施符合办学安全标准和要求,内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的.应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健设备设施,学校的内外通讯联系畅通。经检查发现学校的南墙有倾斜现象,宿舍楼、餐厅在下雨时有漏水的情况,同时餐厅二层的消防栓无水笼带,学校正在与建筑方联系整改。

  四、加强安全管理和思想教育,提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育工作。

  学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。

  利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、板报及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行上、下午放学前5分钟安全提醒教育,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。

  交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。校舍及各项设施检查房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每周小检查一次,开学初和期末大检查各一次,(重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修解决,确保安全。学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

  4、用电、防火检查。

  (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。

  (2)学校禁止使用电炉子、电大壶、等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。

  (3)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

  (4)教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

  (5)学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

  5、交通安全

  (1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

  (2)学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,把到校、离校的准确时间告知家长,以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生,防止事故发生。

  (3)各班实行路队制放学,班主任必须把学生送出校外。

  (4)骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保护车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

  学校工作自查自纠报告 篇5

  根据市教育局、黑土乡党委政府下发的关于秋季学期开学安全排查的通知,为认真贯彻落实全省学校安全工作会议精神,我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查,并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下:

  一、建立安全工作管理体系

  成立了由校长负总责,各部门、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会、寒假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  二、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

  将安全工作列入各处室的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书,加强安全责任意识。

  学校与各部门、班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。学校给按装了视频监视器,白天不允许乱人进入,课间接孩子必须由学生父母当面请假,老师确认许可,方能出校门,保证学生人身安全。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。

  不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的`各项工作,都做到了有章可循。

  4、建立全方位安全工作教育网络。

  我校把定期召开家长会作为一个长效机制,建立了“学校社会家庭”三结合教育网络;实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络;实施校门口每天放学校长、值班教师的监督模式。同时,定期与乡派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师生提供健康的学习环境。

  三、加强教育,努力增强安全意识

  1、认真组织安全教育周活动。

  学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动。

  聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生;利用班会、少队活动、活动课、学科渗透和119消防日宣传活动等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。

  3、努力抓好学生的安全管理

  开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生;坚持执行学生考勤制度,要求班主任每天对学生进行严格考勤,对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

  四、近期整改情况

  高度重视各类安全设施的配备和维护,添置了灭火器,做到定期检查、定期更换;本学期学校重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。

  五、存在的问题

  1、学校体育设施安全隐患:学校操场篮球板损坏(4块)

  2、食品卫生安全隐患:

  换气扇损坏、食堂门口高坎无护栏、门窗损坏

  3、学校附属设施安全隐患:门卫室后面围墙缺口未修补、四楼电表处裸露电线较多、学校大门松动

  4、交通安全隐患:门卫室的松懈导致大量外来车辆进入校园

  5、地质灾害安全隐患:

  黑土至三坝、黑土至尖山路段容易滑坡

  6、治安安全隐患:校外人员从校门进入校园、无人过问

  7、消防安全隐患:无消防器材

  8、其他安全隐患:校外居住民房学生居住场所简陋,电线裸露等

  9、校门两边的道路比较狭窄,过往车辆很容易挂、撞伤学生。

  10、学校周边的道路两边没有斑马线,没有安全警示牌。

  通过这次拉网式的安全大排查,我校对排查中发现的问题,做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保了我校师生安全,校园安全,确保了校舍财产万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。

  学校工作自查自纠报告 篇6

  认真落实《x省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻学生课业负担,规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。

  一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。

  二、学校严格按照公共事业局的要求,六年级招生实施免试、划区、就近入学的原则。并严格按照公共事业局所划定的.招生范围进行招生,不随意更改范围,不跨区招生,确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学。学校不分重点班、实验班、特色班、特长班。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费,全部免除学杂费,对代收的课本费和作业本费采取“最高限额,据实结算”的原则,杜绝乱收费。

  三、严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。按课程标准要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、艺术、品德、历史与社会等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。

  四、严格控制学生在校学习活动时间。确保学生每日分别有9小时的充足睡眠时间。保证学生的自由活动时间,教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课,每天上午、下午各有半小时的大课间活动,保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

  五、严格教辅资料的征订。严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

  六、严格教育教学秩序管理未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动,没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课。

  七、深化教育教学改革,提高课堂教学的质量和效益在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,建立健全了教育教学研究制度,加强集体备课,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过60分钟,双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查,问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

  学校工作自查自纠报告 篇7

  为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神,为迎接市教育局的教学常规检查,我校在校长的领导下,将成立检查组,于6月6日至10日,对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  我校现有专任教师80人,在校学生760人,设有中心小学1所,村级小学7所,教学班共42个。

  二、检查内容

  计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。

  三、教学常规管理取得的成绩

  1、计划

  计划是指导教学工作的依据,是全面完成教学任务,提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份,其中教师教学常规实施细则共8份,20xx年学校教研工作计划8份,20xx年学校教研工作计划8份,本学年上学期科组教研工作计划16分,科任教学工作计划84份,本学期科组教研工作计划16份,科任教学工作计划84分,辅导计划(20xx年、20xx年)共160份。

  经检查,各学校对计划工作十分重视,都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析,教学目标要求,学生情况简析方法与措施,教学进度安排”的要求认真撰写。如:杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划,内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有:杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。

  2、教案

  教案是教师上课的依据,是教师提高知识水平和教学能力,总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。

  送检的教案本共有72本。经检查,大部分教师的教案撰写与进度相符,没有发现添漏课时,书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写,教学过程栏填写也详细、具体,有老师、学生的活动,体现出师生互动,生生互动的新课程教学理念,也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性,学生易于理解和掌握本课内容知识;课时教学评价,单元教学反思也实在,有得有失,还有努力方向。如:陈琼英老师撰写的教案,准确把握三维目标和重、难点。撰写教案优秀的老师语文科有:杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有:符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。

  3、授课

  课堂教学是提高教育教学质量的重要途径,是教学常规的重中之重。本次检查听了十位老师的课,共10节,总体评价是好的。授课老师能按进度上课,教学过程符合课堂教学常规,目标明确,重点突出,难点突破,教法灵活多样,学法指导得当,互动也好,体现了课改理念,实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变,教学效果显著,学生的素质得到了提高。如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。课堂气氛活跃,师生、生生互动热烈。他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。授课较好的老师有:符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。

  4、作业

  作业是教学信息反馈的一种重要手段。因此,教师能认真地做好作业布置与批改工作,就能掌握学生平时学习情况,及时调整自己的教育教学工作。送检的作业本共1515本,作文本共415本。经检查,绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。作业份量适当,内容涉及面广,题型多样,既有基础题,又有发展题和提高题,难易适中。教师的评价也较中肯,评语富有激励性,并标明批改日期。作文批改有眉批、总批,对错别字,病句都能一一改正。多数学生能够认真做作业,书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有:王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。作文批改优秀的老师有:洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。

  5、考试

  考试是检查课堂教学是否有效的重要手段。送检的学生成绩登记及“三率一分”统计表共82份,期中考试试卷书面分析共82份,上学期期末试卷书面分析80份。经检查,各学校学生成绩登记表归档保存得很好,本学期各校的单元测试都登记了3次,期中考试1次,期中考试都统计三率一分。如:黄丽萍老师撰写的期中(期末)考试试卷书面分析较全面,有成绩,有不足,也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的'老师有:符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。

  6、听课

  听课是促进教师业务能力提高的重要手段。教师之间相互听课,能取长补短,相互促进,达到教学相长,不断提高的目的。送检的听课本共有71本。经检查,各学校的教师基本上能按学校的教研计划进行听课。能认真地做好听课笔记,并能按听课记录本上的。栏目认真填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15节以上),听课记录都具体、详细,并有领导签名。听课记录较好的老师有:陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。

  7、辅导

  辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。经检查,各学校都非常重视辅导工作。老师们的辅导都有辅导计划,具体记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都非常认真、详细。对差生辅导都很到位,效果也较好。这反映出教师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有:杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。

  8、教研

  教研工作是促进教师专业化成长的重要途径,能让教师不断创造课堂有效教学。学校积极开展教研活动,教学质量就会不断提高。送检的教研工作记录共有16份,教学论文、案例、教学反思,课堂教学评比获奖证书共有8张。经检查,各学校都有开展教研活动的情况记录。每次教研活动都有活动的科目、时间、主持人、参加人员、活动过程简录,活动后的收获及感受。教研活动记录材料做得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。

  9、总结

  总结是学校、教师对一学期来的管理中的主要做法、经验、存在问题进行的回顾和反思。送检的总结有115篇。经检查,各学校的各类总结都能围绕“工作目标完成了哪些,工作的具体做法,取得的成绩和经验,工作过程存在的突出问题,今后如何整改”进行认真的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成绩和问题,数字都在20xx以上。撰写总结较好的学校有:报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有:陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。

  10、网络教研

  网络教研是新的教研形式,它通过网络手段充分发挥博客助研、助教、助学、助管的功能,让每个教师在教研网络的学习和研讨中,不断提高业务水平和教学能力。经检查,我中心校博客文章有17篇,评论有100条,访问次数有514次。

  四、存在的问题

  1、有些老师的教学工作计划与教学工作总结过于简单,偏离本班教学实际,空话、套话较多,有从网上下载的现象。

  2、有些老师的教案撰写也过于简单。如;单元教学反思只三言两语,没有真正反思出课堂教学的得与失。

  3、有些老师批改作业不够认真,有时对学生做错的题只打错而不改。

  4、各小学对网络教研还不够重视。

  五、今后努力的方向

  1、加强教师的业务理论学习,不断提高教师的文化水平,增强教师的事业心、责任感和紧迫感。

  2、严格教学常规,重视管理创新

  (1)完善教学管理制度。

  (2)狠抓教学过程管理,每个学期检查两次教学常规,评比一次,量化评分,记入教师业务档案,作为教师职称评聘、评先、评优、绩效工资发放的依据。

  (3)重视网络教研。各学校要成立网络领导机构,制定网络教研的工作计划、制度等,并按计划进行网络教研,不断提高教师的业务水平。

  学校工作自查自纠报告 篇8

  一、统一思想,提高认识

  在中心校的统一要求下,我校召开了全体教师专题会议,组织教师一起学习上级有关收费文件精神,进一步加深了对治理教育乱收费工作思想认识,增强了依法依规收费自觉性。充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范治理教育乱收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。

  二、加强领导,落实责任

  高度重视治理教育乱收费工作,加强领导。把规范治理教育乱收费当作践行科学发展观,树立教育良好形象的头等大事来抓,学校成立了治理教育乱收费工作自查自纠领导小组,明确各自职责和任务,从思想上、源头上、过程中把好收费关口。在自查自纠工作中,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查。

  三、自查情况:

  1、全面落实义务教育阶段全免政策,不存在一边免费、一边乱收费现象。

  2、学生自愿参加保险,学校没有统一、强制行为。

  3、学校、教师没有向学生推销和变相推销(引导、暗示等)教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。

  4、不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。

  5、不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象。

  6、学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准,实行了收费公示制度。

  7、校务公开严格按照上级要求,公开及时、真实。使用了《规范中小学办学行为和学校行风建设监督卡》。

  四、努力方向

  1、认清形势,不断提高治理教育乱收费工作重要性的认识

  做好治理教育乱收费工作任务艰巨,责任重大。我校首先从思想上提高认识,将规范治理教育乱收费,努力形成保持治理教育乱收费行为规范的长效机制,在已有成绩的基础上,采取更有现实性和可操作性的手段,力争把治理教育乱收费工作做得更实更好。

  2、坚定目标,把治理教育乱收费工作的各项任务落到实处

  认真贯彻上级文件精神,严格遵守有关治理教育乱收费的.法律法规,牢固树立依法行政、依法治校、依法办学的法制观念,努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。建立健全财务制度,加强财务管理,合理编制开支预算,继续实行学校定期公示制度,预防各种违法、违纪、违规行为的发生,有效控制乱收费行为的发生,扎实推进治理教育乱收费工作再上一个新台阶。

  3、展望未来,用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作

  治理教育乱收费,涉及广大人民群众的切身利益,既是一个热点、焦点问题,也是一个敏感问题,关系到教育形象,关系到社会和谐,我们要用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作,本着从大局出发,发扬创新精神,不断强化措施,不断改进方式方法,使治理教育乱收费工作步入制度化、常态化的轨道,为教育可持续发展不断注入新的活力。

  学校工作自查自纠报告 篇9

  为进一步做好我校安全工作,贯彻落实教育局《20xx宜阳县学校安全工作考核办法试行》的工作精神,结合我校实际现进行自查自纠如下:

  一、组织结构

  及时传达通知精神,召开全体教师会议,安全工作加强领导,健全组织,及时调整领导小组成员,分工明确、责任到人,学校与各班班主任签订责任书。

  二、制度建设

  健全完善了学校安全管理制度,做到制度与落实相结合,并根据制度实用性,增加了领导值周制度,放学护送制度。

  三、日常管理

  日常管理与重点检查相结合,认真贯彻上级安全工作有关文件和会议精神,做到定期检查,有针对性的应急演练,经常性的对学生进行安全教育,提高学生自我保护能力,分年级对学生进行教育:13年级重点防骗,46年级重点心理素质教育,树立人生目标。有问题通过正当的渠道反应到教师、学校,不能把矛盾激化。

  四、安全隐患排查治理方面

  认真落实安全排查制度,及时上报安全隐患。

  五、校园安保

  领导教师值周制度,规定时间、职责,做到:学校有学生就有教师的制度。24小时值班制度、门卫登记制度、上课大门落锁,学校成立了护校队,有值班名单和记录等。

  六、奖惩

  坚持安全第一,预防为主,及时整改隐患,上报各种资料,准确无误。

  排查结果需整改如下的几方面及措施:

  1、加大对安全工作履行情况进行年度考核,并将年度考核结果纳入奖惩机制的力度。

  2、重视对学生安全教育的`全面性,形式多样化,特别关注师生心理健康安全的教育,重点对后进生、心理障碍学生的教育。

  3、落实安全工作教学计划、课时、教材、师资四落实。

  4、校园周边环境安全,落实学校醒目位置设置安全宣传标牌,在校门口通往村庄的交通要道上设立警示牌、警示灯等措施。

  5、按规定配备安全消防器材。

  学校工作自查自纠报告 篇10

  为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平,我校成立由校长任组长,班子成员、教师为组员的安全隐患排查工作小组,对学校公共卫生设施、设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了全方位排查,现将此次排查情况汇报如下:

  一、领导重视,管理规范。

  学校认真开展学校传染病防治工作,建立健全了《学校传染病报告制度》

  1、《学生集体缺课报告制度》

  2、《晨检制度》

  3、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。这一系列制度的实施,保证了

  学校各项卫生工作的有效进行。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

  1、健康教育要有计划的经常性进行。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,每学年至少开展健康教育讲座1次。组织召开了“手足口”病防控工作及教师的业务培训,为“手足口”病的防控与知识的普及奠定了坚实的`基础,一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。

  结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点,各班利用健康课开展专题教育活动,师生共同开展防病治病措施,有效预防了全体传染病疫情的发生。

  三、加强健康监督,积极开展疾病防治。

  1、认真做好学生疫苗查验及补种工作。做到准备充分,秩序井然,并做好资料的收集汇总。

  2、防治近视眼的工作持之以恒。给每位学生发了一份防治近视眼的倡议书,家校结合共同防治近视眼。

  各科任教师督促学生做好眼保健操,端正读写姿势,在课堂教学中关注每个学生的生长发育,身心健康。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、在学校优秀年级组的评比活动中,深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作,督促各年级各班切实抓好卫生工作。

  2、深入开展养成教育,为学生的健康成长奠基。通过养成教育,使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫生。

  各班每周至少一次大扫除,清除校园卫生死角,及时消除病菌栖息地。各处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。

  五、积极自查自纠,弥补不足

  学校积极开展自查自纠工作,对学生用品的采购、贮存、消毒等环节进行检查,及时做好信息反馈。面向社会、家长做调查报告,寻找学校在卫生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

  六、存在的主要问题

  1、应试教育思想依然较为严重,轻视学校卫生工作的现象依然存在;

  2、学校周边小卖部较多,学生吃零食的现象依然存在,食品安全难以保证。

  3、学生卫生行为习惯也存在不少问题;

  4、学生任有饮冷水的习惯。

  5、过期的药品及时更换。

  6、按时检查各班的消毒情况,发现问题及时上报。

  七、整改措施

  在以后的工作中,我校将以《条例》为依据,禁止吃零食、饮冷水,让学生养成良好的卫生习惯。按时做好晨检记录和消毒记录,学生因病缺课追踪记录。努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。

  不断加强学校卫生管理机构和队伍建设,不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备,不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,为学校的卫生安全工作创设条件。

  学校工作自查自纠报告 篇11

  为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻中小学生课业负担,规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。

  一、学校基本情况说明

  我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区,是一所乡村小学。为国家公办学校,现有学生368人,教师26人,学生的入学都是采用划片就近入学的方式,学校都是1、2年级为单班,3-6年级为双班,班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。

  二、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性

  减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。

  三、强化课堂教学,提高课堂教学质量和效益

  1、注重课堂教学,当堂消化所学知识。

  在以校本教研为抓手,建立健全教学常规,要求教师按教育局下发的备课要求,做到环节齐全,突出教学目标、重难点。在教学环节上改革课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,做到课堂内有充足的时间让学生自主学习。

  2、精选作业内容,严格控制作业量。

  要求教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习,严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟,双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查,把作业量严格控制在规定的范围内。

  四、严格执行国家规定的课程计划。

  按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时。我校一、二年级每周课时量为26节课,三至六年级为30节课。学校严禁教师占用体育、美术、品德与生活(社会)、等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体等方面全面发展。

  五、严格控制学生在校学习活动时间。

  青少年既是长知识更是长身体的关键时期,合理安排时间学习,保证有充足的时间活动和休息十分重要,学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求,除学校规定的统一作息时间外,各年级教师没有另行规定学生到校和离校时间,学校按要求统一站队放学。

  六、严格教辅资料的征订。

  严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

  七、严格教育教学秩序管理

  未经教育行政部门批准,没有随意停课放假,没有组织学生参加非教育性社会活动。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。

  教师没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课的类似事件发生。

  八、科学进行质量检测

  对学生的学习进行科学的检测,是新课改的需要,更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合,能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况,加强教学的针对性,使每一个学生得到及时的、全面的、最大限度的发展。学校严格按照有关规定要求,从不在班级等公开场合公布学生成绩,不按成绩分班,执行区教育局的电脑派位阳光分班。

  九、今后工作的目标

  规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作不是短期行为,必须常抓不懈,学校计划下一步将做好以下工作:

  1、进一步全面深入落实规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作

  我们要从学生的长远着想,为学生的将来负责,既要把学生过重的学业负担减下来,也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。要求教师通过自身加压,不断提高教育教学的业务素质,用更多的创新、更多的智慧和更多的措施,提高课堂的`教学效益和教学效率,学校校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度,牢固树立正确的质量观、发展观和人才观,规范办学行为,深化课程和课堂教学改革,为学生创新精神和实践能力的培养,提供良好的环境。

  要突出重点内容,在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间,严格控制学生在校时间的基础上,下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。要进一步完善制度,在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制,将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。

  2、强化减负增效各项措施,努力地提高教育教学质量

  学校要树立科学的教育质量观,强化有效教学研究,强化研究培训,促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究,促进教师教学方式转变;二要引导有效学习,促进学生学习方式转变;三要推进有效教研,促进质量增长方式转变。

  3、加强管理,不断提高实施素质教育的领导力、执行力要提高校长对减负增效的领导力。

  校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中,校长要从事务圈子中跳出来,把主要精力放到抓教育教学上,深入一线,靠前指挥。积极引导教师聚焦课堂教学,提高教学质量与效益。

  4、要提高教师对减负增效的执行力。

  减负增效阵地在课堂,关键在教师。向课堂要效益,注重教学有效性,是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长,把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力,建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度,提高师德修养,提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系,按照内容全面、主体多元原则,从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。

  规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至,事虽难为则能成。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

  学校工作自查自纠报告 篇12

  安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全职责重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情景,以全校“创立平安学校,确保师生安全”为宗旨,对学校的安全工作做了进一步的部署,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查,现将我校安全工作自查情景作如下汇报:

  一、高度重视,制度保障。

  安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一向以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作,政教主任确定了工作职责,分工明确,职责到人,实行安全职责制首问制度。

  为了将安全工作落到实处,学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。构成安络保证安全:

  1、值日领导——值日教师——值日学生;

  2、班主任——值日学生

  3、学校——家长——学生。

  ??学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隐患,抓整改,每个周末进行安全提示。各项制度职责到人,落实到位。心得体会范文校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全职责书,提高认识,加强防范,明确职责,确保安全。

  二、加强宣传教育,实行规范管理。

  1、加强宣传教育,防患于未然

  我校结合当前季节变化的实际情景,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用学校广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识,增强师生安全意识和自我防护本事,安全教育常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

  2、规范值班制度规范领导、教师值班制度

  加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方必须有教师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的.职能,每日早7:30,午时2:00值日教师和校长必须到岗,随时关注学生在楼道、操场的动态,杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,班主任教师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最终一节课教师在学校大门组织把学生送出校门。午时5:10值日教师负责清校后,做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊,认真填写学校工作日志和安全日志。

  3、做好常规教学管理。

  做好师德教育和常规教育管理,保证学生上课安全,规范教师教学行为,严格实行师德一票否决制,每学期要实行家长评教师,教师评教师,学生评教师,规范教师行为,保证师生的教学秩序安全。

  4、法制、消防工作落实到位。

  针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范,并安排专人负责,做到定时检查与维护,还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

  5、交通安全常抓不懈。

  注重了交通安全知识的讲授,增强了学生交通安全的防范意识,构成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

  6、设施设备管理规范。

  ①检查了校内的花草树木,发现不利于安全的树枝、树木,进行及时的砍伐或移植。2010年4月我们遭遇了10年一遇的大风,将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除,我们发现学校的树木下垂严重,很有可能刮伤学生,我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。

  ②进一步检查了校内设施安全。

  三、校内到校外,想方设法确保安全。

  经查看,我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米没有营业性网吧、摊点等。

  四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”

  学生最多发病(季节性感冒)6名,随后逐渐减少,到昨日为止我校发病学生仅有1名,可是我们仍然会严格执行学区的有关安排,继续做好防控工作,作到早发现,早报告,早治疗工作。

  学校工作自查自纠报告 篇13

  我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

  一、提高认识,健全组织,成立领导组

  “安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容。

  二、组织活动,预防疾病。

  本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的.贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

  学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

  三、整洁校园,美化环境。

  学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓,副校长和卫生主管教师负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周五的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

  四、克服不足,再上台阶。

  我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

  学校工作自查自纠报告 篇14

  我校是一所农村初级中学,现有教职工28人,学生236人,6个教学班。在县教育局的领导下,我校以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导,贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、高度重视,提高认识。

  体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,中学生是打基础的重要阶段,中学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、

  形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  二、制定方案,开展工作。

  我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

  三、认真自查,结论如下:

  1、加强体育师资培训,构建优质教师队伍。

  我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校配备专职体育教师1名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训学习。

  (1)参加岗位培训。目前我校有专职体育教师1人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、县、片的体育教科研活动,促进教学水平的提高。

  (2)加大校本研训。尽管只有1位体育教师,但为了便于搞好专业培训,体育教师能积极开展教学研讨活动,体育教师经常在一块研究,如:上课、说课、案例分析、论文评析等等,从而加强了体育教学的研究,提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设,由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。

  2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

  我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

  3、加大投入,设施到位。

  我们切实抓好了场地建设,保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下,添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等;学校又购置了跳绳、篮球;为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室,在体育器材配备上,能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

  4、开展多种体育活动,提高学生身体素质。

  “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,这是我校对体育工作的定位。常规工作如:晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来,我校掀起了学习校园集体舞的热潮,每天从清晨开始,各团队就利用课余按计划开展训练活动,使校园充满勃勃生机和朝气。我校每两年都举行规模盛大的.运动会,学生和老师都积极参与其中。运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了学生团结协作,奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣,如:棋类比赛(军棋、跳棋、象棋)、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。

  5、组织《学生体质健康标准》的测试。

  学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系,每年对学生进行一次全面的体育测试,包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目,并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。

  6、成绩应该说是令人可喜可贺的,这与各位教师的辛勤工作是密不可分的。

  早晨6点到校训练,下午三节课后,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果。

  四、存在的问题和努力的方向

  近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)等不足,无专业的卫生保健人员,由于学校房屋紧张,体育器材室比较小,器材安置成问题,管理也不到位,有些学生不爱惜器材,损坏现象比较严重。

  今后,我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平,将努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件,克服一切困难,不断向高层次的目标迈进。

  总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

  学校工作自查自纠报告 篇15

  在上级主管部门的指导下,经广大师生共同努力,我校档案管理工作取得了显著成绩,在教育教学管理中发挥了重要作用,为学校教育教学改革、教学研究提供了可靠信息,有力地促进了办学水平的提高,档案管理工作逐步走上制度化的轨道。

  一、学校档案管理体制方面

  1、学校成立了由校长任组长、副校长为副组长,各部门负责人员为成员的领导小组,把档案管理工作纳入学校重要议事日程,做到建档工作有布置、有要求、有检查,及时解决档案工作中遇到的实际问题,经常组织档案人员及有关人员认真学习《档案法》及有关业务材料,努力提高广大教师的档案意识。

  2、自组建以来配备了兼职档案员1人。我校档案橱现存放档案如下:文书档案5卷;义务教育包括教学、教研等档案10卷;学校、财务档案、校舍4卷;其它3卷。

  二、学校档案管理制度建设方面

  1、学校每学期末,学年度终对教学档案及时进行归档,文书方面按年度及时进行归档,并形成制度。

  2、建立了学校各方面的保管期限表和分类大纲。

  3、具有档案保管制度。

  4、建立了档案借阅制度,保密制度。

  5、建立了档案人员的岗位责任制。

  6、建立了档案鉴定销毁制度。

  三、学校档案管理基础设施方面

  1、学校档案室和行政办合并,具有防火、防盗、防虫鼠、防尘、防强光措施。

  2、学校自建校以来所有的档案均能存放在橱子里,现有精致档案橱5个,所有档案材料都能分门别类进行存放。

  3、具有整理档案工具(打孔器、锥子、剪子、装订线、档案盒、软皮盒、温湿计、起钉器、纸刀、各类目录类、钉书机、樟脑球等)。

  四、学校档案管理业务建设方面

  1、我校的档案工作实行了综合管理,所有档案均放在档案室进行集中管理。

  2、案卷质量符合上级要求,各类档案较齐全完整、条理、系统,各类档案符合立卷要求。

  五、档案信息开发利用方面:

  1、根据我校档案管理工作的实际,编制了有使用价值的检索工具,如:案卷目录、专题目录、案卷存放位置索引。

  2、编制了多种汇编和参考材料。

  六、学校档案管理监督指导方面

  1、为充分发挥档案为教学服务的作用,经常性地对教师进行档案意识教育,对各种归档材料的形成及时提出改进意见,使其达到档案规定的要求。

  2、档案工作领导小组每学期进行一次业务学习,并及时指导档案工作,及时收集、整理、立卷。

  3、凡是县档案局、教育局关于档案工作的文件精神能及时贯彻到档案管理员,并认真执行上级档案工作的方针、政策。

  七、学校档案管理工作存在的问题

  档案材料中的文字,书写用笔尚未统一,格式不够规范,材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。虽然档案目录电脑贮存,但也还是开始起步阶段,如何运用现代化设备,参加档案管理,为教育、教学服务这篇文章只开了个头,有待于继续深入完善。

  八、今后工作打算

  进一步完善档案工作,注重平时资料的'积累,多与各条线主管沟通,提醒做好过程性资料,尤其是声像资料,对重大的活动完成好拍摄和刻录工作,确保资料收集齐全,并按时完成资料的整理和归档。

  1、做好兼职档案员的业务指导工作,进一步要求档案的收集、整理和管理逐步达到规范化。

  2、继续做好档案的保管工作,加强档案管理制度的落实,严格执行档案借阅制度,做到无失泄密及损害学校利益事件发生,提供利用要及时。

  3、学校领导定期对档案室工作进行检查,发现问题及时予以指导解决。

  我校档案管理工作历经几年的努力探索,取得了一定成绩,但离上级的要求还相差很远,尚有待今后继续努力,开创我校档案管理工作的新局面。

  学校工作自查自纠报告 篇16

  学校安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。长期以来,我们对学校安全工作常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。现将第三季度安全工作汇报如下:

  一、加大检查监督力度,及时整改安全隐患。

  第三季度处于暑假与开学初期间,结合我校实际,我们继续加大学校的安全工作检查与安全隐患整改工作力度,全面贯彻落实学校安全工作。

  放假前,学校先进行安全工作自查,然后学校安全领导小组对学校进行了一次拉网式检查,重点对校舍安全和各种设施安全进行了实地察看,并对学校和幼儿园的安全制度、安全教育、安全保卫、疾病防控等工作进行了细致检查,杜绝了安全隐患。

  开学后,首先组织排查学校校舍安全隐患,特别是因为夏季多雨造成的房屋漏雨等问题。对存在的隐患及时进行了整改。

  二、强化安全保卫及防汛工作。

  学校建立健全各级安全组织,重点做好假期安全保卫工作,做到24小时无缝隙值班,强化领导带班制度、夜间巡逻制度等,确保了学校财产安全。加强防汛防雷工作。学校成立了防汛领导小组及防汛突击队,制定防汛工作应急预案。实行24小时值班制度,认真做好值班记录,认真进行了隐患排查。建立了防汛工作小组及防汛突击队。有针对性地对师生开展汛期与暑假安全教育,加强防溺水教育,切实增强师生的.安全防范意识和自救自护能力。同时,学校备足防汛物资,注意观察,加强防守。整个汛期未发生任何安全问题。

  三、强化管理,切实加强学校安全工作。

  新学期开学后,我校进一步提高认识,明确职责,落实责任,实施精细化管理,切实加强学校安全工作。

  一是进一步健全学校安全工作组织,实行安全工作校长负责制,突出重点,强化管理。主要是突出防电、防火、食品安全、传染病防治、校舍及其他设施安全以及活动管理等重点。

  二是进一步建立健全了各项安全工作制度,都把安全工作当作头等大事来抓,层层落实安全工作目标责任制,细化安全工作分工,明确安全工作目标责任。坚持了周查月报制度。

  三是在广大师生中广泛开展形式多样的安全教育活动,重点搞好交通安全、消防安全、卫生安全和紧急情况下的自我保护等方面的教育。增强全体师生的安全意识,杜绝了安全事故的发生。搞好校园及周边治安秩序专项整治行动。

  四、目前存在的主要隐患

  经过认真排查,目前我校没有安全隐患。

  五、下一步安全工作措施

  今后,要进一步提高认识,把安全工作置于重中之重的地位,明确职责,落实责任制,做到安全管理精细化。认真贯彻落实“安全第一,预防为主,全面整改”的方针,突出抓好学生安全教育和安全演练。

  严格落实安全隐患的自查、督查、整改,加大安全投入,配足安全设施,及时消除安全隐患。全面抓好学校安全管理工作,严格规范办学行为。

  学校工作自查自纠报告 篇17

  为了做好学校的安全工作,严防意外事故的发生,我们具体抓如下几项工作。

  一、成立学校安全工作领导小组,

  由陈海成校长,蓝绘文副校长任副组长,组员为林吉灿(政教主任)、黎公发(教导主任)、陈南兴(总务主任)以及各班班主任教师组成,负责日常安全检查工作。

  二、为了切实做好学校的.安全教育工作和防范安全教育工作,

  我们利用各种教育形式,除了利用大会、小会、黑板报和早操课后的时间进行宣传教育外,还强调各班级利用班会课和课外的时间宣传教育,提高学生的安全意识和自我保护本事。(学校每学期新生入学都进行交通安全、消防安全考试)

  三、学校安全工作领导小组对本校进行一次全面大检查。

  (1)检查学校教学大楼、师生宿舍、学生食堂、实验室、图书室等公共场所的照明设施、电路等情景都符全安全要求。

  (2)检查学校的体育设施、水井、疏散通道也是安全。

  (3)学校没有放射性物品与易燃易爆的物品,学校的校舍、设备、生活用具都是安全的。

  (4)检查学校饮食卫生也贴合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关,蔬菜等采购到固定卖主,坚决不采购富海变质,混有毒物污染,对人体有害的食物。近几年来学校没有发生严重的安全事故。

  (5)学校安全工作职责制,安全工作计划,总结都建立健全。

  虽然做了这些工作,可是也存在一些问题:

  1、学校后面的山脚下,杂草丛生,容易引起山火。

  2、因为学校缺水,万一发生火警救火扑救工作较困难。

  3、学生没有食堂专用房,只是简易的瓦房,刮风下雨影响学校用餐。

  4、学校前面是主要公路干线,校门口没有安全标志牌。

  学校工作自查自纠报告 篇18

  为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的`安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。

  一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。

  组长:xxx负责全面工作。

  副组长:xxx具体负责学校安全工作。

  成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

  我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

  安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护本事。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

  同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化职责意识,加强防范管理。

  我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

  加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

  学校工作自查自纠报告 篇19

  我校认真贯彻《学校卫生工作条例》,坚持创建健康第一。以增强学生体质、促进学生身心健康协调发展为工作目标,全面贯彻《学生体质健康标准》。根据《河北省中小学校卫生工作专项监督检查标准》和各县市要求,结合学校实际情况,逐项进行自查。自检报告如下:

  一、加强领导

  我们学校领导非常重视卫生工作,把这项工作作为学校工作的一件大事。成立学校保健领导小组。对于由学校举办和参加的保健活动,保证了人力、物力和时间。并纳入班主任量化考核。促进学校保健的进一步发展。

  二、严格落实学校卫生工作。

  学校一直把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理应分为卫生区和卫生班,责任到人,定期检查和抽查,加强学生的环境卫生和个人卫生教育,健康教育与检查和评估相结合,提高学生的`健康意识。学校重视学生眼部卫生教育,教育学生掌握科学用眼的知识和方法,注意纠正不正确的阅读和学习姿势,控制近距离用眼的时间;坚持每天组织学生做眼保健操,努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病(如流感、手足口病)的预防工作,在传染病高发季节每天对教室和公共场所进行消毒,并将学生发现的问题及时反馈给家长。

  三、进一步加强健康知识的宣传教育。

  充分利用黑板报、健康小报、班会等方式对学生进行传染病防治知识的宣传教育,使每个学生了解和掌握一些常见病和传染病防治措施,提高学生的疾病预防意识和健康水平。

  四、加强个人卫生监督检查,培养学生养成良好的个人卫生习惯。

  学校每月组织对全校学生进行一次个人卫生检查,班级每周对学生进行一次个人卫生检查。通过对学生个人卫生的监督和检查,学生养成了良好的个人卫生习惯,有效降低了常见病的发病率。

  五、加强传染病防控。

  坚持每天早晚对学生进行健康检查,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,有效控制传染病传播,保障学生健康成长。

  六、发现问题,认真整改。

  我们学校在卫生保健方面取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级的大力支持。虽然我们做了很多工作,但是工作中还是存在一些不足,比如学校硬件条件不达标,功能室建设不完善;基础条件不完善。今后要积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多渠道筹集资金,努力解决学校功能室的困难,不断向高水平目标迈进,不断开创学校卫生保健工作的新局面!

  学校工作自查自纠报告 篇20

  为了更好地贯彻落实黑龙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,全面提高学生的综合素质和创新能力,积极营造有利于中小学生身心健康、主动发展的良好教育环境,切实减轻中小学生过重课业负担,努力使学生健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检

  自查,现将自查结果汇报如下:

  一、加强师德师风建设,提高教师“减负”意识

  1、加强教师的政治学习,组织教师学习黑龙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神,明确“减负”工作的重要意义。

  2、在校内开展“一帮一”活动,要求学校的每位教师伸出热情之手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。

  3、提高教师的减负意识,严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。

  二、切实减轻学生课业负担,让学生健康成长

  实施素质教育,切实减轻学生课业负担,解放学生的手、脑、眼、口,让学生愉快学习,健康成长。我校站在培养二十一世纪人才的高度,一直注重减负工作,并卓有成效。

  1、坚持“一个”原则:以学生发展为本,注重学生全面发展,注重培养全体学生。学校加强领导,统一教师思想认识。减轻学生课业负担,提高教学质量,关键在领导、在教师。为此,学校领导班子,把规范教学秩序,减轻课业负担过重,提高教学质量的工作放在首位。根据上级要求,结合学校实际制定减负方案,做出规定和具体措施。

  2、把握“两个”前提:严格执行国家的课程计划,严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时,开齐课程,开足课时,不随意增减课程课时,不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律,合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。

  3、做到“三不准”:不准要求学生购买教辅资料和乱发资料,不准教师有偿补课,不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。

  4、要求“四精”:精心备课,精心设计课堂练习,精心批改作业,精心辅导学习困难的学生。

  5、要求一二年级不得留书面家庭作业,其它年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。

  这些举措,不仅规范了学校教学常规管理,而且有效地遏制了加重学生负担的行为,把学生在不堪负重的课业中解放出来,学生的思维活跃了,学习兴趣高涨了,动手的机会增多了,活动的参与率提高了,学生的素质得到了全面的培养。

  三、深化教育教学改革,努力提高教学质量

  1、学校鼓励教师大胆改革,改进教学方法,优化教学设计,精心组织课堂教学,提高课堂教学质量。在课堂教学中力争做到精讲精练,把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的培养纳入课堂。

  2、狠抓教师基本功,努力提高教师业务素质。利用业余时间对全体教师进行计算机操作培训。

  3、正确对待考试和分数。考试不仅是对学生学习的一种检测,也是对教师教学的一种评价。因此,考试有必要,但必须正确对待。我们每学期只进行全校性期中、期末两次学科考试,不公布学生的名次。

  四、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展

  课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  1、规范活动课的教学,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。

  2、通过举办运动会、学生广播操比赛和其它一系列丰富多彩的文体活动,为学生提供展示风采、施展才华的`舞台。学校把握各项指标评价学生,促进学生张扬个性,和谐发展。

  3、开展丰富多彩的德育活动,做到活动育人。

  ①学校依据《小学德育工作规程》,按照总体目标和学生成长规律,抓好学科渗透,进行班级管理研讨。

  ②除固定的宣传栏外,我校各班都有室内宣传栏,并定期更换教育内容,使学生受到良好的氛围熏陶。

  ③每周一升旗仪式,国旗下的讲话,红领巾广播站,黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育,对学生进行“爱”的渗透。

  总之,减负不仅是一种梦想,更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁,更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心,以培养学生的能力为目标。减负,学校教育肩负的责任越来越大。我们一定要让这块学生充满希望的校园,成为学生想学要学并能在这里健康成长的乐土。

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