最新学前教育实习工作报告

时间：2023-06-15 20:40:55 工作报告我要投稿

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最新学前教育实习工作报告

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最新学前教育实习工作报告

最新学前教育实习工作报告2

　　在20年月，我通过学校组织的实习机会第一次接触到了幼儿，这次实习对我来说具有非常重要的意义。我收益颇丰，也使我对幼儿教师这个光荣职业深深地着迷。同时，我也切身体验到了一线幼儿教师们的辛苦。

　　以下是关于这次实习的基本情况和具体收获。

　　一、实习目的

　　实习主要目的是让学生了解幼儿园教育工作的特点，加深对教学理论知识的掌握，并培养学生初步能力，使其能够为幼儿进行教育教学工作做好准备，并对这个职业产生热爱。

　　二、基本情况

　　1、实习内容

　　此次实习内容包括观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程；观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用；观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况；观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性；了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向；写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

　　2、实习收获

　　此次实习使我们达到了实习目的。我们成功完成了实习任务，并初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，了解了自己未来的'去向与专业定位。我们能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。我们观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使我们对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。

　　3、教学工作

　　由于我们所在的专业是数学教育，我们被分到大班担任班主任。学生指导教师是一位年龄在岁左右，言谈爽利的经验丰富的优秀老师。她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见。她教授我如何更大程度地激发学生的思维，让他们更易于理解新的知识。我从第一周星期开始上课，老师说这是练习课，她不打算去听，只是给了我一个机会和学生互动，并感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

　　在课堂中，除了传授新知识以帮助学生更好地学习，还应该注重激发学生对学习的热情和快乐。这一方面更为重要。

　　幼儿天生好动爱闹，在集中教育活动时，好的备课教案固然重要，更重要的是如何控制课堂纪律。若不善于控制，在嘶哑嗓子也无济于事。当幼儿能在课堂安静地听讲时，他们会感到成就感。首次进行集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也确实很累。故每次活动前，我都会认真备课，熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各种教具，尽最大努力激发幼儿的学习热情，帮助他们理解记忆，并让他们快乐地学习知识。当然，在教学活动中要穿插一些小游戏，以让幼儿在玩中学习。

　　三、不足和总结

　　1、自身不足

　　实习期间，我发现了自己的不足，主要表现在以下几个方面：

　　(1)表达能力和概括能力不强；

　　(2)语速和语调掌握不够好，语言不够童话；

　　(3)专业技能不扎实；

　　(4)人际关系处理有待提高；

　　(5)与教师交流的机会相对较少。

　　2、实习总结的感悟与启示

　　本次实习达到了实习目标，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有了更感性的认识，也帮助我形成了稳定的专业思想。实习是学前教育专业中不可或缺的实践教学环节，对于高职教育的教学特色和需求至关重要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高学前教育专业的职业素养，为高职教育的发展做出应有的推动。

　　实习让我第一次接触社会活动，学会与不同的人打交道。我能与幼儿建立亲密的关系，让他们爱又怕。爱是指让小朋友喜欢你，喜欢你组织的活动；而怕是指让小朋友听从你的要求，与你一起活动。在实习中，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。

　　实习让我的思想逐步成熟，行为变得更加收敛。在未来的日子里，我将持续努力，不断完善自己的不足，提高专业技能。这对我的学习和就业都将有很大的启示和帮助。