护理专业技术工作报告（通用15篇）
护理事业是一项崇高而神圣的事业，也是需要写工作报告的，下面是小编搜集整理的护理专业技术工作报告，欢迎阅读查看。
护理专业技术工作报告 1
20XX年，我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下，在全院护士的共同努力下，圆满完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极投身于“创满”建设活动和“医院管理年”活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过两个活动，有效的促进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下：
一、基本情况
(一)护理人员情况
全院护理人员总数15xx-xx，其中正式在编护士14xx-xx，合同护士xx-xx，护理员xx-xx。执业资格结构：执业护士13xx-xx，注册护士 13xx-xx。归属护理部业务管理的护理人员12xx-xx，占全院卫技人员3xx-xx。分布在临床一线12xx-xx，其他护理岗2xx-xx，非护理岗 1xx-xx。学历结构：大专3xx-xx，占2xx-xx，中专11xx-xx，无学历xx-xx，大专在读1xx-xx，本科在读xx-xx。职称结构：主管护师 7xx-xx，护师5xx-xx，护士3xx-xx。年龄结构：全院护士平均年龄36.75岁，临床一线护士平均年龄34.06岁。按计划床位数295计算，床位与病房护士比为1:0.32。聘请临时护士1xx-xx。×
(二)护理工作量 表1从以上两组数字来看，我院护理队伍结构老龄化现象与去年相比有所缓解，但梯队不够合理，影响护理人力的合理使用。护理人员短缺凸显，护士床位比较低，医护比例明显失调，现有护理人员配置不能满足日益增长的医院护理服务、质量、安全的需要，存在着安全隐患，也制约护理质量的深层次提高。
二、加强了护理管理，努力提高护理管理水平
(一)强化护士长的管理意识，今年二月份，护理部组织举办了一期院内护理管理培训班，培训内容主要是护士长管理理念的更新，管理技巧及护理服务的人本精神的塑造、护理质量持续改进，同时，安排了半天的讨论，护士长们在回顾上一年工作的同时，展开了新年如何深化人性化服务的讨论，在讨论中进一步理解了”以人为本“护理服务的内涵，达成了共识。
(二)加大了对护士长目标管理的月、年终考评，明确了护士长工作流程及考评标准，确立其在科室质量管理中的关键作用，建立了护士长日三见面三查房制度，护士长征询意见制度，有效的提高了护士长预测控制改进工作的能力。密切了护患关系，减少了病人的投诉率。
(三)悉心指导新上任护士长工作:今年新增护理单元二个,护理部除积极协助组建护理单元的建设外,对新上任护士长采取跟班、指导与交流等形式,帮助新上任护士长尽快转换角色,在较短的时间内承担起科室的护理管理工作。
(四)加强了护理安全管理，保证护理安全
1.强化护理安全超前意识，重视危险信息反馈，今年，建立了三级护理安全监控网，即护理部—护士长—安全监控护士，逐级收集护理危险因素，每月组织护理安全讨论会1-xx-xx，就现存的及潜在的安全问题进行讨论，提出切实可行的防范措施。今年共查摆护理安全隐患63条，提出安全措施12条。制定出制度、流程改进措施3条。有效的防范了严重护理差错的发生。
2.加强了对护理缺陷、护理投诉的'归因分析：建立内部如实登记报告制度，对故意隐瞒不报者追究当事人及护士长的责任。护理部对每起护理缺陷及投诉，组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出改进措施，对同样问题反复出现的科室及个人责任其深刻认识，限期整改。科室护理问题与科室护士长月、年终考核挂钩。
3.增强了护理人员的风险意识，法律意识，证据意识，强化护理人员遵章守规，今年组织了护理规章制度与相关法律法规的考试，并及时向全院护理人员传递有关护理差错事故的案例警示，同时，进一步规范了医嘱查对流程，药物查对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，防范住院病人跌倒制度及各类导管防脱落制度。有效的保证了全院护理人员有章可循，确保了护理安全。
三、加强护理质量控制，提高了临床护理质量
(一)建立了护理质量检查与考核制度，护理部人员不定期的深入科室检查、督促、考评，每季度组织全院护士长交叉大检查，促进了护士长间及科室间的学习交流，取长补短，有效的促进了全院护理质量的统一和提高。
(二)健全护理质控体系网，注重发挥科室质控小组的质管作用，各科室明确了护理质控小组的职责及工作方法，各质控小组每月进行信息交流，而且质控员都有各自的质控点。此举措较好的促进了护士参与质量管理意识，激励护士的工作积极性，对抓好环节质量控制起到了很大的作用。
(三)进一步规范了护理文书书写，从细节上抓起，加强了对每份护理病历采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，每月组织进行护理记录讲评xx-xx，确保不合格的病历不归档。在年终护理文书检查评比中，获得质量前三名的科室是：五官科、儿科、感染性疾病科。
(四)针对“创满”建设活动及“医院管理年”活动要求，今年继续抓好等级护理及健康教育的考评工作，并将这二项工作作为今年护理工作的主线贯穿在每月的护理质量考评中，强化护士开展健康教育的意识，实行责任护士全面负责制。健康教育覆盖率10xx-xx，但病人健康知识知晓率不够理想。
(五)护理质量已达标
1、基础护理合格率97.xx-xx;
2、一级护理合格率9xx-xx;
3、护士长管理考核合格率96.xx-xx;
4、夜间护理质量检查98.8分;
5、抢救物品管理合格率98.xx-xx;
6、消毒隔离合格率98.xx-xx;
7、护理文书书写合格率98.xx-xx;
8、护理工作满意度94.xx-xx
9、护理人员技术操作合格率9xx-xx;
10、护理人员考试合格率10xx-xx;
11、常规器械消毒灭菌合格率10xx-xx;
12、一人一针一管一灭执行率10xx-xx;
13、护理事故发生率0;
14、年褥疮发生率0。
四、采取多渠道提高护理队伍的整体素质
(一)制定了护士教育培训制度，护士考核制度，配套完善了护士规范化培训及护士继续教育实施方案，定周期，定培训计划，尤其是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及要求，周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。
(二)引进了广州总医院护理教育学分管理软件，试行护理教育培训与护士工作考核信息化管理，将护士考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理，作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据。
护理专业技术工作报告 2
实习阶段对于每一个即将步入社会，即将走上护理岗位的新护士来说，都是至关重要的经历。现代社会激烈的市场竞争、新的医疗护理模式以及人们健康和服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高的要求。实习护士呢
在这个过程中，学生要充分学习和锻炼，进一步丰富和完善自己的理论，在实践中规范自己的行为，为将来独立工作打下良好的基础。让我们学习并与他人讨论一些问题。
1.树立“以人为本”的人性化服务理念
所有的护理工作都是围绕病人的入院和出院进行的。人是一个有机体，总有他(她)的各种生理需求和社会需求，病人也在这个基础上有疾病治疗和护理的需求。除了严格的执行医嘱和护理操作的操作规程外，其他很多工作都是根据患者的需要来做的。所以，如何满足患者的合法需求，包含了我们所有的护理工作。为病人担忧，为病人着想，解决病人的困难，是我们的'责任。其中，营造舒适安静的住院环境、耐心细致的住院教育、热情亲切的语言交流、体贴的生活关怀、高度负责的人文关怀，都是护理工作的具体体现
现在，护理的质量将体现在它的每一点上。总之，一切以病人为中心，病人满意，意味着我们的工作完成了。
2.要严格遵守各项规章制度和操作规程
在护理工作体系中，有“检查制”、“值班交接班制”、“执行医嘱制”、“抢救工作制”、“消毒隔离制”、“分级护理制”等。所有的操作程序在我们的教科书中都有明确的规定。护理工作如果没有严格的纪律和制度约束，就会支离破碎，工作无序，无法准确完成正常工作。规章制度和操作规程是我们的前辈们在几百年的护理实践中总结出来的，凝聚了他们宝贵的经验和教训，有些是用血、泪甚至生命换来的。违反这些规章制度可能会延误误诊和治疗，或者可能导致患者功能障碍甚至死亡。因此，只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防止护理差错事故的发生。
3.要做到“四勤”
人是惰性的。特别是现在独生子女多，这种惯性和依赖性很强，应该在实习的时候克服。老师最喜欢努力的学生。只有努力工作才能得到赏识和接受，然后他们才有更多的机会学习更多的实用知识。首先，“四勤”要勤，就是善于观察。
1)识别
真实的观察和学习教会教师严谨的工作态度，细致而有性的工作安排。
②观察各种护理操作的操作流程和具体操作方法，很多知识在临床课本上没有，有些知识和经验只能用心讲解。只有在实践中多观察，了解要领，才能在实际工作中取得质的进步和飞跃。
(3)经常检查病情，熟知病房病人，密切观察重点病人。比如手术前后患者病情的观察，心脑血管癫痫患者牛的各种生命体征的观察，各种特殊治疗和药物效果或不良反应的观察等。通过观察患者病情变化，及时采取有效的治疗和护理措施，应对突发事件，密切观察病情，提高治疗率和抢救成功率。再者，要勤于说话，通过文字交流。但是语言要讲究艺术性和专业性的标准，不能自以为是，乱七八糟。包括尊重老师的甜言蜜语，经常学习知识和提问，安慰病人的温暖话语，主动询问，耐心解释，医院宣讲，科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系的处理在很大程度上取决于语言交流。有了良好的人际关系，工作学习就会满意很多。另外，最重要的是手脚勤快，也就是肯干，做事主动。护理工作平凡琐碎，每个班的职责只是粗略的分工需要合作。相当一部分工作不能明确划分和量化，但一定要做。所以只要人在病房，如果工作和病人需要，就要主动去做，绝不等待和推脱。做好治疗护理后，再找一份工作，去病房了解病人的各方面情况，协助做一些生活护理，整理病房环境，打扫办公室和治疗室等等。在这样的努力中，你会得到比别人多一倍的学习机会，老师也愿意把更多的知识和经验传授给你。
4.做好护理文书的撰写
护理文书的书写质量可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对患者整体情况的了解；看你对医嘱的解读和理解；看你的决策能力和根据病情利用所学解决问题的方法；看你在执行医嘱过程中的主观能动性和规范性。同样，护理文书也是患者住院的书面档案和法律依据。因此，护理文书应客观、实事求是、规范书写，字迹工整清晰，书写语言流畅，医学术语和客观事实有记录。
总之，实习过程很短。但是如果我们把握好这个过程，为自己打好基础，为独立工作做好准备，对以后的职业生涯会有很大的好处。
护理专业技术工作报告 3
XX年是“努力工作，创造飞跃”的一年。医院用一年时间重点进行学科建设和人才培养。护理部在医院领导的领导和支持下，重视护理骨干的培养，优化护理队伍，提高护理服务质量，加强监督管理，确保护理安全。同时，提高护理人员的法律观念，加强护理质量监控，使全院护理服务质量稳步上升，患者满意度不断提高。XX护理部工作总结如下:
一是重视人才培养，优化护理队伍
1.加强护理管理培训。今年医院派了两名护士长去第四军医大学进修。同时，医院部分常委还培训了全院代理护士长和老护士长。
2.优化整体护理团队，提高护理人员综合素质。医院分四批共选派58名护理骨干(含10名护士长)赴天津医院、北京医院、解放军总医院进修，是近十年来外出进修护理人员最多的一次。特别是今年5月、6月、7月和8月，在总医院专家的协助下，完成了14例心脏手术和术后护理，所有患者均康复出院。
3.积极完成各种培训。XX年护理部组织全院护理人员参加专题讲座14次，参加人数1389人。临床科室每月组织一次护理查房，专题讲座4课时，鼓励护理人员发表科研论文。继续实施多渠道教育。到今年年底，全院193名临床护士全部大专学历，其中本科学历5名，在读27名。
4.充分培养护士的组织参与。“5.12”护士节举办了一系列以倡导人性化服务为主题的活动，重点是护士的礼仪表现和护理操作技术展示。护理人员尽心尽力，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强了集体主义荣誉感。
5.加强实习生的教学。实习生来医院后，集中组织了两次岗前培训，主要是从实习生制度和各科室50项基本操作技能入手，建立完善的教学体系。每个实习生都有固定的教学，一些小老师定期给系里的专业讲课。护士长在离开科室时要参加理论和操作考试。科室层层检查实习生，确保没有医疗差错发生。
二是规范护理文书写作，增强护理法制意识
随着人们法律意识的提高和新的医疗事故处理条例的颁布，如何加强护理服务的法制建设，提高护理人员的法律意识，已成为护理管理的'重要环节。今年护理部严格按照《北京地方军区护理文书书写规范》的要求，制定了《医院护理文书书写实施细则》，并在不同病区以集中授课学习的形式进行培训，使护士更加明确了护理文书书写的意义，规范了护士行为，提高了护理质量；在组织讲座时，我们还总结分析了我院撰写护理文书的实际情况，并提出了相应的对策。
三是加强监督管理，确保护理安全
1.护理部定期对护理工作进行监督检查，重点是加强节前安全检查，增强护理人员防范意识，消除事故隐患，规范毒麻药品管理，实现专柜专项管理，实现车内抢救药品“四定”:专项管理、定点安置、量化、定员、交接班、记录。应及时对救援设备进行维修和维护，以确保其处于备用的功能状态。
2.坚持护士夜间查房，督促检查护理人员的在岗和岗位职责，及时发现护理工作中的偏差，及时纠正。坚持护士长每月一次的联合调查，每两周召开一次护士长例会，针对工作中的不足制定有针对性的有效改进措施，确保护理质量和安全。
3、深入科室督促护士长安排日常工作。重点关注入院、转院、手术前后、病情危重、不能自理、有医疗纠纷潜在危险的新患者，督促检查护理工作落实情况，加强环节质量控制，减少护理缺陷的发生。
4.组织护士试用期岗前培训。通过培训，他们树立了法律意识、质量意识和安全意识，在岗位上认真遵守各项规章制度和操作规程，履行了做好白衣天使的神圣职责。更好的为医院建设做贡献。
护理专业技术工作报告 4
尊敬的各位领导和同事：
大家下午好，我叫，中共党员，现系科护士，在任职的这xx年里,在院领导、科室主任和护士长的正确领导下,本着“以病人为中心”的护理服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,积极主动地学习护士专业知识，能够完成护理部、护士长交办的各项工作任务。自觉遵守医院各项规章制度,xx年来无事假、病假。作为新时代的护士,我努力顺应时代要求,与时俱进，积极参加医院组织的业务培训及相关知识的学习,不断提高自己业务水平,为更好地服务病人打下坚实的基础。现将xx年期间的任职情况从思想政治、履职尽责、缺点不足、未来打算等四个方面向各位领导汇报如下：
一、思想政治方面
作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。尤其在今年以“讲政治、顾大局、守纪律”为主题的教育中。我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。
二、履职尽责方面
只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员服务的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理服务标准来要求自己，精心护理每一位患者，使患者在住院期间限度的`解除痛苦，及时解决生活所需，为患者提供更人性化的服务。作为科室护理骨干，在不断提高自身业务素质能力同时，充分发挥个人优点，在工作与生活中，关心帮助新同志，发挥传帮带作用，言传身教，互相学习，团结协作，共同进取。工作任务重的情况下，加班加点，任劳任怨，高标准高质量完成各项任务，做到让病人放心，让领导放心。通过自己的努力，在任职这3年里，2次评为优秀带教老师，2次被评为优秀护士，3次嘉奖，于xx年参加全军非现役护理骨干培训，xx年7月参加中国医师协会组织的第4期纤维导管镜培训，今年又有幸参加我院的应急分队训练，平时注重总结工作中的各项心得，认真撰写文章，在任职这3年里在国家核心期刊发表论文共计5篇，均为第一作者。
三、缺点不足
在肯定成绩的同时，我认真查找自身存在的不足，主要有以下几点：
1、在学习上，感觉要学的东西太多，时有浮躁情绪，加之工作事务繁忙，真正静下心学习情况比较少。
2、虽然善于总结些小经验，写些小文章，但真正高质量的文章还很少，专业性的论文写作功底还不够扎实。
3、虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是工作的主动性和预见性方面还有待加强。四未来打算针对以上存在的不足，在以后的工作主要从以下几个方面努力：1、一如既往的抓好政治理论学习，始终保持政治上纯洁性、坚定性。2.注重加强专业技术理论学习与写作能力的提高，切实写出有较高质量的文章。3.进一步增强主人翁思想，把医院当家来建，把患者当亲人来待，把信誉当生命来看，掌握工作的规律与方法，努力提高工作中预见性。3年非现役护士任职的护理工作经历，使我有些工作经验与小小的成就，但距离领导的标准还有差距，我相信通过自身的努力会缩小差距，达到标准。在今后工作中，我将加倍努力，在院领导和科室主任、护士长的带领下争取干出更大、更优秀的成绩，积极为护理事业做出自己应有的贡献。
以上是我3年期间的任职总结，古人云“以人为镜，可以明得失”，通过总结，我深感自己和各位其他同事的差距，这也更加激励了我今后要迎难而上，加倍努力，争取更大进步。不足之处，请各位领导批评指正。
护理专业技术工作报告 5
自20xx年7月以来，我从外一科开始轮转，通过一个多月的工作，使我对护理工作有了较深的认识。
一、领导和老师的关心和支持，是我工作打好基础的关键
从接受我到工作，导给了我极大的关心，到外一科进行轮转，科主任、护士长及老师们工作上给予了最大的支持和生活上的关心，带作中给予了很多指导和帮助。在工作中遇到很多棘手的问题和困难，外一科各位老师进行指导，帮助查找和分析存在的问题，提出指导性的意见，并鼓励我、关心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短时间内找准工作突破口，及时将科室的工作理顺。
二、不断的干好护理工作的基础
在我实习一年和这一个多月的护理工作中，体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作，还要不断加强专科知识、与病人沟通、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。8月中旬，护理部首先安排我们进行岗前演练，进一步提高了我对护理工作的'认识，理论知识得到丰富，实际操作能力有了很大的提高。在外一科轮转，我充分抓住这次轮转的机会，外一科收住普外肿瘤烧伤方面的病人，我一方面加强相关疾病知识的不放过任何机会，位老师的工作经验、对自己所管病人的管理，出现问题及时对工作进行重新梳理，找问题，寻差距，在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力，工作中精益求精，不出现任何差错事故。
三、坚定的信心和勇气，是做好护理工作的动力
我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作，即使是在最艰难的时候，也从没有放弃过。特别是刚到外一科时，由于科室病人多，对科室环境不熟悉，需要有一段时间的适应和调节，在这个阶段，不知道怎样才能把这份工作做到更好，感觉自己游离于轮转生与护士角色之间找不到突破口，科室的樊老师语重心长的对我说：“你要开始进入护士这个角色，要试着与，要开始融入我们这个科室，其实放开了就好了。”听完樊老师说的这些话，我才发现其实科室的老师和着我。自从那次之后，我就开始试着与老师和，有什么不懂或者有疑问的问他们，他们都会耐心细致的给我讲答，我有什么做的不对或者不好的地方，老师和出来，让我下次能够不再犯这样的错误，能够把事情做到更好。现在我与病人的沟通也越来越多了，我管的病人对我的工作很认可，信任我，时不时给水果吃，我都善意的拒绝了。交班记录也渐渐开始独立书写。其实这也验证了中国的一句老话：“万事开头难”做什么事情都是开头最难的，当自己敢于踏出第一步，敢于去尝试了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
来外一科工作的这一个多月中，我无论是在工作经验，还是做人处事方面都有了很大的提高。这些都是与科室领导和老师们的帮助是分不开的，是他们燃起了我对这份职业的热爱，是他们让我明白作为一名护理人员是多么的骄傲与自豪！
护理专业技术工作报告 6
伴随着新医院的建成，我们乂兢兢业业地走过了一年。在医院领导和护理部领导下，在各科室的密切配合与支持下，本着“一切以病人为中心，一切为了病人”的服务宗旨，我科全体护理人员圆满地完成了今年的护理任务，取得了社会效益和经济效益双重丰收。现将工作总结如下：
一：改善服务态度，提高护理质量，以病人为中心，提倡人性化服务。
1,向手术患者进行满意度调查，收集病人信息，取得理解。信任与支持，满足病人的一切合理要求，为病人创造温馨舒适的手术环境，满意度达97%。
2,严格执行查对制度，手术安全核查制度，病人术前术后交接制度及护理操作规程，查找工作中的安全隐患，全年无差错术操作规程，防止院内感染，确保病人安全，手术切口感染率小于或者等于0. 5%o
3,加强急救药品的管理，完好率达100%,组织全科护理人员进行急救流程的培训，定期考核，确保手术抢救的顺利完成。
4,深入开展整体护理，积极发挥责任护士的主观能动性，加强术前疏导，术中关爱，术后指导的.服务理念，建立健全服务目标，自心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
二：完善了护理告知程序与各班职责。
1,加强“三基”训练，组织科室人员技术练兵，合格率达100%。
2,加强基础理论的学习，每月科室考核一次，合格率达100%
3,加强继续教育，积极参加继教科组织的学习及医院组织的各类学习，并派出一名护士参加手术室专科护士培训，并取得合格证。
4,针对科室情况，制定出学习计划，提高护理专业水平。在工作中，安排经验丰富人员与年轻缺乏经验人员搭配，得到取长补短的作用。
三：工作业绩。
1,严格管理科室医疗和办公用品，减少浪费和耗材，定期进行医疗设备保养。
2,正确记录收费项目，确保了手术收费无误。
成绩尤如金秋累累的硕果，虽然美满，但都己悄悄落下，在品味成功的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足：在管理意识上还要大胆创新，持之以恒；在人性化护理方面，手术病人的访视和健康教育还流于形式;；科室管理需进一步加强，各项医疗常规和规章制度需进一步完善并付诸于行动。
护理专业技术工作报告 7
凡有下列情况，必须及时向护理部、有关部门或院领导请示报告：
1) 收治甲类传染病或卫生行政主管部门指定上报的传染病，发生群伤如重大交通事故、中毒、严重工伤等，需要紧急调动护理人员抢救病人时。
2) 收治有xx迹象及涉及法律、政治问题的病人。
3) 发生医疗纠纷、护理意外事件、严重的护理差错、输液输血反应、院内发生压疮、暴发院内感染以及其他潜在的严重影响病人安全的问题。
4) 贵重器材或毒、麻、精 神 药品损坏、丢失，以及发现成批药品、医疗用品质量问题等。
5) 请购较贵重的护理仪器、用具及侵人性的护理用品；首次开展护理新技术和创新护理用具首次在临床应用；增补、修改护理规章制度、技术操作常规。
6) 护士因公出差，院外进修、学习等，科室接受非常规来院进修、参观的护理人员等。
7) 护士发生职业暴露或其他护理工作方面的重大问题。
2．护理技术档案管理制度
(1) 护理业务技术资料档案内容
1) 护理技术资料：包括本院制订的`各种疾病护理常规，各项技术操作规程，每年制订的科研计划，发表的护理学术论文，国内外护理科技动态，编目存档。全国、省、市有关护理学术论文资料，各种学习班及业务学习情况，专题讲座等。
2) 护理业务工作档案：包括年度护理工作计划、工作总结，以及上级有关护理文件，申报上级有关呈批件存底；年度、季度护理工作检查评比总结；院内外有关护理工作制度；各种会议纪要、记录；护理人员的执业注册、进修、培训、出勤情况，以及奖、惩、缺陷事故等资料，均应登记存档。
3) 各级护理人员业务技术档案：主要包括个人学历、经历、业务培训、业务技术考核情况，科研成果，学术论文，奖、惩及晋升材料等。
(2) 护理业务技术档案管理
1) 护理部指定专人负责材料收集、登记和保管工作。应保证材料的完整、清晰。
2) 建立保管制度，平时分卷、分档存放，年终进行分类、分册装订，长期保管。
3) 每位科护长配备电脑一台，建立档案与护理部联网。
护理专业技术工作报告 8
上世纪70年代，人们“谈麻色变”。1972年，20出头的肖卿福从赣南卫生学校学成归来，被分配到县皮肤病防治所，得知是从事麻风病防治工作时，家人坚决不同意，和麻风病人打交道有什么意思？一头是家人的反对，另一头是组织上的安排。怎么办？第二天，百般纠结的他还是走进了黄麟乡安背康复村。
“刚接手麻防工作时心里也怕，麻风病人长期患病后身体一些部位会发生溃烂，看起来很吓人。第一次进村，我害怕得一夜未睡，连床都没敢碰，蹲在地上一直到天亮。”回忆起当年，肖卿福并不掩饰最初对这项工作的恐惧心理。 江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长 肖卿福
接治第一位麻风病人的场景，至今让他不能忘怀。一位刘姓老人是畸残患者，治愈后双手双足成爪形，在他面前，老人蹒跚前行，那个背影是如此的凄苦悲凉。“那一刻，我顾虑就完全消除了，因为他们太需要我们的关心和帮助。”肖卿福说。他当即暗下决心，第二次还要进村来，这一进就是40年。
为了不漏掉一个病人，单位采取分片包干、上门服务的办法。他负责的片点多，任务重，当时交通不便，只有骑自行车下乡，单程一趟好几百里。工作起来往往要好几天，每次就在外面住一宿，第二天继续工作。碰到雨天路滑，土路泥泞，他就扛着自行车，坚持探访完最后一个病人。
长期的坚持和努力，使他赢得病人的亲近和信任，却常遭遇旁人的异样眼神。“选择了，就不后悔。”说起当年的选择，肖卿福依然透着坚定。 为患者24小时开机
“肖医生，肖医生……”肖卿福来到安背康复村，汽车还没停稳，这里的居民如同看到亲人一样，一下子便围了过来，兴奋不已。对于安背康复村的居民来说，肖卿福比亲人还亲。
“要治病，先得走进病人的心里。”肖卿福说，麻防是一条艰辛的医务路，他每天除了为患者身上的溃疡脓液进行清创，还要想办法解决他们的心病，取得信任，配合治疗。为深入了解全县麻风病人的病情，大多数时间，肖卿福都是独自行走在崎岖的山路上，穿梭于村落和田垄间。通常，他从县城出发，沿一条线走乡串户，一路随访病人家，一进出就是十天半个月。
肖卿福把患者当亲人。通常下乡工作要谢绝在村民家里吃饭的，但他恰恰相反，和病人一起吃饭，成为工作的一种方式。起初，患者们抵触，甚至不耐烦，但肖卿福用理解和宽容得到了病人最终的信赖，也让他最真实地了解患者的病情。
病人钟某，1976年患麻风病，属多菌型传染性，左脚溃烂得十分严重。当时他只有20多岁，曾多次想要轻生，肖卿福一边细心开导，鼓励他战胜疾病，一边专门为他制订治疗方案，与有关医疗单位联系，实行医、护、清洁消毒三管齐下，最终使该病人康复。钟某康复后激动地说：“是肖医生给了我第二次生命。”
“24小时不关机，这成了我的习惯。”肖卿福说，常有病人打电话给他，但询问的大多都不是关于病情的话题，而是生活中的喜怒哀乐。这群病人的生活圈子太窄，能接纳他们的人不多。在病人眼里，肖卿福就是亲人，他们生活中遇到什么事，第一时间想到的人就是肖卿福。 妙手仁心，促成佳话
在村里，肖卿福既要当医生又要当员，不管是看病还是病人的日常料理都是他一个人在做。他为病人打针、敷药、清洗溃烂的伤口，护理眼、手脚畸残的病人，给他们喂饭、喂水、抹身子。
1998年夏天，面对全身大疱性表皮松解症，全身皮肤呈现“熟牛肉状”的多菌型病人，肖卿福并没有避而远之，反而是在转入上级医院未能如愿的情况下，带领同事们住进了麻风康复村，与麻风病人24小时“零距离”接触，历时40余天，最终肖卿福赢得了与死神的较量，从死亡线上拉回了该患者。
1995年冬的`一天，一中年妇女见到步行40余华里来她家回访的肖卿福时，禁不住双眼含泪，扑通一声跪了下来，恳求肖卿福救一救他们家。原来，该妇女丈夫因病已故，她只身带着一对幼年小孩，而且左足严重内翻导致外踝着地形成复杂性溃疡，毫无自食其力的能力，在她的眼中，肖卿福就是她的救星。而此时的肖卿福，看着眼前的妇人及一双儿女，虽说是男儿有泪不轻弹，但内心却也是一片波澜，下定决心一定要为这个家做点什么。肖卿福回所后，立即向有关领导作了详细汇报，并提出了自己的想法和建议，最终经多方协调，请求报告，该妇女被收入了康复村治疗，小孩移交亲朋抚养，费用则由县、乡民政解决。一年后肖卿福主刀为该妇女免费做了截肢术，并安装了假肢，后来她与村内一男性留院养老者喜结良缘，一时被传为佳话……
1993年春天，肖卿福用自己的行动赢得了中国麻风防治中心方华杰大夫的“难得有”评价：“五六十年代有、七八十年代少有，九十年代难得有”。当时，方华杰带领手术队到都县麻风村为眼、手、足畸残者做矫正术，肖卿福从术前忙到术后：动员、准备、协助、护理。他利用自己长期“驻点”麻风村的优势，对麻风病人晓之以理、动之以情，有条不紊的配合着矫正手术，这才有了方华杰大夫对他工作态度的高度评价。
开展宣传，消除恐惧
麻风病患者在当时是非常受歧视的，只要听说谁患上了麻风病，大家都唯恐避之不及，深怕自己被传染变成“麻风佬”。由于群众对麻风病的认识不到位，造成了谈“麻”色变，这给肖卿福走访群众、排查病情也带来了阻力，“当时要走访群众了解发病率，但群众怕医生到家里来走访后，会让亲戚朋友误以为自己家有人得了麻风病，他们直截了当地说‘你不要来我家’，有的人远远看到你来了，马上就把家门反锁，不让你进门。”让肖卿福更尴尬的是，不仅群众“远离”他，连朋友、医院其他科室的同事也不欢迎“麻风病”医生，大家都怕他们在给病人治病的时候染上了麻风病，“想去朋友家坐坐，很多人都说没时间。单位里开个会，其他科室的同事也要和你保持距离。”虽然大家都歧视“麻风病”，但是肖卿福干得更有劲了。为了尽快消除人们谈“麻”色变的心理，肖卿福组织人员利用版画、海报、广播，到各乡镇广泛宣传麻风病“可防、可治、不可怕”，还将有关麻风病咨询问答资料印发到各个村组，举办麻风病知识培训班、宣传栏。他还蹲点在乡镇，利用晚上的时间走访群众，摸查各地麻风病的发病率，消除群众心里的担心。
在肖卿福和前面两代“麻防人”的努力下，当地的麻风病已经基本上得到了消灭，肖卿福的业务水平在工作中不断提高，他撰写的多篇科研性论文在省、国家刊物上发表，在全国麻防领域也有了一定的影响力，多次被全国麻防中心、省麻防指导组指定参与重要科研课题。 奉献一生，收获荣誉
肖卿福在平凡的工作中善于积累经验和丰富专业知识，医风严谨，责任心强，已独立确诊新发、复发病人300余例，为赣州市18个县（市）畸残麻风病人施行康复矫正术200多例，从未出现医疗差错事故。他采取中西医结合治疗和康复医疗并举，经常性地开展对病人教育和示范自我护理，经他治疗的病人无一新发畸残和畸残加重。他为了减少人们恐麻、歧麻心理障碍，除给医务人员进行讲座，还利用各种宣传方式向社会公众宣教麻风可防、可治、不可怕的科普知识，他在全市麻防战线上率先不穿戴隔离服（无菌操作除外）与麻风病人及家属经常促膝谈心、共餐，以身示范。
66岁的肖卿福至今依然守护着麻风病患者，从早到晚背着药箱奔波在进安背康复村的路上。
“40多年来，肖卿福已完全走进了患者们的生活，积淀了一份难以割舍的深情！”于都县皮防所所长谢贵春告诉记者，肖卿福也有多次机会可以调整工作岗位，但最终他选择了坚守。
如今，已退休的肖卿福选择了再次留下。“麻风病防治医生青黄不接，工作需要他，麻风病人更离不开他。”谢贵春说。
在谈到“感动中国年度人物”获奖感言时，肖卿福坚决不愿这份荣誉一个人独享，他说，“我能获这个奖，和前面两代‘麻防人’的努力密不可分，我沾了他们的光！我很感谢他们，他们为麻防事业、人民群众健康献出了宝贵的青春，这份荣誉是建立在他们的努力之上的。很惭愧，感觉自己做的只是很平凡的事、自己工作职责内的事，而且还退休这么多年了，居然还能获得这么高的荣誉！”
护理专业技术工作报告 9
20××年度，根据院部整体安排及护理部工作计划，在全院护理人员的共同努力下，保质保量地完成了以下护理任务：
一、护理安全方面
20××年，护理部依然将全院护理安全工作作为各项工作的重中之重去抓，通过组织护理人员业务学习等方式，强化安全意识、规范工作流程、加强护理质控、改变护理排班，对护理工作量大的几个科室：呼吸内科、普外科、神经外科实行了双夜班、双副班工作制，还在普外科实行了小组负责制，加强了中午及晚上的护理力量，加大安全管理力度，杜绝护理安全事故及差错的发生。截止到目前，全院未发生护理事故及重大护理差错。
二、护理质控方面
20××年，全院护理质控工作的重点是病房管理、病人管理、护士仪表、规范操作、护理核心制度执行、护理文书、医院废物管理、门诊输液流程等方面。每月不定期下临床及门诊抽查或全面检查1—2次，每月初召开护士长会议进行质量反馈。对各科室发现的.问题及时反馈、整改。20××年度，全院护理工作质量稳步提高，保证了医疗各项工作的顺利进行。
三、职工岗位培训方面
20××年度，护理部在职工岗位培训方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。年初派出新上任的5位护士长赴晋中一院短期进修，回来之后，护理部召开护士长专题会议，请5位护士长交流学习心得体会。20××年派出6位护士长参加了山西省卫生厅举办的护士长管理学习班。全年全院还有7人次参加了全国和山西省卫生部门组织的护理学术交流会及护理短期学习班。从5月1日开始，对近两年来新上岗的53名护士进行每周一次的培训学习，至今已坚持了7个月，按照教学计划，这个培训要到20××年3月份结束。培训内容全部是临床最常用的护理理论和护理技术，讲课老师全部为护理部和临床一线的护士长及有丰富临床经验的护师以上职称的护理人员。要求学生要认真记笔记，护理部定期对学生的笔记进行检查点评。通过7个月的学习，对新护士的业务素质有了很大的提高。另外每月护理部要组织一次护理业务学习、一次护理业务查房。各科室每月至少组织2次护理业务学习、2次护理业务查房。
四、护理竞赛
20××年，护理部共进行了2项护理项目的竞赛。7月份进行了护理技术比武，比武项目为：电动吸引器吸痰、心电监护仪的使用，参赛人员为全院40岁以下的护理人员，共90人，竞赛历时2周，赛后还举行了全院护理业务学习，由裁判老师对这两项护理竞赛项目进行了点评。8月份进行了护理教学竞赛。竞赛范围为全院14个护理站。
五、“5.12”护士节活动
“5.12”护士节期间，在全院范围内开展了评选了“优秀护士”活动，共评选出70名“优秀护士”并进行了表彰，为全院护士赠送了节日礼物。董翠萍、徐素琴2位护士长被评为晋中市“优秀护士”。
六、其他工作
1、为全院43名新来院护士及临聘护士进行了护士执业变更注册。
2、从5月份开始，由护理部牵头对中青家政保洁员进行每日质量抽查或全面检查，并于月终汇总考核结果打分，与中青家政管理费用挂钩。
3、从20××年1月份开始，护理部负责对洗衣房的管理，并与行政科合作，对全院的床单、被褥等送孝义洗衣公司洗涤，使我院的病房管理质量有了很大的改观。
护理专业技术工作报告 10
20××年，根据医院科室的总体安排和护理部的工作计划，在全院护理人员的共同努力下，优质完成了以下护理任务：
一、护理安全
在20××年，护理部仍然把全院的护理安全工作作为一切工作的重中之重。通过组织护理人员的专业学习，强化安全意识，规范工作流程，加强护理质量控制，改变护理日程。对呼吸内科、普外科、神经外科等几个护理工作量较大的科室实行双夜班、双副班工作制，普外科也实行小组负责制，加强中午和晚上的护理力量。截至目前，全院未发生护理事故和重大护理差错。
二、护理质量控制
20××年，全院护理质量控制工作的重点是病房管理、病人管理、护士仪器、标准化操作、护理核心制度落实、护理文件、医院废弃物管理、门诊输液流程等。每月不定期在门诊和门诊进行1—2次随机检查或综合检查，每月初召开护士长会议进行质量反馈。及时反馈和整改各部门发现的问题。20××年，全院护理工作质量稳步提高，保证了各项医疗工作的顺利进行。
三、员工在职培训
20××年，护理部在员工在职培训方面做了大量工作，取得了一定成绩。年初，五名新任命的护士长被派往晋中第一医院进行短期学习。回来后，护理部召开护士长专题会议，请五位护士长交流学习经验。20××年，派6名护士长参加山西省卫生厅举办的`护士长管理班。全年参加国家和山西卫生部门组织的护理学术交流会议和短期护理班7人。从5月1日开始，对近两年上岗的53名护士每周进行一次培训，持续7个月。根据教学计划，本次培训将于20××年3月结束。培训内容均为临床最常用的护理理论和技术，授课人员均为护理部和临床一线的护士长和临床经验丰富的护士，职称为护士以上。要求学生认真做笔记，护理部定期对学生笔记进行检查和复习。通过七个月的学习，新护士的专业素质有了很大的提高。此外，护理部每月应组织一次护理业务学习和一次护理业务查房。每个科室每月至少组织2次护理业务学习和2次护理业务查房。
四、护理竞赛
20××年，护理部举办了两次护理项目竞赛。7月，举办了护理技能大赛。竞赛项目为电动吸引器吸痰和使用心电监护仪。参与者为全院40岁以下护士，共90人。比赛持续了两周。比赛结束后，全院进行护理业务学习。裁判老师对这两个护理比赛进行了点评。8月份举行了护理教学竞赛。比赛覆盖全院14个护理站。
五、“5.12”护士节
“5.12”护士节期间，全院评选“优秀护士”，评选表彰70名“优秀护士”，为全院护士送上节日礼物。董翠萍、许两位护士长被评为晋中市“优秀护士”。
六、其他任务
1、为43名新护士和临时护士注册了护士执业变更。
2、从5月份开始，护理部牵头对中青家政保洁人员进行日常质量抽查或综合检查，并总结考核结果，月底打分，与中青家政管理费用挂钩。
3、20××年1月开始，护理部负责洗衣房的管理，配合行政部将全院的床单被套送到孝义洗衣公司进行洗涤，大大提高了我院病房管理的质量。
护理专业技术工作报告 11
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等……半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
一、1个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
二、一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
三、一月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地，我了解到：
整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。
科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。相信随着学习的增强，我的进步也会越来越大。
很荣幸，医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生，因为我所学的专业为助产，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的'态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，老师开始教我如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。老师一直鼓励着我，并没有因为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置；还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。
半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。
我怀着无比兴奋的心情来到xx院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：了解医院概况简介、了解学生管理的有关规定、知道治安管理的一般常识、懂得医德医风教育、明白医疗文书的书写、掌握有关护理知识、理解院内感染、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！
我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
护理专业技术工作报告 12
本文将基于一个专科护士个案护理进行报告，该案例为某重症监护室（ICU）患者，本文将从以下几个方面进行介绍：患者病情，护理诊断，护理计划和护理实施。
1. 患者病情
患者是一名55岁男性，因突发脑出血而入院，入院后诊断为右侧脑出血、高血压及冠心病。入院后患者出现病情加重，出现意识障碍、肌张力异常、视力障碍、语言障碍等症状。
2. 护理诊断
针对该患者的病情，我们制定了如下护理诊断：
（1）意识障碍，需要进行意识恢复护理
（2）肌张力异常，需要进行肌肉松弛护理
（3）视力障碍，需要进行视觉护理
（4）语言障碍，需要进行语言训练护理
3. 护理计划
基于以上护理诊断，我们制定了如下护理计划：
（1）意识恢复护理。给予正常生理盐水输液，提供足够的营养，保持患者的口腔清洁和通畅，鼓励患者进行轻微的身体活动。
（2）肌肉松弛护理。在医生的指导下，按时为患者进行肌肉松弛治疗，观察患者的反应，注意治疗过程中的身体变化。
（3）视觉护理。保持患者所在的病房环境明亮，给予足够的自然光线和人工照明，鼓励患者进行眼部锻炼。
（4）语言训练护理。为患者提供足够的语言刺激，鼓励患者讲话，引导患者进行语言训练，提高患者的语言能力。
4. 护理实施
为了顺利实施以上护理计划，我们采取了以下措施：
（1）对患者进行全面的护理评估，确定患者的实际护理需求。
（2）制定详细的护理计划，并根据患者的具体情况进行调整。
（3）按时按量执行护理计划，并记录患者的护理过程和效果。
（4）调整护理计划，根据患者的身体变化进行适当的护理干预。
总结
针对某重症监护室（ICU）患者的个案护理，在分析患者病情和制定护理诊断的基础上，我们制定了有效的`护理计划，并采取了相应的护理措施和实施方法。在护理过程中，我们关注患者的身体变化和护理效果，并根据需要进行适当的干预和调整。通过实施个案护理，我们有效地提高了患者的身体功能和康复水平，正常的护理干预对患者的病情得到有效控制和改善。
护理专业技术工作报告 13
一、概述
今年暑假，我有幸在某医院进行了为期一个月的护理实习，这是我作为大学生第一次接触医疗工作，也是我人生中非常宝贵的经历。在这次实习中，我深刻体会到了护理工作的重要性，也学到了许多宝贵的知识和技能。以下是我的实习工作报告。
二、实习内容
1.观察学习
在实习的第一周，我主要是跟随导师观察学习，了解了医院的.护理流程、基本操作规范及护士的日常工作安排。通过观察，我对护理工作有了初步的认识，也对医院的管理和运转有了一定的了解。
2.实际操作
在第二周开始，我逐渐参与到了实际工作中。我协助护士为患者进行测量体温、血压等基本生命体征，学习了正确使用各类医疗设备的方法和注意事项。我还帮助整理病房、患者档案等工作，并在导师的指导下，给予了部分患者简单的心理护理。
3.沟通交流
在实习过程中，我充分体会到沟通交流在护理工作中的重要性。我学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，倾听他们的诉求和需求，并耐心解答他们的疑问。同时，我也感受到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能更好地完成工作。
三、收获与感悟
通过这一个月的护理实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是收获了许多宝贵的人生经验。我学会了如何关注和关怀他人，在照顾他人的同时，也更加珍惜自己拥有的健康和幸福。在这个过程中，我深刻感受到了护理工作的责任与使命，也坚定了我未来从事护理工作的决心。
四、展望与期待
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和实践能力。我希望通过自己的努力，成为一名优秀的护士，为更多的患者带去关爱和温暖。
五、结语
护理实习工作是一次宝贵的经历，我深知自己在其中获得了许多成长和收获。我将会继续努力，为实现自己的护理梦想而奋斗。谨以此报告，纪念我在医院护理实习的美好时光。
护理专业技术工作报告 14
一、开展优质护理服务，提高护理服务
1、借鉴内一科、外一科创建优质护理试点病房的经验，根据科室的具体情况，同时争取护理给予人力支持，至少增加2-4名护士，力争在年底开展优质护理服务工作。针对我科病人周转快，每天出、入院病人多等特点，进一步优化流程，修订工作流程，使护理工作标准化、规范化。特别是加强产后2小时的温馨护理及产后康复护理及母乳喂养知识宣教，使病人感受护士的优质护理。
2、加强护士人文知识的学习，认真组织学习与个人阅读相结合读完邮差佛雷得，要求书写学习体会，参加“5.12“护士节的读书报告会。达到教育的目的。
3、合理弹性排班，满足病人的需要。
4、每月召开公休会一次，配合客服部发放住院病人调查问卷，了解病人对护理工作的意见及建议，改进护理工作。
5、简化护理文书，把时间还给护士，把护士还给病人。
二、加强规范化培训及在职教育培训，提高专科知识水平
1、做好新转入护士、新分配护士的入科培训，主要培训科室的规章制度、环境介绍、有关的'行为规范，使新护士对科室的情况有所了解，尽快适应科室工作。
2、制定可行的专科计划，根据产科专业的特殊性，同时兼顾爱婴医院的检查、产科急救中心检查、“降消”工作检查、产科质量检查等上级部门的检查。
3、规范护理查房，提升专业知识水平及实践能力。
4、为护理人员提供学习的机会：
(1)、鼓励自学，参加护理大专及本科的自学及函授考试。
(2)利用“降消”项目提供的机会，计划选派1-2名护士到上级医院进修学习，掌握新知识、新技能，促进专科知识的发展。
三、加强护理质量监控，强化质量意识。
1、认真组织学习新修订的护理质量标准，达到人人掌握标准。
2、加强护士慎独精神，保持护理质量及护理安全。
3、一级质控组织按标准每月自查两次，发现问题及时提出，并认真督促落实整改措施。配合护理部每季度的护理质量考评。
4、加强质量意识教育，正强质量意识，达到人人参与质量的效果。
四、加强环节质量管理，保证护理安全。
1、组织参加护理安全教育，科室安全教育课每月一次，提高护理人员安全防范意识，规范护理行为，促进护理质量提高。
2、落实好消毒隔离措施，特别是产房消毒隔离要符合规范要求，产房及病区环境卫生学监测结果符合标准要求。
3、建立近效药品登记本，建立新药品说明书档案，建立药物配伍禁忌登记本，认真组织学习护理用药失误防范。增强安全用药意识，保证用药安全及用药效果。
4、加强不良事件自动报告意识。
5、作好毒麻药品、抢救药品的管理，班班交接清楚，保证物品齐全、性能良好，抢救仪器功能良好，处于备用状态。
6、将规范交接班持续进行，及时有效的进行治疗及护理，保证护理安全。
五、积极开展新业务、新技术
认真落实护理新业务、新技术管理制度，积极开展护理新业务，年内争取开展1-2项护理新业务，鼓励大家撰写护理论文。
六、做好护理教学
落实临床教学管理制度，安排护师职称以上护理人员一对一进行带教，掌握产科护理及技术操作，基础护理操作，传授工作中处理疑难问题、复杂问题的能力，了解护生的思想动态，使护生按计划完成产科实习计划。
护理专业技术工作报告 15
带着兴奋和自豪，我很荣幸成为xx县人民医院团队的一员。带着对社会的好奇心和对工作的热情，我开始了人生的新征程。试用期内的工作如下：
首先，通过这段时间的学习，我对医院的宗旨、行为准则和服务理念有了深入的了解。同时，我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪的应用、医患沟通技巧、消毒隔离与职业保护、护理核心体系和护理程序，了解了今后工作中遇到的`常见问题和解决方案。
其次，也提高了我的专业素质，为快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士打下了良好的基础，也帮助我在平凡的工作中找到了专业的价值和自己的价值。俗话说：三分治疗，七分护理。特别是在心内科，很多患者病情危重，大多是老年人，所以基础护理比较多，病情变化比较快。所有的病情都需要护士在工作过程中勤于观察，以便及时掌握病人的病情变化，做出准确的判断，及时向医生报告，使病人能够改变危险，有利于治疗和护理。要善于观察，护士必须有扎实的医学基础知识和技能，根据患者的疾病进行有针对性的观察，减少不必要的疏忽。因此，护士在工作中必须不断认真学习和总结经验，才能更好地工作，更好地为患者服务。
最后，通过护士长对护理核心制度和程序的讲解，我了解了工作中各项工作的操作程序。护士的工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高责任感，做好自己的工作。作为一名护士，我们必须勤奋、勤奋、勤奋、勤奋、细心、爱、耐心、责任，以提高他们的专业技术水平，更好地为病人服务。我也意识到建立良好的工作和人际关系对提高我的专业素质和服务质量以及服务意识具有重要意义。医务人员与患者及其家属关系融洽，将有利于执行医嘱、护嘱，取得更好的治疗效果。
通过这几个月的学习，我的启迪和教育对我未来的发展起到了很大的作用。如何成为一名受人尊敬的好护士是我的目标。从身边的小事做起，从细节做起，永远记住自己是一个救死扶伤的白衣天使。
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