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班级情况工作汇报范文（通用10篇）
从小学、初中、高中到大学乃至工作，汇报的使用范围越来越广，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，不过，你会写汇报吗？以下是小编收集整理的班级情况工作汇报范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级情况工作汇报 1
一、 班风建设
1. 班子齐全、制度齐全
(1)我班拥有完善的制度，定期召开班委会。研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。在以班委为核心的领导下，班级的各种工作都能顺利进行。我班这学期被评为20xx年度山东省先进班集体。
(2)班会、团会定期召开，在会上同学们都积极发言，每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。
(3)平时从思想上关注同学，一经发现班里某位同学思想上有波动。我们就会和他及时进行沟通，我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。
2. 制订完善的综合测评标准
以学生手册为依据，因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据，在广泛征求同学们意见的基础上，根据我班的实际情况，制订了深入到每个细节的测评标准。因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己，在综合测评加减分数时，每个同学都不会有意见，更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。
二、 学风建设
1.日常学习工作
我班同学都能做到：课前有准备，课上专心听，不做三无学生。上课时同学们积极回答问题，和老师形成了很好的互动，使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业，不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间，同学们都去图书馆借阅一些书籍，开拓自己知识面，更宽领域的发展自己，还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题，形成了良好的学习风气。
进入大二，同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解，从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象，在课后的班委会上，经班委研讨，推出了在正常上课期间：不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后，上课秩序恢复良好。
2.社会实践工作
在夏季学期期间，我班同学积极投入到夏季学期社会实践中，有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。
期间为响应学院社会实践工作，我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历，相信这样的大学生活使他收获颇丰。
冬季学期即将到来，我班同学现在就积极的寻找实践单位，相信这个冬季学期的.社会实践我班又会圆满完成。
三、 舍风建设
1. 大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好，到大二后同学们思想上有些波动，以为大二的宿舍卫生不重要。发现问题后，我们班的舍长起到了良好的带头作用。使同学们统一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干净、整洁的环境中。这学期，我们班宿舍从未有过不合格的现象。
2. 每个宿舍都建立了自己的独特文化，同学们生活在自己建设的文化中，心情格外的舒畅。(照片)
四、 班级文化建设
1. 班里组织活动：
(1)开学初举行爬山活动，这次活动既锻炼了身体，又加深了同学之间的友谊
(2)在中秋时，外省的同学们都不能回家，所以组织在校同学一起出去玩，让在校学生有胜似回家的感觉
(3)举行班级联欢会，在联欢会上同学们都放声高歌，积极参与其中。每个人都收获了欢笑
2. 积极参加学院组织的活动：
积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动
其中定向越野赛，大二的同学参加的很少。我班同学都积极参加，其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。还有话剧比赛，为让更多的同学参与其中，我选了一个达到我班总人数一般的剧本。在排练时，教室里充满了欢声笑语，比赛时大二班级有很多没有参加，最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。
尤其是技能大赛，我班同学没有不参加的，最后我班获得一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人的好成绩
五、 预防甲流工作
在预放甲流期间，我班不仅拥有学院建立的防甲体系。而且针对我班的实际情况，我们也制定了一套完善的体系。每天给宿舍和教室进行消毒，并且强制让每个宿舍每天进行通风。每个宿舍由舍长负责检测同学的体温，分为早、中、晚三次测量体温。一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看，并及时给我打电话。每天按时填写体温检测表。体温检测表有专人负责，每周都能及时上交。
在危险关头，还注意同学的思想工作：一方面让大家不要慌乱，做好卫生工作，让同学们知道甲流可防可治。一方面在同学被隔离时，第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜，期间还用短信和隔离同学聊天，并告诉他关于学院、班里的重要信息，使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。
六、 清洁教室卫生
虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好，但是我班的同学每天都细心打扫教室。尤其是第四组值日生，更是每天都打扫到下午一点钟。每个星期四大院检查时我班都在教室留人，以便知道哪里做的不够好，下次再积极改正。由于我班同学的全力以赴，每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。因此，我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上，这也使我们生活在干净、清新的环境中。学习时，身心都倍感愉悦。
七、 问题与不足
在开学初，我班教室卫生，打扫的不是很彻底，经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度，使我班的卫生状况恢复良好。在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时，没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。敬爱的周总理曾说过：错误是不可避免的，但是不要重复错误。在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误，这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。
最后，我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合，伟大领袖毛主席说过：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。希望我们永远是08级化工二班一家亲，让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!
班级情况工作汇报 2
说起班级阅读工作，我想从以下四个方面来说：
一、早读课
清晨是学生心情最好，最有利于晨诵的时刻，《日有所诵》就必须得拿出来读读背背，一年级的日有所诵，内容简单直白而且趣味性十足，非常适合这帮孩子。我要求每天放学回家也要复习日有所诵，并且读给家长听，试着背下来。
二、午读课
午读课是由钱老师来上，重点就是给孩子们讲讲绘本故事。绘本故事上面有图片可以轻松吸引孩子们的注意力，有时候还能够让孩子来猜猜接下来的故事会怎样去发展，激发孩子们的创造力和想象力，更重要的事让孩子们参与进来。
三、班级图书角
近期已经从图书馆借了一些书本回教室，放在班级的图书角，主要是想让孩子们下课的`时候也可以多去看看书。另外阅读课，我基本也是带着学生进入到图书馆内去看书，让他们徜徉在书的海洋里。只是阅读礼仪方面仍旧需要加强和训练。
四、学生阅读记录本
我让每个家长都为自己的孩子准备一个阅读记录本，每天放学回家，按照孩子们的阅读情况在记录本上做登记，登记上时间以及所看的书名。通过这种方式不仅增加了孩子们的阅读量，而且亲子阅读也是益处多多。
班级情况工作汇报 3
时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子，何老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作
一、常规方面
开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担心和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以游戏的形式，游戏的口吻组织，尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。尽量让他们笑，让他们乐!一个月下来，哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说goodmorning!大部分还会自己摆书包的。在生活自理能力方面也有很大进步，最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友，开学初一直不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断的鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现，作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
二、教育教学方面
在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观美丽的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。另外康轩的那套教材我们也是按照计划上课的，我发现那里有很多的内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣的。英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有的一切他们都会觉得新鲜和好奇，针对他们的这些特点，我们在课堂中基本是用神秘的语音，神秘的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的兴趣。尽量做到寓教于乐!
三、在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手的，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的.幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
四、家长工作方面
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流，尽快熟悉家长。及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿及时电话沟通，对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾，及时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关心。在此基础上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题，卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项的。通过那次家长会，不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离的。
五、安全方面
并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能出现的安全隐患的。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作的，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面，比如：三位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。
也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好。
班级情况工作汇报 4
一、班级基本情况
xx高职计算机一班于20xx年9月1日组建，我班现有学生47人，其中，男生30人，女生17人，班级工作汇报。班集体是学生成长的园地，同学们生活在班集体之中，每个人的思想、心理、情感、行为都要受到班集体生活的熏陶和周围环境的影响、制约。同学们文化知识的获得，性格的培养，身体的发育，视野的拓展，能力的增长，个性心理的发展等等都是在班集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的，所以，班集体为学生们的成长奠定了坚实的基础，班集体是个人成长的摇篮。班集体能使班级组织有序化，使群体目标规范与个体目标优化协调一致，相互促进，使许多力量融合为一个总的力量而产生一种新的力量，最大限度地发挥班级群体和个体潜在能量。
二、班级的重心
要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。班集体已成为你生命的一部分了，你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，班集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。
三、解决班级现状的办法
1、有共同奋斗目标，它是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同的奋斗目标，就会失去前进的动力。这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
2、有正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善惩恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。
3、班级管理民主化、细致化。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”。只有细致入微，才能使班组管理见成效，而在细致管理基础上充分发扬民主，让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，从而使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。
4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
5、开展各种有意义的教育活动，在活动中促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”，对实现班集体的共同目标及每一个人的成长成才都是行之有效的。调动班干部的积极性，发动全班同学共同为班风的建设作出努力。
四、班级存在的问题
班里的同学开始对大学的生活失去向往，对大学的生活没有什么期望，没有什么目标。从班上情况不难看出，这学期以来，有的同学学习目的不是很明确，开始有旷课，迟到…这样影响的不仅是个人，同时也影响着班级，又想想每次学院开展的活动,我们班的同学好像都不太喜欢参加，有时候我也在问自己是不是我们班委的工作没有做好，是不是有些活动开展得不好，工作汇报《班级工作汇报》。但是不管怎么样，这是大学呀，是表现自己能力的一个地方呀，是锻炼我们的一个地方呀！不要在大学里过的那么没有意义，一天只知道学习。我真的想问问我的同学们，你们除了学习，除了在宿舍里睡觉、玩扑克、玩游戏、聊QQ，还能做点其他的事吗！还有一个重要的一点，就是班上的同学没有一点的班级荣誉感，比如学院里面开展的活动，好像都不管他们的事，这都好像是班委成员的事，只要班委去做了他们就没有什么事了。这样一个班级，同学们都不为班级去获得荣誉，这么多的同学都不去追求班级荣誉，怎么能成为一个好的班级，怎么样能成为一个在学院里有立柱点的班级。大多数的同学只知道去学习，不去多参加活动，锻炼一下自己。你看他每天上课都是到的呀，都在学习的呀，就是没有看到在学习方面有什么突破。这样的同学只知道学习而学习，不知道一个团队精神和班级荣誉是他们后备军。所以终究决定他们在学习上会很失败，没有什么突破，只能在那原地踏步或后退。班里的活动有的同学也不是那么积极的参与，我们是怎么了，我们当初的团队精神去哪了，集体活动老是没有好的结果，我们这个班到底是怎么了，我们这个班到底是需要什么，我们这个班到底是还要不要就这样继续下去呢？
五、下一步整改措施
1、我为班级做件事为了不断地强化集体观念，开展“我为班级做件事”的活动。这件事可大可小，根据个人情况来定，像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生可以是一件事，帮助同学也可以是一件事……这样做的结果，同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。
2、我们班是最棒的除此以外，以班为单位的学校大型活动，比如我们学校经常会开展读书节、文化节活动，古诗诵背擂台赛等。这样的活动尤其应当认真对待，因为学生总是在这样的活动中认识自己班集体的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。当听到自己班级的'好消息时，他们总会欢呼起来，然后又马上端正地坐好。下课后，大家围在一起热烈讨论。那种心花怒放，但又不敢太放肆的举动实在好玩。但在经历了这样的欣喜以后，学生的态度就变得更积极向上了。自己的班级在他们心目中是至高无上。他们会为了维护这样的班级而努力
3、班级荣誉感与集体精神班级荣誉感时集体主义精神的一种表现。指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。当有的这样的思想以后，班级荣誉感自然就流露出来了。一个人如果不感到自己是这个班级中的成员，也就不会有班级荣誉感。所以如果想让一个人有班级荣誉感，就要让他感得到班级是温暖的，班级需要自己，不收别人的排斥。一个集体荣誉感强的班级，必定是团结一致的班级。
4、为什么要有班级荣誉感？如果我们把自己与班级的荣誉联系在一起，我们就有了前进的不懈动力。如此变形成一个我为班级，班级强，我更强的良性循环。班级荣誉感是促进我们前进的一种动力。不知不觉中班级成为了同学们的骄傲，班级也因为同学们而骄傲。总之，希望每一个同学要走到一起来，在学习上进行沟通，在感情上进行沟通，在学院组织的活动中进行沟通，在班级的活动中进行沟通。为班级荣誉去奋斗，去拼搏。所以我们班的以后发展还要同学们的支持，要同学们的积极参与，要同学们不懈的努力为我们班的明天团结起来。我们班的目标是成为，一个优秀的班集体，形成良好的学风、班风，进而形成整个学院的良好风气和办学特色，使学校充满朝气，从而促进每一个同学成长成才。从诚实守信、遵规守纪、礼貌待人等许多方面为我们的行为做出了具体的指导。
班级情况工作汇报 5
日月如梭，转眼之间，大三学年已经结束了,我作为班长，在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步。在院领导、辅导员张老师的帮助下，我们脚踏实地，共同努力、共同成长，无论是在思想，还是班风学风建设等方面都取得了一定的成绩。
一、学习方面：
学习是学生的主要任务，到大三更是重中之重。无论选择考研或是工作，都应该好好学习专业知识。为了防止同学们出现思想懈怠，这学期，我们紧抓课堂纪律。在老师、班委的共同努力下，我班学风端正，同学们学习更加刻苦努力。
这学期，我班在临纺小学进行了为期两周的教育见习，这次见习是我们实习之前的最后一次“练兵”，所以大家很珍惜这次机会，见习期间，同学们按时到岗，热情工作，得到校方的肯定。
同学们不仅刻苦钻研本专业学习，同时也注重自身的全面发展并取得不错的成绩，比如王茜同学通过努力获得了由中国日报举办的'“21世纪杯”第16届全国英语演讲比赛山西赛区一等奖的好成绩。
最后，这学期，我们进行了三笔字、普通话等考试，大部分同学们都取得了较好的成绩，虽然有少数几名同学们成绩不理想，但我们相信在同学、老师的帮助下，下次他们一定会通过。
二、 思想方面：
今年是建党九十周年，同学们怀着极大的热情庆祝这特殊的日子。408宿舍8名女生编排的节目三句半入选了我院 “在灿烂
的阳光下”专业汇报演，虽然最终因为表演经验不足，调换了演员，但是我班同学的努力与贡献也得到了学院的肯定。
在这个学年，经学院党支部会议通过，我班孙敏同学转为正式党员，朱美容同学发展为预备党员，扩展了我班的党员队伍。 辅导员张老师常常关注同学们的思想动态，经常在班会的时间与我们交流，在学习、生活上给我们指导。尤其是在同学们面临考研与就业的两难选择时，张老师组织召开了一次专题班会，为我们的选择提供了非常珍贵的指导意见。
此外，我班这学期还在团日活动和班会的时候组织同学们进行思想政治学习，进一步增强了班级的凝聚力，使同学们的思想得到了进一步的飞跃。
三、 生活方面：
通过大一的适应，大二的调整。同学们现在都已适应大学的生活，熟悉学校周围的环境，没有出现安全问题；可以科学合理的安排学习和休息的时间。
卫生方面，各宿舍长认真负责，宿舍卫生良好。女生409宿舍在校级和院级皆被评为优秀宿舍。
四，集体活动方面
这学期，同学们积极参加学校及各院系举办的各类比赛。 校运会与冬季长跑比赛期间，我班很多同学报名参加，一方面锻炼身体，展现自我；另一方面，为学院贡献自己的力量。
去年冬至，为了缓解一学期以来紧张的学习带给同学们的压力，也为了增加班级的凝聚力，我们班借冬至这个特殊的节日，全班齐聚包饺子。
大三下学期已经结束了，考研的同学积极备战考研，不考研的同学也在不断提高自身能力，为找工作最准备。全班同学从容乐观，积极向上，和睦相处。我相信在接下来的一年时间里班级会越来越好，越来越和谐。
班级情况工作汇报 6
紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年迈着飞快的步伐离我们而去，新的一年在孩子们欢歌笑语声中悄悄到来。又到了总结过去，展望将来时刻。一个学期以来，我们中一班三位教师尽心尽责，在工作中不断实践、总结、更新、力求做到最好。让孩子各方面的能力都获得了不同层次地提高，而我们与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我们感到了莫大的快乐。
一、健康成长保育先行
我班在幼儿园保健老师的指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“四关”，即每天晨检关、每天班级二次晨检关、每天消毒关、在园观察关。为了减少常见病、多发病的发生，每周一用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室内的玩具消毒,杜绝了传染病的流行。做好常见病的预防、宣传工作，发现问题及时报告和处理。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持一小时以上户外活动，使幼儿能充分接受阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，更进一步促进了幼儿体格的生长。
二、养成教育生活为基
本学期我们园内的活动比较多，从迎接“省现代化教育验收工作”到“安全卫生检查”“广播操汇演”“迎新年亲子联欢”“班主任经验交流”“学期末的成果汇报”等，一个活动接着一个活动，再加上我们班级的活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、密切配合，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。
在频繁的活动之中，我们没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，如：饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手，吃饭之中不掉饭、不讲话；吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴；上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不抢话，积极开动脑筋，举手回答问题；在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，上下床手扶牢、脚踩稳，把鞋子整齐地放好，尽量鼓励幼儿自己穿脱衣服，衣物收放整齐、盖被子；在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等；上下楼时靠右扶梯走、紧跟队伍不落队、不推挤。别看这些都是小事情，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯才能成为一个自强、自主、独立的人。
在进行养成教育时，我们班级注重把握循序渐进、不断积累、不断提高的原则。为了培养幼儿学会将衣裤穿紧、穿实的能力，避免因到冬天衣物增多幼儿不能及时整理好衣裤而着凉感冒。从九月份幼儿衣物少、薄时我们便让幼儿养成在午睡前养成将裤子压紧衣服睡的习惯。随着衣物的不断增多，幼儿整理衣裤的`能力也不断提高，这种能力的不断积累有效地防止了幼儿因衣裤没穿实引起感冒的现象，同时也让幼儿树立了自己的事情自己能做好的信心。
在每日活动中我们做到留心观察，细心照顾身体或健康状况欠佳的幼儿，在生活中增强幼儿自我保护意识，教会自我保护技能，尽可能的排除外患。密切关注幼儿的活动，确保安全。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正的喜欢我们。
三、注重个性全面发展
开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的预期教育目标。在一学期的教育教学过程中我们根据班级幼儿原有的发展水平不断调整、不断完善。
1．本学期我们中一班加强对幼儿动手能力及幼儿阅读倾听能力的重点培养，遵循循序渐进的原则做到每周三画、。以促进幼儿动手及阅读能力的提高，更重要的是在画与讲的过程中养成认真细致、专注、倾听及操作习惯，养成自主收放学具等良好的学习习惯。
2．在日常教学中我们抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境。促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。利用每周一、三、五餐后时间引导幼儿看图讲述、用简单句与成人沟通，表达需要与感受在讲述事情的时候不要着急，学说完整句。广播操汇演”等活动外，我们班级还举行了“自理能力比赛”“拍球比赛”“团团圆圆过中秋”“参观消防车”“亲子参观消防大
3．为了进一步提高我班幼儿的自信心与表现欲，增强幼儿的竞争意识，本学期除参加园内举办“队”“社会实践——超市购物”“元旦家庭表演大联欢”“国庆亲子外出活动图文展”等等活动，。
4．让幼儿在创意画中创造性自我表现、在创意中享受快乐。本学期我们班的特色活动为创意画，由于班级幼儿绘画基础不等，在制定特色计划时，对幼儿绘画发展水平没有充分了解。原定特色教学的内容有：涂色练习、简笔画、景物画等，但在具体实施的过程中，我们根据幼儿实际发展水平进行了调整，将重点放在绘画构图着色及视觉感受方面。力求让每个孩子都能大胆构图，能喜欢创意绘画活动。通过一学期的练习，班级由只有半数幼儿能大胆绘画到每位幼儿都能动手创作，虽然幼儿之间发展水平差异较大，但每个幼儿的发展都得到了家长的认可。为下学期我们创意特色画的组织、实施提供了充分地依据。
四、找出不足指明方向
总结本学期班级工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高，也为我们今后的工作提供经验。因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子因为年龄差距较大，幼儿发展水平差异明显，部分幼儿语言表达及动手能力还有待进一步提高。因此，在下学期，要根据不同孩子的特点进行个别教育让孩子们有更多表现、发展的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心、提高孩子的能力。
2、继续做好班级特色教学工作，拓展思路、开阔幼儿思维，增加创意画活动的形式。
3、在开展创意画的同时抓好剪纸、折纸、塑泥的能力及语言表达能力的培养。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光
班级情况工作汇报 7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx级应用心理三班的班长，XX个来自湖湘各地的同学在湖南中医药大学这片土地上结成兄弟姐妹，组成了应用心理三班。三个月来，我们在学习中努力进取，在活动中积极踊跃。如今我们已经成为一个团结、自信、友爱、坚定的班集体。下面请允许我代表我们班级带领大家走进这个充满欢声笑语精彩纷呈的应用心理三班：
记得大家刚见面时，互相还会有些尴尬。也许是患难见真情吧，在军训时大家一起在烈日下汗流浃背，一起在雨中奋力奔跑，一起在正步时放声歌唱，让我们原本紧闭的心门打开了。记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏，让我们一个靠一个坐了下去，当一人要放弃时，也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录，深刻体会到了了团结的力量，建立了集体意识。班委会刚刚成立时，大家都各抒己见，无法相互配合，还产生了一点小隔阂。后来组织了那次农家乐后，大家增进了不少感情，也找到了默契。
两个月过去了，对于刚入大学的我们，问题也是不少的。
第一，有些同学找不到大学的学习模式，无法很好适应大学的节奏；第二，在生活上有些来自外地同学也出现了水土不服的现象，身体一直不是很好；还有第一次寄宿的同学不能合理的规划生活费，第一个月就花费了不少钱却不知用在哪了。更有些同学因为作息时间没有调整过来，白天打不起精神。
第三，有些同学抱怨时间太少，活动太多，都没时间静下心来学习。针对第一个学习上的问题，我们组织了一场以《经验交流，学习计划》为主题的班会，提出了自己的问题，商量了建议，总结了方法。让我们从中选取适合自己的方法更好的去适应大学生活。到课率很高，没有特殊原因是不允许缺课，这一点我们班的学委很负责。在辅导员的叮嘱下，我们已经习惯了坐在教室的前三排。
针对第二个问题，辅导员给经常来查寝，时不时告诉我们含浦这边的.风大，提醒我们加衣。在生活上，大家也能互帮互助，寄过宿的同学会帮助没寄过宿，给她们一些小建议，大家都能遵守寝室的规定，积极配合每一次校检院检，保持好寝室卫生。大家都是在不同的成长环境下长大的，都拥有自己的小性格，在寝室里难免会有一些小摩擦，但是很快大家就能冰释前嫌，和好如初。
针对第三个问题，我们也和辅导员讨论过，也还在慢慢摸索出如何合理规划时间，还需努力中。但大家积极参加各种校里院里组织的活动，也都有些成绩。班上XX同学在校里主持人大赛进入了决赛；XX同学代表院里参加三湘读书月之我最喜爱的书籍推荐会荣获优胜奖；XX和XX同学在院里成语大赛中拿到了二等奖；在百科知识竞赛中我们全班28人组成了五支队伍参加了比赛等等······
在近期我们将会组织一次班级考试，关于解剖学的，让班上同学在期末到来之前提前热热身。为了更好的迎接期末，我们准备展开一次迎期末的动员大会，邀请直系学姐学长们来传授经验，为同学们解答专业方面的疑问。
成长的过程中，我们相互为伴，为梦想洒下汗水的同时互相送去欢乐、温暖与真情，共同感受着青春与生命。未来的日子里，我们会继续发扬优良的班风，秉承“博学笃志，切问近思”的理念，牢记“心理三班，稳如泰山”的班训。大家一起继往开来、携手共进，共同创造心理三班美好的明天！
最后感谢院领导老师对我们班的支持！谢谢大家！
班级情况工作汇报 8
20xx年4月23日晚21点30分，班委会在召开扩大会议，在班委会成员的基础上，又有部分班级同学代表参加了此次会议。与会人员有李翼南、魏杨、林娟、王旭、常晓强、胡浩、闫红梅、谢洁、于亚娟、周倩、丁伟、陈茜、汪瑞萍、周燕、陈艳玲、王圳、艾芳、（刘洋请假）。
会议主要讨论了班级现阶段存在的问题、班委工作小结、班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设等方面。
一，班级现阶段存在的问题
会议开始，魏杨首先做了班级近况的汇报，将班级近期存在的一些问题做了陈述，然后交由各班委和同学代表进行讨论。
经过探讨，大家一致认为，现在班级主要存在的问题有：
（一）同学学习气氛不浓，对于大学生活普遍感到迷茫；部分男、女生有外出夜不归宿现象，部分男、女生喜欢上课、课后沉溺于网络小说等。
（二）同学之间关系淡漠、交流不够，班级不够团结。
（三）一些同学不能遵守学校规章制度，有上课旷课、早操缺操现象。
（四）近期班级发现，有的同学不能很好的适应大学生活，在人际交往方面存在困难；还有同学不遵守校规校级，有晚归不归行为。
二，班委工作小结
针对班级现状，各班委纷纷谈了各自看法，大家一致认为，班级近期存在问题，主要是由于班委工作没有开展到位，对此，班委作为辅导员管理班级的助手和服务同学的公仆，应负有主要责任。
班级学习风气不浓，主要是我们的班委没有做好引导和模范作用，各班委应首先做自我检讨和批评。
班级同学之间关系冷淡，这一问题在上学期就已经体现出来，但在这学期工作中，班委没有积极开展相应工作，或者工作不够到位，致使这一问题没有得到改观。
在出勤方面，我们班委现阶段的有些措施存在漏洞（点名局限与每周一和每周四），部分制度流于形式，而没有真正贯彻落实，同时没有让同学们了解到缺勤的严重后果，从而没有达到为同学服务和管理班级的初衷。
针对部分同学没有能及时适应大学生活、存在违反校规校纪、晚归不归等现象，我们班委则没有尽到关心同学、帮助同学、服务同学的职责。
三，班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设
通过讨论，会议通过班级工作方针：“两条腿走路”——一方面，我班要相应学校和学院号召，积极配合团委和学生会开展活动，将班级年度考评做好，争创“先进班级”和“优秀团支部”；另一方面，班级要开展特色活动，将活动针对到班级存在问题，让活动不仅做到丰富同学课余文化生活，还要服务于班级工作，贴近班级现状。
针对这个方针，我们班委做了近期工作安排，以扭转班级现状。具体方案如下：
（一）关于学习风气，我班打算开展一系列活动，来扭转目前的不良局面。
（1）我班计划通过杜英老师，邀请她班现在就业情况较好的大四同学，来我班开展座谈交流会，畅谈现在严峻的就业形势，以增强同学危机感，促使同学将主要精力投入到学习中来。
（2）借鉴了其他班级的经验，我班计划组建“学习兴趣小组”，以增加同学学习兴趣，同时也有助于解决学习中遇到的困难。
（二）对于同学之间关系淡漠的问题，我班计划于五月下旬继续组织寝室之间的联谊活动，吸取上次联谊活动的成功经验，并在原有的'形式上进行创新，以新颖的活动吸引同学积极参加，争取在上次的基础上把活动办的更好。
为增强班级凝聚力，使同学拥有对于班级的归属感，我班将组织班级与班级之间的竞赛活动，以增加同学的集体荣誉感，使全班同学更加团结。
（三）针对个别同学不能遵守纪律的情况，班委将转变传统观念，以服务同学为宗旨，认真做好同学思想工作，做到关心同学，帮助同学，服务同学，及时了解同学缺勤原因，要多与同学谈心，进行心理上的关怀，使同学认识到缺勤的害处，和学习的重要性，从而使其转变观念，从逃课的道路上回到正常的学习和生活的轨道中来；对于不能够接受班委帮助的同学，班委将以管理为宗旨，认真做好考勤工作，改变之前固定考勤的惯例，进行不定期考勤，并做好考勤统计工作，定期汇报，交由辅导员处理。
（四）在会上，我们了解到，同学对于大学生活感到空虚，不适应大学生活，主要是因为本学期课程安排较少，同学有大量课余时间（在上课期间除周末每个同学至少有三个下午没课），而我们班委又没有能够及时组织好适合同学们的文体活动，以填补这一空白时间。
面对这种状况，我班在近期计划开展班级特色活动，吸引广大同学积极参加。
（五）为营造良好的班级风气，我班计划开展大型活动——“班级之星”评选工作，将在学习方面、个人发展方面、文体方面和遵规守纪方面，综合评比，每月评选出5名“班级之星”，进行表彰，并通过班级博客、班级报纸、班级宣传栏和班级黑板报等进行宣传和鼓励，这不仅能够鼓舞平时学习勤奋、积极参加活动、遵规守纪的同学，更能够形成模范效应，以个别带动一般，以一部分优秀的同学带动广大同学积极投入到丰富多彩的大学生活中来。
（六）目前，班级工作开展没有深入到广大同学中去，没有调动同学们参与活动的积极性，我们认为这是由于活动宣传工作没有做到位，没能够起到发动同学的作用。对于这种情况，我班计划整合现有的宣传媒介，将班级报纸、班级博客、班级宣传栏和班级黑板报等资源进行优化配置，充分挖掘宣传资源优势，使报纸、网络、宣传栏和黑板报融合在一起，构成完整的宣传体系，最终形成班级宣传的阵地。
（1）在报纸方面，鉴于现阶段，班级博客并不为多数同学所熟悉，我们将在报纸页眉页脚等醒目位置添加博客地址，使广大同学能够了解到班委在网络上的宣传媒介，将报纸与网络连接到一起。
（2）在博客方面，我班计划将“公告栏”改版更新，推出班级活动的公告。鉴于网络更新块、传播面广等优势，我们将把班级活动图片、视频等资料及时上传，以扩大班级影响。同时将开辟“心心祝福”的版块，将班级同学生日进行统计，统计出每月生日的同学名单，并以班委会的名义在此版块发表祝福，以彰显班委会对于同学们的关心。
（3）在宣传栏方面，我们计划更新班级布置，加强宣传栏的宣传作用，为宣传“班级之星”提供宣传支持。
（4）在板报方面，本学期我班将及时做好板报更新工作，以增强板报的宣传功效，同时起到美化班级布置的作用。
（七）为督促班委做好班级工作，我班计划将每月班级工作总结纳入班级日常管理中来，对班委工作进行量化和细化考评，总结班级工作的得与失，并且要定期向辅导员汇报，并发布到班级博客等宣传媒介上。
（八）为培养同学良好的学习习惯，号召广大同学将时间投入到学校中来，我班计划起草一份倡议书，向全班同学发出“自觉上自习，多去图书馆，认真学习”为主题的倡议，并张贴在班级，同时上传到班级博客公告栏中。
（九）为彰显班委对于同学的关怀，在对待同学方面，班委应以服务态度为主，端正位置，切实关系同学：对于缺勤同学要及时询问，对于生病同学要体现关心，对于为班级争得荣誉同学要给予祝贺等等。我班计划在本学期，将由轮值班委以短信方式祝福同学生日作为惯例，以使同学感受到集体的温暖。
通过此次班委会，我们认识到了班级的现况，班委在工作中的不足之处，以及班委身上的责任，从而制定出今后的整改方案，并力图把班级建设成为优秀、团结、温暖、和谐的大家庭。
（最后，为建设良好班风和学风，我和李翼南已向大家做了动员，要求大家参照学校先进班级评选的十个条件，从自己的职责角度考虑提出可行性的建议和工作方法，以上提到的具体方案如班级之星的具体评选细则、倡议书、学习小组及开好下次班会的具体方案将在下周一班委会上讨论确定，尽快制定出班级发展路线，会后我们会尽快向老师汇报。）
班级情况工作汇报 9
本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级三位教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所坐过的工作，共同总结经验，反思不足，现就这一学期来我们开展的具体工作总结如下：
一、教育教学工作
1、本学期我们结合大班年龄特点，根据幼儿的实际发展水平，有目的有计划的将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域中，经过一学期的努力，每一位幼儿在原有的基础上都获得了不同程度的提高。
2、我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够完成老师交给的任务，能够用较灵活的方式与同伴进行合作，遇到困难时能共同商讨办法。
3、在日常教学中，以园本课题为指导开展主题活动：《我爱家乡》，结合幼儿已有的经验和兴趣设计活动，取得了良好的效果。
4、本学期我们结合主题投放了与主题相关的区域活动材料，活动区材料根据活动进展有目的、有计划的投放，适时予以调整。
5、班级环境的布置与主题密切配合，每一次环境布置都邀请幼儿共同完成，在《我爱家乡》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》环境布置中充分体现了幼儿的智慧。
6、本学期加强了幼儿阅读、书写、识字等方面的培养，提前作好了幼小衔接工作。
7、我们着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿积极参加晨炼，在本次幼儿园举行的“庆元旦迎奥运”亲子运动会上取得了较好的成绩。
8、班级特色取得了良好的.进展，幼儿在会玩呼啦圈的基础上学习花样玩呼啦圈，有一部分能力较强的幼儿已经学会了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈。
二、家长工作鼓励家长真正成为教育的主人，及时让家长了解教育教学情况，具体方法如下：
1、每一次主题活动家长都能积极参与，主要为主题提供各种有价值的资料，有了家长的参与我们的教育活动真正作到了家园共育。
2、主动与家长进行沟通，我们充分利用入园、离园时间与家长进行交流，互相了解孩子在园和在家的情况。
3、通过家长开放日让家长近距离的观察孩子在园的活动情况，让家长更加了解我们的工作。
4、利用家访、电话联系、幼儿成长记录等多种方式与家长进行沟通，了解幼儿具体的一些进展情况。
三、不足和努力的方向本学期我们虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足：
1、班级活动的区域材料有待丰富，环境布置有待提高。
2、班级幼儿成长记录还应该进一步完善，对幼儿的观察还不够细致。
3、加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言、认真倾听在来年的工作中，这些都是我们努力的方向，我们将努力向先进班级学习，争取我们的工作更上一成楼！
班级情况工作汇报 10
一、工作计划
本学期已接近尾声，我班团支部认真总结本期工作，为下期工作的顺利展开提供经验支持；积极计划下期工作，确保工作展开有章可循。以下为我班团支部下期工作计划：
1、思想学习。组织本班学生学习有关党团的先进理论精神，并积极引导他们向党组织靠拢。在班上积极宣传党的思想以及精神，鼓励更多的同学递交入团和入党申请书。
2、党校学习。计划在已经向党组织递交入党申请书的入党积极分子中推选出优秀的同学参加党校学习，使他们能够深入学习党的思想理论。
3、发展培优对象。在院党组织有意发展意向的条件下，推选出一批优秀的入党积极分子成为发展对象。
4、活动组织。根据具体情况在班里开展一些关于党团知识的活动，让同学们深刻了解党团历史，认识到自己肩负的历史使命，树立正确的人生观、世界观和价值观。并在此过程中提高同学们的'综合素养。
5、支部会议。团支部书记定期组织召开支部会议，讨论并总结工作，指出不足并寻求解决办法。
二、工作总结
本期我班开展的活动较少，本次工作总结重点放在“党团知识竞赛活动”上。以下为总结内容：
1、提高自身的道德素养，加强政治修养。我班团支部坚持“提高团员自身道德素养，加强政治修养”的原则。本期我班开展了“党团知识竞赛活动”，带领同学们深入学习党团知识。
2、丰富大学生活，争做时代宠儿。在活动中，同学们积极展示自己，表现出杰出的个人才能。
3、反思不足，汲取经验教训。回顾本期工作，我班团支部在取得成绩的同时，也总结出其中存在的不足，具体表现为：
（1）工作计划体制不完善；
（2）工作拖沓，不能按时完成；
（3）班委之间联系较少。
三、工作具体开展情况
20XX年10月25日晚，我班组织开展了以“相聚党旗下，永远跟党走”为主题的党团知识竞赛活动。活动主要分为四节，参与的同学分为10组，以小组总成绩计分，并评出优秀个人。第一节：单选题竞答；第二节：多选题竞答；第三节：简答题竞答；第四节：优秀个人竞赛，本节主要采取“红歌接龙”方式进行。
活动中，院学生会副主席李想等人到场了解活动开展情况。班委成员各司其职，在大家的积极配合下，活动顺利结束。本次活动取得的成效明显，同学们受益匪浅。
此次活动极大程度上调动了我班同学参与活动的积极性，也促使了大家在思想上进一步向党看齐。另外，这样的活动特别能培养同学们的凝聚力以及责任感。
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