“向王智育老师学习，争做最美教师”阶段工作汇报

“向王智育老师学习，争做最美教师”阶段工作汇报

　　在现实的学习、工作中，很多时候都离不开汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？下面是小编帮大家整理的“向王智育老师学习，争做最美教师”阶段工作汇报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　根据镇中心学校安排部署，我校积极开展“向xx老师学习，争做最美教师”主题教育，活动开展以来，全体教师热烈响应，身体力行，与xx老师比较自觉查找工作、学习、思想方面的差距和不足，深刻剖析，积极整改，立足岗位，提高师德修养，强化教师技能，提高教育教学质量，促进学校跨越式发展，教育教学工作呈现良好态势，现总结汇报如下：

　　一、制定活动方案、营造活动氛围

　　学校根据镇中心学校的安排部署，结合学校的实际情况，成立以校长为组长的活动领导小组，召开专题动员大会，贯彻活动方案，使全体教师深刻认识到开展此项教育活动的必要性和迫切性。学校通过电子屏滚动播出标语，在校园悬挂宣传横幅等，营造活动氛围。在校园醒目位置展出xx老师先进事迹展板，同时出专题板报等吗，组织教师认真学习，使此项活动深入开展。

　　二、学习先进事迹、撰写心得体会

　　为了使全体教师更加深入了解xx老师的先进事迹和崇高精神，学校邀请白主任在会议室做xx老师先进事迹报告会，并且派出张书记带队的走访xx老师小分队，七位教师跋山涉水，奔赴xx教学点走进xx老师，亲身感受他的人格魅力。

　　三、交流发言表决心、立足岗位见行动

　　学校召开教师心得体会交流发言大会，与会教师积极发言，深刻剖析，查找差距，明确努力方向。薛、贠、何等教师先后发言，表示要以王老师为榜样，立足山区教育事业，敬业爱岗，无私奉献，终身从教。学习好xx老师关键是立足本职工作，学校先后开展赛课活动、解说教材活动，提高教师授课能力，促进教师专业化成长。先后举行领导班子成员引领课、支教教师示范课、新进教师汇报课、青年教师过关课。开展教师解说教材活动，促使教师钻研教材，把握课标，驾驭教材。利用中秋佳节来临之际，组织开展帮扶留守儿童座谈会，每位班子成员帮扶一名留守儿童，做好代管家长。班子成员和孩子深入交流，嘘寒问暖，解决学习生活中的实际困难，使其充分感受到xx中大家庭的温暖。

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