2018年学校五五普法工作简报
教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，学校五五普法工作简报。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的`责任。在“五五”普法工作中，来安中学作为法制宣传教育的重点单位，进一步研究、探讨如何加强青少年法制宣传教育的问题，落实宣传，着重从以下几个方面入手：
一、领导带头，先学先用
为了强化领导学法意识，我校从制度上保证校级领导学法工作的正常开展。我校普法工作领导小组召开会议，反复讨论普法工作计划，并要求各分管领导按照分工，各司其职。党总支副书记吴世云同志组织全体中层干部，认真学习了相关法律。会上吴书记作了相关规定的再次解读，要求全体校级干部认真学习“五五”普法知识，增强法制观念，坚持依法执教，依法施教。
二、家校联系，共同防范
在贯彻《教师法》、《义务教育法》等相关法律的过程中，我校积极鼓励教师加强业务进修，加强社会、学校、家庭对青少年法制教育的综合治理。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师。家教与家风对孩子的心理及其行为有着潜移默化的影响。根据具体问题，一中通过家长会，家校联系卡等制度体制具体分析各学生的情况，综合开展防范治理，加强法制教育，思想政治教育，实行家庭、学校、社会齐抓共管、综合治理防止青少年犯罪。
为贯彻落实州委9号关于《黔南州普法治州第五个五年规划》的通知精神和要求，2006年10月25日我校党总支召开专题会议研究部署普法依法治校工作，会议由党总支部委员、副校长刘鸿主持，会议听取了校党总支副书记、校长杨吉同志关于贵州省内贸学校“普法依法治校”工作情况汇报，并就我校“普法依法治校”工作进行了安排。
一、在“五五”普法过程是，要进一步扩大参与面。各级各部门要进一步提高思想认识，加强协调与配合。努力营造全校参与的氛围，并成全校教职工和青年学生共同参与的“普法”格局。
二、学校普法领导小组一定要加强对“五五”普法工作领导，定期召开会议，听取汇报，制定措施，确保我校“五五”普法工作的有效开展。学校在要“法律进校园”活动中做实、做细、做出成效，并总结经验。还要建立健全考核办法，加强对普法宣传教育的检查和考核，细化考核办法，注重实效，随时了解普法情况，以求取得实际效果。
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