初中线上教学工作简报

时间：2022-12-27 12:45:20 工作简报我要投稿

相关推荐

初中线上教学工作简报范文（通用13篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，大家一定没少看到过简报吧，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那么拟定简报真的很难吗？以下是小编为大家收集的初中线上教学工作简报范文（通用13篇），希望对大家有所帮助。

初中线上教学工作简报范文（通用13篇）

　　初中线上教学工作简报1

　　11月4日，古城初中开展了线上教学语文教研活动，有幸邀请县教研室初中语文教研员宋亚亮进行线上教学指导，学校全体语文教师参加了该项活动，本次教研活动分为听课和评课两个环节。

　　青年教师窦萌萌线上直播《昆明的雨》一课，教师在课前给学生以提醒，让学生准备好学习用品。课堂上，教师通过连麦检查学生的预习情况，积极鼓励学生参与到课堂中来，并通过数字指令和学生进行互动，取得了线上教学的良好效果。

　　听课结束后，教师们通过钉钉视频会议的形式评课，对这节课进行了针对性评价，提出了不足和建议。学校业务负责人和大家交流了如何把新课标中语文核心素养的四个方面：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造更好地在课堂中体现，提出了自己的看法。

　　宋亚亮在散文教学上提出了针对性的建议，并分享了自己设计的《昆明的`雨》课件、课堂设计、教学方法、教学过程，大家纷纷表示收获颇丰。宋亚亮还对线上教学给出了很好的建议，最后给大家推荐了两本书，程翔老师的《我的课堂作品》和肖培东老师的《语文浅浅深深之间》，提倡教师一定要读书，提升专业能力，加快专业成长。

　　本次教研活动为学校语文教师的专业成长搭建了平台，相信在县教学研究室的指导下，经过教师们的不断努力和素养提升，定会带给学生更加实效的语文课堂，从而进一步提升学校的教育教学质量。

　　初中线上教学工作简报2

　　近期疫情形势严峻，非毕业年级转战线上，为了扎实开展线上教学，提高学生的听课效率，实现资源的.共享，10月18日初中语文教研组的全体老师开展了线上教研活动。

　　本次线上教研主要学习了西咸新区教育卫体局印发的《中小学生居家学习线上教学工作指引》。老师们分别分享了从中获得的有益启示。相育恒老师认为虽然是线上教学，但是可以引导学生线上、线下学习相结合，线上学习主要以讲解、指导、答疑为主，线下明确自主学习方法。郭冬旭老师认为在这个关键的时候要发挥语文学科育人价值，塑造学生的阳光心理。教研组长李欣老师指出要充分开展网上集体备课，实现资源共享，提高线上教学效率和针对性，同时线上教学也要严格落实“双减”要求。

　　本次教研活动为线上教学指明了方向，老师们受益颇多，在线上教学中都做出了积极调整。

　　初中线上教学工作简报3

　　疫无反顾，躬耕教育，疫情期间，老师们提前备课，查找网络资源，依托“国家中小学网络云平台”“国家教育资源公共服务平台”等平台，为保证孩子们能够在家高效学习，利用录课、直播、视频讲解等形式进行知识讲解，并结合本班学情施以不同的教学内容,细化知识点，调动每一个学生的学习积极性，努力帮助孩子们更好学习,最大限度的呈现最佳的课堂效果。作业批改及时，反馈详细、形式多样。通过评优秀作业，在群里公开表扬、树榜样等形式激发学生的'学习动力。线上作业是检验学生知识掌握的有效手段，教师的赞美常能带给学生无尽的动力。各位教师能时时关注网课学习中不学习、学习时间短或不提交作业的问题学生，并进行个别辅导。

　　伴随着每一天朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开帷幕，孩子们朗朗的读书声，专心致志听课的身影，显示出新的一天的到来，他们定有新的收获。

　　线上教学，别样精彩！师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗！同学们敢于面对疫情，无所畏惧，积极向上，学习态度端正，认真学习，积极回答问题，响应号召，非必要不外出，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。让我们“疫”起努力，静待平安！

　　初中线上教学工作简报4

　　辛丑年中，疫情反弹。面对严峻复杂的疫情形势，我校全面实施线上教学。全体教师严守线上教学工作规范和纪律要求，及时总结去年线上教学有益经验，紧扣教学目标和教学计划，创新线上教学方法，增强线上师生互动，打造优质活力课堂，努力做到标准不降、内容不减，最大程度保证线上教学与线下教学实质等，尽力为学生们创造积极乐学的网课学习氛围。

　　坚守阵地不忘教研

　　各教研组积极开展线上教研活动，围绕近期网络授课情况进行展开，教师们分别从课前准备、课堂组织、课后作业检查、课堂经验分享等方面进行探讨。

　　严守纪律规范教学

　　全体教师将战“疫”精神有效融入课堂教学，充分利用线上优课、在线课堂、课堂直播，把教书育人的.责任转化为对学生的无私关爱，在“传道授业解惑”中，不断给学生以思想启迪和文化滋养。在日常教学中关心学生所需所想，以高尚的情操和深厚的修养，滋润学生心灵，启迪学生智慧。

　　优化作业用心批阅

　　课后精心设计作业，用心批阅作业。将战“疫”精神有效融入课堂巩固、课后辅导，将疫情危机转化为思政育人契机，引导学生将个人学习成长自觉融入实现“中国梦”的伟大实践。

　　从三尺讲台到线上“主播”，变的是育人平台，不变的是师者仁心。让我们共担使命，共“课”时艰，保质保量做好线上教学工作。相信不久的将来，我们必将重聚美丽校园，共话大美鄠邑！

　　初中线上教学工作简报5

　　线上教学活动转眼已近两周，虽与学子相聚于“云端”，但xx中学依然坚持五育并举，致力于打造多彩课堂，为落实幸福教育着力奋进。

　　xx中学领导班子先后三次召开线上教学专题工作会，教务处、政教处分别召开年级会议和班主任会议，统筹线上教学的各项安排，以最快的速度全面落实“停课不停学，停课不停教”的政策和“五育并举”的要求。

　　我校结合自身劳动特色学校的特点，要求学生记录每天“家庭劳动”活动，将劳动教育从学校延伸至家庭。

　　合理安排课间休息时间，保护眼睛、缓解疲劳；体育课教师亲身示范，提高了学生居家锻炼意识。

　　各班主任兢兢业业，密切关注和全面掌握学生的.学习情况，每天早检，通过视频的形式，检查学生是否穿好校服，坐在桌前，做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操，督促学生爱护眼睛，适当运动。统筹作业量，每天对课堂反馈情况，以及作业反馈情况进行总结，及时与存在问题的学生及家长进行必要的沟通。采取积极措施，使学生线上学习得到更高质、高效的开展。

　　任课教师为了网课需求，更新教学设备，着力学习网课制作和运作，教师群力群策，无私分享自己的制作、授课、批改小妙招，致力于打造高效课堂。线上集备更加注重专题性、模块化，有效避免由于交流障碍而影响备课效率的问题。各学科备课组潜心琢磨，用针对性的线上集备，辅以教师多元的授课风格，使课堂质量得以保障。

　　各年级分管领导均严格把控线上教学质量，多种方式有效监督教学工作开展。登录各班腾讯会议账号，每天进行不定时巡课，督查教师按课表上课情况、学生出席情况、教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况、设备使用情况，发现问题，第一时间整改，充分展现了xx中学高度负责的教学精神。

　　初中线上教学工作简报6

　　为推进复工复产，中心于20xx年xx月启动疫情防控常态化期间线上授课评估工作。xx月xx日召开了线上授课工作宣贯会，会上委科信处副处长董xx对培训机构线上授课资格条件提出建议，对培训机构在线上授课过程提出要求，并强调线上授课过程中要严格把控教学质量，做好线上监管措施。

　　按照此项工作推进要求，中心陆续对培训机构提交的材料进行了审核，并要求各培训机构进行系统演示。机构模拟学员通过人脸识别登录授课平台，平台具备防切屏、防挂机及课中插题的`功能，确保整个学习过程都是该学员独立完成；管理老师通过监管端查看所有学员的出勤率和学习情况，可做到在线实时监管。

　　在整个演示过程中，中心全程参与，并给与技术指导。对于无法开展线上授课的培训机构，中心给与技术支持，并协助搭建平台。中心与相关软件公司进行技术工作对接，提前做好后期平台的数据端口开发工作。

　　目前已有10家培训机构通过了审核，另有3家培训机构在审核过程中。在线授课评估工作仍在有序进行中。

　　初中线上教学工作简报7

　　8月26日，新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的.培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

　　培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的`一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

　　学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

　　当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

　　经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！

　　初中线上教学工作简报8

　　为助推新课标落地实施，进一步提升郑州市初中语文线上教学质量，2022年11月21日下午，郑州市教育局教学研究室中学语文学科通过腾讯会议直播召开线上教学研讨会。会议由郑州市教育局教学研究室语文学科教研员刘惠臻老师主持，各区县（市）两万多名初中语文老师参加会议。

　　研讨会内容分为三个板块。首先由郑州群英中学教师党怡雯进行《八上第二单元整合——走进人物展馆》公开课展示。党怡雯立足教材，运用大单元教学理念，聚焦教学目标，以“走进人物展馆”的大情境为引领，设置了三个学习任务，优化教学资源，激发学生自主思考、积极参与，为线上实施大单元教学提供了借鉴。随后，郑州市第八中学郑芳老师、郑东新区文苑学校教育集团初中部王海英老师、郑州市惠济区教研室教研员邵雨香老师，从学科教学、学校教研、区域教研三个角度，分别做了《交流互促，共进致远》《网课时空，“语”你相伴——基于有效学习的九年级网课作业建设》《守正创新，循道而行》的经验分享，在不同层面给与会教师许多借鉴和思考。

　　会议最后，郑州市教育局教学研究室语文教研员刘惠臻进行总结发言。她在发言中表示，在线上学习中大单元教学也有很大的施展空间。但前提是，老师要做好预学案，引导学生充分阅读文本，有感受、有质疑，才能有效参与到教学活动中。

　　针对各区县（市）反馈的线上教学问题，刘惠臻提出了具体建议。她认为线上教学需要聚焦教学目标和内容、创新单元教学和情境化教学等方式、优化教学资源；要及时关注学生的学习状态，多组织学生小组活动，保证学生作为“学习主体”的重要地位，让学生的学习与生活、社会现实紧密关联。她还激励大家要最大限度用好线上平台，不断提高跨学科整合能力和媒介素养，创新作业内容和形式，注重作业评价反馈的多样化，注重测试的.灵活性。会议最后，刘惠臻老师对本学期的教学进度和教学指导等作出具体安排。

　　此次郑州市初中语文线上教学研讨会回应教师在线上教学中的实际需求，聚焦线上教学的问题与方法，为老师们提供了行之有效的课堂教学参考，对提升郑州市初中语文学科线上教学质量、落实学科素养、实现学科育人功能将产生积极的推动作用。

　　初中线上教学工作简报9

　　教而有研则深，研而有悟则进。新冠疫情的反扑让师生再一次居家，进行网课学习。虽然教学模式有所改变，但是秉持“停学不停课，离校不离教”的教学原则，七年级语文组打破空间的限制，扎实进行线上教研。

　　网课心得常总结，线上教学显本领。胡辉主任带领大家总结近段时间网课成果，提出教师上课前要提前备好课，调动好自己的情绪，注重分层教学，让学生劳逸结合、由于网课的.空间限制，可以稍侧重于阅读训练等。

　　线上教研聚智慧，博采众长共成长。张宏飞主任给大家分享线上教学经验，提供线上教学技术指导，完善线上教学方案，切实提高教学实效。利用网络共享大量资料，保障老师们”宅“家仍能学有所思、学有所得。

　　疫情当下，社会就是最好的语文教材。杨尚辉主任指出线上教学应多拓宽学生的知识面，将防“疫”与育人相结合，采用视频、图片、文本等多种形式开展爱国主义教育、社会责任感教育、爱与感恩教育，积极传递抗“疫”正能量。

　　2022年4月21日，教育部颁发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为了进一步加强对新课标的理解，掌握新课标的教学要求，增强教师线上线下课堂教学能力，提高学生线上学习质量。七年级语文教研组组长赵瑞丽老师在住院期间带病参与此次教研活动，赵老师带领大家共同学习新课标，并指出课标研究在课程开发、备课、命题研究中具有指向标的作用，研究课标要发现变化的东西，更要注重不变的东西，“研”以致用。

　　陌上花渐开，希望次第来。胡辉主任做总结发言，对即将返校复学后的教学进度做了工作安排。停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求，停课不停学，学习不打烊，七年级语文组在行动！我们坚信，此刻关上的门，终将会被春风吹开！我们期待，疫情退散之时，重逢在校园！

　　初中线上教学工作简报10

　　在静默中，为进一步增强家长、幼儿、教师对新冠肺炎疫情的防范意识，使幼儿在疫情防控期间得到良好的教育，为丰富幼儿在家生活，从9月14日开始，扎赉诺尔区油娃娃幼儿园结合实际情况有计划的开展了“云相伴，趣居家”线上教育系列活动。

　　为更顺利的开展线上教学活动，油娃娃幼儿园的教师们利用线上会议的形式开展教研活动，提前定制好各年段幼儿的教学主题和教学内容，各班教师以年级组为单位，根据孩子的年龄特点及幼儿居家的.实际情况，精心的筹划与准备，设计了一系列线上互动活动内容和计划。线上推送活动内容以五大领域为主，涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动等等。活动前，教师会向家长讲明本次活动名称、活动目标、活动准备及活动要求，先引导家长理解本次活动的意义，再由家长去引导小朋友完成活动。

　　教师们的专业引导，父母对孩子的热爱，完美的配合完成一次次的线上教学活动，相信风雨终会过去，阳光终能到来，让大家携手并进，共待云开“疫”散。

　　初中线上教学工作简报11

　　人生百年，立于幼学。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。一场突如其来的新冠疫情打破了常规教育教学，为确保师生生命安全和身心健康，在停课不停学期间确保我县各幼儿园线上教育活动工作有序、规范开展，使幼儿身心健康有保障、学习能力有发展、综合素养有提升，在县委、县政府的坚强领导下，在县教体局领导的高度重视下，第一时间做出了幼儿园线上教育活动指导安排。

　　“停课不停学，停课不停教。"我们从线下教育转变为线上教育，面临新的转变，迎接新的挑战。线上教育是对幼儿园统筹教育管理的考验，是对教师指导幼儿发展的考验，是对幼儿各项能力提升的考验，也是对家长作用发挥的考验。

　　通过教育质量评估、线上教研、教师培训、信息化技术支撑和各幼儿园的`分享，可以看到幼儿园能提供适合幼儿儿童化、智慧化、个性化、精细化的网络教育指导服务体系，能全面指导幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域发展的教育活动，能够切实保障线上指导的趣味性、科学性、实效性。

　　初中线上教学工作简报12

　　在线课堂在我们期待中仍然如期展开，本周我园老师与四幼老师默契十足，有效的促进幼儿全面发展，培养幼儿德智体美和谐发展！我园授课端隆德四的课程安排于12月28日、12月29日、12月30日分别进行大班、中班、小班教学观摩研讨活动。

　　12月28日中班美术活动由隆德四幼王姣姣老师主讲《颜色搭配变》，我园由中二班李老师进行接受课程并带领本班孩子进行课程互动！活动中从一种颜色和多种颜色混合搭配变成另一种颜色，启发孩子勇于尝试探究，我园孩子们很自然的跟随四幼王老师的课程步伐，迅速的用自己手中的颜色笔搭配自己喜欢的颜色，神奇的变色让孩子爱上了魔术般的活动，也培养了孩子乐于探究的能力！

　　12月29日中班美术课程由隆德四幼刘清溪老师主讲《我心中的房子》，我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动，在活动中刘老师以小兔子找房子的游戏带孩子们进入活动主题，让孩子们完全感受到小兔子的可怜，为小兔子设计自己心中的房子，刘老师带领孩子观察各种不同风格的房子，同时就给孩子发挥想象的空间！紧接着进行作画时间，孩子们拿起画笔纷纷设计出自己心中的房子！别具一格，各有特色！孩子们完成的`非常的棒

　　12月30日中班数学活动由隆德四幼李妙竹老师主讲《认识图形》，我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动，活动中李老师出示课件，图片中有三角形，圆形，和正方形让孩子认识，并在教室或生活中们找到和三角形、圆形、正方形相同的物体，我们隔着屏幕对着摄像头里的老师互动着，活动开展的十分精彩，紧接着孩子们拿出各种图形进行拼图，拼出自己喜欢的样子，小朋友的想象力在此发挥的淋漓尽致，沉浸在拼图游戏中实在是非常有意义的活动！

　　在线课堂融入到城乡幼儿园，加强城乡各幼儿园互动频率，推动幼儿教育事业快速发展，缩小城乡幼教差距，在线课堂，我们乡村幼儿园会牢牢把握机会，努力提高幼儿教育的发展。

　　初中线上教学工作简报13

　　疫情就是命令，防控就是责任。为确保防疫、教学两不误，全方位保障线上教学质量，让学生和家长安心、放心。xx市xx小学第一时间启动线上教学应急预案，于xx月xx日起全面开展线上教育教学工作。通过全员培训、全程督导、及时反馈、科学调控，做足功课，精准施策，切实做好确保学校“停课不停学，停课不降质”，确保线上教学实效，为学生打造别具一格的空中在线课堂。

　　“凡事预则立，不预则废。”在市教育局的安排部署下，学校及时召开各层级会议，充分学习市关于开展线上教学的相关文件、会议精神，为了避免出现突发事情，提前预判，及时制定《xx市xx小学“线上教学”工作预案》。

　　学校先后多次召开校委会、全体教师会、班主任教师会及学生和家长线上班会，及时围绕线上教学流程、软件使用操作等内容对全体教师、学生、家长进行全方位培训。xx月xx日我校教学工作全面转入线上以来，教学很快步入了正轨，综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。

　　为确保线上教学工作有序开展。学校全体教师及时有序地开展了教研和集备活动。教研活动时，年级集备组长组织教师通过钉钉视频会议形式集体备课。大家积极分享自己的.线上教学经验，提供教学资源。

　　为了确保线上教学实际效果，学校积极推行校长和业务干部在线听课、集备组在线集备工作督导巡查机制。教导处将随时进入直播课堂巡查上课情况，确保线上授课的稳定与实效。针对汇总问题及时研讨跟进，形成改进意见和解决措施，及时反馈，科学调控，确保了课堂教学规范有序进行。

　　学校按照“教师提前备课+学生提前自学+教师在线答疑+课后及时反馈”的思路，开展线上教学。同时，我们严格按照“双减”政策要求，规范作业设计。

　　每天线上教学中，教师按照学校要求，严密课堂组织，能够提前进入班级群，通过发送签到、语音、视频、文字消息，提前督导学生进行课前准备。课堂教学中老师们注重课堂管理，师生及时互动，确保了学生线上课堂精气神，实现了在线课堂的精准有效组织。

　　线上教学的前一天晚上，为提高线上教学效率，确保学生居家学习期间疫情防控、身体锻炼、合理作息，学校组织各班召开线上教学主题班会。会上，班主任强调上课时不能随意刷屏，保证网络畅通；及时上传课堂笔记、随堂作业，以便教师了解学情，因人施教。

　　线上课程丰富多彩，音体美全部上线，开足开齐课程，同时保证了学生居家进行科学、安全的体育锻炼。

　　严格按正常在校时间规律作息。利用大课间远眺、做眼保健操等保护视力；利用课间操进行三铺龙拳、仰卧起坐、俯卧撑、体操等室内体育锻炼。

　　春风如约花不误，有爱相随人尽安。面对特殊的疫情，特殊的时期，每个人都在经历着一段特殊的成长，愿孩子们心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花开，同学们能够尽快回到校园！

【初中线上教学工作简报】相关文章：