工作简报

疫情防控工作简报

时间:2023-05-23 15:45:00 工作简报 我要投稿

疫情防控工作简报(汇编15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,很多场合都离不了简报,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。什么样的简报才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的疫情防控工作简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

疫情防控工作简报(汇编15篇)

疫情防控工作简报1

  一、守住风险区。

  要利用好“人防+技防”手段,将温情提示同严守政策底线相结合,加强对高风险区域内人员足不出户管控,高风险区坚持“足不出户、服务上门”原则,严格落实各项管控措施。同时,提醒一线防疫人员要做好个人防护。

  二、严防聚集。

  充分发动老党员、志愿者,深入群众加强宣传引导,要晓之以情动之以理,让群众主动遵守戴口罩、不聚集等防控措施,同时,网格员实管员要加强巡逻,对人员聚集现象予以劝散。

  三、台帐动态更新。

  要建立并动态更新实有人口、出租房屋人员结构及核酸检测等基础台账,及时关注11类症状人群健康监测,动态掌握管控人员基本情况。同时,做实做细隔离群众中特殊人群生活服务保障,将暖心服务做到入户、入心。

疫情防控工作简报2

  10月26日,副县长陈巧带领县教育局、县卫健局负责同志检查督导学校疫情防控工作。

  陈巧一行先后来到炎帝学校、县一中、烈山湖,实地察看校门进出人员管理、师生员工核酸检测、教室食堂宿舍重点部位消杀、错峰错时上下学等情况,与学校相关负责人深入交流,对检查出的问题进行现场交办并提出整改要求。

  陈巧强调,全县各级各类学校要时刻绷紧疫情防控之弦,压实校长疫情防控第一责任人责任,切实把校园疫情防控各项措施落到实处;要严把校园入口关,实行校园封闭式管理,严禁无关人员进入校园,严格查验进出师生员工健康码、行程卡、场所码及24小时核酸阴性证明,学生上下学要错时错峰,实行学校与家庭间闭环运行,学生返家后尽量不参加聚集性宴会及各类活动,避免交叉感染风险;要严肃工作纪律,全体师生员工非必要不出县,确需外出的必须向主管部门及所在社区报备,外出期间做好个人防护,返回后根据相关要求落实相应管控措施;要强化健康监测,进一步落实晨午晚检、因病缺课缺勤师生追踪制度,建立师生员工行程轨迹和身体健康状况监测台账;要扎实开展核酸检测,按照每天不少于20%进行核酸抽检,五天实现全覆盖,确保无遗漏;要在室外空旷区域设置采样点,分组分班级有序采样,落实好戴口罩、“一米线”等措施,防止交叉感染;要备齐备足防疫消杀物资,按要求对公共环境卫生开展常态化消杀;要坚持多病同防,做好结核病、手足口病、流感、诺如病毒等传染病和肠道疾病的`预防工作;要加强政策学习宣传,各地学校要及时学习最新疫情防控政策,并传达到学生家长,引导学生家长及同住人员非必要不出县,不参加聚集性活动,共同筑牢校园疫情防控防线。

疫情防控工作简报3

  为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。

  一、全面安排部署,健全制度保障。

  1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

  2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

  3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

  4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

  5.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

  6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。

  二、完善筛查工作,把好师生入学关。

  1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查,对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记,对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病,入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异常者立即劝返,不能立即返回的,安排进学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。

  2.严格学校值班值守制度,学校实施开学前“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园。

  3.加强疫情信息统计工作,开学前再次进行全面摸排,厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况,做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记,确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况,并采取相应措施,严防病源进入校园。

  三、做好教师线上培训,学生线上观看直播学习。

  1.根据县教科局的培训安排,结合我校实际,为了防止疫情传播,由师训校长安排部署,将原先安排的寒假集中学习培训,改为了在线网络学习,要求认真学习、撰写笔记,写好心得体会,切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与,学习热情高涨,在防控疫情的'同时,积极主动加强自身学习,不断充电,为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。

  2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》,做出学校的校级授课或班级授课计划,多种形式结合,让学生离校不离师,学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习,确保在线学习人数;知识有效落实,做到学习质量有保证;加强管理,每天做好统计,把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。

  四、落实后勤保障,确保开学后校园环境安全。

  1.落实防控物资准备工作,购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。

  2.开学前学校要开展一次集中消杀活动,特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所,都要喷洒消毒液。

  3.做好基础设施准备,包括测试体温的场地与路径,测试装备的使用、保持与更换,隔离室的大小、位置间数和预留间数等。

  4.加强食品卫生安全管理,全面落实学校食堂食品安全管理制度,加强对食材原料的把关、审查,确保学生吃热、吃卫生。

  五、今后工作安排

  (一)开学前

  1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

  2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等。

  3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

  4.学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。

  5.学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。

  6.学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。

  7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

  8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

  9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

  10.学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

  (二)开学后

  1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

  2.学校应密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。

  3.对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护。

  4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

  5.学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

  6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

  7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。

  8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

  9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

  10.学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

  11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

  12.学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

  13.学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

  防控疫情,需人人担责,抓牢学习,点滴落实,值此疫情防控的特殊时段,新城实验小学的全体教师将从自身做起,从点滴细节做起,认真做好疫情期间各顶工作,以良好的精神状态,迎接新学年的到来!

疫情防控工作简报4

  疫情当前,为了打赢这场“停课不停学”的战役,xx小学六年级组全体老师进行“云端互动”和“在线答疑”,诲人不倦,扎实推进线上教学有序开展。

  为了高效深入开展“停课不停学”的线上模式,三位班主任与三位副班主任凝心聚力,攻克时艰,无论是班主任的网课效果,还是线下的副班主任作业批改都可圈可点。经过几次线上研讨我组形成课前利用导语引领孩子有目的的.进入直播间做到不浪费一分一秒,课上精讲要点提炼方法的高效直播模式,让每节课有限的三十分钟发挥最大作用。

  为规范学生防疫期间作息,保证网络课堂质量,每日公布孩子在线学习时长,线下及时督促未按时间提交作业的同学,指导孩子修改作业的错误再次提交,及时联系家长,主动与家长进行沟通,家长反馈学生在家的学习情况,真正实现家校合力。

  为了让抗疫一线的家长安心工作,我们给予孩子特别关注,经常询问生活有无困难,学习上点对点为其解惑!解除了家长们的后顾之忧。

  我们的“网课”不仅做到高效,也做到了新奇有趣。在“双减“政策指导下,我们为学生设计的不同的层次的作业,老师通过分享优秀作业,公布优秀作业名单等方法极大地调动了孩子们学习的积极性!

  结合学校的“五大领域”探索课程,使网课不再枯燥,真正做到了”停课不停学”网络互动。

  线上直播教学开展以来,在学校领导的关注与指导下,六年级教师团队出色地完成了从直播技能、课前组织、课堂互动、作业批改、课后评价以及家校沟通等多方面任务,得到了学生家长的喜爱与信任!

疫情防控工作简报5

  新型冠状病毒肺炎疫情肆虐以来,河沿村驻村工作队同村支两委积极应战,全面开展疫情防控工作。

  一、强化责任担当。

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,扶贫工作队及村支两委切实担负起职责,召开会议研究落实防控工作,及时成立肺炎疫情防控工作小组,统筹全村疫情排查监测宣传等各项工作。

  二、做好群防群控。

  通过设置监测点张贴海报条幅发送微信广播流动车喊话等方式加强防疫宣传。

  落实网格化地毯式排查工作机制,对近期在武汉居住有武汉旅游史接触过武汉发热或咳嗽患者人群进行地毯式排查,并做好保障工作。

  三、严控集体活动。

  春节期间,要求村民一律不得举办公众聚集性活动,对群众自发组织的群体性宴席集会等活动一律取消,严禁聚众打牌,少串门。

  四、落实工作责任。

  村干部加强值班值守应急值守,落实日报告制度,严防死守,确保责任到位工作到位措施到位,切实保障人民群众生命健康安全。

  五、党员发挥带头作用。

  村党支部组建党员志愿服务队。

  党员志愿者放弃春节休息时间,戴上口罩走村入户,劝导村民不聚集,不信谣不传谣,少出门戴口罩勤洗手在设立的.疫情防控点,党员志愿者向居民答疑解惑,以共产党员的模范行动,影响和带动广大群众增强信心,战胜疫情,渡过难关。

  疫情当前,河沿村将坚守岗位,坚定信心,确保将各项防控措施落实到位,坚决打赢防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情这场硬仗。

疫情防控工作简报6

  当前全市疫情防控形势极其严峻复杂,为落实上级疫情防控决策部署和属地要求,巩固前期疫情防控工作成果,严防死守,确保学校“不破防”。重庆交通职业学院按照“看好自己的门、管好自己的人、守好自己的阵地”的.要求,校处(院)两级领导干部要带头下沉一线,蹲点包片,将学校21栋学生宿舍划分为21个网格,对校内学生寝室实行网格化管理。校党委书记(督导专员)张俊、副校长张文礼、杨志刚、罗宪,校长助理张毅等领导分别带队前往学生宿舍开展包栋工作,持续深入开展慰问关怀行动。

  走访中,各工作组人员与同学们近距离交流,拉家常、聊学习、谈生活,详细了解同学们近期的身心状况,征求同学们意见建议,并提醒同学们要做好个人防护,保持宿舍卫生,加强体育锻炼,学习注意劳逸结合,并鼓励大家及时调整状态,做好合理规划,保持积极健康、乐观向上的生活态度。希望同学们认真遵守学校疫情防控规章制度、做好相关疫情防控保护措施,相信在全校师生的共同努力下,学校一定能够战胜这次疫情的冲击,让同学们尽快回归正常的学习生活状态。

疫情防控工作简报7

  4月5日上午,校党委书记吴仁华、校党委副书记徐子青一行深入设计学院·海峡工学院,慰问疫情防控一线工作人员,了解学院疫情防控工作落实情况,看望慰问一线在岗辅导员。设计学院·海峡工学院党委相关负责人陪同。

  走访中,吴书记与学院党政领导、辅导员亲切交流,认真听取疫情防控一线的工作汇报,仔细询问疫情防控相关的措施,了解关心辅导员实际困难。吴书记向坚守在疫情防控一线的'学工队伍表示慰问,感谢他们为学校疫情防控作出的贡献,希望学工队伍在后续的疫情防控工作和学生教育管理服务工作中能够继续发扬良好作风,鼓足干劲,全力守护学生生命安全。吴书记强调,当前疫情防控形势依然严峻,越到关键时刻,越要克服麻痹思想、松劲心态,越要关注重点人群,要继续抓实抓细疫情常态化防控工作,营造安全、文明、和谐有序的学习和生活环境。

  随后吴书记一行还深入学生宿舍,与同学们进行面对面交谈,深入了解同学们的思想动态和实际需求,引导大家树立疫情防控大局观,提高个人防护意识和能力,坚定战胜疫情的信心。

疫情防控工作简报8

  根据疫情防控工作有关要求,为进一步筑牢疫情防控堡垒,保障辖区人民生命安全和身体健康。近日,xx社区对辖区所有人员开展全员核酸检测工作。

  检测当天,秋雨连绵,社区工作人员、街道挂点干部、党员干部和区法院志愿者们忙碌在工作岗位上,搬运物资、拉警戒线、设置一米分割线等,一项一项工作都在有条不紊地进行着。居民们也在工作人员的.引导下有序排队按秩序耐心等候采样检测,在全体居民的配合下,医护人员和工作人员的辛勤付出下,整个过程井然有序,核酸检测任务顺利完成。对于行动不便的居民,社区安排专人入户进行核酸采样,社区各方同心协力,认真落实疫情防控各项工作任务,坚决捍卫辖区群众生命健康。

  这轮大规模核酸检测工作中,医护人员、社区工作人员、街道挂点干部、区法院志愿者等各方志愿服务队伍克服各种困难,冲锋在前线,英勇无畏,齐心协力,支援工作,为打赢这场战役提供坚实的保障。

疫情防控工作简报9

  一,加强宣传教育,养成良好卫生习惯

  1,做好个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤晒被褥。

  2,坚持体育锻炼,随季节变化增减衣服,提高机体抗病能力。

  3,饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。

  4,集中住宿时不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。

  5,不随地吐痰,打喷嚏是要进行遮掩,不直接面向他人。

  6讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质和"三无"食品。

  二,搞好环境卫生

  1,注意教室,宿舍等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜,打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。

  2,学生经常停留的场所要定期进行消毒,教室,桌椅,讲台,窗台,地面等等。可以用含氯消毒剂和来苏水交替使用进行消毒

  三,严格执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》落实晨检制度,必要时增加午检,晚检。做好登记,一经发现病人或疑似病人要立即隔离,到医院及时就诊。落实各项防控措施,当发生多名学生发病时要及时向上级主管部门和卫生部门报告。同时做好疫点消毒(开窗通风,消毒液喷雾和擦拭等)和应急预防接种工作,防止疫情扩散。

  四,加强学校食堂管理,做好防蝇,灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒。

  五,各小学及幼儿园在新生入学时认真落实学校查验预防接种证工作,查验结束后要及时向所在地的`接种门诊报告查验结果。发现学生未按全程接种相应疫苗时,要求儿童及时到所在地的接种门诊进行补种。

  六,接种疫苗是预防传染病最主要,最有效的手段。在传染病流行前要进行相应疫苗接种的宣传教育,提高自觉接种意识。

疫情防控工作简报10

  秋天如期而至,疫情却再次为已经启航的新学期按下了暂停键,为落实上级要求,全力保障疫情防控期间学生生命安全和身体健康,最大限度降低疫情对教育教学的影响,XX小学有序地组织开展了线上教学活动。

  8月27日,由试题发展中心组织全体三年级老师进行线上教学相关事宜的研讨,在最短的时间内排出了线上教学的课表,并对组内教师的线上教学工作进行部署。为了能把课上好,保证教学效果,三年级组的老师们在设备调试、备课、教具准备等各个环节都做了精心准备。28日19:00,三年级各班组织召开了线上家长会,对家长提出线上教学的要求。

  29日8:40,三年级的老师们都摇身变主播,运用在线直播、视频演示、互动交流等方式开始了有温度的'线上教学。数学课的老师们上采用动画演示,步骤清晰、算理明了,并有意识地设置启发性问题以启迪学生思维、激发学生兴趣,引导学生将课堂中学到的知识运用起来,活学活用、学以致用。

  语文课上,老师们以优美的音乐、精彩的图片引导学生入情入境,学生通过多种形式的朗读感悟语文的美好。

  英语老师们的云端课堂更是精彩纷呈,两位老师在课堂上领孩子们朗读课文,标准的发音、生动又亲切的语调,驱散了疫情的阴霾。

  科学课,有趣的实验让孩子们居家的生活更有趣;体育课,同学们跟随老师在室内做有益、健康的运动,孩子们认真的眼神、标准的动作、微笑的脸庞给家长和每一位老师都带来了温暖;音乐、美术课上,孩子们跟随着国家教育资源公共平台上的优秀课做活动,有趣又充实;劳动课,让孩子们成为爸爸妈妈得力小助手。

  为了让一二年级的小朋友们的居家生活更加的充实、有规律,老师们给孩子们布置一些简单的家务劳动和体育锻炼的任务,抓住习惯养成的最佳时机。

  如今是疫情防控的关键时刻,我们虽无法相聚校园,但求知的心灵与休戚与共的情感,将荞园师生们紧密相连。希望我们共同努力,克服困难,线上教学亦精彩,且待东风送春来;潜心教学守阵地,不负秋时荞花开;疫情阴霾终散去,荞园学子笑归来。

疫情防控工作简报11

  闻令而动、向“疫”而行。xx月xx日以来,xx民政局积极响应全旗开展全员核酸检测工作的'要求,第一时间与xx社区对接,迅速组织机关党员干部职工下沉xx社区全力做好全员核酸检测工作。在疫情防控一线体现民政干部职工的责任和担当。

  xx日早上6点xx民政局全体党员干部职工准时在社区采样点集合。大家迅速按照分工开展工作,引导群众有序排队、保持一米间隔、信息登记、提醒群众带好口罩、通过微信群及小喇叭等方式通知居民按楼栋号按时下楼,避免人群聚集,与医护人员密切配合竭力减少居民排队时间,伴随着朝阳升起核酸检测工作有条不紊地进行着。

  集中采样结束后,xx干部与医护人员为行动不便居民上门采样,确保核酸检测应检尽检,大家争取在最短时间内完成检测任务,筑牢疫情防线,守护人民群众安全。以实际行动践行“我为群众办实事”活动,展现达茂民政人的使命和担当。

疫情防控工作简报12

  为进一步贯彻落实学校有关疫情防控工作部署,近日,湖南工业大学轨道交通学院召开疫情防控再动员再部署工作推进会。会议以线上线下结合的'方式进行,全体教职员工参加,副校长龙永红出席并讲话。

  会议总结了自11月2日校园静默管理以来,学院落实学校防控工作部署、学生网格化管理与服务、志愿者值班值守等工作开展情况;通报了当前突发疫情带来的严峻形势,认真学习了学校关于疫情防控的新任务、新要求,并在遵守学校防疫规定、全员参与疫情防控等方面,进行具体安排和部署。

  学院相关负责人就提升线上教学质量提出,要积极利用课堂宣传学校疫情防控相关政策与举措,强化线上教学与学生交流互动,安排企业专家讲座或座谈会,引导学生强化自主学习,丰富学生学习生活内容。同时,强调全院师生要团结一心,凝神聚力做好各项工作。

  龙永红结合当前疫情防控形势和学校工作实际,对进一步做好学院疫情防控提出,要统一思想,坚定抗疫信心,全员积极参与防控工作;要把好问题导向,管理与服务下沉,关心学生生活,有困难及时处理;要聚焦发展,疫情防控与重点工作齐头并进,抓好工信部专精特新产业学院等项目申报与建设,确保有进展、见实效。

疫情防控工作简报13

  2022年3月21日上午,县教科局书记罗建效、安全股股长白彦杰及王晓伟等一行领导,在我校校长刘奋恩、副校长谢艺峰、副校长张永红、政教主任李中伟的陪同下,检查指导我校常态化校园安全工作和疫情防控工作的落实情况。

  在学校传达室,学校保安按照规定对来访人员进行盘查,在得到刘奋恩校长的确认后,测量了来访人员的体温,同时要求其履行登记手续。罗书记一行对保安严肃认真的.工作态度表示了赞赏。

  本次检查由检查组直接到校进行检查。罗书记一行对学校组织管理、日常管理、校门管理、防疫物资储备、环境整治、卫生消杀、教室卫生、就餐管理、宿舍管理和健康教育等方面进行了询问并作出指导;对错时上下学提出了建议,并就消毒工作、体育教学工作、测温枪分配、学生眼保健操落实等与刘奋恩校长进行了进一步指导交流。

  检查结束后,检查组将检查结果记录成册,检查组对我校疫情防控工作给予充分肯定,认为学校领导高度重视疫情防控工作,组织领导有力,防控措施扎实。检查组要求学校按照国家、省、市以及教育部门关于疫情防控工作的相关要求,进一步加强防疫管理,持之以恒不松懈,引导全体师生做好自身防护,发挥集体智慧,继续认真做好学校防疫工作。

  刘奋恩校长表示,学校高度重视疫情防控工作,全面落实省市和上级教育主管部门的文件要求,根据近日我县教育系统疫情防控工作专题会议精神,进一步把疫情防控工作抓深抓细抓实,切实为学校师生构筑严密的安全防线。

疫情防控工作简报14

  疫情阻断了我们如约的会面,却阻断不了我们从事教育的热情!为了更好地提升我校线上教学质量,学校开展了系列线上教研活动。一年级组率先行动,xx月xx日上午第一节课,一年组全体教师和相关领导集中听取了组长于xx老师的一节新生常规训练课。

  于xx老师是我校一名非常有经验的教师,自参加工作20余年来,一直从事班主任工作,无论是教学成绩还是班级管理都特别优秀。在课程的一开始,于老师就对前几节课的学习成果进行检验,学生们整齐化一,全神心投入,高质量高标准完成了复习内容的展示。接着于老师开始带领可爱的孩子们解锁了新的技能,每个技能都做到耐心讲解,认真示范,丰富的肢体语言深深吸引了一双双聚焦于屏幕上的小眼睛。于老师以游戏的方式贯穿课堂,吸引学生的注意力,全程关注学生的坐姿,以夸奖鼓励为主,课程的结尾对学习内容进行总结。以学习和巩固练习同时进行,不断强化,达到了很好的效果。

  课后,高xx主任主持了评课活动,一年级组全体老师参与评课活动。会上于老师率先对本次课做了教学反思,并针对学生的常规训练做了经验分享。其它三位班主任老师结合自己的`实际教学,做了精彩的评课。

  高xx主任对本堂课也给出了很高的评价,并对下次的教研提出了要求。最后宋校长充分肯定了这次教研的成果,鼓励大家要齐心协力,精心备课,教研先行,互学互助,共同打造高质量的线上教学课堂。

  金秋时节,硕果累累!相信在我们的不断努力下,xx教育的明天也必将收获累累硕果!

疫情防控工作简报15

  为了确实做好疫情防控期间线上教学工作,根据《XXX省教育厅关于做好疫情防控期间中小学校线上教学有关工作的紧急通知》(琼教基〔2022〕31号)和《XXX市中小学“停课不停教”工作方案》文件精神,XXX市第九小学制定了《XXX市第九小学线上教学工作方案》,发布了《关于暂缓返校及疫情防控致家长的一封信》,积极指导师生合理安排因疫情暂缓返校期间的学习和生活。我校英语组长结合省、市、学校相关的文件精神和XXX市英语教研中心组具体工作要求,出台了相关的工作方案,部署我校英语学科学科线上教学工作。

  英语组长召集一至六年级备长举行微信线上会议,制定各年级线上教学的具体工作方案,研究了以下几个内容:线上授课的方式、作业推送的方式、作业推送的内容、作业资源的选择、腾讯会议的线上答疑、学生完成作业的情况等,明确了线上教学的具体任务,确保每位英语教师“停课不停教”。

  英语线上授课主要以教师推送音视频和学习指南、学生在家长的督促下自主学习的方式进行,作业推送的内容既包括同步校本作业,也涵盖课外拓展阅读作业;完成的方式主要通过预习、读背朗诵、范本书写、绘本阅读、手抄报、绘制思维导图等进行;可以充分利用“国家中小学智慧教育平台”“XXX省教育资源公共服务平台”“XXX教育资源公共服务平台”选择推荐学生线上学习的资源,各年级老师也可以优选推送,目前“外研版小学英语空中课堂”“智学小铭星”等资源比较合适,可以推送;周一至周五晚上,英语组教师利用腾讯会议软件进行师生互动,解惑答疑。

  英语组长在腾迅会议上召开英语组教研线上工作会议,总结了2020年春季线上教学的经验,传达了省、市、学校相关的文件精神和XXX市英语教研中心组工作要求,提出了英语组线上教学具体工作安排:各年级任课教师作为线上教学指导团队成员,统筹各类学习资源,落实线上集体备课制度,明确各年段学习内容和要求,一定严格控制学生网课学习时间,原则上一节网课观看时间不超过20分钟,并通过班级微信群、电话等方式随时掌握学生的'学习情况,收集、整理和反馈学生在学习上的问题,进行有针对性的学业指导和辅导,确保每位学生“停课不停学”,做好暂缓返校期间的英语学科线上教学规划,努力做好暂缓返校期间的线上教学和复课后的教学衔接。

  教师根据学段要求,确定作业内容,与其他学科作业整合,每天由学校通过五方智慧校园平台,统一推送到家长端,学生在家长的监督下,完成英语线上作业。

  英语组教师利用腾讯会议软件开展线上答疑解惑。

  学生在线上答疑课堂中,提前准备自己在学习中的困惑,踊跃提出自己的疑惑,并感谢老师的解答,对老师们说辛苦了,谢谢!“停课不停学,一个都不能少!”

  认真学习的“小水滴”,最靓丽的一道风景线。

  同心抗疫向未来!我们坚信疫情很快会过去,美丽的曙光也很快就会到来!

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