礼仪工作计划
礼仪工作计划 1
一、目的:

通过礼仪知识讲座,使新进入礼仪队的干事,从理论方面深入的了解礼仪队工作的必要性和重要性,并对日后的工作产生浓厚的兴趣,有高涨的热情和积极性去参加每一次礼仪队的工作。
二、具体实施方案
1、对象:大一新生
2、准备工作:
(1)重招礼仪队干事,扩展礼仪队阵容
(2)对新干事进行严格的礼仪训练,由周瑞瑞主要负责,窦以霞辅助工作
(3)让院学生会宣传部打出海报做出宣传。
3、工作安排:
(1)暂定于10月11日晚七点整在博雅楼模拟法庭召开日常礼仪知识讲座
(2)请大二参加过院晚会走秀的.同学做现场表演
(3)邀请校礼仪队队长进行礼仪知识讲座,并对艺术团的新礼仪做点评
(4)对相关礼仪知识做出提问,并对回答对的同学给予一定的奖励。
礼仪工作计划 2
本学期我将从以下几个方面来进行。
一、常规工作
(一)、按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案;
(二)、及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容
(三)、继续以发放宣传单或调查问卷的形式,保持家园联系;
(四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时,选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。
二、礼仪工作的培养与训练
(一)、幼儿常规培养
坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率,在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的`教育,并以此来带动家长。复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿上脱掉衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固,培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目。
(二)、教师礼仪常规培养
教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。教师礼仪知识培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识,使教师通过系统的学习,了解并掌握相关的礼仪常识,提高教师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作,并给与幼儿小奖励。
三、活动的开展
(一)开展一至两个幼儿活动,充分的开阔孩子们的视野,增长见识;
(二)开展教师的“大家评我课”活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程,并在业务学习时间播放,让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结,提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改进
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