工作计划

幼儿园工作计划

时间:2022-10-06 00:37:53 工作计划 我要投稿

【精华】幼儿园工作计划四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精华】幼儿园工作计划四篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合

  作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园

  共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相交流,互相探讨,互相合作,

  才能使幼儿园教育延伸到家庭,家庭教育延伸到幼儿园。

  二、情况分析

  家庭是孩子们健康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与

  家长联系、沟通,向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、各类活动,让家

  长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验

  集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学

  育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,

  积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的`,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位

  地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,

  为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

  三、工作重点

  1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一

  系列内容。

  2、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做

  到心中有数,为家园共育打好基础。

  3、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

  4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长

  了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,

  我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教

  育。

  5、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成

  自己乐意做力所能及的事的习惯。

  6、通过家园天地保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主

  题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

  7、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。

  四、具体措施

  1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

  2、通过家园天地,让家长及时了解班级动态、主题活动开展情况;并推广家教方面的文

  章。向家长宣传科学育儿的知识

  3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表。

  4、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  5、通过家长会,家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识经验,转变家长教育观念,

  提高家长的家教水平

  6、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  7、开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

  8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

  9、征求家长意见,做好反馈工作。

幼儿园工作计划 篇2

  现在是知识经济时代,社会发展和教育改革的需要,幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中,所出现的各种问题的一种重要形式,其重要性也越来越被教育界所重视。

  我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。

  加大教研、科研力度,深入开展教研活动,成为我们的办园之本,兴园之路。

  一.指导思想:

  根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,09年上半年我园的教研工作继续在08年的基础努力做好:(一)、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想。(二)积极开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用各种先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;(三)、完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习,开拓创新,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展,为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。

  二、工作目标及任务:

  1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,解放思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

  3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  4、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  5、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

  6、“立足本园,创特色”,营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。

  三、主要工作措施

  (一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。

  幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

  1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每周公布检查情况,发现问题及时解决。

  2、重视对个别幼儿的辅导,继续建立家园联系簿,密切家园联系,本学期期初我们将继续召开各班的家长会,并将设立园长信箱,随机听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

  (二)以人为本,促进教师专业化发展

  教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

  (三)继续以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围

  反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的.听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

  (四)、继续加强队伍建设,不断提高师资素质。

  新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战,能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、主动的发展关键在老师的素质,为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作。

  1、抓师德学习。这是提高师资素质,促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育实践中去。

  2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念,了解新的教改信息,我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次,我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。3、继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看,学历水平提高显著,但离上级要求还有一段距离,因此,抓继续教育工作,也是我园目前的重点。4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中,加强优秀教师培养,是不可忽视的一块,我们将继续作好青年骨干教师的培养规划,通过青年教师评优,不断发现新人,并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。

  (五)优化管理,促进保教质量的提高。

  1、学习《**区幼儿园保教工作管理常规》,进一步规范本园计划、记录、教育评价制度,有效地引导教师研究,反思教学行为,提高教学效率,优化幼儿园的一日活动管理。

  2、加强幼儿园教育环境的创设,努力使教师树立正确的环境教育观念,引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境,注重创设开放的环境条件,设立多种活动角,进一步丰富活动内容,为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。3、围绕主题教学背景,开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。4、“立足本园,创特色”,开展丰富多彩的争项竞赛活动,努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。

  (六)进一步深化课题研究,以科研促教改

  幼儿园教师开展教育科研是教师自身素质提高的需要,是幼儿园生存和发展的需要,因此,我们要积极引导教师将课题研究与教育实践相结合,切实解决教师中的实际问题,积极推广已经取得的科研成果,以深化幼儿园教育改革,促进幼儿园教育特色的形式为主。

  (七)重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

  (1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

  (2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

  (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

幼儿园工作计划 篇3

  以科学发展观为统领,以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神为指导,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习、反思,强化教科研研究,提升管理水准,进一步打造省优质园精致品牌形象为目标,促进幼儿园保教工作整体迈进,开拓创新,全面提高。

  一、依法办园,深化内部管理,提高办园水平。

  工作目标:

  依法办园,强化素质,优化服务,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识,现代意识,增强服务质量,提高幼儿园科学管理的水平,形成具有园本特色的先进管理模式。今年,继续争创"芙蓉区文明单位"、"芙蓉区食品卫生A级单位"。

  具体措施:

  1、树立安全第一的意识,本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,强化全园卫生安全要求和食堂管理,同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中,加强幼儿自我保护的意识和能力。继续保持全年安全工作"零事故"。

  2、加大管理体制力度,分层管理,协同促进,做到人尽其材,人尽其用。

  3、完善幼儿园的考核评估细则。进一步细化考核标准,便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

  4、坚持以人为本的原则,充分激发每个职工的工作潜能,营造平等合作、和谐温馨的工作环境。

  5、以幼儿发展为本,遵循幼儿身心发展规律,面向全体,关注个别,为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务,促进每个幼儿富有个性地发展。

  二、优化师资,抓实教科研管理,提升保教质量。

  工作目标:

  加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。今年,争取市区级骨干教师达教师总数的15%;大专以上学历人数大幅度提升;在市区各类教育教学比赛中,名次前置;教师参加省、市论文比赛,在篇幅和奖次上较之以往能有较大突破,并力争有文章在报刊杂志上刊登发表。

  具体措施:

  1、加强师德学习,规范教师行为,增强教师的人格魅力。树立"师德标兵"新典型,弘扬师德新风尚,形成师范群体。

  2、使用新版《多元整合幼儿园活动课程》,领会教材中的主题课程理念,认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中,要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。

  3、幼儿园制订"师资队伍建设三年行动计划",教师拟订"个人学习计划"、"个人发展规划",形成整体的培养梯度,推进教师队伍的持续发展。

  4、完善幼儿园网站建设,建立教师博客,为家园之间搭建沟通交流的平台,为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。

  5、引导教师聚焦课堂,苦练内功抓教学。今年将重点打造两支队伍的业务水平,骨干教师培养,围绕原创活动方案、说课、上课进行教育教学技能大赛;青年教师培养,围绕"同课异构"活动加强青年教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。同时,继续开展随堂听课制度,全园参与,提高幼儿园整体教育教学水平。

  6、做好省级十一五规划课题《一日活动中幼儿常规习惯培养的实践研究》课题研究工作,并力求全园参与,积极启动研究,各位教师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑,确定研究内容,制定切实可行的课题阶段计划,在实践过程中,要对幼儿进行观察和调查,及时积累资料,便于总结经验。不断从实践向理论层次提升,从学习型教师向研究型教师发展。积极申报十二五课题,力争在已结题的《挖掘维扬文化促进幼儿综合艺术素养的实践研究》课题基础上,有新的研究成果,进一步彰显园本艺术特色。

  7、加强园本培训和园外培训。坚持每周三教师教研活动和每周一次的集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制,更大程度地发挥教研组长、年级组长的职能,使教师获得更多参与的机会和学习的效果。

  同时创造条件轮流安排教师外出学习,鼓励教师积极参加自学和学历达标,不断加快教师专业成长的步伐。

  8、继续通过教育教学常规评比(幼儿广播操评比、环境布置评比、自制户外体育玩具评比、班级卫生评比、班级网站评比、幼儿生活技能大赛),强化每位教师的成就意识,在工作中创造出最大价值。

  三、挖掘特色,依托园本课程,提炼文化内涵。

  工作目标:

  继续围绕特色办园,科研兴园的建设思想,本着因园制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的文化氛围,立体推动艺术特色建设,努力把我园建成一所特色鲜明、教师专长显著、幼儿素质全面的特色园、品牌园。今年,在区第四届少儿艺术节中力争保持历届佳绩,取得优胜奖次。

  具体措施:

  1、继续走特色办园之路,围绕艺术特色做深、做精,精心构筑优势,形成特色亮点,努力达到"放大特色、亮化品牌"的目标。在实施艺术活动的过程中,我们将依托艺术滚动课题的`实践研究,从园所文化形成,课程计划的落实,从实践的探索到理论的积累,都要不断作出努力,增强幼儿园艺术特色生生不息的活力。

  2、幼儿园的环境建设,紧紧围绕"艺术"概念,创设幼儿能够看到的、感觉到的文化。如:利用幼儿园走廊、班级环境开辟艺术长廊、作品画廊、艺术创意角,使每一面墙壁,每一个区域都能赋予艺术文化的内涵,发挥教育的功能。

  3、加强对艺术教育课程的园本构建,不断提炼课程的文化内涵,使艺术兴趣和创造潜能的培养成为教学的核心。充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,并且围绕幼儿园在艺术领域研究的成果,特长教师可自主开发绘画、音乐、剪纸等方面的课程研究,进一步构建幼儿园的园本特色。

  4、加强艺术教育与活动实践的结合。我园将继续重视开展各类丰富多彩的活动,巩固艺术成果,让幼儿在艺术活动中尽显风采。比如:市区少儿艺术节、六一文艺汇报演出、大班毕业典礼暨文艺汇演、小主持人大赛、艺术考级等。

  四、家园共育,形成教育合力,构筑发展优势。

  工作目标:

  重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,优化利用家庭教育资源,形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

  具体措施:

  1、进一步贯彻执行扬州市教育局《加强幼儿园管理规范办学行为》文件精神,对文件中需要家长配合的内容要向家长多宣传,争取赢得支持和理解。

  2、充分发挥家委会和家长开放日的作用,通过选聘家委会成员,定期召开家委会会议,一日开放活动,向家长介绍幼儿园的发展现状、年度主要工作及班级的工作目标和工作计划,提请家长同谋共策,充分发挥家长的参与权、监督权。今年,将面向家长例行组织"一日开放暨万名师生展风采活动"和"家园同乐迎新年"元旦亲子活动。

  3、各班通过家长园地、家园联系手册、班级网站、教师博客等途径向家长宣传课程内容、周计划、育儿知识等,让家长了解课程实施进度,吸引家长能参与到课程中,同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法,提高家庭教育的水平。

  4、充分利用社区资源,带领幼儿走出幼儿园,走出课堂,参加社会实践、参观附近小区、工厂,组织春游、秋游、远足,让幼儿在与环境的接触中获得知识,学会交往,发展能力。

  五、后勤先行,保障保教工作,树立服务意识。

  工作目标:

  加强后勤人员岗位培训,不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了

  幼儿的思想,协助教师做好各项保教工作,规范安全卫生管理制度和工作程序,安全无事故,确保幼儿健康快乐地成长。

  具体措施:

  1、继续做好甲型流感的防控和日报告工作。建立健全各项卫生保健制度,并严格执行、及时记录各项资料。制定好每周带量食谱,并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,促进身心健康成长。

  2、严格执行园内安全卫生管理制度,把安全工作放在首要位置,通过跟班指导和不定期检查等形式,扎实抓好后勤人员的安全卫生意识,层层签订责任状,全面落实安全责任制,确保幼儿园保教工作正常有序地开展。

  3、围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规,有针对性地对师生进行安全知识培训,并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。

  4、严格财务制度,帐面清楚,手续齐全,长期公示幼儿保育教育费用,每月按时公布伙食帐目。

  5、做好财产管理,勤俭节约,减少浪费,减少维修幅度,共同保障幼儿园的财产资源。

  6、加强幼儿园的环境卫生管理。分工到人,责任明确,对负责的包干区坚持一日一小扫,一周一大扫,保证幼儿园大环境整洁卫生,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐。

  展望新的一年,充满挑战,充满机遇,充满希望,我们必将进一步解放思想,与时俱进,改革创新,不断完善管理体制,打造办园特色,提升管理水平,营造更具竞争力的环境,实现又好又快的发展.

幼儿园工作计划 篇4

  一、 指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真落实学校和学院党委的工作要求,以一级园以上优质幼儿园为奋斗目标,坚持创新驱动、转型发展,围绕幼儿园中心工作和新三年发展规划的制定,凝心聚力,进一步发挥党支部的政治核心作用、党员的先锋模范作用,积极创先争优,以奋发有为的工作干劲,推动幼儿园各项工作顺利发展。

  二、 主要工作:

  1、推进学习型党组织建设,形成良好氛围

  组织开展好党员经常性教育,通过学习转变观念,提升党组织和班子成员的领导能力,帮助党员干部群众深刻认识教育改革发展的形势与任务。以党的十八大精神的学习为主线,认真组织党员、教工和入党积极分子开展学习,积极宣传党的路线、方针和政策,认真贯彻党的教育方针。形成学好大会精神、弘扬社会主义核心价值观;倡导城市精神,争做教书育人好园丁;立足本职岗位,争当敬业爱生的良好氛围。

  2、加强师德师风、推动校园文化建设

  认真学习各类师德会议精神和师德文件,严格遵守《幼儿园教师专业标准》、积极践行《幼儿园教师专业标准》。广泛开展各类学习活动,多渠道、分层次开展教师职业理想和职业道德教育,引导教师牢固树立高尚的道德情操和精神追求,进一步丰富教师精神文化生活,不断提升教师的思想政治素质和职业道德素养,促进幼儿健康快乐的成长。

  从全面实施素质教育、推进基础教育转型发展的'高度认识推进校园文化建设的重要意义,大力弘扬优秀文化传统,着力提高广大教师的人文素养和城市文明程度,使幼儿园的书香特色更显张力,推进幼儿园发展。

  3、践行党员承诺、积极创先争优

  针对幼儿园三年发展规划中呈现的问题,继续从以下几方面做好工作。一是领导班子深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的教育方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是力争各位党员从不同角度提高优良素质,通过党员示范岗公示、督导强化业务能力,发挥先锋模范作用。三是进一步完善和推行幼儿园各类规章制度,做到管理措施到位,工作运行顺畅,保障功能增强。四是服务教育思路明确、措施到位。围绕本园特色及科研教育目标,不断加强我园环境改造、文化建设等工作的完善和落实,让我园书香特色成为周边地区幼教事业中一道靓丽风景线。

  4、完善党务工作,提高工作水平

  认真落实学校党委关的各项工作要求,探索群众喜闻乐见的形式,提高党员参与党内事务和幼儿园重大事项的积极性,保障党员主体地位和民主权利。进一步推动公开民主管理,促进学校和谐。充分发挥好宣传作用,把握区教育局督导等重大活动和热点、焦点,推进幼儿园和谐发展。加强幼儿园网站管理,发挥微信的作用,通过“附幼党员圈”、“附幼入党积极分子圈”、“家委会圈”,巩固和延伸党的宣传阵地,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,让更多的家长及校内人士了解、支持与配合我园开展各项工作。

  5、坚持德才兼备、强化干部管理

  组织学习《社会主义核心价值观》,并以此为导向,立足和谐校园建设,进一步加强对工作的目标管理和过程管理,推动幼儿园提升内涵品质。注重干部队伍、党员队伍和骨干教师队伍的建设,形成一支能主动开展教育教学研究,真正以幼儿为本的教师队伍。按照高素质干部队伍建设的要求,激励干部做到提高责任意识,勇于担当:精益求精履职,团结协作,主动及时配合党支部和幼儿园开展各项工作,保质保量完成各项工作。树立大局意识,甘于奉献:正确处理个人利益和集体利益的关系,提高化解突发事件、突出矛盾的能力。提高履职能力,引领示范:不断提高专业素养、提高教育教学管理服务的能力,在部门和组室中起引领示范作用。

  6、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作

  鼓励和引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。同时在思想上关心,工作上支持,生活上照顾,在工作中坚持下任务、压担子,为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长。进一步开展结对谈心、思想汇报交流等活动,强化入党积极分子思想上入党教育。

  7、深入开展党风廉正教育和纪律作风教育

  通过观看反腐倡廉警示片、召开民主生活会和开展党员民主评议等活动,通过开展批评与自我批评,教育党员保持正常的心态,自觉接受群众到监督。

  联系群众。巩固党支部热心服务群众的好传统,积极探索与拓展联系服务群众的新途径。热心为群众办实事、解难事、做好事。巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。

  8、巩固创建成果、争创和谐校园

  巩固我园一级园的创建成果,以本学期督导工作为契机,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,激发团结凝聚功能。

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