工作计划

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时间:2022-10-07 19:57:04 工作计划 我要投稿

有关工作计划模板5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,是时候开始写工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

有关工作计划模板5篇

工作计划 篇1

  学科培优与补差,充分体现了因材施教的教学原则,它是教学常规工作的重要组成部分。作为教师,我们要努力探讨如何在教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,我根据我校的实际情况,围绕教学目标,制定本学期的培优补差计划。任课教师除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

  一.思想方面的培优补差。

  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的.积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2.定期与学生家长、其他有关教师联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  二.有效培优补差措施。

  利用课余时间,对不同情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。

  培优方面:对那些学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧的学习优秀的学生采取以下方法:

  1.加强基础知识与交际运用能力的训练;

  2.对个别突出的学生进行单独辅导;

  3.在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。

  4.多沟通、多鼓励。

  通过培优工作,争取使这部分学生的知识面更拓展,学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。

  补差方面:对少数缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务; 对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差的学生采取以下措施:

  1、对书本基础知识点进行过关;

  2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的学习兴趣;

  3.要对他们课后及时辅导,并进行检查;

  4.抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现;

  5.努力培养他们的学习方法;

  6.多沟通、多鼓励、多关心、 总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。通过本期的补差工作,让学生端正学习态度,提高英语的学习兴趣,让他们努力多学点知识,争取在现有基础上有不同程度的提高。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学资料、促进教学方式转变等方面作了用心的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。教学要切实有利于广大学生的自主发展。新课程对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能赢得主动,在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,用心摸索和总结教学规律,尽快提升学生在学习中的认知潜力和求知兴趣。

  二、教材分析

  高中思想政治课程是一个具有内在逻辑结构的整体,整个高中阶段一共有四本必修本,分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》。

  在整个高一阶段将学习《经济生活》和《政治生活》这两册。而高一第一学期,着重学习《经济生活》。

  在《经济生活》中,我们从学生身边的经济现象讲起,从学生天天都见到的商品讲到价格和价值,讲到消费和消费观,然后从消费追朔到生产,引出经济制度,讲到劳动和经营、劳动者和企业,再讲到收入和分配,包括个人收入的分配、国家收入的分配,讲到税收和依法纳税,最后专门用一个单元讲社会主义市场经济,讲小康社会的经济建设,讲到经济全球化和我国的对外开放。也就是说,按照马克思主义经济学和中国特色社会主义理论向学生讲解经济生活的常识。

  三、学情分析及学法指导

  我担任高一年级两个文科班的教学,高一新生一方面由于初次来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面由于初中的基础知识都比较薄弱,但作为文科班学生,他们学习态度比较端正,记忆和理解潜力较强,他们对经济生活的理解更容易。同时由于经济生活比较贴近现实,文科班就应也不会有太大问题。最关键的是高中的思想政治和初中的思想品德有较大的区别,因此具体的教学方法和措施也有所差异。

  因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。同时教学应注重基础的培养和兴趣的培育。此外,教师在教学过程中应穿插一些时政知识,尽量多地使用多媒体辅助教学,多方式将知识呈现给学生。

  四、教法设计

  贯彻新课程理念,教学中运用自主学习,探究学习,合作学习的方法,综合考点资料,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高学生的思维潜力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,又能对所学知识点结合,融会贯通。高中政治教材的主体结构按“学习专题”构建。政治的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动一齐构成了人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就必须会有许多意想不到的收获。

  五、具体措施

  1、增加政治教学的趣味性,活跃课堂气氛

  高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的潜力大幅提升。但是由于高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知次。所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的政治小故事、时政、经济现象,财富故事会,辅助学生对当时时政事件的理解和分析。

  2、转变教学方式,力求做到日日清、周周清、月月清

  (1)每堂课均前3—5分钟复习上一节资料;25分钟讲课;最后10—15分钟用来强化训练及检测本节课学习状况。做到日日清。

  (2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要资料以提问形式或作业形式考察一遍。做到周周清。

  (3)每月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数。做到月月清。

  3、培养学生的理性思维和研究潜力:每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系,培养他们的概括总结潜力。课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培养他们的`应考意识。在时间允许的范围内会组织学生看《经济半小时》《财富故事会》,拓宽学生知识面,培养他们透过经济现象看本质,理论联系实际潜力。结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、潜力点、教育点;“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。

  4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导,做好初高中的衔接工作,使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的潜力,做到让学

  生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮忙自己提高,提高学生的学习潜力。

  5、组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。

  6、做好培优工作,加强个别辅导。用心开展辅差工作,努力提高差生转优率。

  7、加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。用心参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

  六、目标学生弱科辅导措施

  1、目标学生政治弱科名单

  高一五班:__高一六班:__

  2、具体措施

  (1)督促目标生过好教材关,为提高成绩打下坚实的基础。要求他们将课本所有知识点在自主学习的基础上在教师面前过关,个性弱的教师还要另开“小灶”。

  (2)要求每人都有错题记录本,及时记录易错题和易错知识点。教师做好检查指导。

  (3)每周课堂作业至少两次当面批阅,及时指出不足。加大课堂提问的力度与次数,及时鼓励、激励他们。

  (4)多与他们谈心、交流,关心他们的生活学习,了解他们的心理动态,与班主任和家长取得联系。

工作计划 篇3

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生55人,其中男生33人,女生22,低保5人,单亲6人。除两位本市学生以外,全部来自于顺德本地。这些学生学习成绩不够理想,但进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、工作的理念

  高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响一集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!

  三、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的.班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、活动安排:

  第一周:总结军训,安排好学生的住宿,出版“军训,我的感想”板报,组建临时班委会。

  第二周:庆祝教师节,出教师节板报。

  第三周:同学自我介绍,互相认识、对班集的精神理念提出看法,布置同学书写“我的优点与缺点”、“怎么过我的高中生活“。

  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

  第五周:迎国庆出国庆专题板报。

  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:校运会报名。

  第八周:月考。

  第九周:月考总结。

  第十周:仪容卫生问题。

  第十一周:校运会入场式构思、排练。

  第十二周:月考。

  第十三周:主题班会:我爱我班(实习老师组织)。

  第十四周:校运会。

  第十五周:校运会总结表扬,月考。

  第十六周:元旦文艺节目人员组织,排练。

  第十七周:教育部专家来参观评估,注意相关事项。

  第十八周: 元旦文艺汇演

  第十九周:期末动员复习,考风考纪问题。

  第二十周:期末考试。

工作计划 篇4

  20xx年是我们***集团房地产公司发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入集团房地产公司合约部的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好***集团房地产公司合约部的工作。为此,在集团房地产公司的同事热心帮助下,我逐步认识合约部的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了按时按质完成合约部的工作任务,我订立了以下年度工作计划:

  一、明确一年中工作任务安排

  1、在第一季度,熟悉公司的规章制度和基本业务工作。在第一季度,以业务学习为主,由于节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作。同时,理解公司设立合约部工作要求,明确合约部部门职能,清楚合约部工作任务,制定好合约部工作流程。同时本人通过合约部业务的接触,使我对公司合约部的业务有了更好地了解,以便于工作起来更加得心顺手。

  2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,建宁路项目和郑和项目市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,根据公司发展战略及×××经营管理目标责任书的要求,组织编制部门目标责任制;工作业绩考核、专项考核。综合协调公司内部各部门的合同工作,制订合约管理制度,负责项目合作商务谈判、公司重大合同的起草及商务谈判,合同的审查、核查、签订、监督执行,处理合同纠纷,合同统计,审核合同付款。法律顾问的联络、管理及合同的管理工作,建立合约台帐。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,市场会给后半年带来一个良好的开端,此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

  4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加上各项销售工作开展,我相信工作最繁忙的时间

  二、对合同涉及法律事项认真把关

  1、要求有关各个部门送一份合同复印件到合约部存档,比如工程部,销售部,原部门还是留存自己的合同,拿来复印作为合约部门的台帐留存。

  2、从法律角度审查合同合法性,保障公司合法权益。我们公司的合同都要走流程,我来可以帮助别的部门在OA流程外先审核把握。合同的`外在形式主要是合同的表述质量,这些质量基本上与法律规定没有太大的关系,而是语言文字功底、逻辑推理能力、整体思维能力的综合体现。它是合同内容的载体和外在体现形式,虽然不是直接的法律问题但同样会直接产生不利的法律后果。认真审查合同的四个方面的内容:合同主体是否合法,合同形式是否合法,合同内容是否合法、合同订立程序是否合法。只有合法的合同才能受到法律的保护,才能依法实现自己的目的。如果合同违法,就可能被认定为无效,不但不能达到签订合同的预期目的,还可能受到法律的制裁。因此,合同内容是否合法,是企业合同审查中最重要的内容。进行合同内容合法性审查应当重点审查合同内容是否损害国家、集体或第三人的利益;是否有以合法形式掩盖非法目的的情况,是否损害社会公共利益,是否违反法律法规的规定。这几种情况是《合同法》明确规定合同无效的情况,也是企业签订合同中经常会发生的情况。

  3、单位目前在做两个房地产项目,一个叫建宁路项目,一个叫郑和项目,都是商业地产加SOHO类型的。建宁路目前还在做地下室工程,郑和项目已出正负零。都在做内部认购,郑和明年可能会开盘销售。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路,争取把工作业绩做到最大化。

  三、认真做好媒体投放评估小组工作

  我负责该小组的主要工作,积极配合分管领导工作,认真做好具体工作事情,严格及时地审核策划广告部门在媒体上投放的效果,对与策划有关的合同签订履行的审核,在签合约付钱的时候,对具体工作内容的考察,了解这个广告做的是否有意义,到时要形成个投放效果的意见,为领导作决策提供科学准确的意见。

  四、制订学习计划

  房地产市场不停的变化不断调整经营思路的工作,学习对于负责合约工作的人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力保证。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。有关房地产的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆。

  五、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识

  公司为我提供了一个适合的职位、一个适宜的环境、一种团结协作的氛围、一个能吸取、能发挥,能实现自身价值的平台,我定洁身自爱、从小事做起,向集团的优秀员工和团队学习,向集团的各级领导学习,做好公司的员工;积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  六、完成领导交办的其他任务

  以上,是我对20xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和英语、思品、科学等学科的新课程标准,深化各项研究,加强自身建设,及时总结经验,切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,努力提高本校常识科教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨,为学生的终身发展打下良好的基础。我们的教研组工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

  学校部门工作计划

  2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

  3、加强信息技术与常识学科教学的整合,努力以教学的信息化带动常识学科教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

  4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的`主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。

  二、本学期教学和教研的主要任务和目标:

  教研归根到底是为了教学服务的,它来源于教学第一线,升华后又指导了教学,它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研不能面面俱到,水过地皮湿,而应“少而专”,“少而精”,主要做到以下几个方面:

  (1)认真学好、用好常识科各课程标准,以新课标的理念备好课,上好课。

  (2)继续研讨常识科的课堂教学模式,课堂教学改革、课堂教学评价。

  (3)继续学习并运用“互动式”教学模式授课。

  三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施。

  本学期,我们将进一步加强教研工作的力度,努力提高质量意识,采取有效措施,扎扎实实地搞好教研工作,全面提高教学和教研质量。

  1、组织教师认真学习常识各学科《新课程标准》和市、镇教研室文件精神,对教学计划、备课、上课、批改、实验操作、时间活动等都提出了具体的要求,定好样子、框架,定期检查,特别是欺末总结性检查、评比。

  2、学习新课标,吃透教材内容,使教师树立新的教育观念,对各学科、各年级的目标要求认真学习、吃透实质,明确要求,以各年级为单位,按新课标的精神设计教案,要结合教材内容落实好新课标的各项要求,结合教育动态和教育信息,不断总结教学经验,提高教学质量。

  3、积极组织常识科老师间的相互学习,取长补短,听评课的重点是:

  (1)是否按新课标的要求和精神备课。

  (2)每堂课是否体现了新课标的理念。

  (3)是否作到了还课堂于学生。

  (4)学生是否自主合作。

  (5)师生互动、生生互动做的怎样。

  4、要重视学生的社会实践,重视实验操作,重视学生动手动脑等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生参与一定的社会实践活动,进行社会调查,在实践中获得真知,提高学生的判断是非的能力。科学课重视学生的实验操作,培养学生的动手能力,使学生在动手动脑的同时提高自身的能力,在实际操作中获得真知。

  5、坚持写“教学随笔”和经验论文,教学随笔要针对课堂教学得失写,要结合教学教改实践,本学期每位教师都要写教学论文。

  四、主要活动安排:

  三月份:

  1、召开各学科教研组工作会议,制定本学期教研工作计划;

  2、各学科开展备课研讨活动。

  四月份:

  1、认真执行教研计划。

  2、教学月检。

  五月份:

  1、检查常识课开展情况。

  2、作业检查。

  六月份:

  1、学科期末小结。

  2、做好期末复习工作。

  七月份:

  1、期末作业检查。

  2、期末检测。

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