【实用】工作计划模板汇总五篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
为了高质量地完成育龄妇女信息录入工作,东土关社区利用计生工作者下居民区的契机严把计划生育信息采集、录入关。
一、建立社区信息月制度。做到当月入户核实,并作相应处理:1、做好生育信息处理。对已婚育龄妇女,告知每年参加两次免费生殖健康检查,对没有落实长效节育措施的,定期上门发送避孕药具并动员其落实长效节育措施。2、做好新婚信息处理。对双方均为初婚的',宣传《计划生育服务证》的办理程序;。由于当事人不愿公开,社区入户时注意方式方法,保护个人隐私,重点了解户口是否变动、是否仍在本社区居住等。
二、建立计生信息员信息月报月清制度。建立由居民小组长、楼栋长组成的信息员月例会制度,由居民小组长、楼栋长每月向社区上报本片楼、院婚育情况、搬入搬出、流动人口等信息。对这些信息社区进行入户调查核实。
三、建立计生信息登记制度。由于社区为民服务的项目越来越多,到社区办事的居民不断增加。社区抓住机会,要求全体工作人员在接待居民时,都要先翻阅民情档案登记薄,对信息不符或漏登的,立即予以修正和补充,确保计生基础信息的准确性。
此外,乌西路社区从辖区范围内聘请热心社区工作的居民担任信息员,主要为社区提供各种信息,并协助我们社区计生宣传员对各小区内的计生状况进行监测。
工作计划 篇2
为确保我局安全生产工作做到有计划、有布置、有检查,有效地预防本局安全生产事故的.发生,根据县安全生产工作要求,特制定xx年全局安全生产工作计划。
一、指导思想。
以人为本,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。以落实安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制度,夯实安全管理基础为重点,大力加强安全生产机制建设,强化培训与安全教育培训。
二、工作重点。
1、认真学习“安全生产法”,做到每季度召开安全生产工作例会。
2、认真落实好安全责任制,同相关科室和门面签订好安全生产责任制,目标明确,安全生产工作做到以人为本,单位“一把手”是安全生产第一责任人,建立好事故追究制档案。
3、做好县政府召开的安全工作会议及国务院、省、州安全电视电话会议精神,及时传达,使安全生产工作人人知道、政令畅通。
4、开展每季度一次的安全生产大检查,每年不少于6次(包括春节安全检查、春季安全检查、五一安全检查、夏季安全检查、十一安全检查、冬防检查)。
5、发现安全隐患,就地整改,因特殊情况无法就地整改的个例,下发整改通知书限期整改到位,确保我局无安全事故。
6、做好“安全生产月”宣传发动工作、夏季高温安全宣传工作和冬季防火宣传工作,安全规范常置案头。
工作计划 篇3
高一(9)班现有学生56人,其中男生56人,女生0人。属职高汽车驾驶与维修专业班,对于刚入校的新生,绝大部分学生能够遵守学校各项规章制度,具有良好的文明礼仪;班风,班纪良好,师生之间,同学之间关系融洽,家长也比较配合学校工作.因我班男生占全部,学生的性格总体上偏外向,好动,这使课堂纪律不好管理,但也使得课外活动和班级活动较活跃,同时,在学习上,学生学习态度较端正,大多说学生由于专业课的影响产生了偏科现象。面对本班学生的实际情况,本班以"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校,社会,家庭,学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:
一:总体计划:
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步,领先,形成良好的班风,学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越,不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律,学习,处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。
二:具体的计划:
(一),开学准备工作:
1、布置教室,橱窗,以及教室后面的黑板报,班主任指导学生参与布置。
2、打扫教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。发书,发本。
3、学前教育,非智力因素的培养:谈自律,谈理想,谈责任,谈意志,谈诚信。谈立志,提高认识,深入思考,写自我认识。
4、学校规章制度的学习,让学生知道到学校的规章,传统,校风,校训,培养爱校意识。
5、行为规范,一日常规学习,培养集体主义意识。
6、酝酿,物色班级管理人员,组建临时班级两委会。制定值日生表。
(二)。 班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情
1、值日情况日记,值日生档案,班级常规日记(由值勤班委分工负责)。
2、中午的休息的.合理安排,课前安排,课间巡视,了解学生需求,解决疑难和矛盾。
3、自习课的管理,要养成学生自觉自习的习惯。
4、放学以前的工作小结,一日常规情况,作业情况,突发事件的处理。
5、晨读督促,晚自习常规要求的提醒,值日工作的小结和提醒。
6、班级卫生、纪律以及自行车排放的检查与督促。
第二类:每周必做的事情。
1、每周根据学校计划重点布置一,二件主要工作,明确要求,加强核查。
2、每周配合学科老师做好学习小结,并做好每周小练习。
3、每周批改一次周记,学生每周完成一篇,作为师生信息,情感交流的主要方式。
4、组织班会,由班干部分工承担并寻找和确定班会主题,利用班会来渗透素质教育。
5、周五放学前对下周的安排。
6、争取全校每周的常规管理检查能有好的成绩。
第三类:每月必做的事情。
1、总结每月学习情况,奖励进步的学生,帮助学生作好学习状态的分析,并鼓励后进学生及时作出调整。
2、统计一个月来作业全交名单,将统计情况予以通报,表扬进步,批评教育后进生。
3、每月月初召开班干部会议,布置本月工作,给班干部提建议,听取班务工作意见。结合节庆及主要纪念日,布置班会的主题。 每月班会主题计划如下:
九月:班级组建,班规班约的讨论和制定,立志教育,诚信教育,意志培养,自我心理分析等。结合学校班会主题开展以“自律,理想”为主题的班会,开学报道与部分家长代表见面交流,增进了解,形成和谐合作的家校工作关系。
十月:国庆庆祝活动,运动会的组织和参与,学习方法介绍,学习困惑的解答。
十一月:学习经验介绍,学习成绩优胜者谈初高中学习方法的差异和成功应对。金秋郊游,增强班级凝聚力。准备期中考试。
十二月:做好期中考试的分析工作,缓解部分同学的心理压力,帮助后进生积极寻找改进办法,召开家长会,交流家校教育信息,协调步伐。
元月:元旦庆祝文体活动,参加元旦长跑健身迎新活动。组织学生谈感受和打算。准备复习应考。
(三) 班主任工作总体思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。
4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
7、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。
8、班主任、副班主任分工明确,协同工作,搞好班级各项工作。
工作计划 篇4
一、指导思想
以学校教学工作计划内容为依据,以“关注不同层次学生、深化分层走班、改进课堂教学”为主线,以提高英语教研组教研质量和课堂教学质量为目标,深入研究日常教学中存在的问题,精心营造有利于学生继续发展的学习环境,增进学生学习兴趣,提高学生学习效率,促进教学质量的提高;增强组内教师的学习意识、教科研意识、合作意识。
二、工作目标
总体目标:注重培养学生的英语学习兴趣,加强对学生的学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。
各年级具体目标如下:
六年级:做好小初衔接工作,注重起始年级学生学习兴趣的培养和习惯的养成,落实音标教学任务。
七年级:进一步培养学生学习英语的兴趣,规范学生学习习惯,强化基础知识学习和基本技能的培养。
八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和能力培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,研究课程标准,密切关注中考动向,为实现中考的新突破打好基础。
三、具体工作安排
1、认真组织组内教师学习课程标准,以及前进的教育教学理念和教育教学方法,力争做到“有效学习”。
2、落实日常教育教学常规,力争做到精心备课制定课堂策略,新授课尽量不留漏洞,复习课注重分类指导,学生作业精讲精练,并能根据学生的作业及考试情况及时调整教育教学行为。配合学校完成三次教案检查以及两次作业批改情况检查、两次听课笔记检查及一次学生成长手册填写情况检查。
3、充实集体备课。
a)各年级集体备课在开学初要制定好本学期的教学进度表、集体备课活动计划。备课活动每周一次,定地点,定内容,定中心发言人,并做好相关的记录。
b)各年级备课组要做好学情的分析工作,控制好作业量并提高作业的针对性和有效性,要根据教学实际及学生学情对练习进行精心筛选,尽量做到不整套印制教辅材料上的试卷,并在学期末将单元练习及模拟卷电子稿交教学处存档,以共建学校试题资源库。
c)各年级备课组在活动中要做到及时沟通教学进度,统一教学要求,明确考查标准,通过研究试题把握考试方向,提高教学的针对性。规范统一组内教师的作业格式,批改要求。
d)各年级备课组通过有效测试等方式及时做好本年级教学质量的分析,备课组可从试题研究、教与学三方面进行经验教训的总结,及时调整教学模式,制定整改措施,以期不断提高教学效益,努力保证本组的教学质量,达到学校所制定的“保五争三”的目标。
4、继续做好分层教学策略的研究和实施。本学期七年级英语根据学生学业水平进行分层,每周拿出一个课时开展英语报刊阅读的分层走班教学,以期通过教学提升学生阅读兴趣和阅读能力;八年级英语根据学生学业水平进行分层,每周所有课时均进行分层走班教学,以期延缓学生两极分化的情况,同时通过走班,使不同层次的学生能根据老师所设计的教学目标、教学方法和课后作业,在原有的基础上提高学业水平;九年级根据学生学业水平进行分层,所有课时均进行分层走班教学。六年级英语本学期不分层,旨在让学生在小初衔接的过程中,慢慢适应新的教学方式,同时调整自己的学习方式。
5、组织好本学期以“关注问题解决,加强单元设计”为主题的初二年级指令性公开教学活动,公开课原则上都安排在期中考试之后,初二年级备课组在第二周备课活动中确定公开课题目及开课时间,要求每位开课教师围绕主题预设公开课的探讨目的,在教学中能够呈现针对问题解决的设计思路、反映问题解决的行动路径,尝试开展单元教学,并在公开课结束后组织好组内教师围绕主题开展讨论,以促进组内全体教师课堂教学水平的共同提高。
6、配合学校进行拓展性课程的开设和实施,在六年级开设“法语”课程;在七年级开设“英语戏剧”课程,并充分利用新建成的英语口语实训室,让学生在更加真实的.场景中学习提高,这两个课程的助教老师均为周慧蓉老师。
7、继续配合学校做好见习教师的培训工作。本学期的实习老师为控江初级中学的英语教师李嘉韵老师,带教师傅为陈雪琴老师。李嘉韵老师除了日常跟随陈雪琴老师听课评课,参加初三备课组活动之外,还需要参与教研组各项研修活动,以期从在较短的时间内全面了解如何成为一名合格的英语教师。
8、组织好每月一次的教研组活动。本学期的研修主题为“关注问题解决,加强单元设计”,拟初步每月研修内容为:第一次,各备课组开学工作交流,对“问题解决”,“单元设计”这两个关键词进行组内的解读,学习;第二次,各备课组进行期中质量分析,就本学期的研修主题“关注核心素养,加强单元设计”进行备课组层面的学习分享;第三次,各备课组进行期末计划交流,结合初二年级校指令性公开课的反思和总结。
工作计划 篇5
一、工程概况
1、工程名称:钜城国际消防工程
2、检测系统消防检测包括:火灾自动报警系统、消防供水系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、防排烟系统、防火卷帘、防火门、气体灭火系统、消防应急照明和疏散指示系统。
二、检测进度计划
钜城国际建筑消防设施检测计划6个工作日完成,(实际发生,可能会根据现场检测条件及设备运行情况与委托方沟通后做细微调整)
第一日:对所有防火卷帘门进行外观、封堵、手动控制功能进行检测,过程中对探测器、手动报警按钮、消火栓报警按钮进行手动测试并查看报警控制器反馈信号,对现场的防火门、疏散指示、应急照明、消火栓、喷头安装进行外观性能检测;
第二、三日:对所有风机外观,风道连接、封堵,风机手动、远程启停功能进行检测,抽取风阀安装及启闭,风口风速、风量进行检测,过程中过程中对各楼层探测器、手动报警按钮、消火栓报警按钮进行手动测试并查看报警控制器反馈信号,对现场的'防火门、疏散指示、应急照明、消火栓、喷头安装进行外观性能检测;
第四日:
1、对消防供水系统消防水池、水箱、消防泵进行外观检测,消防泵手动、远程启停功能进行检测,查看控制器反馈信号;
2、查看水泵接合器组件、安装、标识;
3、现场对各个分区的末端试水进行压力测试,查看湿式报警阀外观及系统功能测试,查看控制器反馈信号;
4、测量消火栓静压、动压;
5、对管网、组件进行外观检查;
第五日:系统联动功能检测(按分区对系统功能进行测试)
1、 火灾报警系统联动;
2、 消防供水系统联动;
第六日:
1、对消防供电进行启动试验
2、对气体储存装置,防火区域,气体控制盘进行外观、系统功能检测。
【工作计划】相关文章:
学年工作计划 学年工作计划范文03-28
关于工作计划范文工作计划例文04-19
工作计划[经典]07-28
工作计划07-20
[精选]工作计划11-02
[经典]工作计划12-14
工作计划(经典)09-22
工作计划(精选)09-26
(经典)工作计划10-05
(精选)工作计划12-31