工作计划

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时间:2022-10-09 19:17:39 工作计划 我要投稿

精选工作计划模板集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

精选工作计划模板集锦6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

  二、工作任务

  为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实验教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作:

  1.明确实验的目的'意义。在提高认识的基础上,努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

  2.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:

  (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

  (2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

  (3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

  (4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

  3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,教务处领导经常检查,科学教师的配备相当集中、相对稳定。

  4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。5.配合教务处组织科学教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好实验课,提高科学学科的教学质量。

  三、具体措施

  1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

  2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。

  3.加强请示汇报,及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

  4.加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学实验教学工作的最佳效益。

  5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

  6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。

  7.做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划

工作计划 篇2

  本学期,以省市教研工作重点与我校教研工作要求为指导,以“规范、引领、创新、高效”为教研工作的目标,在优化质量管理的过程中,在追求效益的研培活动中,为幼儿园的内涵发展、教师的专业提升提供有效的援助、支持和指导,全面提升幼教教研工作的质量。

  一、抓实专题研究、促质量管理的效益

  1、继续加强对业务园长进行专题培训,依托园本教研推广班、外出观摩考察学习,专题沙龙研讨等帮助业务园长加强自身专业素养和课程领导能力的提高。

  2、以现场展示、专题研培的形式推进我区的重点项目与课题研究。做好“以园为本”项目的专题推广,在上一阶段专题讲座、方案交流的基础上,通过现场的观摩研讨对园本教研的系列方案设计、过程组织要点、案例整理等在实际操作层面进行有重点的研培。

  3、继续进行省规划重点课题《多层级课程管理评价》的课题研究,组织核心组整理、搜集园级课程评价的量表和案例,指导班级课程评价研培班在前期对课程实施中主题区域环境创设、教师文本计划班本化评价量表的设计与使用的基础上,继续立足班级课程实施的特点在专业理论的引领下,进行多维度的集体教学活动观察量表的设计与运用,并对前期撰写的案例进行归纳整理,为结题做好准备。

  4、继续做好省级课题“0--6岁托幼一体化学前教育体系的构建与研究”工作。立足区级教研组,继续开展“如何创设适宜托班幼儿发展的环境”的教研,并在研究过程中培养教师;和社区联动,继续进行“0--3岁优质教育走进社区”的系列公益活动。

  5、继续进行市级规划课题《幼儿园教师校本研修模式的研究与实践》的课题研究,各园继续探索并汇总适合本园教师专业化发展的校本研修内容与模式,做好子课题总结工作,撰写模式案例,从而进一步形成鼓楼区不同层次教师专业成长的研修内容与模式。

  二、加大研培力度,促不同层次教师成长

  1、继续办好不同层次的教师研培班,其中幼儿园体育骨干提高专题班,继续开展对各年龄段体育活动设计的研究和反思,通过现场观摩中学、小学教师的体育活动,结合设计原则和对照观察量表加强理解各要素之间的'关系,并围绕立定跳远和投掷项目进行专项研究,进一步补充和完善相关的动作教学层次表和教学策略须知。区域游戏研培班继续进行各区域活动的研究与探索,研究如何针对不同区域游戏的特点、不同幼儿水平,采用相应的指导策略。

  幼儿园音乐教学研究专题班将开展对音乐游戏设计与教学的研究工作,以《幼儿园综合活动课程》教材为蓝本,立足幼儿发展水平,进一步探讨音乐游戏设计与教学的适宜性和有效性。

  幼儿绘本阅读推广班将与社区联动,建立“凤凰姐姐流动故事站”,深入集体、民办幼儿园,带动更多幼儿园关注幼儿的绘本阅读,在实践中探索和体悟早期阅读的指导方法

  准备新成立幼儿园游戏研培班,通过针对性的专题讲座,深入研究与探讨幼儿园游戏的价值、材料的提供、教师的观察和指导策略等,掌握娃娃家、小吃店等游戏活动开展的方法,正确处理好教师指导和幼儿自主的关系,促进幼儿的全面发展。成立信息技术骨干班,依托课题研究,学习新技术(白板)的运用,适时适宜地将传统教学手段与现代教学手段有机结合。成立新一届新教师岗培班,通过专题讲座和观摩活动,理解《幼儿园教育指导纲要》的理念,学习掌握幼儿园各领域教育教学的特点和组织策略,并逐步运用到教育教学中。

  2、继续通过菜单式服务、手拉手送教活动,利用市区优青、学科带头人在教学研究中的资源,发挥辐射、示范作用,本学期菜单服务继续与教师的全员培训相结合,通过现场观摩与专题互动研讨展示区课改基地有效教学研究的成果。本学期将依照南京市师资培训送教计划要求,整合区内名特教师在各领域教学中的研究成果,通过优秀教师的专题讲座、教学活动的展示和互动点评,对栖霞、浦口两区的幼儿教师实施全员培训。

  3、继续对以片为单位的片级研训活动给予指导与帮助,研培活动要关注片内各园教师的需求,充分利用片内各园的资源,通过系列的、有专题的讲座与现场展示,让每位教师有所收获与启发。

  三、提供有效的服务、指导,促幼儿园办园质量的提高

  1、继续重视教学视导对各园教育教学与业务管理的服务与指导。围绕质量监控、课程管理、创建达标等目标,有计划对幼儿园进行教育教学常规与专项视导,本学期视导内容除进班察看半日活动了解与指导课程实施情况外,还将有目的的通过查阅资料和与教师访谈关注幼儿园日常园本教研的现状与成效。本学期将完成2—3所省示范园、4所争创园的验收与视导。

  2、对各园课题申报、过程研究、结题工作进行有效的针对性较强的指导与帮助,组织与指导部分“xx”区规划立项课题的集体结题(第二批)。指导组织部分省市“xx”规划课题的结题。

  3、区教研室将继续立足幼儿园的需要,通过跟踪与蹲点视导、教学实践周等对各园在有效教学、课题研究、业务管理、教师培训等方面提供适时、有效的帮助。

  四、聚焦课改实践,促各园内涵发展

  1、做好鹤琴幼儿教师成长学校的相关工作,对鹤琴基地园的特色发展研究给予关注与指导,并 以鹤琴学校为平台,继续进行专题培训。

  2、继续以“有效教学”研究为中心,结合课程实施研究和教师教学行为研究,以各研培班培训,菜单式教学服务、有效教学现场会为平台,通过教学展示、案例剖析、专题讲座,引领各级教师对有效教学的思考,切实推进教育教学效益的提高。

  3、根据省市教研室的计划与安排,组织各项外出观摩与学习,搞好各类竞赛、评优活动,为教师的专业成长搭建平台,不断提高师德和师能。

工作计划 篇3

  一、计划的目的

  为高效地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。

  二、计划的目标

  1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。

  2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。

  3.建立规范的工作分析标准和流程。

  三、计划职责

  该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。

  四、工作分析的目的说明

  根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。

  五、工作分析的用途说明

  1.人力资源规划

  2.人员招聘及甄选

  3.人员任用及配置

  4.薪资调查

  5.薪资结构

  6.员工培训及发展

  7.职业规划

  8.工作评价

  9.职位分类

  10.绩效评估

  11.目标管理计划

  12.工作流程分析

  13.组织结构研究

  六、工作分析的内容说明

  根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。

  七、工作分析的方法选取说明

  根据集团分公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。

  八、工作分析的相关流程说明

  1.岗位说明书和工作规范书的形成流程

  ·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

  ·服装店工作计划书 ·项目计划书 ·企业计划书 ·培训计划书 ·创业计划书模板

  2.工作分析的流程

  九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明

  1.项目小组的建立

  工作分析是一项技术性很强的工作,需要做周密的准备;不仅需要人力资源部各人员的团队行动,还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图如下:

  2.工作分析的步骤及人员时间安排

  项目 对象 负责人 时间1.2问卷填写培训(部门工作分析问卷和岗位分析问卷) 各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工 xxx 在发放问卷实时调研培训或者是视频培训

  2.1工作分析问卷设计(部门工作分析问卷和岗位分析问卷) —— xxx

  xxx

  xxx 3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

  2.1员工填写问卷(岗位分析问卷) 各分公司部门经理、员工 各分公司行政人事部 3—5天

  2.2各分公司部门经理审核问卷 各分公司部门内部员工 各分公司各部门经理 3—5天

  2.3各分公司理审核问卷 各分公司所有部门经理及员工 各分公司总经理 5—7天

  2.4各分公司所属事业部总经理审核问卷 各分公司所有部门经理及员工 各分公司所属事业部总经理 7—10天

  2.5人力资源部收集问卷并整理 各分公司所有部门经理及员工 xxx

  xxx 1个月—1个半月

  3.1访谈题目设计 —— xxx

  xxx 3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

  3.2确定访谈员工 各分公司所有部门骨干员工 xxx

  xxx 访谈时实时选取重点岗位访谈员工

  3.3人力资源部组织访谈并整理访谈信息 各分公司所有部门骨干员工 xxx

  xxx 1个月—1个半月

  4.1人力资源部综合整理工作分析问卷和访谈问题,撰写工作分析报告 —— xxx

  xxx 1个月5.2各事业部总经理、各分公司总经理审核岗位说明书和岗位规范书 各分公司所有部门经理及员工 各事业部总经理,各分公司 2—3星期5.4人力资源部进一步修订并最终定稿岗位说明书和岗位规范书 —— 人力资源部、各分公司行政人事部 半个月

  合计 —— —— 10—11个月

  3.各调研分公司的选取及调研时间的确定

  根据集团内部分公司的`设置现状上来看,计划选取xx分公司(包括xx分公司),时间一个月;xx分公司,时间一个月;xx分公司(包括xx分公司、xx分公司)一个半月进行访谈调研。

  4. 工作分析步骤详细说明

  第一步:明确公司组织结构,对公司各部门工作进行工作分析。分析公司组织结构图;收集现有部门职责说明;明确部门分析要素;制作部门工作说明书模板。

  明确工作分析的目的、意义和作用;研究工作分析的方法和技术;确定工作进度表。

  (2)调查阶段:3月23号~4月23号

  编制各种调查提纲和问卷;根据具体的部门进行调查,主要与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。

  采取面谈法和问卷调查法。

  (3)分析阶段:4月24号~6月24号

  收集有关工作的特征及需要的各种数据,如规章制度、各人员对各部门工作的认识等。仔细审核已收集到的各种信息。创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分。归纳、总结出工作分析的必须材料和要素。对各部门工作进行科学分析;制作标准的工作分析表格。

  (4)反馈运用阶段:6月25号~7月25号

  对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿。运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用。

  第二步:对各岗位工作进行工作分析;先对分公司部门经理以上岗位进行分析(8月上中旬),再对普通岗位进行工作分析(8月下旬)。确认工作分析方法;确定工作进度表;进行宣传,加强员工对本职工作的认识和定位;确定岗位分析要素。

  制订工作分析规范,包括:工作分析的规范用语;工作分析项目标准书。

  选择信息来源

  信息来源有任职者、管理者、客户、工作分析人员以及有关管理制度。

  (2)调查收集阶段:分公司部门经理以上岗位调查 8月28号~9月11号确定工作调查方法,编制各种调查提纲和问卷;根据具体的岗位进行调查,主要与各部门经理和本职工作人员进行半结构化访谈。

  收集有关工作的特征,以及所需的各种信息数据

  收集任职人员必需的特征信息数据

  采取观察法、面谈法和问卷调查法。

  (3)分析阶段:分公司部门经理以上岗位分析 9月27号~10月11号审核收集到的各种工作信息

  分析、发现有关工作和任职者的关键成分

  归纳、总结出工作分析的必要材料和要素

  a.一般资料分析

  (a)工作名称

  工作名称标准化,按照有关职位分类、命名的规定或通行的命名方法和习惯确定工作名称。

  (b)工作代码

  各项工作按照统一的代码体系编码

  (c)工作地点

  (d)工资等级

  (e)职务等级和岗位类型

  b.工作规范分析

  主要目的:全面认识工作整体。

  (a)工作任务分析

  明确、规范工作行为,如工作的中心任务、工作内容、工作的独立性和多样化程度,完成工作的方法和步骤、使用的办公用具和材料等

  (b)工作责任分析

  通过对工作相对重要性的了解,配备相应权限,保证责任和权力对应。尽量用定量的方式确定责任和权力

  (c)督导与组织关系分析

  了解工作的协作关系和隶属关系。包括:直属上级、直属属下、该工作制约哪些工作,受哪些工作制约、在哪些工作范围内升迁或调换,协作关系等

  (d)工作标准分析

  (e)工作考评要素分析

  (f)聘用条件分析

  包括工作时数、工资结构、支付工资方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修的机会等等

  d.任职资格分析

  (a)教育培训情况

  受教育、培训程度,教育、培训经历、学历、资格

  (b)必备知识

  对使用的办公设备、操作规程及操作方法、 工具的选择和使用、安全技术、企业管理知识

  (c)经验

  完成工作任务所必须的操作能力和实际经验。包括:过去从事同类工作的工龄和业绩等;从事该项工作所需的决策力、创造力、组织力、适应性、注意力、判断力、智力以及操作熟练程度

  (d)心理素质

  完成工作要求的职业性向,包括:体能性向,即任职人应具备的行走、跑步、爬行、跳跃、站立、旋转、平衡、拉力、推力、视力、听力等;气质性向、即任职人应具备的耐心、细心、沉着、勤奋、诚实、主动性、责任感、支配性、情绪稳定性等 将工作分析结果,以文件的形式表达出来,形成工作说明书

  公司中固定的、经常性的职位均应有工作说明书

  按照统一的规格和要求进行编制

  第三步:调整修改完善

  对工作分析的所有结果进行跟踪,发现问题及时解决,用2个月(12、1两个月)的时间全面完善工作说明书,制订规范的制作、修改、操作流程,制订工作分析标准

  十、工作分析项目的费用核算

  实施该计划的费用主要包括差旅费,初步匡算,完成该计划预计需要xxx元。

  明细项目列支如下:

  项目 路费 住宿费

  xx分公司 xx元 xxx元

  xx分公司(xx分公司) xx元+xx元 xxx元

  xx分公司(南京、杭州) xx元+xx元xx元+xx元 xxx元

工作计划 篇4

  20xx年文化体育旅游广电新闻出版工作将继续巩固省级现代公共文化体系示范区创建成果,以乡村振兴战略为契机,以公共文化示范创建为抓手,全力推动文体旅融合发展,深入推进惠民工程建设,不断提升人民群众幸福感和满意度,重点抓好以下几方面工作:

  一、巩固省级示范创建成果,完善公共文化服务体系

  (一)以实施乡村振兴战略为契机,加强文化阵地建设。一是继续推进村(社区)综合文化服务中心“七个一”建设,力争全县村级综合文化服务中心“七个一”建设合格率达90%。二是加快推进“五馆一中心”搬迁,继续完善各项基础设施建设。三是大力推进数字文化馆、图书馆数字馆及总分馆建设,确保文化馆通过第五次全国一级馆评估定级。抓好局机关数字文化平台、文化馆总馆及乡镇12个分馆建设工作。四是以文化行业扶贫为重点,对照国家基本公共文化服务保障标准和省级实施标准,整合资金、整合资源,解决乡镇综合文化站、文体小广场、村“文化家园”、农家书屋、体育设施设备健身器材等设施简陋短缺、利用率低等问题。五是继续推进广播电视“户户通”和农村广播“村村响”工程,实现农村广播电视信号全覆盖。六是积极向上争资,努力超过20xx年争资任务(1200万)。

  (二)以丰富群众文化活动为抓手,提升文化服务效能。一是通过政府购买服务方式,以“百座戏台千场戏” “欢乐广场”“舂陵飞歌”“水墨桂阳”等文化品牌活动为重点,继续开展“四送”和“四进”等系列文艺演出活动。充分利用五一、国庆等节庆日开展各类特色群众性文体活动,今年重点筹办好庆祝中华人民共和国70周年华诞、“桂阳第三届文化艺术节”等大型文化活动。二是全面推动文化馆、图书馆和体育场馆等场馆对社会免费或低收费开放,同时实施好送戏下乡、送书下乡、送电影下乡等惠民活动,充分激活基层文体阵地的便民惠民服务效能,丰富群众文化生活,提升文化服务效能。三是推进我县公益电影放映惠民工程,推动完成公益放映中心的搬迁工作,并打造完成湖南唯一一个电影历史陈列馆。创新文化产业投资渠道,推动城北新区电影院有效运营,不断提高群众观影新标准。争取将《欧阳海》纳入省电影局公益传媒放映中心拍摄计划。

  (三)以繁荣舞台艺术为重点,打造文艺精品

  一是恢复排练传统大戏湘剧《生死牌》,着力打造为我县文艺创作精品节目,争取参加湖南省基层院团调演。同时,县湘剧保护传承中心计划招生30名小演员与省艺校联合办学,以确保湘剧后继有人;二是继续打造好 “百座戏台千场戏”“水墨桂阳”等文化品牌项目,在全县各乡镇举办“我请大家来看戏”的传统剧团入户的互动活动;三是继续抓好群舞《相框里的爷爷》节目打磨排练,积极做好湖南省艺术节复赛的各项准备工作,力争参加在上海举办的第十二届中国艺术节进行文华奖的角逐。

  二、加强文物保护利用,积极开展非遗申报

  一是加强文物保护利用。计划举办一次特色矿冶文化展;做好刘家岭宋代壁画墓陈列馆和欧阳海故居陈列馆、苏维埃政府旧址免费开放工作和桂阳郡县文化博物馆展陈工程前期准备工作;进一步完善省、市、县三级文保单位的“四有”档案工作;全力做好桐木岭矿冶、古戏台群、欧阳海故居、庙下古村等冲刺第八批全国重点文物保护单位申报工作,实现保一争二望三目标;做好庙下古村二期修缮、城北欧阳海宗祠利用、下阳欧阳宗祠修缮、邓三雄故居修缮、古书院保护利用(湘山阁、船山书院、凤鹿书院、丰加学校)等文物保护工程。二是做好非物质文化遗产传承和申报。积极推动“桂阳花灯戏曲”、“ 清水湾陶艺”等项目申报为湖南省第六批非遗项目;做好文化馆新馆非遗展厅的布展工作;组织举办“第十四个桂阳县非物质文化遗产日”民俗动态展示活动。三是加大非物质文化遗产宣传推介力度。为进一步传承及宣传推介桂阳湘剧,提升桂阳湘剧的知名度和影响力,县湘剧保护传承中心与电视台签订协议,目前正在制定《“湘剧非遗”专题电视片》《“湘剧非遗”专题教学片》以及出版一本《湘剧基本功训练》书籍。

  三、以重点领域为抓手,加强文化市场执法

  一是开展高危体育项目的预防性执法检查、督办,并进行地毯式排查、轰炸式宣传,严格对标检查,对不合格的.项目业主及时下达停业整顿通知书。加大对旅游景区、星级酒店、星级农庄及文物安全的巡查和执法力度,确保不发生安全事故;二是积极开展“扫黄打非”,实施严格执法,确保文化、体育、旅游场所安全运营,全面推动文化与产业融合发展,认真组织开展新闻出版市场专项整治行动;三是深入开展打击非法出版物、非法印刷经营行为整治行动、做好从源头治理的工作,对发现的问题依法处理。计划出台“关于扶持桂阳县本土文化人作家出版作品以及宣传推介桂阳的管理暂行办法”;四是继续加大对网吧市场监管力度,组织开展以查处违规接纳未成年人上网为重点专项整治行动,以净化社会文化环境为重点,认真组织新闻出版市场专项整治行动;五是以落实各项安全生产制度为重点,加大对娱乐场所的消防、噪音污染执法力度,不断规范公共娱乐场所和演出市场经营秩序,确保全县文化市场领域安全有序。

  四、推动全民健身,发展竞技体育

  一是认真实施全民健身“月、周、日”主题活动,组织开展千人长跑赛、象棋围棋赛、五一职工篮球赛等全民健身运动,充分发挥全民健身服务中心功能,进一步丰富群众文体生活,不断增强群众幸福感和获得感。二是积极筹备参加全国第二届青年运动会,桂阳籍运动员王佳丽、罗诗芳有望获得前三名;组织参加郴州市第二届市运会,力争保三争二。并积极参加国家、省、市举办的各类竞技体育赛事,力争取得优异成绩。三是继续抓好竞技体育人才的挖掘及训练、体校教练员业务培训等工作,全力打造“湖南省高水平体育后备人才基地”。四是完善网点布局,继续抓好体育彩票发行工作,出台《桂阳县体彩公益金规范使用管理办法》。争取20xx年体育彩票销量达5000万,为全县发展体育事业争取更多的资金。五是继续完善村级文体基础设施,争取100户人口以上的自然村和行政村建设文体广场,配齐各类体育器材。

  五、稳步推动旅游产业持续发展

  利用湖南省精品旅游线路重点县平台,规范和完善全县旅游产业健康发展,发挥旅游资源优势和引导社会资本参与,促进全域旅游可持续发展。

  一是继续深入推进全域旅游发展。配合北京制源江山旅游规划公司尽快推进我县全域旅游总体规划出台,并制定出台《桂阳县加快推进全域旅游发展扶持奖励办法》。二是推进一批旅游重点项目。1.在桂阳文化园设立1个区域性的旅游咨询集散中心,提供旅游停车、参观购票、游客集散、观光咨询、线路导览、餐饮购物、充电上网等服务功能,并完善文化园至东塔公园之间的通道连接线。2.推进西河风光带基础设施建设,增设标志标牌、配套观光小景、增加绿化景观,在徐行故居等处建设精品民宿。3.推动红色之旅研学旅游基地建设。在欧阳海故居建设红色研学旅游景区,并按照国家4A景区要求配套建设游客服务中心、停车场、露营基地、采摘体验区,配套开发民宿,开发建设邓三雄故居红色旅游。4.引导宝山景区及阳山古村提质升级,加快望湖生态农庄、神农蜂庄园、西溪田园综合体、融康乐瓜蒌庄园、瑞祥乡村旅游区、长安庄园等旅游项目建设。三是创建一批等级旅游品牌。继续抓好等级景区、星级乡村旅游区(点)的申报创建工作。推动欧阳海故居、辉山旅游区、樱花园等景区创建国家级3A旅游景区,实现保一争二的目标。积极推动交粮口、八千亩等乡村旅游项目创建星级乡村旅游区(点)。四是培育一批旅游新业态。培育旅游民宿、低空旅游、研学旅游、露营旅游等旅游新业态。重点打造望湖庄园精品民宿和奇秀山庄、九竹园、蜂宝瑜、交粮口等民宿项目建设。五是抓实5个旅游行业扶贫村。继续实施旅游精准扶贫工程,把辉山景区作为贫困村旅游示范带动项目,引导当家村、溪岗村、漼江民族村、濂溪村旅游行业扶贫工作纵深发展。六是办好系列旅游节会活动。继续办好全年四季活动,主要办好樱花节、桃花节、美食节、女娲祭祀节和露营季、徒步季、寻宝季等营销宣传活动。

工作计划 篇5

  新的一学期来临,回顾上学期的教研组工作,在收获的同时也存在一些不足。为更好完成本学期的工作,政史地教研组由政治、历史、地理三门学科组成的一个教学研究机构,组员共7人(不含地理科)。本学期我们组的活动计划主要有以下内容:

  一、加强本组组员的理论学习和业务学习

  教师的职业是既教书又育人,本学期,我们组将通过组织各科任教师以学习新理念、学习课堂教学、观摩实录等形式,加强本组组员的理论水平,提高思想认识,从而能更好地去胜任本职工作。

  其次,教师业务水平的高低,关系到整个教学质量的好坏,本学期,我们组将进一步通过集体授课、讨论、公开课、示范课等形式,学习新课程下的新理念,新方法,新思路,用新的教学理念进行教学,发挥教师在课堂教学中的'主体地位,体现学生的主导作用,并且利用各种教学资源,特别是网络资源组织教学,提高学生的学习兴趣,提高本学科的教学质量。

  二、教学活动

  教学活动可以提高教师的教学水平和业务能力,本学期我们组将积极地组织组员积极地撰写论文,制作课件,介绍自己的教学经验,教学效果,并且通过学校组织的公开课、示范课等形式,展示本组组员的教学特色、教学水平、教学能力。提高我们的业务素质和专业技术能力。

  三、调动学生学习的兴趣

  本组学科对于初中学生来说是不太重要的学科,学生平时不愿意花费大量的时间投入到这些学科中,学生的积极性和主动性都不太强,为了提高学生的学习兴趣,调动学生学习的兴趣,使学生由“好学”转入“乐学”,本学期我们将调整教学方法,以活动的方式或以主题探究的方式调动学生兴趣。

工作计划 篇6

  1.加强政治学习,尽心尽职做好本职工作,全面提高后勤工作人员的思想素质和业务素质,提高服务意识、服务质量和服务水平。要大力提倡优质服务,力求使学校后勤服务工作“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落实在实处。

  2.积极配合学校开展的平安校园活动,认真做好校园环境的绿化工作,做好校舍的安全排查、管理和维修工作。要做到每月进行巡查,期中期末进行安全排查,确保校舍的使用安全。

  3.做好新学期各教室的调整工作,检查配齐班级教学设施及教师办公室的用品。

  4.强化学校的.财务纪律,规范管理行为,明确财务人员的职责,实行购物审批制。

  5.实行班级财产管理制度,做到谁使用谁负责制,桌椅实行个人负责制。学生自己使用自己负责,人为乱刻乱画或造成损坏的由个人负责赔偿,班级其它财产由班级负责管理。如管理不当造成损坏的由班级负责赔偿,学校其它财产谁损坏谁负责赔偿。

  6.进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善学校财产管理程序,继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理制度。

  7.通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动与良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园室内的绿化工作,确保环境净化、美化、绿化,使学校环境卫生保持高水平状态。

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精选工作计划模板集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

精选工作计划模板集锦6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

  二、工作任务

  为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实验教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作:

  1.明确实验的目的'意义。在提高认识的基础上,努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

  2.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:

  (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

  (2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

  (3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

  (4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

  3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,教务处领导经常检查,科学教师的配备相当集中、相对稳定。

  4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。5.配合教务处组织科学教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好实验课,提高科学学科的教学质量。

  三、具体措施

  1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

  2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。

  3.加强请示汇报,及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

  4.加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学实验教学工作的最佳效益。

  5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

  6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。

  7.做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划

工作计划 篇2

  本学期,以省市教研工作重点与我校教研工作要求为指导,以“规范、引领、创新、高效”为教研工作的目标,在优化质量管理的过程中,在追求效益的研培活动中,为幼儿园的内涵发展、教师的专业提升提供有效的援助、支持和指导,全面提升幼教教研工作的质量。

  一、抓实专题研究、促质量管理的效益

  1、继续加强对业务园长进行专题培训,依托园本教研推广班、外出观摩考察学习,专题沙龙研讨等帮助业务园长加强自身专业素养和课程领导能力的提高。

  2、以现场展示、专题研培的形式推进我区的重点项目与课题研究。做好“以园为本”项目的专题推广,在上一阶段专题讲座、方案交流的基础上,通过现场的观摩研讨对园本教研的系列方案设计、过程组织要点、案例整理等在实际操作层面进行有重点的研培。

  3、继续进行省规划重点课题《多层级课程管理评价》的课题研究,组织核心组整理、搜集园级课程评价的量表和案例,指导班级课程评价研培班在前期对课程实施中主题区域环境创设、教师文本计划班本化评价量表的设计与使用的基础上,继续立足班级课程实施的特点在专业理论的引领下,进行多维度的集体教学活动观察量表的设计与运用,并对前期撰写的案例进行归纳整理,为结题做好准备。

  4、继续做好省级课题“0--6岁托幼一体化学前教育体系的构建与研究”工作。立足区级教研组,继续开展“如何创设适宜托班幼儿发展的环境”的教研,并在研究过程中培养教师;和社区联动,继续进行“0--3岁优质教育走进社区”的系列公益活动。

  5、继续进行市级规划课题《幼儿园教师校本研修模式的研究与实践》的课题研究,各园继续探索并汇总适合本园教师专业化发展的校本研修内容与模式,做好子课题总结工作,撰写模式案例,从而进一步形成鼓楼区不同层次教师专业成长的研修内容与模式。

  二、加大研培力度,促不同层次教师成长

  1、继续办好不同层次的教师研培班,其中幼儿园体育骨干提高专题班,继续开展对各年龄段体育活动设计的研究和反思,通过现场观摩中学、小学教师的体育活动,结合设计原则和对照观察量表加强理解各要素之间的'关系,并围绕立定跳远和投掷项目进行专项研究,进一步补充和完善相关的动作教学层次表和教学策略须知。区域游戏研培班继续进行各区域活动的研究与探索,研究如何针对不同区域游戏的特点、不同幼儿水平,采用相应的指导策略。

  幼儿园音乐教学研究专题班将开展对音乐游戏设计与教学的研究工作,以《幼儿园综合活动课程》教材为蓝本,立足幼儿发展水平,进一步探讨音乐游戏设计与教学的适宜性和有效性。

  幼儿绘本阅读推广班将与社区联动,建立“凤凰姐姐流动故事站”,深入集体、民办幼儿园,带动更多幼儿园关注幼儿的绘本阅读,在实践中探索和体悟早期阅读的指导方法

  准备新成立幼儿园游戏研培班,通过针对性的专题讲座,深入研究与探讨幼儿园游戏的价值、材料的提供、教师的观察和指导策略等,掌握娃娃家、小吃店等游戏活动开展的方法,正确处理好教师指导和幼儿自主的关系,促进幼儿的全面发展。成立信息技术骨干班,依托课题研究,学习新技术(白板)的运用,适时适宜地将传统教学手段与现代教学手段有机结合。成立新一届新教师岗培班,通过专题讲座和观摩活动,理解《幼儿园教育指导纲要》的理念,学习掌握幼儿园各领域教育教学的特点和组织策略,并逐步运用到教育教学中。

  2、继续通过菜单式服务、手拉手送教活动,利用市区优青、学科带头人在教学研究中的资源,发挥辐射、示范作用,本学期菜单服务继续与教师的全员培训相结合,通过现场观摩与专题互动研讨展示区课改基地有效教学研究的成果。本学期将依照南京市师资培训送教计划要求,整合区内名特教师在各领域教学中的研究成果,通过优秀教师的专题讲座、教学活动的展示和互动点评,对栖霞、浦口两区的幼儿教师实施全员培训。

  3、继续对以片为单位的片级研训活动给予指导与帮助,研培活动要关注片内各园教师的需求,充分利用片内各园的资源,通过系列的、有专题的讲座与现场展示,让每位教师有所收获与启发。

  三、提供有效的服务、指导,促幼儿园办园质量的提高

  1、继续重视教学视导对各园教育教学与业务管理的服务与指导。围绕质量监控、课程管理、创建达标等目标,有计划对幼儿园进行教育教学常规与专项视导,本学期视导内容除进班察看半日活动了解与指导课程实施情况外,还将有目的的通过查阅资料和与教师访谈关注幼儿园日常园本教研的现状与成效。本学期将完成2—3所省示范园、4所争创园的验收与视导。

  2、对各园课题申报、过程研究、结题工作进行有效的针对性较强的指导与帮助,组织与指导部分“xx”区规划立项课题的集体结题(第二批)。指导组织部分省市“xx”规划课题的结题。

  3、区教研室将继续立足幼儿园的需要,通过跟踪与蹲点视导、教学实践周等对各园在有效教学、课题研究、业务管理、教师培训等方面提供适时、有效的帮助。

  四、聚焦课改实践,促各园内涵发展

  1、做好鹤琴幼儿教师成长学校的相关工作,对鹤琴基地园的特色发展研究给予关注与指导,并 以鹤琴学校为平台,继续进行专题培训。

  2、继续以“有效教学”研究为中心,结合课程实施研究和教师教学行为研究,以各研培班培训,菜单式教学服务、有效教学现场会为平台,通过教学展示、案例剖析、专题讲座,引领各级教师对有效教学的思考,切实推进教育教学效益的提高。

  3、根据省市教研室的计划与安排,组织各项外出观摩与学习,搞好各类竞赛、评优活动,为教师的专业成长搭建平台,不断提高师德和师能。

工作计划 篇3

  一、计划的目的

  为高效地开展公司的工作分析,科学准确地对公司所属部门和所属岗位进行工作分析,特制订本计划。

  二、计划的目标

  1.对公司所有部门进行科学的部门工作分析,制订各部门工作说明书。

  2.对所有岗位进行科学的工作分析,制订各岗位的职务说明书。

  3.建立规范的工作分析标准和流程。

  三、计划职责

  该计划主要由人力资源部经理负责,各部门相关人员予以协助。

  四、工作分析的目的说明

  根据集团发展战略和人力资源部为集团人力资源开发制定的发展规划,决定实施工作分析。此次进行工作分析的主要目的,是为了配合集团进行岗位说明书和岗位规范的修改和制订,通过工作分析来了解集团分公司各岗位的工作内容和职责、关系及在此岗位所必须具备的知识、技术、能力,掌握各岗位的相关正确数据。

  五、工作分析的用途说明

  1.人力资源规划

  2.人员招聘及甄选

  3.人员任用及配置

  4.薪资调查

  5.薪资结构

  6.员工培训及发展

  7.职业规划

  8.工作评价

  9.职位分类

  10.绩效评估

  11.目标管理计划

  12.工作流程分析

  13.组织结构研究

  六、工作分析的内容说明

  根据集团分公司内部的实际部门设置与人员配置状况,此次工作分析的主要内容包括确认各分公司内部部门设置、各部门内部岗位的确认、岗位工作范围、工作任务、工作方法及步骤、工作性质、工作时间、工作环境、工作关系、人员种类、工作技能等,最终完成岗位说明书和岗位规范的制定。

  七、工作分析的方法选取说明

  根据集团分公司的人员配置情况,此次工作分析采取的主要方法是问卷调查法、访谈法和观察法。

  八、工作分析的相关流程说明

  1.岗位说明书和工作规范书的形成流程

  ·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

  ·服装店工作计划书 ·项目计划书 ·企业计划书 ·培训计划书 ·创业计划书模板

  2.工作分析的流程

  九、工作分析的步骤及相关人员、时间安排说明

  1.项目小组的建立

  工作分析是一项技术性很强的工作,需要做周密的准备;不仅需要人力资源部各人员的团队行动,还需要各分公司行政人事部的协助。项目小组的框架图如下:

  2.工作分析的步骤及人员时间安排

  项目 对象 负责人 时间1.2问卷填写培训(部门工作分析问卷和岗位分析问卷) 各分公司所属事业部总经理、分公司总经理、部门经理、员工 xxx 在发放问卷实时调研培训或者是视频培训

  2.1工作分析问卷设计(部门工作分析问卷和岗位分析问卷) —— xxx

  xxx

  xxx 3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

  2.1员工填写问卷(岗位分析问卷) 各分公司部门经理、员工 各分公司行政人事部 3—5天

  2.2各分公司部门经理审核问卷 各分公司部门内部员工 各分公司各部门经理 3—5天

  2.3各分公司理审核问卷 各分公司所有部门经理及员工 各分公司总经理 5—7天

  2.4各分公司所属事业部总经理审核问卷 各分公司所有部门经理及员工 各分公司所属事业部总经理 7—10天

  2.5人力资源部收集问卷并整理 各分公司所有部门经理及员工 xxx

  xxx 1个月—1个半月

  3.1访谈题目设计 —— xxx

  xxx 3—4个星期(包括分公司除总经理岗位外各岗位)

  3.2确定访谈员工 各分公司所有部门骨干员工 xxx

  xxx 访谈时实时选取重点岗位访谈员工

  3.3人力资源部组织访谈并整理访谈信息 各分公司所有部门骨干员工 xxx

  xxx 1个月—1个半月

  4.1人力资源部综合整理工作分析问卷和访谈问题,撰写工作分析报告 —— xxx

  xxx 1个月5.2各事业部总经理、各分公司总经理审核岗位说明书和岗位规范书 各分公司所有部门经理及员工 各事业部总经理,各分公司 2—3星期5.4人力资源部进一步修订并最终定稿岗位说明书和岗位规范书 —— 人力资源部、各分公司行政人事部 半个月

  合计 —— —— 10—11个月

  3.各调研分公司的选取及调研时间的确定

  根据集团内部分公司的`设置现状上来看,计划选取xx分公司(包括xx分公司),时间一个月;xx分公司,时间一个月;xx分公司(包括xx分公司、xx分公司)一个半月进行访谈调研。

  4. 工作分析步骤详细说明

  第一步:明确公司组织结构,对公司各部门工作进行工作分析。分析公司组织结构图;收集现有部门职责说明;明确部门分析要素;制作部门工作说明书模板。

  明确工作分析的目的、意义和作用;研究工作分析的方法和技术;确定工作进度表。

  (2)调查阶段:3月23号~4月23号

  编制各种调查提纲和问卷;根据具体的部门进行调查,主要与公司领导和各部门经理进行半结构化访谈。

  采取面谈法和问卷调查法。

  (3)分析阶段:4月24号~6月24号

  收集有关工作的特征及需要的各种数据,如规章制度、各人员对各部门工作的认识等。仔细审核已收集到的各种信息。创造性地分析、发现有关工作和部门的关键成分。归纳、总结出工作分析的必须材料和要素。对各部门工作进行科学分析;制作标准的工作分析表格。

  (4)反馈运用阶段:6月25号~7月25号

  对人力资源部制作的部门工作说明书进行讨论和定稿。运用部门工作说明书对各部门岗位进行工作分析指导与运用。

  第二步:对各岗位工作进行工作分析;先对分公司部门经理以上岗位进行分析(8月上中旬),再对普通岗位进行工作分析(8月下旬)。确认工作分析方法;确定工作进度表;进行宣传,加强员工对本职工作的认识和定位;确定岗位分析要素。

  制订工作分析规范,包括:工作分析的规范用语;工作分析项目标准书。

  选择信息来源

  信息来源有任职者、管理者、客户、工作分析人员以及有关管理制度。

  (2)调查收集阶段:分公司部门经理以上岗位调查 8月28号~9月11号确定工作调查方法,编制各种调查提纲和问卷;根据具体的岗位进行调查,主要与各部门经理和本职工作人员进行半结构化访谈。

  收集有关工作的特征,以及所需的各种信息数据

  收集任职人员必需的特征信息数据

  采取观察法、面谈法和问卷调查法。

  (3)分析阶段:分公司部门经理以上岗位分析 9月27号~10月11号审核收集到的各种工作信息

  分析、发现有关工作和任职者的关键成分

  归纳、总结出工作分析的必要材料和要素

  a.一般资料分析

  (a)工作名称

  工作名称标准化,按照有关职位分类、命名的规定或通行的命名方法和习惯确定工作名称。

  (b)工作代码

  各项工作按照统一的代码体系编码

  (c)工作地点

  (d)工资等级

  (e)职务等级和岗位类型

  b.工作规范分析

  主要目的:全面认识工作整体。

  (a)工作任务分析

  明确、规范工作行为,如工作的中心任务、工作内容、工作的独立性和多样化程度,完成工作的方法和步骤、使用的办公用具和材料等

  (b)工作责任分析

  通过对工作相对重要性的了解,配备相应权限,保证责任和权力对应。尽量用定量的方式确定责任和权力

  (c)督导与组织关系分析

  了解工作的协作关系和隶属关系。包括:直属上级、直属属下、该工作制约哪些工作,受哪些工作制约、在哪些工作范围内升迁或调换,协作关系等

  (d)工作标准分析

  (e)工作考评要素分析

  (f)聘用条件分析

  包括工作时数、工资结构、支付工资方法、福利待遇、该工作在组织中的正式位置、晋升的机会、工作的季节性、进修的机会等等

  d.任职资格分析

  (a)教育培训情况

  受教育、培训程度,教育、培训经历、学历、资格

  (b)必备知识

  对使用的办公设备、操作规程及操作方法、 工具的选择和使用、安全技术、企业管理知识

  (c)经验

  完成工作任务所必须的操作能力和实际经验。包括:过去从事同类工作的工龄和业绩等;从事该项工作所需的决策力、创造力、组织力、适应性、注意力、判断力、智力以及操作熟练程度

  (d)心理素质

  完成工作要求的职业性向,包括:体能性向,即任职人应具备的行走、跑步、爬行、跳跃、站立、旋转、平衡、拉力、推力、视力、听力等;气质性向、即任职人应具备的耐心、细心、沉着、勤奋、诚实、主动性、责任感、支配性、情绪稳定性等 将工作分析结果,以文件的形式表达出来,形成工作说明书

  公司中固定的、经常性的职位均应有工作说明书

  按照统一的规格和要求进行编制

  第三步:调整修改完善

  对工作分析的所有结果进行跟踪,发现问题及时解决,用2个月(12、1两个月)的时间全面完善工作说明书,制订规范的制作、修改、操作流程,制订工作分析标准

  十、工作分析项目的费用核算

  实施该计划的费用主要包括差旅费,初步匡算,完成该计划预计需要xxx元。

  明细项目列支如下:

  项目 路费 住宿费

  xx分公司 xx元 xxx元

  xx分公司(xx分公司) xx元+xx元 xxx元

  xx分公司(南京、杭州) xx元+xx元xx元+xx元 xxx元

工作计划 篇4

  20xx年文化体育旅游广电新闻出版工作将继续巩固省级现代公共文化体系示范区创建成果,以乡村振兴战略为契机,以公共文化示范创建为抓手,全力推动文体旅融合发展,深入推进惠民工程建设,不断提升人民群众幸福感和满意度,重点抓好以下几方面工作:

  一、巩固省级示范创建成果,完善公共文化服务体系

  (一)以实施乡村振兴战略为契机,加强文化阵地建设。一是继续推进村(社区)综合文化服务中心“七个一”建设,力争全县村级综合文化服务中心“七个一”建设合格率达90%。二是加快推进“五馆一中心”搬迁,继续完善各项基础设施建设。三是大力推进数字文化馆、图书馆数字馆及总分馆建设,确保文化馆通过第五次全国一级馆评估定级。抓好局机关数字文化平台、文化馆总馆及乡镇12个分馆建设工作。四是以文化行业扶贫为重点,对照国家基本公共文化服务保障标准和省级实施标准,整合资金、整合资源,解决乡镇综合文化站、文体小广场、村“文化家园”、农家书屋、体育设施设备健身器材等设施简陋短缺、利用率低等问题。五是继续推进广播电视“户户通”和农村广播“村村响”工程,实现农村广播电视信号全覆盖。六是积极向上争资,努力超过20xx年争资任务(1200万)。

  (二)以丰富群众文化活动为抓手,提升文化服务效能。一是通过政府购买服务方式,以“百座戏台千场戏” “欢乐广场”“舂陵飞歌”“水墨桂阳”等文化品牌活动为重点,继续开展“四送”和“四进”等系列文艺演出活动。充分利用五一、国庆等节庆日开展各类特色群众性文体活动,今年重点筹办好庆祝中华人民共和国70周年华诞、“桂阳第三届文化艺术节”等大型文化活动。二是全面推动文化馆、图书馆和体育场馆等场馆对社会免费或低收费开放,同时实施好送戏下乡、送书下乡、送电影下乡等惠民活动,充分激活基层文体阵地的便民惠民服务效能,丰富群众文化生活,提升文化服务效能。三是推进我县公益电影放映惠民工程,推动完成公益放映中心的搬迁工作,并打造完成湖南唯一一个电影历史陈列馆。创新文化产业投资渠道,推动城北新区电影院有效运营,不断提高群众观影新标准。争取将《欧阳海》纳入省电影局公益传媒放映中心拍摄计划。

  (三)以繁荣舞台艺术为重点,打造文艺精品

  一是恢复排练传统大戏湘剧《生死牌》,着力打造为我县文艺创作精品节目,争取参加湖南省基层院团调演。同时,县湘剧保护传承中心计划招生30名小演员与省艺校联合办学,以确保湘剧后继有人;二是继续打造好 “百座戏台千场戏”“水墨桂阳”等文化品牌项目,在全县各乡镇举办“我请大家来看戏”的传统剧团入户的互动活动;三是继续抓好群舞《相框里的爷爷》节目打磨排练,积极做好湖南省艺术节复赛的各项准备工作,力争参加在上海举办的第十二届中国艺术节进行文华奖的角逐。

  二、加强文物保护利用,积极开展非遗申报

  一是加强文物保护利用。计划举办一次特色矿冶文化展;做好刘家岭宋代壁画墓陈列馆和欧阳海故居陈列馆、苏维埃政府旧址免费开放工作和桂阳郡县文化博物馆展陈工程前期准备工作;进一步完善省、市、县三级文保单位的“四有”档案工作;全力做好桐木岭矿冶、古戏台群、欧阳海故居、庙下古村等冲刺第八批全国重点文物保护单位申报工作,实现保一争二望三目标;做好庙下古村二期修缮、城北欧阳海宗祠利用、下阳欧阳宗祠修缮、邓三雄故居修缮、古书院保护利用(湘山阁、船山书院、凤鹿书院、丰加学校)等文物保护工程。二是做好非物质文化遗产传承和申报。积极推动“桂阳花灯戏曲”、“ 清水湾陶艺”等项目申报为湖南省第六批非遗项目;做好文化馆新馆非遗展厅的布展工作;组织举办“第十四个桂阳县非物质文化遗产日”民俗动态展示活动。三是加大非物质文化遗产宣传推介力度。为进一步传承及宣传推介桂阳湘剧,提升桂阳湘剧的知名度和影响力,县湘剧保护传承中心与电视台签订协议,目前正在制定《“湘剧非遗”专题电视片》《“湘剧非遗”专题教学片》以及出版一本《湘剧基本功训练》书籍。

  三、以重点领域为抓手,加强文化市场执法

  一是开展高危体育项目的预防性执法检查、督办,并进行地毯式排查、轰炸式宣传,严格对标检查,对不合格的.项目业主及时下达停业整顿通知书。加大对旅游景区、星级酒店、星级农庄及文物安全的巡查和执法力度,确保不发生安全事故;二是积极开展“扫黄打非”,实施严格执法,确保文化、体育、旅游场所安全运营,全面推动文化与产业融合发展,认真组织开展新闻出版市场专项整治行动;三是深入开展打击非法出版物、非法印刷经营行为整治行动、做好从源头治理的工作,对发现的问题依法处理。计划出台“关于扶持桂阳县本土文化人作家出版作品以及宣传推介桂阳的管理暂行办法”;四是继续加大对网吧市场监管力度,组织开展以查处违规接纳未成年人上网为重点专项整治行动,以净化社会文化环境为重点,认真组织新闻出版市场专项整治行动;五是以落实各项安全生产制度为重点,加大对娱乐场所的消防、噪音污染执法力度,不断规范公共娱乐场所和演出市场经营秩序,确保全县文化市场领域安全有序。

  四、推动全民健身,发展竞技体育

  一是认真实施全民健身“月、周、日”主题活动,组织开展千人长跑赛、象棋围棋赛、五一职工篮球赛等全民健身运动,充分发挥全民健身服务中心功能,进一步丰富群众文体生活,不断增强群众幸福感和获得感。二是积极筹备参加全国第二届青年运动会,桂阳籍运动员王佳丽、罗诗芳有望获得前三名;组织参加郴州市第二届市运会,力争保三争二。并积极参加国家、省、市举办的各类竞技体育赛事,力争取得优异成绩。三是继续抓好竞技体育人才的挖掘及训练、体校教练员业务培训等工作,全力打造“湖南省高水平体育后备人才基地”。四是完善网点布局,继续抓好体育彩票发行工作,出台《桂阳县体彩公益金规范使用管理办法》。争取20xx年体育彩票销量达5000万,为全县发展体育事业争取更多的资金。五是继续完善村级文体基础设施,争取100户人口以上的自然村和行政村建设文体广场,配齐各类体育器材。

  五、稳步推动旅游产业持续发展

  利用湖南省精品旅游线路重点县平台,规范和完善全县旅游产业健康发展,发挥旅游资源优势和引导社会资本参与,促进全域旅游可持续发展。

  一是继续深入推进全域旅游发展。配合北京制源江山旅游规划公司尽快推进我县全域旅游总体规划出台,并制定出台《桂阳县加快推进全域旅游发展扶持奖励办法》。二是推进一批旅游重点项目。1.在桂阳文化园设立1个区域性的旅游咨询集散中心,提供旅游停车、参观购票、游客集散、观光咨询、线路导览、餐饮购物、充电上网等服务功能,并完善文化园至东塔公园之间的通道连接线。2.推进西河风光带基础设施建设,增设标志标牌、配套观光小景、增加绿化景观,在徐行故居等处建设精品民宿。3.推动红色之旅研学旅游基地建设。在欧阳海故居建设红色研学旅游景区,并按照国家4A景区要求配套建设游客服务中心、停车场、露营基地、采摘体验区,配套开发民宿,开发建设邓三雄故居红色旅游。4.引导宝山景区及阳山古村提质升级,加快望湖生态农庄、神农蜂庄园、西溪田园综合体、融康乐瓜蒌庄园、瑞祥乡村旅游区、长安庄园等旅游项目建设。三是创建一批等级旅游品牌。继续抓好等级景区、星级乡村旅游区(点)的申报创建工作。推动欧阳海故居、辉山旅游区、樱花园等景区创建国家级3A旅游景区,实现保一争二的目标。积极推动交粮口、八千亩等乡村旅游项目创建星级乡村旅游区(点)。四是培育一批旅游新业态。培育旅游民宿、低空旅游、研学旅游、露营旅游等旅游新业态。重点打造望湖庄园精品民宿和奇秀山庄、九竹园、蜂宝瑜、交粮口等民宿项目建设。五是抓实5个旅游行业扶贫村。继续实施旅游精准扶贫工程,把辉山景区作为贫困村旅游示范带动项目,引导当家村、溪岗村、漼江民族村、濂溪村旅游行业扶贫工作纵深发展。六是办好系列旅游节会活动。继续办好全年四季活动,主要办好樱花节、桃花节、美食节、女娲祭祀节和露营季、徒步季、寻宝季等营销宣传活动。

工作计划 篇5

  新的一学期来临,回顾上学期的教研组工作,在收获的同时也存在一些不足。为更好完成本学期的工作,政史地教研组由政治、历史、地理三门学科组成的一个教学研究机构,组员共7人(不含地理科)。本学期我们组的活动计划主要有以下内容:

  一、加强本组组员的理论学习和业务学习

  教师的职业是既教书又育人,本学期,我们组将通过组织各科任教师以学习新理念、学习课堂教学、观摩实录等形式,加强本组组员的理论水平,提高思想认识,从而能更好地去胜任本职工作。

  其次,教师业务水平的高低,关系到整个教学质量的好坏,本学期,我们组将进一步通过集体授课、讨论、公开课、示范课等形式,学习新课程下的新理念,新方法,新思路,用新的教学理念进行教学,发挥教师在课堂教学中的'主体地位,体现学生的主导作用,并且利用各种教学资源,特别是网络资源组织教学,提高学生的学习兴趣,提高本学科的教学质量。

  二、教学活动

  教学活动可以提高教师的教学水平和业务能力,本学期我们组将积极地组织组员积极地撰写论文,制作课件,介绍自己的教学经验,教学效果,并且通过学校组织的公开课、示范课等形式,展示本组组员的教学特色、教学水平、教学能力。提高我们的业务素质和专业技术能力。

  三、调动学生学习的兴趣

  本组学科对于初中学生来说是不太重要的学科,学生平时不愿意花费大量的时间投入到这些学科中,学生的积极性和主动性都不太强,为了提高学生的学习兴趣,调动学生学习的兴趣,使学生由“好学”转入“乐学”,本学期我们将调整教学方法,以活动的方式或以主题探究的方式调动学生兴趣。

工作计划 篇6

  1.加强政治学习,尽心尽职做好本职工作,全面提高后勤工作人员的思想素质和业务素质,提高服务意识、服务质量和服务水平。要大力提倡优质服务,力求使学校后勤服务工作“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落实在实处。

  2.积极配合学校开展的平安校园活动,认真做好校园环境的绿化工作,做好校舍的安全排查、管理和维修工作。要做到每月进行巡查,期中期末进行安全排查,确保校舍的使用安全。

  3.做好新学期各教室的调整工作,检查配齐班级教学设施及教师办公室的用品。

  4.强化学校的.财务纪律,规范管理行为,明确财务人员的职责,实行购物审批制。

  5.实行班级财产管理制度,做到谁使用谁负责制,桌椅实行个人负责制。学生自己使用自己负责,人为乱刻乱画或造成损坏的由个人负责赔偿,班级其它财产由班级负责管理。如管理不当造成损坏的由班级负责赔偿,学校其它财产谁损坏谁负责赔偿。

  6.进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善学校财产管理程序,继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理制度。

  7.通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动与良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园室内的绿化工作,确保环境净化、美化、绿化,使学校环境卫生保持高水平状态。