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八年级班级工作计划

时间:2021-04-20 14:52:47 工作计划 我要投稿

八年级班级工作计划(15篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编收集整理的八年级班级工作计划,欢迎大家分享。

八年级班级工作计划(15篇)

八年级班级工作计划1

  xx中学20xx级xx班现有学生48人,分为8个情义小组,每组6人,实施小组一体化建设一年以来,学生学习氛围浓厚,良好的各类习惯已初步养成,在此基础上,新的学期我们会有新的目标:努力打造情义小组,建设优秀班级。

  一、开拓思路创新工作。

  新学期,我会在写字比赛的基础上,努力巩固比赛成果,让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期,把写字层次提高至书法层次。

  继续推行双周班长制,完善其运行机制,让更多的学生参与进来。进一步激发全员管理班级的热情。在情义小组规范、扎实运行的基础上,加强各部委建设。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制,通过组内建立有效机制,积极推进,让组内每个学生都能得到充分展示的机会。

  另外,教室文化将及时更新,各项班级制度将进一步完善,各项工作将继续扎实推进。

  二、用心搞好小组建设。

  新学期,我要努力为学生提供合作交流的空间,提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确,各司其职,每个学生都有事干,让学生成为小组的主人。使每人在小组中都有表现自己的机会。

  建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"情义小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。修改、完善部分量化奖励措施,为了学生而改变。

  引导科任教师融入小组中来,学会使用小组,通过小组合作构建有效课堂。

  三、努力加强自身建设。

  新的学期,我将努力加强自身建设,力争做到以下几点:

  1、自强素质,树立形象作为班主任,我将以专业知识丰富自己,以文化素养充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强教育的亲和力、感染力与影响力。

  2、勤于反思,善于总结班主任工作不会一帆风顺,总是在各种化解冲突、解决矛盾的过程中曲折前进,有迷茫,有失败,有困惑。

  3、新学期,我要学会积累各种教育案例,拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才能进一步总结和研究积累丰富的素材。

  新的一年,我会努力做一个反思型班主任,在反思中提高自己的专业化水平,长久坚持,不懈追求。在平凡中用爱和真情去温暖学生的心灵,去塑造学生的灵魂,也在默默中实现自身的价值!

八年级班级工作计划2

  本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作。

  一、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

  2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

  通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

  4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。

  5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

  6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  二、主要措施

  1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修,多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;

  2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干,通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

  4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会及团队活动,调动学生的参与性、积极性;

  5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长;

  6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。

八年级班级工作计划3

  一、工作指导思想

  以新教育理念为指导,坚持以德育为核心,围绕学校工作计划,根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动,有计划地开展德育工作提高学生道德素质,树立良好的班纪和学风。

  二、工作方法与措施

  1、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康,配合政教处做好日常常规检查工作。

  2、帮助学生树立正确的人生观,价值观和社会主义理想信念,增强他们的道德评价能力和自我实践能力。

  3、重视学生的常规训练,规范学生的言行,把学校规章制度落到实处。

  4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。

  5、抓德育教育:主要培养学生爱国主义精神,集体主义思想,良好的社会公德心,及文明习惯;着力培养学生创新精神和实践能力。

  6、抓好教学工作。教学工作是重中之重,配合教导处认真做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并及时解决。

  三、具体工作安排:

  第1周:1、开学典礼2、制订教学工作计划3、科组集体备课

  第2周:1、教育教学工作总结会;2、安全教育活动开展;3、教育教学工作总结;4、中考备考会

  第3周:1、科级组长会议;2、教室布置及板报评比;3、教案、教具、教学手段自查;4、集体备课

  第4周:1、九年级学生家长会议;2、采购充实数学教具

  第5周:1、学生书画展;2、八年级学生会议

  第6周:1、科组教研活动;2、集体备课

  第7周:1、体育比赛;2、集体备课

  第8周:1、校园网建设检查;2课件库建设检查;3、集体备课

  第9周:1、毕业班工作检查;2、段考复习

  第10周:段考

  第11周:1、段考质量分析;2、集体备课;3、新团员入团仪式

  第12周:1、八年级学生家长会议;2、集体备课;3、读书活动征文收集

  第13周:1、集体备课;2、数学竞赛;3、七年级学生家长会议

  第14周:毕业班备考检查

  第15周:1、少先队活动;2优秀课件、教案评比

  第16周:1、课件库成果检查;2、集体备课

  第17周:1、公物清查回收;2、集体备课;3、困难寄宿生补助申请

  第18周:1、中考;2、期末试

  第19周:1、收集论文、总结;2、法制安全教育会;3、期末工作会议;4、放假

八年级班级工作计划4

  一、班级现状分析(优势与不足):

  八(102)班班风积极向上,内部团结互助,凝聚力强。重视日常行为规范,学生行为举止文明得体。但在平常活动中不够积极热情,不够踊跃。班委办事能力还需锻炼,责任感还需培养。学习上也要更善于思考,主动积极自主学习。

  本学期的工作目标:

  1、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。

  2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动,争取好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

  4、加强学困生的转化工作,争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

  二、本学期工作重点

  指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化学困生。

  组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  严格实施《班级行为规范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

  三、采取的措施

  1。重视习惯教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与学生家长的沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

八年级班级工作计划5

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性。

  二、工作目标:

  由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

  2、营造向上氛围

  根据初二年级学生的年龄特点,学生正处于叛逆期,要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定并修改班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班干部

  班委干部是的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班干部树立威信;

  第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  四、工作内容及措施:

  (1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

八年级班级工作计划6

  我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  一、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

  加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度

  三、加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高、

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。五、具体措施:

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  11、尝试实施班干部轮换制度。

  12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

八年级班级工作计划7

  这学期我继续担任20xx级8班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极思考如何做好班主任工作。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  一、班级情况分析:

  本班学生57人,其中男生29人,女生28人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1.促进学习、生活等好习惯的养成

  2.班干部队伍建设

  (二)具体措施

  1.抓好学生的常规教育

  重点从以下几个方面开展工作:

  ①文明礼仪教育:上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教育,特别是公共场合的文明礼仪教育。

  ②团结同学教育:上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱,本学期继续通过小活动增进同学间的感情。

  ③学习习惯教育。上学期孩子们养成了基本的上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作,课下认真完成作业的良好学习习惯。本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

  ④安全习惯教育:上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识---下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步;本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  ⑤感恩主题教育:上学期孩子们主要感受了同学的关爱,本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱,开展“爱父母、爱老师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育实践活动。

  ⑥爱读书主题教育:本学期重点培养学生热爱读书的好习惯,制定班级的读书小专士---小学士—小硕士----小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式,促进学生良好读书习惯的.养成。

  2.组织丰富多彩的班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。和家长共同讨论确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  暂定具体活动安排如下:

  每月工作安排

  二、三月份:教育专题“争当文明的好少年”

  1.做好开学工作,完成班级文化环境布置。

  2.家长会:家校携手共促好习惯养成。

  3.3?12植树节,环保教育活动。

  4.家长进课堂----春季传染病预防。

  四月份:教育专题“争做小小少先队员”

  1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.

  2.春游活动。

  3.家长进课堂----消防安全演练。

  五月份:教育专题“爱父母、爱老师”

  1.“爱父母、爱老师”教育系列活动

  2.“我是劳动小能手”教育实践活动

  3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。

  六月份:教育专题“知安全,爱科普”

  1.法制常识、安全意识等教育活动。

  2.期中家长会和家长委员会会议。

  3.家长进课堂---科普宣传教育。

  七月份:教育专题“爱学习,会竞争”

  1.组织复习,期末考试。

  2.假前安全教育。

  3.评选各类优秀学生。

  4.“快乐读书”暑期活动。

  3.营造团结向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的交流和观察基本上了解了各个孩子的特点,本学期认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮助小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养小干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  5、调动多种教育资源共同促进孩子成长

  (1)加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台:一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台:向阳八班家委会QQ群;建立了“向阳班201308”班级博客。本学期继续发挥这些交流媒介的方便快捷的作用,同时加强和家长的互动交流,例如qq群的定期交流话题、班级博客的交流评论等。和家长进行更加深入的交流,促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。

  (2)继续开展家访工作。通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

  (3)家长进课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点,以班级为单位走进课堂,进行安全卫、科技科普、安全等知识讲座或小活动;家委会组织孩子走出校门,进行参观、访问、游览等社会实践……

  班主任工作累并幸福着,幸福在生病时孩子的一个小问候,幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福短信,一声声“老师,给你拜年啦!”,幸福在和孩子们之间的一个个小秘密,幸福在看到孩子们的每天进步一点点。感悟于孟子的“放下即是拥有”,此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程,一路风景一路歌!相信向阳花儿们终会开满园!

八年级班级工作计划8

  指导思想:

  以学校教育工作的整体要求为指标,以社会公德教育、人格美德教育为主旋律,加强学生思想道德建设,以习惯养成教育为中心,抓好班级常规管理。

  工作目标:

  严格班级管理,坚持德育为首、狠抓学风建设和班风建设,认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动,努力创建学风浓、班风正的良好班集体。

  方法措施:

  德育管理制度化。以中学生守则和中学生日常行为规范为准绳,以学校日常管理制度为标准,制定严格的班的日常行为管理细则,并量化到班级管理的点滴之中去,严格制度考核,以制度来规范学生的日常行为,力求养成良好的习惯。

  班级管理立体化。要充分发挥班干部、团委会的管理功能,还要健全班级家长委员会,充分发挥家庭在学生德育方面的功能,务求全方位的对学生实施管理。

  教育阵地全面化。不仅要要发挥黑板报传统教育阵地的教育功能,还要发挥网络等现代教育平台的教育功能,务求教育的多样性、全面化。

  教育形式多样化。不仅要充分运用主题班会这种教育形式,还要开动脑筋,开发出一些学生喜闻乐见的教育手段、教育形式,务求教育形式的多样化、教育手段的人性化。

  具体安排:

  为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  10、尝试实施班干部轮换制度。

  11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  12、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  13、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  14、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  15、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  16、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  17、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  要作好班主任工作,在管理方面有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  郝庙中学804班

  20xx年3月1日

八年级班级工作计划9

  一、指导思想

  在学校领导、机电部指导下,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质。培养学生的爱国主义情怀。在全面建设社会主义和谐社会的前景下,鼓励学生走出社会,了解社会。

  二、班级基本情况:

  我班共有72个人,其中男生41人(新转来2人),女生31人,学习成绩参差不齐,然而经过一个学年对他们的观察了解,发现他们思维很活跃,性格活泼开朗,进取心强,但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。

  三、班级管理目标:

  让每位学生养成良好的行为习惯,创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度,树立明确的学习目标,制定好学习计划,形成良好的学习风气;开展丰富课余活动,陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作,创建整洁舒适的学习环境,建立一支有进取心,有责任感,能力较强的班干部队伍,严抓班级纪律,逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

  四、具体实施计划:

  (一)加强班级管理

  1、格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  2、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

  3、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  (二)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1、鼓舞学生信心

  首先,要树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  其次,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  最后,面对挫折实事求是地分析学生失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

  加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  2、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

  班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。班主任是一个班级的灵魂人物,只要班主任的工作做好了,那么就会事半功倍。学生们自然就会对老师产生好感,自然就会更加努力的学习,这些都是我教学得来的经验之谈。我想说,我既然是一个班主任,就应该当好班主任的样子,一定要时刻的注意到我自己的言行举止,一定要给学生一个好的榜样,我相信,只要我努力工作了,我的班级就一定是最好的!

八年级班级工作计划10

  一、工作指导思想

  以新教育理念为指导,坚持以德育为核心,围绕学校工作计划,根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动,有计划地开展德育工作提高学生道德素质,树立良好的班纪和学风。

  二、工作方法与措施

  1、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康,配合政教处做好日常常规检查工作。

  2、帮助学生树立正确的人生观,价值观和社会主义理想信念,增强他们的道德评价能力和自我实践能力。

  3、重视学生的常规训练,规范学生的言行,把学校规章制度落到实处。

  4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。

  5、抓德育教育:主要培养学生爱国主义精神,集体主义思想,良好的社会公德心,及文明习惯;着力培养学生创新精神和实践能力。

  6、抓好教学工作。教学工作是重中之重,配合教导处认真做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并及时解决。

  三、具体工作安排:

  第1周:

  1、开学典礼

  2、制订教学工作计划

  3、科组集体备课

  第2周:

  1、教育教学工作总结会;

  2、安全教育活动开展;

  3、教育教学工作总结;

  4、中考备考会

  第3周:

  1、科级组长会议;

  2、教室布置及板报评比;

  3、教案、教具、教学手段自查;

  4、集体备课

  第4周:

  1、九年级学生家长会议;

  2、采购充实数学教具

  第5周:

  1、学生书画展;

  2、八年级学生会议

  第6周:

  1、科组教研活动;

  2、集体备课

  第7周:

  1、体育比赛;

  2、集体备课

  第8周:

  1、校园网建设检查;

  2课件库建设检查;

  3、集体备课

  第9周:

  1、毕业班工作检查;

  2、段考复习

  第10周:

  段考

  第11周:

  1、段考质量分析;

  2、集体备课;

  3、新团员入团仪式

  第12周:

  1、八年级学生家长会议;

  2、集体备课;

  3、读书活动征文收集

  第13周:

  1、集体备课;

  2、数学竞赛;

  3、七年级学生家长会议

  第14周:

  毕业班备考检查

  第15周:

  1、少先队活动;

  2优秀课件、教案评比

  第16周:

  1、课件库成果检查;

  2、集体备课

  第17周:

  1、公物清查回收;

  2、集体备课;

  3、困难寄宿生补助申请

  第18周:

  1、中考;

  2、期末试

  第19周:

  1、收集论文、总结;

  2、法制安全教育会;

  3、期末工作会议;

  4、放假

八年级班级工作计划11

  我们八(3)班大部分学生学习上能做到上课认真听讲、积极思考、课后及时保质完成各项作业,少部分同学们不能自主合理地支配时间,学习效率不高。有个别同学自控能力相当薄弱,经常会不完成作业;也有个别同学学习基础相当差、记忆理解力差,导致成绩低下。

  八年级是初中的关键时期,一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试,间接地影响到人生的轨迹。因此,本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理,将从以下几个方面开展班主任工作:

  一、思想政治教育

  了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下,以德育处对八年级的要求:自组管理为主线,继续深入了解学生的思想状况,做学生的领路人,利用课间,课外活动时间加强对学生的观察与交流,以便及时掌握学生的思想动态,将一些事情处理在萌芽状态,同时加强与学生家长的交流与沟通工作,争取取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面:

  1.多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况,增加师生感情,消除师生之间的隔膜。

  2.家访、家长会。经常与家长保持电话联系,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进行至少一次电话家访。

  3.写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台,可以真实准确了解班级情况,及时化解矛盾。

  二、班主任常规工作

  1.组织好周一升旗与两操、跑操和信心宣誓工作。每次准时到位组织监督纪律与活动情况。

  2.组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆,准时到场组织早读工作。

  3.检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生,做到早晨大扫、中午小扫,放学时再大扫,保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。

  4.每天检查学生每天作业上交情况,如有不完成,及时督促,并与家长取得联系。

  5.每天坚持抽时间与任课教师交流,及时了解学生上课,学习,作业情况。

  6.做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情,遇天气变化或其它特殊情况,及时提醒学生注意防范。

  7.依然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力,学生已经能够慢慢学会自己管理自己,并有部分同学能主动承担做一些力所能及的事情,但仍然需要不断加强巩固。

  8.班级实行民主管理。多以学生心态思考问题,把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监督落实。

  9.组建务实高效的班委会,实行班干部值周制度。让学生自己管理自己,做到教师在与不在一个样。

  10.注重后进生转化教育——成立学习小组。挑选学习较好,乐于助人的同学成立学习小组,以“一对一”的方法带动帮助后进同学,营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。同时,取得家长和任课教师的支持,共同做好后进生的工作。

  三、学习辅导

  树立信心、明确目标、端正态度,培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想,不知道自己来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与60分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭,考试作弊之人较少,因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好,基础差,厌恶学习,放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。

  总之与学生共同成长,收获着平常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理班级,关注每个细节,利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质,每一位同学都能够互相帮助,让温馨的气息充满于班级的每一个角落。

八年级班级工作计划12

  今年我继续担任八年级104班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、工作目标:

  由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

  三、重点工作

  (一)、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

  2、营造向上氛围

  根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

  (1)制定并修改班级公约、班规。

  (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

八年级班级工作计划13

  一.班级现状分析:

  上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

  常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

  在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

  但也存在如下问题:

  1.优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

  2.双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

  3.部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

  二.目标:

  我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

  三.主要措施:

  1、面向全体,树信心,找差距,关注细节。

  2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生,给予时刻关注,激发学习动力。继续采用盯人战术的对策,对于学习上有跛脚的学生,确认学科帮教老师,提升第一梯队的各科成绩。

  3、继续抓好班风学风建设,本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教,并加强与家长的联系,以获得合力教育,从而为学生的学习创设良好的学习环境。

  4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导,做好思想工作,多鼓励,帮助他们树立自信心,培养他们的学习兴趣。

  5、营造班级竞争气氛,引导学生在竞争中取得进步。

  6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育,主动与他们交流谈话,做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力,促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力,相信只要学生努力了,班级一定会有进步。

  四.具体安排:

  2月常规与班级特色创建月:先由班干部全权负责开学两周的常规,让同学学习,有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论,对班级情况进行讨论反思,提出不足与相应的解决方案,然后召开班会进行总结。

  3月生命教育:召开有关主题班会,让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思,写下自己的思考成果。

  4月读书节:每个人从家中带几本书到学校,成立读书角,有专门的同学进行管理。过一段时间后,专门有一节课供同学们进行交流讨论,展示读书成果。

  5月艺术节:根据学校的相关通知和规定,进行认真的准备,对每个比赛项目进行排练。

  6月表彰班级特色展示,强化班色:期末考试即将到来,所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学,进行共同的进步与提高。

  五.班级主题班会公开展示时间

  时间:3月

  内容:生命教育

  形式:幻灯片展示,同学交流、发言

  五.班级主动发展

  将秉承上半学期的优良习惯,在学习方面更加努力,争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学,携手并进,在年级中不断拼搏,不断创新,不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌,我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,不断追求,相信明天一定会更好。

八年级班级工作计划14

  一年之际在于春,春天是一年的开始,它给人们带来美丽和温暖,更带来了生机和希望。

  八年级下学期在初中阶段是个较为特殊的阶段,起着承上启下的作用。相对于上学期,学生在思想上更接近于中考的状态,紧迫感加强。由于本学期时间短,任务重,学生的思想态度很重要。要让孩子们播撒下希望的种子,并用勇气,自信和拼搏浇灌,真正成为升入高中这支“梦之队”的队员,作为班主任要做好筑梦的工作。

  一,坚持思想动员和鼓励。营造充满正能量的氛围,并摒弃拉人情,结帮派的不正之风。坚持“老师是筑梦者,服务者”。坚持“不够自律,自主就是一句假话”坚持“学生需要每天励志”的观点,并作为本学期培养目标。

  二,开展多样的运动,促进小组合作与竞争。营造健康向上的氛围。开展热爱劳动,争做卫生之星的活动。

  三,加强班级民主管理建设。再次修订班级量化细则。制定班规。并广泛宣传“你自己毁了规矩,不是显示你有能耐,而是说明你缺乏原则,缺乏规则意识,最后受累的还是你自己。”

  制定管理程序,竞争程序,立法程序,申诉程序,处理程序。另外,“人各有事,共同打造魅力班级”班委成员之外的同学,各自申报负责班上哪项工作,

  四,制定班级发展目标。(开学第一周班会)

  五,确立新学期学习形式。是否实行小组合作学习。(开学第一周班会)

  六,民选新一届班委。表彰上一届班委。

八年级班级工作计划15

  新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级、保洁区卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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