工作计划

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时间:2022-10-19 23:38:41 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划模板锦集五篇

  时间一晃而过,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家收集的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】工作计划模板锦集五篇

工作计划 篇1

  要想建设好一个班集体,就要有一个强有力的班干部队伍,今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关健。如何培养大批能力强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法:

  一、 公开竞选----满足“优越感”

  当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。

  二、 明确职责----培养责任感

  班级是学生的',学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正体现学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。

  三、 追踪评价----再造“成就感”

  从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以密切关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉。

  班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养。

  四、 平行竞争----产生“危平机感”

  班干部成绩优秀,受到表扬的机会多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示能力更强的班干部,让每个班干部产生不进则退的危机感。

  作为教师,要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生:①尊重智力发育迟缓的学生;②尊重被孤立和拒绝的学生;③尊重有过错的学生;④尊重有严重缺点和缺陷的学生;⑤尊重和自己意见不一致的学生;⑥尊重不尊重自己的学生。

  总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一部分人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果。 尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的基本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿,归根结底一句话:不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想”。

工作计划 篇2

  继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

  一、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

  在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的`基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

  二、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。

  损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

  三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。

  对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

  四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。

  按照国家统一的财经制度,认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《新疆邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

  五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。

  对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

  六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。

  继续做好量收系统建设和应用工作,深入挖掘量收系统的管理和分析功能,充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理。

工作计划 篇3

  一、指导思想本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针,以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导,继续深化课堂教学改革,加强教师理论学习,提高课堂教学效率,进一步落实教研组活动的各项工作,关注后20%学生的学习成绩,进一步加强培养尖子生工作,打造数学特色品牌,全面提高我校学生数学综合素质,永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

  二、具体措施

  1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

  2、加强教研组的各项常规工作。

  (1)本学期安排12位教师上课,活动共安排7次,其中有2次奥数课专题研讨,1次解决问题教学专题研讨,1次平面图形教学专题研讨,1次复习课教学专题研讨。

  (2)本学期安排2次理论学习,其中1次是关于解决问题的专题讲座,主讲人是林飞和池爱萍两位老师,另一次是平面图形的专题讲座,主讲人是周冶和南文彤两位老师,每人讲座时间要多于20分钟,并且要作好幻灯片文档进行讲座。

  (3)本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅导经验,参加比赛成绩显著,特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。

  (4)本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况,其它课测班级后20%学生的学习效果。

  (5)本学期建立隆山小学数学组教研博客,把教研组活动的所有材料在活动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。

  以后有一些数学组的通知,老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

  3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进行比赛,四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人数占全班的40%,请相关教师开学初就马上选拔好苗子,充分利用中午、下午的时间集中学生进行辅导。

  4、加强提高六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控,前两次的全市统一监控,我们学校的成绩是全市第二和第三名,特别是上学期在学生基础比较薄弱的情况下,在四位数学教师的努力下,取得了数学全市第三的好成绩,更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必须要保持在全市前三名的成绩,否则就是退步,这是我们数学组教师的教学质量底线。

  一、指导思想:

  本学期将按照学校总的工作计划,继续深化新课程改革,推进素质教育的全面实施,努力提高教师素质,充分发挥学生的主体作用,加强学法指导,努力提高教学质量,提升有效管理。坚定敢于争先的信心,鼓足干劲,同心协力,全力以赴,在去年中考取得优异成绩的基础上,力争再上新水平。

  二、工作目标:

  使九年级全体学生在素质教育下,有升学希望和愿望的学生,在这一年中,使其能有较大发展,全面加强基础知识提高能力,争取能顺利考上重点高中

  三、工作措施:

  (一)、扎扎实实规范落实教学常规,积极开展教学常规管理工作,全面推进有效教学。

  抓好备课,研究教材、教法,组织本级部全体教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查,做好记录。通过学习《邹平县中小学教学常规》后的问题查摆,使备课要更加适应新要求,新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教学活动设计要有特色,教后反思要不走过场。

  (二)、落实备课组集体备课制度,增强团队精神和协作意识

  各备课组在学期初,在进行常规性的集体备课基础上,要对在刚接班的新生存在的共性问题及个性问题进行分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位教师的教学特点和不足,及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际,按学校和级部的教育教学工作要求,每个备课组要提出本学期工作教学目标。具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的`教学实践中加以解决。备课组长在学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并形成书面材料上交级部。

  (三)、不断加强对学生讲文明,懂礼貌的教育,加强勤学增效意识。

  讲文明,懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质,讲文明讲礼貌,是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能够给人带来愉快和信心。因此,我们广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯,构建文明和谐校园。

  学生明年就要中考了,培养学生勤学,乐学,善学的良好习惯同样重要,绝大多数人的智力发展水平是一般的,学习要有所收获,勤奋不可缺少。郭沫若说:“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的。考察对人类做出突出贡献的人都有勤学的习惯,他们把学习看成是自己的本分,走到哪里,学到哪里,拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。

  (四)、深化课堂教学改革,积极构建生命课堂

  在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义,认真学习,认真组织教师参与本学期的听评课交流活动。

  生命课堂既是教师生命活力的展现;也是学生生命活力的激发;更是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开,对广大教师来说它不仅是机遇,更多的是挑战:向原有知识体系挑战,向固有的教学模式挑战,向传统的教学观念挑战。这就要求广大教师要不断钻研教材,研读课程标准,领会现代教育理论,重新建构知识体系,以适应新课程改革的需要,实现由教书到育人的转变,实现由经验型教师向学者型教师的转变,真正实现新课程教学的可持续发展。

  (五)、加强家校联系,全面提高教育教学质量。

  家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。因此,级部特制定以下制度。

  1、成立家长学校组织委员会。

  2、各班班主任每学期召开一次家长会。

  3、班主任应当对本班每个学生进行家访,重点学生要多次家访。

  4、欢迎家长进行校访,教师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。

  5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录,开展各具特色的家校联系活动。

  6、级部通过定期发放《家校联系卡》和《致学生家长的一封信》等形式加强与家长的沟通与交流。

工作计划 篇4

  为进一步加强我院科学管理、提高管理水平,规范服务行为,提高服务能力,促进我院科学发展,为十二五加强妇幼卫生建设计划工作发展打好基础。依据《河北省妇幼保健机构等级评审管理办法》,河北省卫生厅妇幼处将评审工作纳入明年工作重点,结合我院发展的现状,提出如下发展计划:

  一、提高认识,统一思想,全力以赴地做好我院二级甲等妇幼保健申报评审工作。

  (一)、成立组织,按达标标准搞好自查,明确工作任务。

  (二)、落实职责,依据自查结果,明确责任,健全科室,以科室为基础,做好达标工作。

  (三)、自我评估。在达标工作基础上,对照标准,进行自查评估,评估达标后,写出自查报告,进行申报。

  二、完善科室建设。

  (一)、重点搞好保健科、儿科病房、产科的机制建设。

  (二)、实行科主任管理负责制。按标准要求,确定科主任,明确主任职责,落实科主任管理责任化制,增强科室服务的'团队战斗力。

  三、完善人才培养机制。

  在科室建设完善的基础上,加强住院医师培训和保健医生的培训。从“三基”培训青年,结合病例讨论等方式扎实有效地搞好继续教育,提高服务水平和服务质量。

  四、规范讨论行为。

  以我院临床科室为重点,采用卫生部制定的临床路径,制定有实用价值的诊疗护理常规,规范医生诊疗行为。

  五、创建特色服务。

  (一)、妇产科和儿科临床服务,突出与保健相结合。

  (二)、产科实施高水平的爱婴行动,纳入常规,创产科爱婴品牌。

  (三)、儿科护士加强临床技能练兵,提高静脉穿刺成功率,创建“一针准”服务品牌。

  (四)、创建妇幼保健服务品牌。

  六、完善分配机制。

  实行科学的法人治理结构,完成院、科两级分配制度,落实激励机制,鼓励多劳多得、优劳优得,最大限度地调动业务人员的主观能力性。

工作计划 篇5

  结束了愉快的假期生活,我们迎来了丰富多彩的大学时光。大学一年级是一个关键的时刻,在此期间,我们需要适应大学生活,学习更专业的知识,规划4年大学的旅程。由此看来,认真对待大学的每一天尤为重要。作为班长,对于班级大大小小的事物都应该有一个周密的计划和安排,这样才能更合理的安排各个班干的工作,调动同学们的工作、学习积极性,把班级建设成一个温暖的大家庭。

  以下是我的具体工作计划:

  1.新学期的工作目标

  作为大一的新生,首要解决的就是适应大学生活问题。有不少同学都是第一次离开家,独自在外地生活。在日常的饮食起居存在着暂时不能独自解决的问题。目前我们面临的问题主要有:1)、日常时间的分配问题;

  2)金钱的使用分配问题;

  3)、内务的整理问题;

  4)、心理健康问题等。这些问题对于不少同学来说都是些不小的困惑,解决这些日常生活的问题也成了当务之急。由于新生还缺乏经验,需要有人来指点,那么,班委应该主动邀请学长学姐来给我们介绍这方面的经验,比如,定期组织新老生对话等活动等。

  其次就是学习方面的问题,由于大家都刚刚从高中那个紧张的学习环境下缓解过来,可能有不少同学想在大学好好的玩一玩,享受享受生活。其实,大学是一个再次提升自身实力的殿堂,我们应该好好利用这个难得的机会去锤炼自己,因此,作为班长,必须帮助同学们形成良好的学习习惯,加强理想建设方面的工作,帮助同学们尽快规划好4年的大学生活。 最后就是班级的活动问题。大学生活是丰富多彩的,如果光是整天埋头在课本上,那么我们就浪费了精彩的大学生活。有意义的活动能拓展我们的见识,锻炼我们的能力,更能让我们学会很多书上学不到的东西。因此,定期组织班级活动也是相当有必要的。

  2.新学期的班委建设

  班委是一个服务于班级的集体,是否能创建一个德智体美劳全面发展的优秀班集体,关键就在于建设一支优秀的班委团队。

  首先班委们要做好各自的本职工作,唯有做好各自的工作,班级这台“机器”才能开始正常运转。

  其次,就是要培养合作精神,加强彼此之间的信任。本学期,作为班长的我应该积极主动的找各个班委谈话,了解每个班委近期的工作情况,并培养班委积极向上的心态和乐意为班级服务的精神以及集体荣誉感和归属感。

  最后,当然是定期组织班委开班委例会,频率大致定位每月两次,例会主要用于总结每个半月的班级情况和制定下半各月的具体工作目标等。我相信,经过咱们班班委的配合,我们一定能成为一只优秀的班委队伍。

  3.关于日常事务的建设

  在大学生活中,除了学习之外,还有着各种各样的活动,这些活动都与我们的日常生活有关,如院里的文艺表演等。作为班长,应该积极主动的调动同学们参与这些有意义的活动的热情;在大学生活中,如果只局限于课堂的学习那肯定是远远不够的,据我了解,学校在报告厅中会不定期的邀请专家来给同学们作报告,作为班长,应该时刻关注校园网的动态,发现有专家前来作报告,就应该及时的通知同学们,对于一些对专业学习很有帮助的报告会,我会尽力组织班级的同学去听报告,这样有助于同学们拓展知识面;最后就是班费问题,班费是同学们凑起来的,每个同学都有权利知晓班费的去向,因此,每个月定期向同学们公开班费的使用情况和剩余情况尤为重要。

  4.班级的活动组织

  如果单纯的参加学校或者院里的活动可能还不能达到培养班级凝聚力的目的,所以,定期组织班级的同学进行一些活动很有必要。按照我的想法,活动的形式应该丰富多样,富有意义,这样才能充分调动同学们参与的热情,达到团结班级的目的.。活动的形式可以有:体育竞技,户外活动,互助学习等,以下是我的具体活动计划:

  1)、10月底应该准备一个心理团培活动

  目的:由于开学到10月末已经有一段时间了,同学们经过将近两个月的学习,可能会有些身心疲惫,此时需要一个心理团培来给同学

  们缓解压力

  意义:达到缓解同学们压力的目的,使同学们能再次打起精神投入到新一轮的学习中

  2)、11月初期中考试前应该准备一到两次集体晚自习

  目的:11月初,期中考试即将来临,为了让同学们尽快进入备考状态,争取将玩的心回收,此时需要一到两次集体晚自习来提醒同学们,考试即将来临。

  意义:达到让同学们进入考试状态、的目的。

  3)、11月末准备一次体育竞技活动,内容有羽毛球比赛,定点投篮,乒乓球等。

  目的:由于10月底的运动会正好过去1个月,同学们可能对运动的热情有所减退,此时举行一次体育竞技活动有助于让同学们在缓解学习压力的同时重拾对运动的热忱之心。

  意义:缓解学习压力,达到锻炼目的,培养锻炼的积极性

  4)、12月中旬打算准备一次班级联谊活动

  目的:大一的第一个学期就要接近尾声,同学们对本学期的一定有了不少感触,此时通过与他人交流,可以让我们尽情的与人分享不少乐趣,与此同时,还能让我们结识到不少新朋友。

  意义:交流大一第一学期的感想,结识新朋友

  5)、明年元旦准备一次班级聚餐

  目的:又是新的一年的到来,让同学们尽情享受元旦的快乐,感受到班级一家人的氛围。

  意义:同上

  6)、期末考试前准备一到两次集体晚自习

  目的:本次目的除了与上一次集体晚自习部分相同外,还新增加的目的为:

  反思期中考试时的不足,并想出解决方案,争取把期末考试考好。

  意义:让同学们尽快进入考试状态,与此同时就是反思、弥补期中考试的不足。

  5.奖励制度。

  在学校,学院,班级组织的活动中,总是有工作积极突出的人,适当的对这些人进行奖励不仅是对其工作的认可和对其的尊重,而且还有助于增强他的工作积极性,在下一次工作中他还会努力为班级服务。奖励的具体要求如下:

  1)、在确定获奖人的时候,必须有班委集体商议决定,不能出现偏袒行为,要实事求是,切勿弄虚作假。

  2)、获奖人必须真实的为班级做过比较重大的贡献。

  3)、奖品不能过于奢侈,达到对获奖者的认可的目的即可。

  6.关于班级精神面貌的建设。

  作为班长,我应该致力于建设班级的精神面貌的建设。努力将班级打造成一个温暖和谐的小家庭和充满朝气的小集体。既然在本次建设中强调的是集体,那么我们应该互帮互助,争取解决掉一些个人的不良习惯。

  在我看来,每个同学都是班级的一份子,我们不允许有一个人感到孤单,无助。作为班长,我应该定期召集班委和宿舍长开会,分析最近同学们在生活上遇到的问题和讨论个别同学最近可能存在的难处,争取帮助他解决。

  同学们渴望一个美好班级体,那么我自然有必要尽我所能并结合班委的力量把班级建设起来,我们经济122班会奔着一个目标前进,积极向上会成为我们的主题,我们终会获得强有力的竞争力!

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