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社区未成年工作计划

时间:2020-09-19 19:23:43 工作计划 我要投稿

2016年社区未成年工作计划

  篇一:社区未成年人工作计划

2016年社区未成年工作计划

  未年人工作是社区工作的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。2011年,我们将积极贯彻落实科学发展观,不断深化、巩固、提高、发展未成年工作,发挥优势,创新创建更多适宜未成年人健康成长的工作模式和方法,逐步形成特色,努力开创未成年教育新局面。结合辖区实际情况,经社区未成年人工作领导小组研究决定,制定如下本年度工作计划。

  一、夯实工作队伍,提高队伍素质

  根据工作需要,及时补充、调整社区未成年人工作领导小组。加强社区未成年人领导小组成员的思想道德、科学文化素质、专业业务素质培训,不断提高工作人员责任感和积极性,广泛动员和吸纳社区热心居民、志愿者队伍积极参与到未成年人工作中,使未成年人教育工作经常化、制度化、规范化。

  二、依托社区资源优势,强化思想道德建设

  开展定期不定期的思想道德教育。整合社区和单位优势资源,定期对社区青少年开放图书借阅,免费开放社区文化信息资源共享工程,使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。

  三、打造工作特色,丰富活动内容

  丰富社区“青少年之家”活动内容,加强未成年人之间的沟通交流,适时组织青少年开展爱国主义教育、革命传统教育和思

  想道德教育等。除此之外,还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动,比如:处理应急突发事件的个人防护技能知识、交通安全用知识等,使青少年不断提高个人综合素质。

  四、关爱弱势群体,加大帮扶力度

  利用社区“青少年心理咨询室”,和社区未成年人进行面对面交流,和他们谈心,针对心里不健康的青少年开展专门的帮扶活动。在青年节、儿童节、春节等节日来临前,加大对社区困难未成年人的节日慰问,为他们学习生活提供帮助。针对弱势未成年人学习生活中遇见的困难,积极组织社区单位、学校、及个人开展帮扶活动。

  篇二:社区未成年人教育工作计划

  实抓好家庭教育和社会教育,全面改善和优化未成年人成长环境。

  一是要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养,支持子女参与道德实践活动。

  二是积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动,普及科学知识,传播科学方法,宣传科学思想,弘扬科学精神。

  三是高度重视对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育,建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。

  四是积极为未成年人参加社会实践活动创造条件。深入挖掘我区进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源,通过广泛宣传和组织参观,激发未成年人的爱国主义情感。通过组织未成年人参观企业、单位增强未成年人的奋斗思想。 我们积极开展未成年人的摸底调查,做到情况详实,管理规范。定期对社区的情况进行核实。

  同时,结合社区环境工作纵深开展,我们以此为契机,不断加大社区基础设施的建设和完善步伐,创造适合未成年人发展的良好社会环境。新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程,通过这些文化信息平台。

  一是可以给未成年人提供不断学习,充实文化素质,吸取“精神食量”的机会,让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  二是通过现代信息应用平台,可以加大对未成年人的生存技能培

  训教育,使其能有所学、有所做、有所用,更好的适应社会生存和发展。

  三是积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动,对贫困家庭及未成年人给予一定的'国家政策性保障和帮扶,让其对社会生活充满自信心,更多、更好的帮助他们走出一时的困境,鼓励他们勇于创造更好的生活。

  四是积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用,积极开展未成年人教育协调工作,充分发挥共青团员的优良作风,定期组织开展一系列教育活动。同时加大对未成年人的法律法规教育工作,开展法律课堂进企业活动,并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。妇代会也及时的对未成年人给予了关心关爱帮扶,组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。 总之,社区弘扬求真务实精神,大兴求真务实、调查研究之风,及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验,积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律,使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关心的热点、难点、重点问题着手,采取有力措施,开拓创新,狠抓落实。

  红山路社区

  20XX年1月30日

  篇三:泰山社区未成年人活动计划

  为了做好青少年的思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好环境的要求,我们广泛开展社区青少年教育活动,充分发挥社区优势,特制定以下活动计划:

  1、有相对固定的活动时间。每周二和周日,对未成年人开展道德实践、社会体验和丰富多彩的校外文体活动,着力改善社区未成年人的文化生活现状,并且充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间,不断满足社区未成年人精神文化需求,使未成年人爱有所表,学有所依,乐有所去,难有所帮。

  2、有相对稳定的工作队伍。动员全社会的力量,充分发挥辖区内相关单位工作人员、中小学教师、志愿者、企业特别是民营企业的党团员等各类人员的作用,建立一批未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的辅导员队伍。

  3、有因地制宜的活动阵地。按照因地制宜,贴近实际的原则,充分利用社区办公用房、党员活动室、文化活

  动室、阅览室、乒乓球室等现有场所,采用综合使用的形式,开辟未成年人活动场所。

  4、有丰富多彩的活动载体。结合节日、纪念日,精心设计活动载体,建立活动项目库和创新案例,做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化,形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动形式,创建一批集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体,又具有浓郁地域特色的活动品牌,使未成年人在寓教于乐的活动中陶冶情操、提升综合素质。

  5、有健全完善的工作机制。建立台帐登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等各项管理制度,做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。

  我们将坚持以科学发展观为指导,以关心爱护未成年人健康成长为目标,活泼孩子们课余生活为目的,使社区广大未成年人健康快乐成长。

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