中班月工作计划模板汇总7篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的中班月工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
中班月工作计划 篇1
新得学期新得开始,幼儿们又步入了学习得殿堂,我们高高兴兴地迎来了我们得小朋友,为了更好得完成班级工作,特制定本学期得教学计划。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新得要求。幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分,越来越受到人们得关注和重视,对幼儿教师得要求也越来越高。作为一名幼儿园得青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师得目标发展,成为名副其实得新世纪得幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标:
德育:
1、喜欢集体生活,心情愉快。
2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情。
4、在大人得帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。
语言:
1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、能清楚得说清自己想说得事。
4、自己听故事,看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康:
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有生活得基本能力。
3、知道必要得安全保健知识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
社会:
1、能努力参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本得社会行为规则。
4、能努力做好力所能及得事,不怕困难,有初步得责任感。
科学:
1、对周围得事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物得数量关系并体验到科学得重要和兴趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步得环保意识。
数学:
1、巩固理解7以内数得实际含义,能不受物体大小与排列方式得影响,正确感知数量。2、培养观察力及思考得兴趣。3、能够主动观察周围事物得形状和数量,学习概括物体得两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示得含义,会用第几来表示。5、掌握1到10数字得书写方法,学习正确书写方式。
艺术:
1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中得美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己得情感和体验,
3、能用自己喜欢得方式进行艺术表现方式。
三、 措施:
1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。
2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力得幼儿提出不同要求。
3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好得生活卫生习惯。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教学活动。
2、针对幼儿身体促进其身心全面健康得发展。
3、加强班级常规管理,形成良好常规。
4、做好家长得工作,取得家长得信任。
5、培养幼儿得兴趣爱好及发展。
五、本学期月重要工作安排:
二月份:
1、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。
2、固定家长情绪,与家长有良好得沟通。
3、培养幼儿教学常规。
4、做好保健卫生工作。
评比活动:《谁得情绪最稳定》
三月份:
节日活动:
1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节得由来和意义。
2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节得意思,保护环境)
评比活动:体育《龟兔赛跑》
四月份:
1.开展幼儿春游活动。
2.预防班级卫生保健工作。
3.感受春季得变化,爱护花草树木。
评比活动:美术《爱心献给谁》(关注身边得人和物,体验相互之间得爱)
五月份:
节日活动:
1.庆祝“父亲节”(感受父亲节得快乐,要爱护父母亲)
2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节得由来,是人民劳动得日子,在家多帮帮父母做事)
评比活动:音乐:《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快得特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)
六月份:
节日活动:
1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来得快乐)
2.总结本学期得一切工作(保教育教学)
3.准备后绪工作,复习各大领域得科目。
评比活动:《蒙氏诗歌大朗诵》
中班月工作计划 篇2
一、本月工作重点:
1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防冬 季传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受冬天的变化。
6. 积极筹备团体操比赛。
二、家长工作:
1. 继续做好家访、电访工作。
2. 注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、
晨炼等。
三、教育教学
1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的`光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。
中班月工作计划 篇3
一、本月工作重点:
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《落叶飘飘》
主题目标:
引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心,逐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候 有什么变化,从而养成热爱生活的好习惯。
主题活动:《神奇的.翅膀》
主题目标:
引领幼儿进入《神奇的翅膀》,让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。
三、家长工作:
1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划 篇4
我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新的要求。
幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。
作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标:
德育:
1、喜欢集体生活,心情愉快。
2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。
语言:
1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、能清楚的说清自己想说的事。
4、自己听故事,看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康:
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
社会:
1、能努力参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
科学:
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
数学:
1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。
2、培养观察力及思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
4、理解序数1到10所表示的'含义,会用第几来表示。
5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。
艺术:
1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。
三、 措施:
1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。
2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。
3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教学活动。
2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。
3、加强班级常规管理,形成良好常规。
4、做好家长的工作,取得家长的信任。
5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。
五、本学期月重要工作安排:
二月份:
1、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。
2、固定家长情绪,与家长有良好的沟通。
3、培养幼儿教学常规。
4、做好保健卫生工作。
评比活动:
《谁的情绪最稳定》
三月份:
节日活动:
1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。
2。
庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思,保护环境)
评比活动:
体育《龟兔赛跑》
四月份:
1.开展幼儿春游活动。
2.预防班级卫生保健工作。
3.感受春季的变化,爱护花草树木。
评比活动:
美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物,体验相互之间的爱)
五月份:
节日活动:
1.庆祝“父亲节”(感受父亲节的快乐,要爱护父母亲)
2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节的由来,是人民劳动的日子,在家多帮帮父母做事)
评比活动:
音乐:
《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快的特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)
六月份:
节日活动:
1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来的快乐)
2.总结本学期的一切工作(保教育教学)
3.准备后绪工作,复习各大领域的科目。
评比活动:
《蒙氏诗歌大朗诵》
中班月工作计划 篇5
班十月工作概况经过九月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。
本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官—————视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。
孩子大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭孩子的认识之门。如大人常常提醒孩子:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,孩子渐渐成为一个被动的接受器。其实每个孩子内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。
在我们蒙氏教室里,所有的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。
结合本月主题和季节的特点,我们引导孩子观察季节与环境的.变化,带领孩子在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画——“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演……
本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的孩子实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周“周工作安排表”(设在家教园地bbs)内。
本月家园配合要点:
1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉……,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。
2:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。
3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给孩子介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。
中班月工作计划 篇6
目标
主要教育活动内容参考
环境创设
家长工作
1、喜欢生活在大自然中。
2、爱自己生活的社会场所、人物。
3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。
4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。
5、学习基本的阅读规则。
6、知道人体的基本结构及主要功能,有初步的自我保护意识。
全班
小组
区角活动
一、自然角:
1、芹菜根、土豆发芽
2、霉变:面包霉变
3、饲养:青蛙
二:墙面布置:
1、“6只小牛比比看”,形态各异、生动可爱的小牛,分别代表会组幼儿教育,想到竞争,到达终点,夺取桂冠。
2、材料:废纸盒、易拉罐、彩色纸等,制作6只牛。
3、在教室里出示相应的汉字,环境随机地影响幼儿的注意力,赛牛、天气预报等等。
三、区角活动材料准备:
1、探索角:水、易拉罐、针筒、气筒、量杯
2、角色角:用纸条搭货架,幼儿自制货物,收集废旧盒子,物品归类(食品、用品)。
吹风机、梳子、衣服、图书等。
一、指导:
1、家园栏:幼儿期创造能力培养的若干问题。
2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性,并组织家长交流。
3、迎接“科技节”的来临,向家长宣传科技节,参与科技节的准备工作,如:制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。
二、配合:
召开“小小运动会”,希望家长们能踊跃参加,并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。
三、个别:
对个别体质差的幼儿的家长,进行重点指导。
科学探索活动
认识比较:西红柿、黄瓜
认识:青蛙
认识:长鼻子朋友大象
比较污水和自来水
实验:燃烧
了解:电风扇、空调
蚕宝宝
阴天、雷雨
上海的天空
游戏:捉空气
探索角:压力
青蛙
魔尺
量杯
语言活动
自编谜语:青蛙
观察:马路上的'标记
散文:云彩和风儿
游戏:手指歌(英语)
诗歌:六一到、夏天像个绿娃娃
故事:可爱的家(全家福)
讲述:我的身体(英语)
儿歌:头和肩膀(英语)
角色角:宝宝快餐店
语言角:小蝌蚪找妈妈
体育与卫生活动
谈话:珍惜成人劳动
情景表演:勤洗澡、理发
学做小木匠:锤子
游戏:投手榴弹
游戏:变换的绳(玩绳)
游戏:小流星
小小运动会:玩轮胎
角色角:理发店
建构角:繁华的大上海
艺术与表现活动
绘画:让涂色更精彩
我的家
歌曲:青蛙
制作:泥工蔬菜(西红柿、黄瓜)
舞蹈:千手观音
制作:易拉罐做小动物(牛、狗)
律动:照镜子
绘画:卡通娃娃
可爱的大象
小青蛙捉害虫
艺术角:用易拉青蛙,纸筒动物、牛劳动迪斯科
数学与电脑活动
游戏:谁是孤单人(奇偶数)
数圆圆(相邻数)
进入电脑乐园
游戏:捍卫战士(电脑)
游戏:会变的数卡
数得对又快(学习二个一数)
电脑:WPS操作
数学角:图形找家(数字、图形、数序)
动物找食(区分上下、前后)
自制棋
自由活动
中班月工作计划 篇7
1
配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。
2
月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划,检查实施情况,并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。
3
五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、珍惜劳动成果等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的.方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、亲子运动会活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验,并得到能力上的提高。
4
深入开展教研活动。根据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。
5
更换“家长园地”资料,做好家访工作,组织家长学校专题讲座,小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”,中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”,大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”等。
6
提前做好夏季防暑降温的准备工作,如检查用电安全,检测电风扇等电器,消毒游泳池,准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品,并检查房屋是否漏雨。
7
充分利用一切有利条件促进幼儿全面发展。如开展丰富的创造性游戏,组织好幼儿的种植、饲养活动,鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等活动。
8
对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导,组织他们学习实习计划和每个步骤的安排,并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时,向实习老师提出实习要求、师德要求,并介绍保教工作的有关制度、规定,安排好实习老师的生活。
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