工作计划

小学学校政风行风建设工作计划

时间:2020-08-14 12:28:39 工作计划 我要投稿

小学学校政风行风建设工作计划范文

  为进一步加强政风行风建设,提高工作效率和服务水平,促进教育事业和谐发展,根据上级民主评议政风行风工作实施意见的有关要求,结合我校工作实际,特制定政风行风建设工作计划,

小学学校政风行风建设工作计划范文

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“科学发展观”为统领,认真贯彻落实上级关于政风行风建设文件精神,紧紧围绕教育改革与发展的中心任务,加强组织领导,明确责任目标,落实具体措施,坚持科学管理,优质服务,内强素质,外树形象,提高教师队伍素质,进一步提高政风行风建设水平,努力办人民满意的教育。

  二、总体目标

  通过加强政风行风建设,规范领导干部廉洁从政行为和学校的教育、教学与管理行为,牢固树立服务意识,大力推行政务公开,坚持以人民群众满意、党和政府满意为标准,标本兼治,建章立制,增强广大干部教职工依法行政、依法治教、民主执教、科学执教的意识和水平,促进教育行风和师德师风明显好转,提高服务经济建设和发展能力的水平。着力解决群众关心的教育热点问题,改善和优化教育环境,促进教育发展和教育公平,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,维护广大人民群众的切身利益,促进我校教育健康、和谐发展。

  三、中长期目标

  1、进一步增强教职工人员的服务意识,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的作风,认真接待和办理群众的投诉及来访,切实解决群众关心的热点、难点问题,努力办人民满意的教育。

  3、坚决杜绝招生工作中的违纪舞弊行为,一定要做到公开、公正、公平。对违规违纪行为,一经查出,严肃处理。

  4、继续推行政务公开、校务公开和公示制度,尤其是对群众比较关心的干部推荐、任命、评职、评先评优、收费等工作一定要做到事前有方案,事后有公示,并形成长效机制。

  5、进一步加强师德师风建设和继续开展廉政文化进校园活动,认真执行《中小学教师职业道德规范》、弘扬奉献精神,不搞有偿家教。

  7、进一步加强政风行风建设,坚持立党为公、执政为民,坚持政令畅通,杜绝各种形式的推诿扯皮现象。

  8、推进素质教育深入开展,进一步减轻学生课业负担。

  四、主要任务

  1、思想作风建设:进一步转变思想观念,努力增强四个“意识”:责任意识、服务意识、法治意识和公益意识,要加强干部队伍作风建设,转变工作作风,坚持与时俱进,求真务实,采取切实有效措施,全面、认真地解决政风行风测评中所反映的问题,使政风行风建设不断取得新的进展。

  2、管理制度建设:以已落实校长目标责任制为目标,以全局性、前瞻性、创新性的工作思路,推进我校教育改革发展,统一思想,条块结合,采取相应措施,加强各方面的协调与沟通,不断拓展工作思路、创新工作方法、提高工作效率,使政风行风建设工作不断向深度和广度推进。

  五、基本原则

  1、坚持分级负责,谁主管、谁负责,从严管理,强化监督,落实责任。

  2、坚持标本兼治、纠建并举、综合治理的原则,既要解决损害群众利益的教育乱收费等不正之风,又要注重制度建设和体制机制创新。

  3、坚持依靠人民群众,自觉接受社会监督的原则,把政风行风建设置于全社会的监督之下。

  4、坚持以评促纠,以评促建,寓改于建的原则,边评边改,评改结合,把落实整改、切实解决群众关心的焦点热点的问题贯穿于评议工作的全过程。

  5、坚持公平、公正、公开相结合的原则,严密实施,严谨操作,严格要求。

  六、实施步骤

  (一)全面部署、深入动员阶段

  1、成立工作机构。为加强政风行风建设工作的领导,成立政风行风建设工作领导小组,由校长许奋翔强任组长,副校长张俊义任副组长。

  2、制定工作方案。根据上级关于开展政风行风建设工作有关文件,

  3、进行宣传发动。召开政风行风建设工作动员大会,提高干部职工的思想认识,积极参与政风行风建设工作。

  4、开展宣传活动。通过各种有效的载体,广泛宣传政风行风建设工作的指导思想、内容、对象、组织实施、方法步骤及工作要求,积极引导干部职工充分认识开展政风行风建设的重大意义,确保政风行风建设工作在干部教师队伍中入耳、入脑、入心,努力形成“人人了解,人人参与,人人学习,人人提高”的局面。

  (二)征求意见、自查自纠阶段

  1、广泛征求意见。聘请社会各界人士担任政风行风建设监督员,组织监督员召开各种类型座谈会,广泛听取学生家长的意见和建议;发放征求意见表,主动接受群众监督。

  2、开展群众满意度调查。制定学校群众满意度调查表。

  3、开展自查自纠。对照评议内容和征求意见收集到的问题,尤其是对群众反映的教育政风行风建设中的突出问题,认真开展自查自纠。

  (三)整改建制阶段

  1、听取反馈意见。认真听取上级纠风办关于我校教育政风行风建设工作的反馈意见,当场表明整改态度。

  2、深入整改。针对评议意见和自查自纠出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,认真进行梳理,逐条进行整改,对能及时整改的要立即整改,一时难以整改的要作出说明,制定切实可行的'整改计划,并建立健全教育政风行风建设的长效机制。

  七、工作措施

  1、统一思想,提高认识。按照“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观和努力办人民满意教育的要求,抓好宣传、教育,使大家认识到政风行风建设的重要性,了解政风行风建设的内容、标准和要求,提高认识,统一思想,增强工作的责任感、使命感,振奋精神,使全体教职工高度重视政风行风建设工作,积极参与政风行风建设工作,确保政风行风建设工作取得实效。

  2、加强领导,落实责任制。学校领导要重视政风行风建设,建立了政风行风建设领导小组,并有一领导分管此项工作,制订政风行风建设工作规划,做到有部署,有组织,有总结,有考核。严格程序,严密实施、严谨操作,确保政风行风建设工作步骤扎实有序,推动政风行风建设工作深入开展。

  3、深化政务、校务公开,提高办事透明度。坚持开门评议,广纳群言,设立“校务公开栏”等形式定期或不定期向学校内或向社会公布群众关心的焦点、热点事项,接受群众监督。主动走出去,请进来,聘请政治素质好、参政议政能力强、办事公正的同志担任监督员,参加政风行风建设工作。广泛听取社会的意见和建议,积极查找自身存在的问题,认真开展自查自评,认真负责地解决群众反映强烈的突出问题,按照“问题不解决不放过,群众不满意不通过”的要求,切实做到整改措施不落空,对违纪违规行为处理不手软。

  4、加强制度建设,形成长效机制。狠抓制度建设,结合《义务教育法》进一步建立健全教育管理制度,形成有效的制度体系,进一步规范办学行为,保持政风行风建设成效的长期性和有效性。

  5、提高服务意识,实行优质文明服务。通过开展一系列师德教育活动,提高教师队伍的整体素质,使教职工树立良好的职业道德,增强服务意识,提高教育教学质量。加强后勤管理,落实后勤工作一切为教学服务,一切为教师服务,一切为学生服务。

  6、开展家长满意工程活动。健全家学校联系制度,通过家长民主管理,民主监督,推动学校深化内部改革,改进管理的方式方法,加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力,改善办学条件,加快学校教育现代化步伐,努力以优质的服务,优异的教育教学质量让每位家长满意,让社会满意。

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