小学春季维稳工作计划

时间：2024-04-07 13:33:14 工作计划我要投稿

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小学2024年春季维稳工作计划

　　小学春季维稳工作计划 1

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的综治维稳、安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

小学2024年春季维稳工作计划

　　一、目标要求：

　　学校综治维稳、安全工作的目标要求是：认真贯彻县教育局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

　　二、组织领导

　　（一）成立学校综治维稳、安全工作领导组

　　组长：王训平（校长）

　　副组长：陈强（书记）杨育林（安全副校长）

　　成员：林茂必林圣平高正林勇杨峰

　　（二）学校领导小组职责

　　1、负责组织领导、指挥、协调学校综治维稳、安全工作。

　　2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

　　3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

　　4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

　　5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。

　　三、工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的`用电管理，不准私拉电线，乱接开关，各室均不得使用大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生

　　讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2、交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育学生上学放学走马路靠右行、靠边行。

　　⑵加强放学或上学等车及坐车时的安全教育。

　　⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　⑷各班要坚持按时放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　　⑸加强门卫的工作责任，校门口乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3、校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，每月不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　4、教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

　　5、卫生工作。

　　（1）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

　　（2）执行每天晨检制度，对身体不适学生要及时处理和报告

　　（3）坚持每天大扫除早晚清扫室内外卫生和园地，保持校园的优美环境。

　　（4）加强学生生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作。

　　（5）做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

　　（6）做好师生的饮食管理和检查，餐具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，杜绝食物中毒事件发生。

　　6、其它方面：

　　（1）按时完成安全月报和学校外出活动申报；

　　（2）进一步完善学校安全预警机制；

　　（3）加强安全宣传橱窗的建设，宣传安全知识。

　　小学春季维稳工作计划 2

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，从讲政治、保稳定、创和谐、促发展的高度，扎扎实实做好学校综治工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”及“安全文明校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大事故的发生，避免引发xx事件，减少各类事故的发生。使学校安全工作基础更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，为办人民满意的学校而努力。

　　二、工作目标：

　　继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，切实做好学校综合治理工作，确保学校综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安全文明。

　　三、具体措施：

　　1、加强领导，落实制度。

　　学校综合治理工作是学校的重中之重。学校继续坚持把综合治理工作摆上重要位置，并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。务实创新严管理，全面落实综合治理工作制度。

　　（1）坚持校长亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的`责任。

　　（2）认真落实一名分教师具体负责日常管理工作，做好学校社会综合治理工作的管理。

　　（3）继续完善、健全学校社会综合治理工作管理，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。

　　（4）严格学校社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。

　　2、整体优化，落实措施。

　　学校社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。学校要加强综合治理工作的责任意识，加强对学生的预防违法犯罪工作的领导，建立、健全学校、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证学校平安。

　　（1）全校各层、各部门加强责任制，严格执行综合治理工作制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。

　　（2）严格综合治理工作教育与管理，切实加强对学生的思想道德和法制教育，坚决预防青少年违法犯罪。

　　（3）细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的护校值日工作，做好对学生的活动监护工作，并积极开展学校、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动，保证学生的安全。

　　（4）严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

　　（5）严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

　　（6）切实做好综合治理月报工作，不断推进综合治理工作的整体优化。

　　3、积极争创，安全文明。

　　综合治理工作管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，花力气，积极争创平安校园。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位、谋其职的良好风气。

　　（1）学校综合治理工作领导小组经常性检查设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

　　（2）加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

　　（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除

　　小学春季维稳工作计划 3

　　校园安全稳定是学校开展教育教学活动的基础保障，关系到学校财产和师生生命财产安全，是学校发展的生命线。为深化推进学校安全“党政同责、一岗双责”职责制度的全面实施，计划有序、扎实有效地做好2015年学校安全工作，构建平安和谐校园，保障学校师生公私财产安全和身心健康安全，营造学校良好教育教学环境，推进学校科学、安全、和谐、稳定、持续、健康发展，特制订学校2018年安全工作计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，努力践行“科学发展、和谐发展、安全发展”理念，坚持“安稳第一、三位一体、防治结合、预防为主、教育为本”的学校安稳工作方针，加强组织领导，全面落实学校“党政同责、一岗双责”安全职责制度，明确责任，落实措施，深化教育，强化管理督导，严格责任追究，规避办学风险与校园安全责任事故，维护学校正常教育教学秩序，推进学校科学、安全、和谐、稳定、持续、健康发展。

　　二、工作目标

　　调整建立学校安全稳定工作领导小组，加强安全工作组织领导；加强完善“三防”建设维护，构建严密的校园安全管理与事故防范体系；完善安全职责制度建设，规范建立和落实学校“党政同责、一岗双责”安全职责制度，强化明确安全责任；深化拓展安全、法制宣传教育培训与安全应急演练，增强师生安全法制观念、意识，增长扩充、强化巩固法规安全知识，拓展提高师生逃生、自护、自救、互救能力，学校无投诉，师生无上访、无涉毒、无涉邪、无涉赌、无涉暴等违纪违规行为；细化安全管理，加强安全防范，规避杜绝各类校园安全责任事故（事件），减少控制校园非责任事故。

　　三、工作思路

　　以不断完善安全管理机制为保障，提升常态化管理水平，以落实中小学安全工作“一岗双责”制为核心，实现安全责任职位化向安全责任全员化转变；以深化安全教育和管理内涵建设为根本，实现学生由被动接受教育和管理向主动进行自我教育和防护转变；以队伍培训为重点，实现岗位安全培训向安全职能培训转变；以隐患排查整改为突破，实现整改工作过程式向规范化转变；以扎实开展“安全工作规范年”活动为载体，实现安全工作由单一型向复合型转变，全面加强安全设施建设、安全教育管理，推动安全工作向纵深发展，初步构建起适应我校良性快速发展的“大安全”工作格局，确保学校安全稳定。

　　四、工作措施

　　（一）充实工作队伍加强组织领导形成工作合力。

　　学校成立以校长兼党支部书记李国华同志为组长，分管安全副校长余清明同志、下辖双桂小学校长刘小平同志为副组长，学校安全办、总务处、教务（科）处（室）、少先队部门负责人及各年段（教研）组长、班主任、各功能室管理员为成员的`学校安全稳定工作领导小组，构建“条块结合”、“点、线、面”一体、“横到边、纵到底”的安全管理网络体系，加强组织领导，形成工作合力。

　　（二）完善健全职责制度明确岗位职责落实安全责任

　　依据教育部《中小学岗位安全工作指南》、《涪陵区学校岗位安全工作指南》修订完善和健全学校“党政同责、一岗双责”全员岗位安全职责试行制度，并通过教职工会与邮件下发各部门（科室、教职工）认真学习，明确岗位责任；学校按照“党政同责、一岗双责”安全岗位职责制度，分别同各部门、各岗位人员分层签订安全责任书，强化落实安全责任，责任到人。与学生及家长签订学生安全“三方公约”与相关安全“承诺书”。

　　（三）强化安全教育演练培训增强安全防范自护自救能力。 安全教育演练演练是师生增强安全观念意识，增长巩固安全法规知识，拓展提高安全防范自护自救能力的重要关键措施。

　　绝校园安全责任事故，规避学校办学、师生教学风险，必须深化加强安全教育演练培训。

　　1、组织开展开学安全教育第一课与假期安全教育活动。学期开学第一天，学校通过开学典礼组织开展以“弘扬法制精神，争做守法公民”主题与新学期常规安全要求为内容 “开学安全教育第一课”；班级利用新学期开学第一节课组织收看“法律让生活更美好”安全教育第一课，同时结合班情开展班规班纪教育与收心教育；坚持开展法定长假与寒暑假前师生安全教育。

　　2、规范开展“中小学公共安全课程”教育。严格贯彻执行国家“中小学公共安全教育指导纲要”与市区教育行政部门有关安全教育要求，充分发挥学校课堂教育教学主阵地作用，开设公共安全教育课程，开足开齐课时，配齐配强专（兼）职教师，做到课程、师资、课时、计划、教材“五落实”，教学有内容、有教案、进课堂；强化安全教育与学科教学的渗透整合，结合季节与学生年龄特点，开展提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等内容事项的“放学前一分钟安全教育”。

　　3、坚持开展日常常规安全教育。坚持通过周前晨会“国旗下讲话”、“班（队）会”、校园“LED”屏、智能广播系统，安全教育板报专栏，结合时令季节特点，强化开展交通、消防、食品卫生、防拐骗、防溺水等日常安全教育；依托中小学生安全教育日开展交通、消防、食品卫生、防溺水、防拥挤踩踏安全知识强化巩固教育周活动。

　　4、开展自然灾害自护自救避灾安全教育。结合“5.12”地震日组织开展防地震、雷电、暴风雨等自然灾害知识与自护自救技能教育培训。

　　5、组织开展禁毒教育与法制教育。工会、少先队结合德育教育，依托“6。26”国际禁毒日组织开展“珍爱生命、远离毒品”防毒禁毒主题宣传教育周活动，增长学生毒品及危害知识，增强学生防（拒）毒能力；通过“12〃4”法制日、“法制教育周”开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》等法规教育，增强师生学法、懂法、守法意识与 3

　　依法办事、运用法律保护自己的能力。

　　6、加强学生心理健康教育。加强学生心理健康教育是提高学生健康心理素质，保护和促进学生身心健康的基本形式和手段。当今的小学生，是家中的“皇帝”或“公主”，因父母的过分溺爱，家庭的富裕，普遍形成“自我中心”强，贪玩、享受、厌学等不健康心理行为，加之家庭教育方式不当与社会负面因素的影响，部分小学生形成了心理脆弱、贪慕虚荣、嫉妒、讲哥们义气、逞强、叛逆等不良心理行为，极易导致校园安全事故发生，给校园安全稳定带来沉重压力。学校必须结合学生德育教育，加强异常心理、不良行为学生心理健康教育，落实帮教措施，校正不良心理行为，促进学生心理健康发展。

　　7、开展突发事件安全应急演练活动。组织师生开展学生集会、课间室外操上下楼道安全疏导，规范秩序、防范拥护踩踏安全演练，培养学生守秩序，保安全的安全文明习惯；组织校园保安、学校食堂从业人员开展正确使用安全防护器械阻止制服非法施暴人员及使用消防灭火器材扑灭初期火灾演练，提升防暴救灾与自护技能；坚持组织师生开展抗震减灾与消防、非法暴力等突发事件安全应急疏散演练与桌面推演活动，增长师生抗震减灾知识，增强自护逃生自救能力，提升学校应对处臵突发事件能力。

　　（四）细化内部管理督导防范安全责任事故

　　1、加强学校门卫保安管理。

　　督导门卫保安严格履行岗位职责，规范着装，文明依法执勤巡逻，严格实行交接班制度，严禁脱岗、空岗；严格外来人员、车辆及载物验证审核查验登记准入制度；学生上（下）须佩戴学生证，行课期间实行封闭管理，禁止家长进入校园接送探望孩子，学生因事（病）出门离校须持交出门请假条；严禁居民豢养家禽（宠物）进入校园。

　　2、加强教育教学安全管理。

　　严格落实国家《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》等教育法规及市、区上级主管部门教育行政法规和学校相关管理制度，加强教育教学安全管理。

　　（1）加强教育教学安全常规管理，严格落实执行作息时间，督导学生按时上下学，教师按时到岗，班级按时放学，学校按时清校，禁止学生长时间滞留校园玩耍，禁止教师滞留学生辅导过晚或禁止带学生到住宿室进行辅导；认真落实“一日两查”工作，严格病事假请假管理制度，严禁学生无故旷课、缺课，教职工迟到、早退、缺岗、空岗；（2）督导教师依法执教，严禁教师体罚和变相体罚学生；（3）严禁教师行课（上班）时间酗酒、赌博；（4）学校、班级组织开展室外、课外实践教育活动，须制订活动方案，落实安全措施，值周领导（教师）、班主任或教师等相关责任人须按时到岗就位，全程监管学生安全；同时大型活动严格按规定程序实行报告备案制度；（5）切实加强体育课安全管理，授课教师必须关注特异体质与生病学生，合理安排教学活动，做到 “两查”（课前查活动器材设备、环境场所安全，查学生到位与特异体质及服饰穿戴安全规范情况）、“一排”（排除活动安全隐患）、“三有”（有活动准备、有活动示范、有活动帮助与安全保护及安全监管）。

　　3、加强学生校园课间课余户外活动安全监护管理。

　　（1）学校（班主任、教师）、家长、学生签订“家、校（师）、生三方公约”；

　　（2）加强学生课间课余校园活动安全监管督导，严防学生课间课余和午休时段在教学楼道、教室等校园环境追奔打闹、横冲直撞，打架斗殴、攀沿登高、玩耍危险玩具物品和做危险游戏活动；

　　（3）规范学生上下楼道秩序，加强校门通道、教学楼道学生上（下）学、学生集会、课间室外操时段学生通行安全监管疏导，严防死守，杜绝学生拥挤踩踏xx（件）发生；（4）学校行课期间，实行封闭管理，学生因病因事须出校门离校，须持班主任开据出门请假条和家长接送方能放行，防范学生课间逃学离校进入限制未成年人出入的网吧、影像厅、茶楼等场所与下江河、塘湖、堰池洗澡游泳或游荡校外街头玩耍。

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