工作计划

校区工作计划

时间:2021-12-26 18:49:31 工作计划 我要投稿

校区工作计划汇编十篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的校区工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校区工作计划汇编十篇

校区工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,建筑教研组以学校工作计划为要点、以xx教务处和电建系工作计划为依据,结合建筑专业的实际情况,抓住课堂的45分钟,探索真正适合现代职业学生的高效课堂和进一步推行实训处提倡的“6S”管理模式,更好的改进教学模式,提高教学质量。

  二、主要工作

  1、抓好教研组的常规基础教学工作,特别是在实训课的教学中,定期举行教研活动。

  2、有关阅读教育教学书籍:在教研组多开展学习型活动,形成一个“经常学习型”的教研组。鼓励大家利用业余时间阅读更多的教育教 学书籍,从而不断的改进自己的教学模式,提高自己的教学生水平。在学习中我们应该勤于思考,善于总结,将新的理论尽可能应用的实践教学中,让我们形成一支高效的教学队伍。

  3、在听评课方面:为教师搭建自我展示的平台,让三档及以上教师上好示范课。给其他老师树立一个好榜样,并做好听课和评课工作,评课时要避免流于形式,要敢于指出他人的缺点同时也要善于发现他人的闪光点,被评课人要认真听取评课老师好的意见和建议,从而进一步提高自己的业务水平。组内做好听、评课记录将来送教务处留档。

  4、相互学习:每个人有每个人的长处,利用业余时间给自己充充电。

  特别是我们专业课老师,更应该利用课外时间向其他老师学习。

  5、技能大赛:就像王主任所说:技能大赛作为我系的第二件主要工作,所以相关技能大赛指导老师要高度重视。不久要做好今学年的市级指导工作,还要提前为下一学年的省级和国家级技能大赛做准备,争取在上一学年技能大赛的基础上再上一个新台阶。

  6、定期组织好理论测验与技能考核:每六周统一组织一次理论单元测验和模块化技能考核。在活动过程中,相关负责教师要留好视屏、照片和一些纸质等相关佐证材料。

  7、师资培养方面:培养教师对“交互式平板电脑”的应用,今年要求每位教师上不少于6节多媒体课,课后将统一考到王维留老师那里,学期末教务处要考核教师应用平板电脑现场制作的技能。大力支持教师参加各级各种培训和各类资格考试,培训和考试后组织大家在组内互相学习,从而整体提高教师自我素质。

  (系上教学能手、学校教坛新秀、县上学科带头人)

  8、协助系部搞好我们的常规实训教学。

  9、安排两次专题理论学习,学完要求每位教师写出不少于1000字的心得体会,电子和纸质分别给教务处交一份,同时组上留一份纸质以备检查。

  10、教务处组织专人开展教学值周。

  11、举办一次大型活动和兴趣小组(建筑测量兴趣小组和建筑CAD)。

  12、关于评优评模:

  优秀教师候选人:

  1)在本学期教研组考评不能出现C档;

  2)本学期教研组工作得分必须在前五名(教研组制定打分考核表)

  优秀组员候选人:

  1)在本学期教研组考评不能出现C档;

  xx校区建筑组

校区工作计划 篇2

  学校工作时间,年至年度教学工作已开始。本学期。学校工作春天。抓住黄金时间,是抓住教学时间;抓住春天,就是抓住了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是二中人共同的选择。积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”二中人应该团结协作,众志成城,和衷共济,共同实现二中的跨越和发展。以教学工作为中心,本学期的教学工作的指导思想是以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展,提升学校办学质量和办学效益。立足新起点,开创新局面,构筑新特色,发掘新优势,原有的办学基础上,力求各项工作都有新突破,办学水平再上新台阶。依法理校;以人为本,本学期教学工作的总体思想是以德治校。教师兴校;以校为本民主管校。争取年高考新突破,中考创佳绩,全方位提升学校的地位,丰富学校的内涵,塑造全新的教育形象。围绕上述指导思想和总体思路,本学期我要集中精力采取有效措施做好以下几方面的工作。

  一、以德为本。胡书记站在战略和全局的高度,深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,并号召全党全社会进一步行动起来。

  一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期, 西方哲学大师但丁说过:一个知识不全的人可以用道德来弥补。可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物,才能帮助他养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期,要作好以下德育工作。

  1创立五三”管理体系。即三评议学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员、三观树立正确的世界观、人生观、价值观、三义加强爱国主义、社会主义、集体主义教育、三育人处处育人、时时育人、人人育人、三结合形成学校、社会、家庭三结合教育网络。

  2创建平安校园。要聘请县司法局安局长进行法律讲座。真正作到德法并举。如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

  3创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,

  二、以人文本。提高教学质量需具备三个条件:良好的生源,科学的管理,优秀的教师。而教师是重中之重。人是生产力,用理论武装的教师是学校的第一生产力,学校最大的财富。所以,抓教学,就是抓教师的管理。

  社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西,知识经济时代。也许明天就会过时。作为教师,只有乐“学”不疲,才能不被淘汰。

  1进一步提高教师素质。本学期。理论水平的建设以及业务水平的建设。

  2加强理论水平的建设。要组织教师学习先进的教育教学思想。实现由主从型向民主型转变,由权威型向服务性转变,由经验型城向研究型转变,由封闭性向开放性转变。

  3进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度。

  4进一步运用现代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛。积极参加大赛。

  三、以校为本。方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难,但困难是可以克服的竞争日益激烈的今天,要想办法用明天的钱办今天的事,用社会的钱办学校的事,努力发展自己,实现学校的可持续发展。

  1搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实。积极改善学校办学条件,提高教师待遇,为教职工排忧解难。不久,校办公室、教研组都将安装城域网,实现资源的共享,使我校逐步向数字化校园迈进。

  2搞好廉政建设。继续推行阳光校务。严格执行招生政策,坚持一费制原则,严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度,明确责任,从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉,执纪检查促廉,领导班子带廉,执法整顿固廉,筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。

  3搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习。坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。

  校在生源薄弱的情况下,老师们今年高考。培养出了理科状元,高考质量和高考层次有较大提升,为全县教育添写了一抹重彩。但是应清醒地看到自身存在问题和所处困境:管理工作仍不规范;一些规章制度还得不到很好落实;部分教师怠惰观望,责任心不强;一些职工的服务意识不浓;尖子生不够突出;教学设施还很落后。社会和家长不了解,以至于不理解,乃至于不谅解。

  年我还能说受三改四云云等影响的话,如果说。明年,将没有任何借口,别无选择,惟有务实求真,惟有团结拼搏,惟有汗水加智慧,使高考在数量上、质量上有大的突破,求得学校生存,赢得学校发展,学校的成功中彰显我个人的价值。

校区工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕教育局、幼儿园工作目标,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以创建“名师工程”为抓手,以提高保教质量和教师专业素质为目标,把加强教育教学常规管理作为工作重点,进一步加强基本功训练,促进教师教育教学水平不断提高。

  二、工作重点:

  1、加强理论学习,转变教师观念。

  2、师徒结对,培养教坛新秀、骨干教师。

  3、开展一课多研,同课异构活动,结合业务学习,创建学习型组织。

  4、加强日常教育教学常规管理,开展园本教研活动,提高保教质量。

  5、开展一系列园本培训活动,提升青年教师的专业水平。

  三、主要工作及措施:

  (一)加强教师的分层培训,促进教师主动成长。

  本学期紧紧围绕我园的工作目标,促使教师队伍建设主动地发。每个教师根据自身的特长、幼儿园的特色找到符合自身发展的主攻方向,最终形成自己的风格或特色。另一方面让教师在发展过程中一定要了解自身的基础和优势,将自身的优势做足做强,并能创造性地开展一切工作。

  1、在继续开展师徒结对活动的基础上,更好发挥传承的作用。使教师在自己的优势领域中进行研究,逐渐积累,逐步凸显自己的教学个性、教学风格和个性化的研究,从而发挥名师的带头作用,突出个人专长,多出人才,快出人才。

  2、通过分层培养,全面提高幼儿园师资水平。

  继续提供“走出去”的机会,借助与“姐妹园”的交流互助,促进教师对自我成长的思考,促进其教学研究特色的发展。

  定期组织开展业务学习、年级组集体备课教研活动,围绕教师教育教学中的实际问题,通过专家讲座、参与式培训、案例分析、教育信息交流、好书推荐等方式丰富教师的教育知识,提高对问题的分析、研究、反思能力,将培训与课程改革、有效教学等中心问题紧密结合,努力提高培训效益。

  新分配教师二月一次汇报课。2—3年的教师一学期一次汇报课。5年以上的教师每学期一次示范或公开课。骨干教师开放精品课。

  (二)强化教育教学常规管理,重视班级工作。

  1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、游戏活动、户外活动、离园等,每一环节有具体明确的要求,值班人员根据各班执行情况进行考核积分。

  2、重视对个别幼儿的教育。建立幼儿个体发展档案,密切关注特殊幼儿的发展情况,做好幼儿个案跟踪记录。同时密切家园联系,及时指导家长配合幼儿园做好家庭教育,形成家园教育合力。

  (三)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

  1、立足习惯养成,养成幼儿良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

  2、丰富幼儿活动。一是坚持幼儿户外体育游戏活动的开展,丰富幼儿活动内容及器械,坚持每天组织幼儿户外体育游戏锻炼,保证足够的活动时间。二是开展丰富多样的幼儿游戏活动、竞赛评选活动、节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,让幼儿的能力得到充分的施展。三是丰富创新传统的幼儿素质回报、亲子运动会、大班毕业典礼等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。

  (四)深化教育教学研究,促进幼儿全面发展。

  1、认真执行幼儿园园本科研管理制度,规范日常教科研工作。针对主题教学计划进行定期观摩教学活动,了解教师对主题目标及各领域教学特点的把握情况,发现教学中的实际问题,及时沟通、讨论,以此为全园教研活动开展的依据。

  2、日常教学过程管理的精细化,业务园长及行政进一步深入班级指导保教工作,保证听课时间,切实做好每周二、四听课制度,与推门听课相结合,及时了解班级常规情况,关注教师在日常教学中的常态,通过反馈研讨,共同探寻解决问题的策略,提供适时、有效的帮助。

  3、关注有效教学。认真研究教材,采用教学案例研究的方式,对原有教学设计提出问题并修改,根据实际独立设计教学活动并交流;以领域教研带动教学、观摩研讨优秀领域教学活动、参与多种方式领域研培等活动,不断提高教学质量。

  4、加强年级组管理,进一步规范年级组集体备课的常规要求,力求把握各教学活动的核心目标,找准重点,突破难点,利用组内活动观摩、小组研讨、经验分享活动等方式,促进年级组教师共同发展。年级教研组重点进行各年龄班《纲要》精神指导下课程实施的研究及课程调整后的研讨。(重点在班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨和教学案例的研究)要求各教研组结合实际开展课程研究,注重每一次教研效益,注重创造性地实施教材;教学过程重难点要求有相应的教学策略,并落到实处,就教学中的“有效提问”进行研讨,教学二次备课要做标记进行重点分析反思,提高教学效益。

  5、开展班级区域、主题环境创设学习研讨。以课程观为指导,整体规划合理布局,关注幼儿年龄特点及发展现状;通过专家讲座及互动研讨,以现代环境创设理念为依据,领会理解环境创设的基本要求和操作策略;对班级区域及主题环境创设的规范及合理等进行研讨,解决问题和困惑;更好的创设和利用环境资源有效促进幼儿发展。

  6、加强网络管理,要求教师自觉遵守相关要求,共同维护幼儿园电脑网络系统;鼓励教师充分利用现代教育设备,发挥其教育价值,为教育教学服务。

  (五)加强课题工作,彰显办园特色。

  1、加强对园本课题的研究,组织对园本课程的学习、实践和研究,不断补充园本课程的'内容。促进课题组、教研组之间的信息沟通,交流经验,寻找有效途径提高园本教研的效益。

  2、各班开展审美教育展示活动。争取在“听、讲、画、编、演”五大行动上有自己的本班特色。可以在“画”和“演”上多下些功夫,如“画”,可以在临摹的基础上进行形象再创造、情节再拓展,可以是画现成的故事,也可以是画自己编的故事;可以是师生共画、亲子共画,也可以是幼儿独立创作。

  3、本学期组织教师积极做好江苏省十一五规划课题《园本全纳审美教育》结题的准备工作,整理课题资料,汇编课题论文,力争顺利完成结题任务。

  (六)加强家园工作,形成教育合力。

  1。本学期充分利用和发挥家长和社会教育资源,发挥家庭教育作用。各班根据各自不同的特点利用多种形式,让家长了解本学期的教育目标及要求,转变家长观念,在家园之间搭建交流、沟通的桥梁,做到家园共育。

  2。开展庆“六。一”、幼儿素质回报或亲子活动、半日开放活动。通过这些活动,让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动,了解孩子在群体中的表现,增进亲子情感。

  3。开展“家长志愿者”活动。充分利用家长资源,让家长走进课堂,客座教师,为孩子执教有关本行业的教学内容,以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷,拓展幼儿的视野。

  4。充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息,不断更新网站内容,让家长了解班级动态和幼儿活动情况。

  四、各月活动安排:

  二、三月份:

  1、制定幼儿园教学计划,教科研计划,班务计划,安全工作计划,家长工作计划,各年级组工作计划等。学习上级会议精神,研讨交流本学期园工作重点。

  2、做好开学各项准备工作:教学材料的配备、备课、早操编排、区域、环境布置、家长工作等。

  3、做好开学报名工作,稳定幼儿情绪,正常班级常规管理。

  4、开展随堂听课、年级组听课评课活动。

  5、教学幼儿新体操。

  6、根据各班特点、结合课程,师生创设第一期主题墙。

  7、开展区域活动、晨间活动、幼儿种植及户外游戏活动。

  8、开展幼儿跳绳、拍球比赛。

  9、进行大中小班幼儿体操比赛。

  10、组织学习教育家的教育理论。

  四月份:

  1、组织教师外出学习。

  2、年级组研讨:开展班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨。

  3、对全市示范教学。

  4、结合听课评课开展有效教学的学习和研讨。

  5、组织课题组成员做好课题结题准备工作。

  6、开展区域活动、自然角、主题墙展示观摩评比。

  7、青年教师教学活动观摩及新教师汇报课。

  五月份:

  1、开展学期第二期主题墙活动。

  2、请省教育专家进行业务讲座。

  3、年级组研讨:教学案例研究的交流。

  4、组织教育笔记学习交流活动。

  5、以年级组准备庆“六。一”联欢活动。

  6、中小班幼儿素质回报及家长联谊活动。

  7、参加市级优质课比赛。

  8、组织幼儿建构活动观摩与评比。

  六月份:

  1、庆“六一”活动。

  2、做好课题结题工作。

  3、开展幼儿讲述比赛活动。

  4、班级、学期幼儿发展评估工作。

  5、大班幼儿素质回报及毕业典礼。

  6、小结学年教育教学经验,积极撰写年度论文。

  7、各教学部门工作小结,资料归档。

  8、各班组管理经验交流。

  9、各班教学资料及固定资产的归类、统计、登记。

  10、研讨评估学期课程实施情况,制定下学期课程实施方案。

校区工作计划 篇4

  一、指导思想

  紧密围绕学校工作计划,树立服务意识,进行规范管理,调动全体教师的智慧和积极性,为我校发展再上台阶作出强力支撑,

  二、重点工作

  教务:树立服务意识,规范常规管理,加强备课组和教研组建设(前阶段重点),加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力(后期重点),减轻学生过重的学习负担,提高教学质量(全程)。

  (一)、树立服务意识

  1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。

  2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。

  3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。

  4、认真统计好教师的工作量。

  (二)、规范教学常规管理

  1、量化教学五认真的细则,赢得老师理解,严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。

  2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。

  3、加强早读课巡视管理,协助年级组安排好早读人员。

  4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。

  5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。

  6、评选教学五认真的优秀教师。

  7、成立毕业班领导小组,深入初三年级进行教学研讨和帮扶。

  (三)、加强学习型教研组、备课组建设。

  1、参照南京市优秀教研组评比标准,协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。

  2、尊重教研组组长意见,选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。

  3、实行校领导挂靠教研组制度,每位校行政干部必须参与教研组建设。

  4、赋予教研组组长更多的权力,加强组内建设。

  5、严格对照区教学水平,合理提出目标,并加大对教研组、备课组考核力度。

  6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。

  7、备课组开始尝试进行二本(红山学本、教学设计)的汇编积累。

  (四)、加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力

  1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练

  2、借助课堂教学的视频录制,将统一学习和自我评价相结合,促进有效性教学

  3、加强学生作业的研究(作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题),促进有效性训练。

  (主要学科每门限配一套课外资料,作业次数与周课时一致,每次作业3~5题,学生根据自身能力选做3题左右;鼓励教研组、备课组集体协作,研制学案、教案一体化的作业,并注明是基础题还是提高题,是必作题还是选作题,还有哪些是多解题,以供不同层次的学生选做;要求教师对课堂作业全批全改,改后统计分析,个别存在的问题及时当面帮助,共性的问题则在本学科课上讲评,并反思教学中存在的问题)

  4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级志远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。

  第一类教师(1至3年)重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和研究性学习活动,力争在一年的学习后站稳讲台并初步掌握教育教学的新理念。

  第二类教师(4至9年)重点工作是做好磨课活动和公开主题教研活动,并指导好研究性学习活动。

  第三类教师(含区级及以上骨干教师培养对象)的重点工作是做好示范教学、教学研究、课题研究、教师论坛、校本课程的开发等工作。

  5、营造学校学习钻研的氛围,安排教育硕士论坛。

  德育:加强班集体建设和学生习惯养成教育(前阶段重点),积极营造和谐健康向上的校园文化,努力使学校成为师生共同成长的精神家园(后期重点)。

  (一)、大力加强生态型班集体的建设(负责人:杨小军)

  1、完善生态型班集体评比细则

  2、统一生态型班集体的环境布置

  3、继续做好行为规范示范班的申报、认定工作

  4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编

  5、举行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结

  6、学期末举行生态班集体申报听证会和建设经验汇编

  7、争取全体教师的理解和支持,倡导全员育人,让师生过有道德校园生活。

  (二)、行为习惯养成教育(负责人:田莉)

  1、利用校本培训,促成初一年级文明礼仪习惯的养成。

  2、各年级开展形式多样的爱校教育,促进学生爱护公物(校园环境)的习惯的养成。

  3、借助践行活动,继续强化懂礼貌(对父母、对师长、对同学、对他人)守规则(遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言)教育。

  4、通过礼仪标兵的评比、礼仪教育的开展等引领活动和定期的检查,帮助学生形成良好的服饰、发式的习惯。

  5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操(整好队)的习惯、进校就读书、读好书的习惯。

  6、加强年级间的抽查,增加学工处人员、年级组长常规检查职责,要求定期进行讲评。

  7、认真做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。

  (三)、精心设计,专人负责,认真做好班主任的培训和建设。(负责人:王桂银)

  1、设立学工处处室接待日,保证有半天时间分管德育领导随班督导和帮扶。

  2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、讨论和讨论记录。学期末进行资料汇编。

  3、引领班主任自我学习、自我反思。继续实行班主任(指班主任年限三年的)撰写教育周记制。

  4、每学期组织一到两次的班主任教育艺术经验会和成功个案研究交流会。

  5、加强班主任工作资源库建设,建立班主任成长档案。

  (四)、精心构建有生命力的校园文化。(负责人:徐广宇)

  1、专人负责德育主阵地——主题班会的建设,制定红山校区主题班会的方案,将主题班会集体备课和个人设计相接合,规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要根据年级特点计划好班会内容。

  认真办好学校的橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等软环境建设。

  2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团并指导学生开展好相关活动。

  3、认真组织好团、队和学生会的活动。

  4、每学期精心设计好两次大型的主题德育活动(结合艺术节、读书节、纪念日等)。

  5、努力开创主题社会实践活动新局面,先建立体系,在创出品牌。

  6、继续加强家校合作,开拓社区资源。精细地组织好“家长开放日”等活动

  三、具体日程

  月份

  教务

  德育

  8

  准备好教师开学用品

  教研、备课组长工作布置会

  各班完成黑板报、环境布置、学生报到

  年级组长、班主任工作布置会

  协助初三完成橱窗布置

  协助初一完成初一新生校本培训

  文明岗监督员、旗手、检查员培训

  9

  到办公室了解,帮助老师解决一些困难

  整理出新初一、初三老师上岗课日程表

  教研组长会

  初三年级教学督导(班级、时间待定)

  新初一、初三老师上岗课

  教育硕士论坛(周校长)

  教学五认真检查1

  省示范初中迎查准备

  两周一次年级组长、班主任会

  教师节庆祝活动

  主题班会公开课

  初一(行为规范)初三(学生心理调整)

  参加玄武区军训成果方阵汇报

  校园卫生无死角的公益劳动

  行为规范标兵评比、常规教育月表彰会

  后进生座谈会(各年级组)

  10

  初二年级教学督导(班级、时间待定)

  初三教师示范课

  教研组长会

  教育硕士论坛(刘涌)

  学生干部培训、名单统计

  主题班会公开课

  初二(主题:文化建设)

  两周一次年级组长、班主任会

  班徽、班歌征集

  后进生座谈会(各年级组)

  11

  初一年级教学督导(班级、时间待定)

  教研组长会

  学科节

  家长开放日

  志远杯青年教师基本功比赛

  期中质量分析会

  教育硕士论坛(张鲁)

  教学五认真检查2

  班级特色文化建设成果展示

  (志远班每班一橱窗)

  活动性课程——秋游

  期中考试表彰大会

  后进生座谈会(各年级组)

  两周一次年级组长、班主任会

  校运动会

  12

  教研组长会

  教育硕士论坛(丁文贞)

  优秀教师复习示范课

  主题班会公开课(志远班)(学习策略)

  星级班集体申报听证会

  后进生座谈会(各年级组)

  新年欢乐颂主题活动、长跑

  两周一次年级组长、班主任会

  1

  教研组长会

  上缴教师工作手册、整理教师获奖情况

  教学质量分析

  教研组长检查教师上缴材料

  班级小结、学生评语班级申报材料上缴

  四、教导处人员分工

  教务:

  招生、制定计划、重大问题解决、与兄弟学校教学联系: 杨小军

  学籍管理、课表安排、初三中考报名: 吴芸芸

  各年级成绩数据处理、教科研、教务简报、教学通知、教学巡视检查:

校区工作计划 篇5

  河南城建学院勤工外联部东校区下学期工作计划 上学期我部成员以极大的热情投身工作,使得我们的各项工作得以有序的进行。这离不开主席和部长的正确领导。我们已经制定好今年下学期的工作计划,争取在工作中取得更大的成绩。现将工作计划汇报如下:

  1. 在课余时间多到市区联系,找到一些勤工助学的岗位,更好的为大家服务,让大家可以在挣钱之余提高自己的能力。

  2. 积极配合其他各部的各项活动,学生会的工作是一个整体,离开谁都不行。我们曾得到过兄弟部门的大力帮助,所以,只有大家团结起来才能将工作做得更好。

  3. 与商家建立良好的合作关系,这对我们以后的工作是十分重要的。也可以为下一届新生的工作打下基础。 新学期,我们将以更大的热情投入工作,用自己的努力来为同学们服务,为学生会服务,使建能系的学生会工作成为河南城建学院各系部的领军人。

校区工作计划 篇6

  工作总体目标

  经过上学期的酝酿,本学期初团委工作手册即将出台。将作为团委、学生会各部门的各项制度的汇总。这是政务学院团委、学生会制度化建设的一大进程。组织部将不断的完善同时认真的监督完成。

  下学期各部06级的副部选拔,组织部将联同秘书处全程跟进。

  下学期的各项评优活动非常的多,组织部也将认真组织好。

  日常的素拓、会务、财务工作也要继续完善。上学期这方面的日常工作还是有不少不足的。

  工作现状与未来计划

  一、团委工作手册的制定与贯彻监督

  手册主要包括内容有:

  1.团委学生会工作制度

  1)考核制度

  2)财务制度

  3)会议制度

  4)档案管理制度

  2.评优制度

  1)学校、学院红旗团支部评选制度

  2)学校、学院优秀团干、团员评选制度

  3)学生活动积极分子评选制度

  3.选举选拔制度

  1)团委委员、学生会主席团选举制度

  2)团委、学生会部长选拔制度

  3)团委、学生会副部长、部员选拔制度

  4)团委、学生会大一副部长选拔制度

  5)班委、团支委选举制度

  6)团代会/学代会代表选举制度

  以上特别要注意的是档案管理制度包含了各项电子档案的模板范本,以后各部门在制作各项档案,如工作计划、总结、活动策划、总结等内容就请按照模板要求来做。方便档案的归档和调用。

  二、06级副部选拔

  初步想法是选举制度与05级副部选拔时相仿。

  现在要确定的首先是选拔的时间和与秘书处之间的协调。

  三、各项评优工作

  首先是评优大会,这个有了去年的一定经验,相信能够做得更好。现在最重要的问题集中于评选制度的修改上。还没找到最能平衡的方法。

  其次还有各班的校、院级优秀团干、优秀团员、学生活动积极分子的选举。组织部要在监督方面发挥决定性的作用。

  四、各项日常工作

  1、继续执行、完善财务制度

  2、组员继续培训(报销表格制作、发票检查、数目核对)

  3、继续完成素拓录入

  4、配合实践部的红三月活动,动员部员积极参加三下乡的活动。

  5、学院学生政治面貌转变录入、团员证注册等

  附:xx-xx年年度团委组织部第二学期工作时间表(构想)

  xx年年3月

  1. 整月:协助团委实践部开展“红三月”社会实践活动

  2. 中旬:审定“06副部选拔办法”,

  3. 下旬:组织部06副部选举,并分工监督各部门选举

  4. 下旬:审定红旗团支部评选办法

  xx年年4月

  1. 上旬:团员证注册工作

  2. 中旬:筹备红旗团支部评选大会(准备证书、申请教室、会场安排、流程设置、邀请嘉宾等)

  3. 下旬:监督团委、各支部校级、院级优秀团干部、优秀团员选举

  xx年年5月

  1. 上旬:召开红旗团支部评选大会

  2. 下旬:收集整理团委、各支部获奖名单,并公示

  3. 下旬:组织部工作总结、后期工作安排(各部门素拓、报销、帐户管理等)

  1. 整月:协助团委实践部筹划“xx年三下乡”活动

  2. 继续后期工作安排(各部门素拓、报销、帐户管理等)

  1. 协助学院迎新的准备工作(按照惯例,组织部负责志愿组)

  2. 筹备新学年的学院团委、学生会、班级换届工作

校区工作计划 篇7

  一、指导思想

  遵照上级提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高。

  二、工作目标

  1.加强校园环境卫生建设,认真落实学校卫生检查评比制度,美化校园环境。

  2、加大传染病的防控力度,进一步完善防控体系。

  3、加强防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。

  4、大力开展健康教育,推广普及卫生防病知识,教育并培养学生从小养成科学、文明、健康行为习惯。

  5、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。

  三、具体措施

  1、重新制定学校卫生检查细则并认真落实,加大卫生检查、监督作用,校园设立卫生监督岗。

  2、根据《学校传染病防治方案》明确职责,继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

  3、积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。

  (1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。

  (2)建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,的基础上,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。

  (3)保证学生每做天两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼操质量。保证每天一小时体育锻炼时间;

  3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,较终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。

  4、加强卫生工作规范化管理,建立学生健康档案,认真做好学生身体素质指标的测定和统计工作,专人负责,做好健康卡的登记工作,做到及时、全面、完整。根据《学生体质健康标准》,并做好体检的管理和资料管理统计工作,使学生养成良好的卫生习惯。

  5、消除饮食卫生中的不安全隐患,确保学生无饮食、饮水等安全事故发生。

  6、配合卫生部门做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工作和预防接种工作。

  月份重点工作安排

  9月份

  1、培训卫生员,设立校园卫生监督岗

  2、新生查验证工作

  3、统计免费接种(15-45岁)麻疹、风疹疫苗情况

  4、一年新生学会眼保健操

  5.全校师生参加全国营养知识网络答题大赛

  10月份

  1、检查各班防近工作的进展情况

  2、检查各班传染病防控工作

  3.全区健康教育教室赛课

  11月份

  1、全校读写姿势、眼保健操比赛

  2、迎接区卫生工作的年末考核、检查。

校区工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,提高教师的教学业务水平、理论水平、写作水平等,培养学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。

  二、目标任务和工作重点:

  1、在教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。

  3、以全校为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  4、协助中心不定时深入课堂检查"常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期教师听课不少于10节。

  5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

  6、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。

  7、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。

  8、继续学习经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。

  9、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。

  10、精心设计作业形式,合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,把作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

  11、认真搞好每次的集体备课,全体参培人员不做与集体备课无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具,认真听讲,积极主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位教师参加,并鼓励广大教师积极参与评课。

  三、工作安排:

  工作安排 内容 时间

  制订各科教学计划 开学初

  集体备课(陈余五年级) 语文《 地震中的父与子》 时间另定

  公开课 语文《 地震中的父与子》 时间另定

  集体备课(吕丽萍三年级) 数学《分数的初步认识》 时间另定

  公开课 数学《分数的初步认识》 时间另定

校区工作计划 篇9

  为贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神,提高学生的健康水平,特制定本健康教育计划如下:

  一、高度重视,健全健康教育机制

  学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容,各单位要高度重视,进一步完善健康教育领导机构,加强办公室工作力度,将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中,并制定专项计划,做到机构健全,工作有计划有检查、有总结。

  二、开足、上好健康教育课

  1、学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%;义务教育段周课时达到0。5节,配齐教材,做好师资培训工作,教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。

  2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

  三、重视健康教育师资队伍建设

  各校要切实加强对健康教育师资的各种培训,积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

  四、积极开展健康教育宣传活动

  要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用,办好学校健康教育黑板报和宣传栏,做到每二月更换一次;利用校园广播,坚持每天宣讲健康教育知识;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

  五、加强教学基础设施建设

  按照原国家教委颁发的《学校健康教育评价方案》规定和要求,在确保对健康教育经费投入的同时,重点改善教学基础设施,使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。

  六、认真执行信息报告制度

  学校设有专职传染病和食品安全信息报告员,学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时,应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心,并做好跟踪信息上报工作。

  七、切实搞好健康教育评价工作

  学校要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定,认真做好考核自评工作,查漏补缺,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准。

校区工作计划 篇10

  20xx年胜坡校区的后勤工作在五小领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,学校后勤工作做得很好,提高了水平,增强了保障能力,促进了学校的健康发展,真正做到了为教育、教学服务的宗旨。20xx年胜坡校区后勤工作将要进一步发扬成绩,纠正不足,继续为教育教学工作服务,为师生生活服务,努力把工作做得更好,现20xx年的工作计划如下:

  一、指导思想

  以“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高技能,保持服务质量,规范后勤管理,为学校的教育教学工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重点

  1、做好学校后勤安全工作

  2、进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

  3、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度

  4、继续做好师生餐点供应工作

  5、认真做好食堂的管理工作

  三、工作措施

  1、加强协作,做好环境卫生工作。继续加大校产的检查、维修、保养、环境绿化等工作,力求为师生创造优雅的学习、工作环境,协同政教,利用黑板报、晨会、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

  2、长抓不懈,提高安全防患意识。学生出入要经过公路、池塘,要经常对学生进行安全教育,健全路队建设,加强校园巡视,对发现有安全隐患的建筑物、体育器材等要及时彻底地维修、排除。

  3、食堂工作人员要本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,提高服务质量,为学校后勤工作做出贡献。

  4、继续做好学生的午餐供应,所有食物由总部统一标准,统一配送,食堂不得以赢利为目的,搞好服务,保质保量,价廉物美。

  5、进一步完善值班护校制度。值班护校人员在护校期间应侨到坚守岗位,尽职尽责,维护好学校财产,如有财产流失或失落,要追究责任,照价赔偿。

  6、加大校园文化建设,各班要加强对教室的文化宣传建设,办好每期黑板报,布置好名言警句及宣传画,营造活泼、和谐、具有教育意义的育人氛围。

  7、加强学校财产的管理力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度,对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、桌椅等实行承包管理,谁损坏谁负责。

  8、做好学校资金开源节流。学校经费开支要做到合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用,购物发票要做到有经手人、验收人、审核人三人签字后方有效,购物不实者一律不予报销,校区日常部分开支,做到每月与总部进行一次报帐,做到公开、透明。

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