【必备】科研工作计划三篇
时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的科研工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科研工作计划 篇1
一、指导思想
20xx年以落实市、县教师发展中心、学区年度工作部署，以深化初中课程改革为重点，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；坚持以人为本，深入研究“有效教学”，促进学生的全面发展。认真贯彻研训一体化，工作项目化的工作理念。坚持教育实践，促进教师的专业发展，全面提升沙头中学的教育教学质量。
二、工作重点
1.强化课改意识。以“促进有效学习变革的实验项目”为核心，以实施“学先于教”的策略。启动第一批课改试点学校、课改联盟校制订课改实施方案，召开动员大会。强化课改意识。
2.加强“有效教学”的研究，提高课堂效益。加强教研活动的策划，讲究教研效益，深入教学第一线，利用学区的优质教学资源，组织学习探讨，不断提高研究水平与教研工作能力。
3.加强学科命题竞赛活动。
积极组织各学科命题培训，掌握命题技术要领，提高命题技能。并且积极参加市、县、学区学科命题竞赛活动。
4.关注符合素质教育的评价改革，促进学生的全面发展。
开展对九年级的复习专项调研，要求各项制订切实可行的复习计划；加强命题的.方向研究，强化质量意识，细节管理意识和团队合作意识。加强尖子生的培养，关注后20%学生管理，有效提升教育教学质量。
5.召开质量分析会。
6.加强常规督查力度，深化达标成果。
定期不定期进行教学常规检查，期末抽调骨干人员对教师的备课、改作以及参加有关教研活动情况做全面的检查，并给予量分定档，使常规工作进一步提升。
7.开展学科竞赛活动。
8.积极承办市县学区有关教研活动。
科研工作计划 篇2
一、指导思想
遵照学校“三个提升”的工作思路，以校本教研和教师课堂教学为主阵地，紧密围绕教研常规和课堂教学效率两个主题，扎实开展各项教研活动，促进我校的教科研工作进一步规范化和科学化，增强教师专业素养，提高服务意识和水平。
二、具体措施
1、继续做好教科研常规工作，提高服务意识和水平
①提前谋划，注重导向，开好学期初、中、末三次教研工作例会。
②强化过程管理和监督，搞好学期中、末两次教科研常规检查和通报。
③及时把握动态，努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。
④继续做好教师继续教育的报名、组织、检查和验收工作。
2、进一步加强教师队伍建设和教师专业发展指导力度
①继续做好针对新教师和年轻教师开展推门听课和课堂教学视导活动等工作。
②进一步发挥教师协作组的优势作用，突出优秀青年教师的培养。
③努力搭建教师业务素养锻炼和展示平台，举办青年教师教学大奖赛活动。
3、强化教研组与学科建设工作
①搞好教研组长换届工作，努力健全一支责任心、组织能力强、业务能力过硬的教研组长队伍。
②充分利用“一周一公开课”平台发挥教研组长、骨干教师及学科带头人的示范和引领作用。
③重点规范教研组集中主题活动。在以学校大课题研究工作带动的'同时，发挥教研组系列小课题作用，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究能力。
4、协助各年级部做好备课组管理服务和考核工作
①根据年级部及备课组的总体活动方案，做好学期初备课组划分、备课组长选定及备课组每五周两次的集体备课活动模式和内容的规定等服务工作。
②结合各年级部的实际工作需要，完善备课组建设与考评制度。
③配合各年级部做好与教科研相关的其他工作。
科研工作计划 篇3
一、指导思想
在区教育局、教研室的领导和指导下，以深化课程改革为工作重点，以有效的课堂教学和优化教学评价研究为抓手，扎实推进物理学科课程改革，大力实施学科素质教育，以提高我区初中物理学科教学质量为核心目标，促进教师和学生共同和谐发展。
二、主要教研工作思路
1.对于我区初中物理教学现状，如何提高教学成绩是重中之重，首先得指导教师具有忧患意识。其次为了有目的、有计划地提升教学成绩，必须与教师一起扎实、有效地对教学中存在的问题进行分析，达到逐步提高的目的.。
2.坚持实施和推进自主课堂，有计划、有选择的对各个学校进行全面听课。本学年力争听课覆盖面到全区所有物理老师的课，把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课，组织教师研讨、交流，给学校留下指导意见。
3.精心组织、周密安排各种教研活动。根据教研室的统一安排，为了促进新教师进一步快速成长，决定组织“新秀露台”、“能手擂台”大比武活动；充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展有关市教育局下发的《泰州市中小学集体备课要求（试行稿）》的集体备课教研活动。
三、逐月工作安排
九月份：
1.组织参加泰州市初中物理优秀教育教学论文评选；
2.组织参加泰州市初中物理青年教师教学基本功大赛。
十月份：
1.组织初中物理教师“新秀露台”大比武活动；
2.组织初中物理教师解题讲题能力大赛。
十一月份：
1.组织初中物理教师“能手擂台”大比武活动；
2.征集初中物理教师教学设计、课件。
十二月份
组织初中物理教师优秀教学设计、课件评比活动。
元月份
1.组织初中物理期末质量调研；
2.总结本学期初中物理教研工作。
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