教务工作计划3篇
日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的教务工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
教务工作计划3篇1
一、指导思想
以课程改革为核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强教师培养，强化质量管理，以“促进有效学习课堂变革”为研究核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。
二、工作重点
1、积极组织教师参与省内“自主选课”项目和指令性项目活动。2月19-26日为第一轮教师“自主选课”时间，3月10-14日为教师“自主选课”第二轮补报时间。
2、继续开展20xx学年校本培训主题《利用微课提高教与学》，根据上学期的培训安排，本学期将延续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作一定的'微调。精心组织教师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学教师读书征文评选等评比。
3、进一步规范教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五认真”工作情况，以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。
4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。
5．树立“提高质量”为核心的教育发展观切实配合做好：（1）九年级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。
教务工作计划3篇2
新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划如下：
一、加强管理、规范工作
1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常的教学情况的，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期，要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况的出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的.收集及归档工作。向现代化小学看齐。
二、加强教师管理，促进教师发展
1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。
2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。
三、加强质量管理，提高教学成效
要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时争取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
教务工作计划3篇3
一、指导思想
在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”，的观念，切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。
二、主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一要服务学生，服务一切学生”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。
2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。
3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。
4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教育内涵的学校而奋斗。
5、“呵护幸福——中小学生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施。培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为知识和技能，促进学生健康成长。并开展“安全教育读书征文”活动。
6、成绩考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个教师，每一个知识点，通过跟踪分析，查原因，促质量提高。教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。
三、具体工作和措施
（一）加强教师队伍建设
1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到：尊重学生，信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当老师的财富。
2、鼓励学校青年教师积极参与各种教学活动竞赛，为顺应形势发展需要，如有机会尽可能让青年教师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖。
4、抓紧抓好青年教师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的研究。
（二）教学工作方面
1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而展开。
2、强化教学精细化管理，规范教学常规。
A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案——主备教案——执教教师修改补充——个性化教案——”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出详细的个性教案补充。
B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。
C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。
D、作业：重视基础训练习题，认真批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的.检查。
E、教学常规每月检查一次，并作好小结，及时向教师反馈信息。
3、加强教学研究，配合学校教科室搞好微型课题研究及申报工作，组织教师搞好微型课题的研究过程。
4、着力抓好学生学科知识竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大校风范。
5、继续抓好特长生的培养，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进行才艺表演。
（三）重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的研究。
A、要认真制定好小六复习计划，认真组织调控各个复习阶段计划进行。
B、认真组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。
C、做好资料准备及信息交流工作，及时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。
（四）重视音乐、体、美术、信息教学
1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各兴趣小组负责教师举行各种活动，以展示特长培训成果。
2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。
四、具体工作安排如下：
二月份：
1、学生报名、注册、分工分课微调。
2、讨论制定教务工作计划。
3、教研组长、备课组长会议。（研究制订本学期教研组工作计划、备课组活动计划、各任课教师制定教学工作计划等）
4、安排新学期第一次教学常规检查。
三月份：
1、召开毕业班教师座谈会议（制定学科复习计划）
2、召开各校教务主任工作会议，布置学区的主要工作。
3、第二次常规教学检查（3月20月）
4、六年级第一次月考工作。（3月份底）
5、“呵护幸福——小学生安全教育读本”读书征文活动。
四月份：
1、各年级期中考试工作安排以及质量分析。
2、第三次常规教学检查（4月20月）
3、六年级第二次月考工作。（4月份底）
4“同课异教”教学竞赛活动。
五月份：
1、六年级第三次月考工作。（5月份底）
2、开展“光辉的旗帜”读书征文活动。
3、第四次常规教学检查（5月20月）
4、开展我是“电脑小能手”活动。
六月份：
1、开展庆祝“六一”活动。
2、召开毕业班动员会。
3、组织期末考试以及抽考学科的考试工作。
七月份：
1、完成期末考试各项成绩统计、质量分析，撰写好各项工作总结。
2、收齐、整理、装订各种资料。
3、做好毕业升学录取工作。
4、发放学生综合素质报告手册、学生放假。
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