工作计划

中学学年工作计划

时间:2022-09-13 18:21:13 工作计划 我要投稿

中学学年工作计划合集六篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的中学学年工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学学年工作计划合集六篇

中学学年工作计划 篇1

  工作目标:

  遵循教育发展规律,坚持科学发展,充分调动各方面的积极性,形成强大的向心力。将公开课制度化、生态学校建设、五环节课堂教学推广、文明班级创建等活动推向深入。根据年级和学科特点,注重整体,突出重点,创德育工作的最优值、学生成绩的最大值。通过全体师生的努力,达成人心不松散、工作不倦怠、管理更精细、校园更和谐的总体目标,保证来年体体面面风风光光地搬进新校区。

  工作思路:

  一、强化思想政治工作,突出师德师风建设。

  在师生中全面开展“追求幸福”的核心价值观和“自强不息永不言弃”的二中精神教育,让“自强不息,永不言弃”的二中精神在学校发展的特殊时期彰显出强大的动力。创造良好的工作氛围,让微笑、谦虚、自信成为师生最美的精神装饰,提倡“教师三好”、“学生三好”。

  加强干部队伍建设,力求使每一位干部的正能量发挥到极致。切实推行干部民主评议制度。进一步创优师德师风建设方法,在坚持学生评老师、家长评老师、老师评老师等传统做法的同时,不断丰富师德评价机制,探求师德量化考核的途径和方法,逐步提高师德考核在评优、晋级、职称申报等方面的权重。通过师德师风建设,克服部分教师身上存在的职业倦怠感,形成新的二中教师形象,提高社会对学校的信任度。

  强化跑操工作,把跑操与教职工考勤有机地结合起来,把考勤的时间固定在每天的上下午二三两节课之间,每次跑操都由专人点名,当场公布,跑操考勤结果按一定比例折算成教职工总体出勤情况。

  实施有效德育,大力度开展和完善文明班级、先进班级创建工作;围绕《生态学校建设研究》创新德育途径;不断完善立体化、数字化的常规管理模式;充分发挥学生会及学生干部的作用,培养学生的自我管理能力。

  抓好学校安全工作。加强安全教育,牢固确立“安全为零一切为零”的意识。进一步细化学校安全制度,安全工作人员要熟悉各项安全制度。安全工作责任到人,建立安全台帐,定期开展形式多样的安全宣传和安全教育,进行安全逃生演练,确保校园平安。

  二、强化教学过程管理,注重教学实效。

  1.严肃工作纪律。

  学校继续实行校长室和年级部两条线考勤的方法,要求考得更认真,记录得更详细,公布得更及时。考勤结果实行日公布、周统计、月进档,考勤结果与绩效工资、职称评聘、评优等挂钩,出勤率低于平均水平的,评优一票否决。

  2.加强“五认真”督查

  教务处、年级部要高起点、高规格地做好教学“五认真”检查工作,要真实记录检查结果,存入教师业务档案,并及时公布。备课讲求实效;加大作业检查力度,强调适量、全批、精改、反馈,达到以“五认真”检查促进教学质量提高的目的。学期结束,教务处将所有教师的备课笔记、批改笔录收齐存档。“五认真”检查的结果将成为教师个人考核评优的重要依据。教学五认真检查,有一次不合格的,扣职称申报、聘任积分1分;一学年有两次以上检查不合格的,不享受任何级别的表彰,且当年考核不得为优;五次不合格的,当年考核在合格以下。

  校长室、教务处、值周领导要加强课堂督查,对迟到、中途离堂的,要及时公布,对旷课的要重罚。

  3.强势推进“亦生亦师共研共长”五环节课堂教学。

  通过设计高质量的助学案,充分使用助学案,突出学生在课堂上的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,加深学生在教材内容的理解,帮助学生自主构建相应的知识体系,在掌握基础知识的同时,形成较好的发现问题、分析问题、解决问题能力。使五环节教学成为高效乐学的课堂教学。做好每年一度的“五环节”课堂教学竞赛工作。

  4.扎实开展学情调查。

  继续做好学情调查工作。要抓实抓细学情调查的每一个环节,对调查获得的结果要进行理性分析,找出教学中存在的问题,提高教学效果。所有的检测必须坚持激励性原则,要更新观念,坚持教什么考什么原则,降低考试难度,考学生会的知识,通过适当的形式送分数给学生,通过检测增强学生的自信,激发学生的学习热情。

  5.全面实施“双语工程”。

  组织全体师生认真学习《z县第二中学双语工程实施方案》,制定科学合理的'双语读、写、听、说训练计划。语文学科:学生每天课外阅读时间平均不少于20分钟,每周不少于120分钟。学生每周课外阅读量不少于8000字。继续开展书香班级创建、读书演讲比赛、读后感展评、阅读之星评比等活动。正常举办图书超市,要办得实在,办出成效。英语学科以锻炼提高学生的口语阅读能力为主,主要内容为:《牛津初中英语》教科书、《初中阅读与训练——英语同步听力与训练》、《初中英语课标教材——阅读精华文库》。充分发挥电子显示屏在双语工程中的作用,提倡围绕双语工程建设个性化班级。语文教师每人每学期要吃透一本名著,每周推荐一篇千字文。按年级、分学科定期进行阅读检测,扎实推进双语工程,全面发展学生的语言能力。做好迎接市县双语工程推进现场会的准备。努力创建阅读特色学校。

  三、深化教育教学研究

  1.开展生态学校建设研究。

  开展《生态学校建设研究》课题研究。以生态的教育培养生态的人,把生态文明学校的建设和构建教育生态系统紧密结合起来,使学校与时代、社会、自然相融共生,能量互补,持续发展。达成“创设生态课、构建生态园、培养生态人”的目标。通过校园文化建设,形成校园文化建设特色校,并使之与生态学校建设融为一体,进而形成品牌学校。

  2.抓实集体备课。

  集体备课要做到“三保四有”。“三保”即保证时间——必须在规定时间进行教研;保证人数——任何人不得无故缺席;保证效果——教研要不走形式,不走过场,解决实际问题。开学初把学科备课任务分解落实到具体人,集体备课的主要任务有两项:一是研讨个人备课草稿,集思广益,形成定稿;二是教后心得交流。“行存不得,反求诸己”,在反思中求进步。教务处要做好集体备课的检查记载工作,学期结束评选优秀备课组,给予适当奖励。

  四、做好后勤服务工作

  学校后勤部门要遵循学校总体工作思路,做好教育教学服务和校产校具维护工作,重点加强校园商店、食堂和学生宿舍管理,每天定时进行相关检查,确保食品卫生安全;进一步完善校产、校舍管理制度,进行系统的物资登记,做好校产校具的管理维修工作;精心维护花木,做好绿化管理工作;坚持民主理财,做好财务工作。

  五、充分发挥群团组织作用。

  工会要在学校党支部的领导下,积极开展丰富多彩的活动,增强学校的凝聚力。继续发挥工会在学校重大事务上的监督作用,保证校务工作的公平、公正、公开。努力做好关心下一代工作和退教工作。继续协助校长室做好教学研究工作。继续做好教职工跑操的组织工作。定期听取群众意见,做好矛盾化解工作,建设和谐的人际关系。

  团委会要把定期给团员上团课,确保团员学生在思想行为上优于其他同学,体现团组织的先进性。严格团员发展程序,认真开展新团员培训工作,以入团促进学生素质提高;组织好每周的升旗仪式;定期更换宣传橱窗内容;以“国庆”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动;组织学生开展各项课外活动,增加学生的实践机会;配合政教处做好学生的管理工作。充分发挥团支部作用,积极参与《生态学校建设》课题研究。

  团结拼搏才能创造人生精彩,特殊时期更能展现人的素质。让我们在20xx年中考辉煌的基础上,再度谱写新的历史篇章。

中学学年工作计划 篇2

  “律回春晖渐,万象始更新。”踏着春天的步伐,高一全体师生迎来了新的学期。

  本学期,我们将以学校教育教学工作思路为指导,以学校德育处、教导处的具体计划为指针,以“提高学生文明礼仪素质”和“提高课堂质量”为工作重点,鼓励高一学生打好基础,规范学生养成良好的学习习惯。求学力争在学校规范的管理教育中,努力营造良好的级风、学风、班风,提升教育教学质量。

  一、 加强六个沟通

  (一)、让每一位充分认识班主任在学校教育教学工作中的重要作用,紧密围绕学校工作重心和年级组工作重点,处理好行为规范和育人的关系,在完成好各项常规工作的前提下,鼓 励班主任创造性地开展富有特色的教育教学工作。加强年轻班主任的培养,提高班主任的执行力;每周日晚修召开高一班主任例会,进行经验分享,总结和反思下周工作。

  (二)、 加强备课组之间的教学交流,特别注意对特长生的发掘和培养,注意“学困生”的补差工作,强调分科指导。本学期时间长任务重,是高一各学科打下坚实基础的关键。鼓励教师认真学习新课程目标,转变教育理念,更新教学观念,以市、校教学工作计划为指导,树立教学质量观,不仅要积极走出去听外校教师的好课,校内教师的优课也要积极学习,写出反思,总结出改进教学的方法,提高课堂质量。

  (三)、 加强学生干部的培养,培养班团干部,积极分子,营造良好的班级风气。

  富有凝聚力的班集体是落实和开展各项教育和教学工作的基本保证。通过组织各种富有特色的班级活动,培养、锻炼学生的自主能力。加强教室文化和校园文化的建 设。特别注意培养一支具有管理能力、热心集体工作的`学生干部队伍;注意面向全体学生并借助家长和社会的力量,做好班级工作。

  (四)、加强班主任与任课老师的沟通,班主任和任课老师之间应充分发挥班主任的核心作用,充分调动任课老师的积极性,一个班级师生一体化,增强集体意识。

  (五)、加强中学生安全意识、心理健康意识的培养,本学期拟组织活动开展心理健康教育活动。加强对学生遵纪守法的法制安全教育,杜绝在校生与校外人员的交往,年级组教师都有帮教个别生的责任,增强其法制观念和组织纪律性,保证良好的教育教学秩序。

  (六)及时和家长沟通,召开家长会,建立家校联系制度,使用好网上家长学校,及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,促进学生健康成长。

  二、具体操作

  第 一 周:开展诚信主题黑板报评比

  第 二 周:1组织高一年级语数外补考

  2各班期末考试表彰大会

  3仪容仪表大家查;

  4高一年级班主任例会

  第 三 周:高一年级随迁子女会议

  第 四 周:高一年级女生会议

  第 五 周:1.高一班主任交流会

  2.高一仪容仪表自查

  3.高一宿舍教室卫生自查

  第 六 周:1.校园安全教育主题班会

  2.安全教育主题黑板报

  第 七 周:1、组织高一阶段性考试

  2、诚信考试教育

  3、高一男生会议

  第 八 周:1、高一成绩分析会

  2、各班成绩分析

  3、语数外备课组座谈会

  第 九 周:1.高一班主任交流会

  2.高一仪容仪表自查;

  3.高一宿舍教室卫生自查;

  第 十 周:1.各班教师走进班级师生座谈会

  2.科组互相听课

  3.高一心理教育团体辅导

  第十一周: 1.高一班团干部会议

  2.各班逐个找学生分析成绩,鼓励学生

  3.高一年级学困生会议

  第十二周: 1.学校班主任培训

  2.备课组长集会

  3.高一学生法制报告会

  第十三周: 1.假期安全教育

  2.高一足球队成立

  3.组建高一体育班

  第十四周: 1.组织阶段性考试

  2.交通安全知识讲座

  3.高一年级前50名会议

  第十五周: 1.组织家长会

  2.选拔高一志愿者

  3.成绩分析会

  第十六周:1.高一年级班会公开课

  2.高一班主任交流会

  3.高一年级读书分享会

  第十七周: 1.端午安全教育、文俗教育

  2.年级卫生、仪容仪表自查

  3.高一美术生音乐生动员会

  第十八周: 1.保护环境主题班会

  2.组织备课组走进课堂

  3.组织送高三活动

  第十九周: 1.法制知识讲座

  2.高一年级分科预报名

  3.高一班主任交流会

  第二十周: 1.学生疏散演习训练

  2.高一临界生会议

  3.各班考前动员、分科报名

  第二十一周:1.高一期末复习动员

  2.诚信教育

  3.上交各项资料

  第二十二周:1.组织期末考试。

  2.假期安全教育

  3.文理分科

  xx市第十高级中学高一级部

  20xx年2月20日

中学学年工作计划 篇3

  为更好落实我校20xx学年度第二学期教学方面的主要工作目标:提高全体教职工的工作能力和水平;提高课堂教学的效率。生化教研组以学校工作要点为指导思想,以学校教学管理处、教学发展处的工作要点为基础,通过大家的讨论,本学期的工作计划如下:

  一、常规工作:

  1、落实集体备课制度,做好电子备课记录。

  2、在集体备课的基础上,上好每一节课,切实提高课堂效率。课后注意分析教与学两方面,做好课堂教学记录。

  3、以备课组为单位,落实好每节课的作业问题,尽可能做到作业的合理性、有效性;同时做好章节复习、期中、期末的复习提纲及有关的练习卷、考试卷。

  4、积极开展同学科或跨学科的听课学习活动,虚心学习,提高教学水平。

  二、重点工作

  1、进一步规范集体备课制度

  生物、化学各年级以备课组位单位,实施集体备课,落实四定:

  时间 地点 主备内容 主讲人

  高一化学 周五第三节课 南大楼300B

  教材的分析与处理 主讲人以章为单位轮换

  第四章:z

  第五章:z

  第六章:z

  第七章:z

  高二化学 周五第一节课 南大楼402

  1、根据一周的教学情况分析学情,调整教学内容。

  2、根据学生情况,进一步明确下周的教学进度及每一节课的有关作业。

  3、探讨有关教学问题及学生的态度、作业完成等有关方面的问题。

  以章节为单位轮换

  11.2z

  11.3z

  11.4z

  12.1z

  12.2z

  有机物复习:z

  13.1z

  13.2z

  实验复习:z

  元素化合物复习: z

  基本理论、基本概念:z

  高三化学

  周五第五节课

  南二楼301

  1、根据一周教学情况及每周一练的情况,分析学情及时调整教法。

  2、细化教学内容和进度

  3、研究考纲,细化教学目标,明确教学难点、重点。

  以专题为单位主备

  选择题课堂练习专题:z

  第四大题专训: z

  综合题专训: z

  高二生物

  周五第一节课

  南大楼402

  1、教材的分析与处理。

  2、探讨有关教学及学生一些问题。

  第五章第4、5节zz;

  第六章:zz

  第七、八章:zz

  第十章:zz

  2、向其他备课组学习的基础上,进一步完善考试复习的环节

  由于本学期高二年级化学、生物要会考,高三化学、生物要高考,进一步完善考试复习的`环节显得至关重要。介于高二年级的学生的特殊情况及时间短,为确保学生学习效率,高二年级的化学、生物一定要落实好新授课的章节复习;会考分模块的复习提纲、会考模拟训练。

  3、重点突破作业环节

  (1)作业的布置

  不同班级分层;同类班级的作业在老师们的讨论下共同选择。老师可以根据自己的教学情况,多样性的完成作业,提高作业的效率。(课堂限时完成、课堂提问、课后作业、化整为零)

  (2)作业的批改

  必改的作业及时批改,个别学生需面批。抽查的作业,根据情况应有等地之分,促进学生学习的积极性。

  (3)作业的订正

  错的较多的部分,课堂统一订正,注意对学生的落实。个别错误个别寻找,并及时交订正的反馈信息。

  (4)试卷的订正

  在讲评的基础上,用练习本订正错题形成错题集。

  书写格式:抄题-----分析过程------正确答案------错题原因及解题的感想。

  4、注重教科研工作寓于平时的教学工作中。

  5、积极开展学科竞赛,拓展周四的社团课,为学校的学科竞赛做出一份努力。

  6、为落实教研组工作的有效性,根据本学期学校工作的重点,制定出不同主题的活动计划安排。另还要参加区教研活动。

  (1)第一次:本学期生化教研组总体计划安排讨论(第1周)

  (2)第二次:备课组活动情况交流(第3周)

  (3)第三次:作业批改情况交流(第5周)

  (4)期中考试有关事宜(第8周)

  (5)会考、高考收官工作的有关安排(第10周)

  (6)作业展示反馈的有关内容(第11周)

  (7)期末考试,复习提纲、试卷等方面内容

  7、计划20xx学年度第一学期能参加区级化学课的展示,在化学学科共同的教学模式的基础上,每个年级有一个主题。

中学学年工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我们将结合学校三年发展规划,以关注师生发展构建和谐校园为主题,以校本研修为平台,促进教师的专业化成长;聚焦课堂教学,进一步深化教学改革积极探索适合学生的有效课堂教学模式;着眼于学生的整体发展,立足于学生的个体成长,积极探索、提高分层教学的实效性,促进学生的个性发展;继续落实和推进两纲在课程建设与学科教学中实施,全面提高各年级的教学质量。

  二、本学期的工作重点:

  以校本研修这一平台,促进教师对新课改理念的理解,进一步对教学策略、方法和模式的探索,加强学法指导的实践探索,促进学生习得能力的提高。各教研组、备课组,进一步关注教学五环节,加强集体备课活动和教研活动。

  三、具体内容:

  1、加强教研组、备课组的建设。

  建立学习制度;继续落实备、听、评、改系列的'集体备课制度,提高集体备课的实效性。

  2、开展多元化的校本研修活动,促进教师的专业化发展。

  (1)教研组层面:组织教师学习现代教育理论,树立正确的教育观念。

  学校将以教学竞赛为平台,各教研组组织教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学模式的探讨;加强校本培训与教研,提升教师专业素质(组内研讨;借助外力)。

  (2)学校为教师的专业化发展,搭建平台。

  以教学竞赛为平台、以走出去、请进来的方式及利用学校内部资源,促进教师的专业化发展;做好青年教师的培养工作;科研室组织教师确立本学年的个人小课题的立项、研究工作;利用教师论坛活动,进行跨学科的经验交流;充分利用十五校课题组的平台,促进校际间教师的交流、学习。

  3、加强教学常规管理,完善各种教学制度,建立优良的教学秩序。

  进一步完善教学常规管理制度,加强落实与反馈工作,并注重加强以下日常的教学常规管理工作。

  (1)加强常态课的管理。继续开展听推门课的活动,并做好反馈、交流工作。

  (2)强化质量意识,确保学校教学质量、学生习得能力的稳步提高。

  严格各种考试、考务管理;继续做好各学科单元检测工作;做好分析、跟进工作;做好学生学习方法的指导工作;关注学生差异,切实做好学习困难学生的转化工作。

  (3)继续加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。

  (4)进一步落实教学常规五环节(备课、上课、作业及批改、辅导、评价),规范教学行为。

  (5)建立学科竞赛的辅导和管理制度,确保参与各级各类竞赛,促进学生的个性化发展。

  (6)进一步开展数学分层教学,探索差异适应性对策和个性化特长的教学。

  4、进一步加强课程的管理,提高教学实效。

  5、继续做好语言文字的宣传、规范工作,促进师生在校园内讲普通话、用规范字,形成和谐的文明校园。

  6、利用不断完善的校园信息网和多媒体设施,进一步加强现代信息技术与学科教学的整合的探索,加强教师掌握信息技术能力的培训,促进教师自制优质课件质量的提高,推动课堂教学的改革。

  7、继续抓好三课三操二活动及防近等系列工作。

  8、其它:各专用室管理人员增强服务意识,提高工作效率;开展家长开放日活动。

中学学年工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持“人人会欣赏,人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标,人人有平台,人人能成才”的办学策略,为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口,开展活动,切实提高德育实效。

  二、工作思路

  1、确立一种意识:“育人为本,德育为先,活动助推,管理制胜”。

  2、抓住三条主线:社会主义核心价值观教育,行为规范养成教育,安全教育。

  3、搞好四个结合:常规教育与主题教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合;安全管理与一岗双责相结合。

  三、工作目标

  1、加强班主任队伍建设,强化“以德育人,以爱育人”,形成全员、全程、全方位育人格局。

  2、加强学生的日常教育和管理,使班风、学风、校风更加优良。

  3、加强法制、安全教育,推进依法治校和综合治理,营造文明、平安、有序、和谐的校园环境。

  4、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,形成育人的合力。

  四、工作措施

  (一)完善德育工作机制

  德育就是质量,品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来,“一岗双责”,共同推动德育工作。

  抓德育要抓 “三条主线”。以校委会—政教处、宿管科—年级部—班主任为主体的“常规教育主线”,保证常规教育的有序开展;以校委会—年级部—备课组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到课堂之中;以校委会—校团委、学生会—班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”。

  抓德育要分工到人、各负其责。政教处、宿管科、保卫科要细化分工,人人有责,定期检查,工作中,要会管、能管、善管。团委要加强对学生会、班委会、团支部干部的指导,发挥其作用。年级部要狠抓学习纪律、安全教育、仪容仪表、环境卫生等方面的习惯养成教育,要做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神,要充分调动班主任的工作积极性,并组织开展常规管理 “比比看”竞赛活动,努力形成 “争先创优”的生动局面。

  (二)加强班主任队伍建设

  班主任是班级建设的设计师,是协调学生与任课教师的桥梁,是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,是我们的努力目标。

  各年级部要认真组织好每周一次班主任例会,学校定期召开班主任工作专题会议,进行“经验交流”、“反思借鉴”、“案例分析”等,用个人智慧,让全体受益。

  规范班主任工作常规。班主任一岗多责,教学、管理、安全等都要用心、尽心,教学、纪律、卫生、安全、两操、两休、班会、“后进生”转化、家访等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不总拿老眼光看人;勤巡视,勤检查,勤沟通,勤帮教,积极配合任课教师,参与各学科教学管理。

  进一步完善班集体考核办法,公正客观地评价班主任的工作;在评职、评优等方面给予班主任更多的鼓励。开展优秀班主任、明星班主任、骨干班主任的评选活动。积极倡导班主任多动笔、勤总结,及时整理日常工作的感悟,撰写教育反思、教育叙事或个案分析等。

  (三)规范德育常规

  抓德育工作, 要“晓之以理”,“约之以规”,完善德育制度,使工作有章可循。要把安全、卫生、纪律、升旗、自习、两操、班会、两休、公共设施维护等方面的各项要求设计为切实可行的规章制度。

  我们要以教育部最新修订的《中小学生守则》为依据,把贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。继续认真开展“学规范,养成好习惯”、“好习惯伴我成长”等教育活动,利用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式,在学生中大力倡导社会公德、励志感恩、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、环境保护、安全自护等意识,开展比学习、比纪律、比文明、比诚信、比卫生、比上操等活动,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

  要充分利用各种宣传工具对学生进行行为规范教育。年级部、政教处、宿管科和保卫科要加大教育、检查力度,规范学生日常行为。要严格执行《学生违纪处理办法》,做到处分有依据、过程要科学、结果要公开,要尊重家长和学生的申诉。

  加大对住宿学生的管理,做到奖罚分明。要加强对宿管人员的岗前培训,坚持对学生进行科学、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要坚持每天反馈制度,对住宿生的纪律、卫生和住宿情况做到当天检查当天反馈,对存在的问题当天处理;坚持文明宿舍、优秀宿舍长评比制度;对违纪现象严肃处理。

  每周开展升旗活动。“国旗下讲话”要精心安排,力求系统化、规范化,要结合具体形势组织稿件,给学生以切实影响。

  (四)专题教育工作

  进一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要认真学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律。要根据学生的身心发展规律,将生命教育与心理健康教育、人身安全教育、卫生健康教育等有机结合起来,教育学生牢固树立安全第一的观念,理解生命的意义,享受生命的精彩。要做好防火、防盗、防意外事故等安全教育工作,发挥值班人员、保卫人员的职能,把一切不安全因素消灭在萌芽状态,做到警钟长鸣,严防死守,堵疏结合。要加强对学生的心理指导,密切关注班上学生的成长,对于学生可能出现的心理问题要进行及时地排查和疏导,要进一步完善学校心理咨询室的职能,以个别辅导和群体活动为主要形式,做好日常心理健康教育工作,使学生的心理问题得到及时疏导与释放,提高学生心理的自护能力,增强抗挫折能力。

  “每月一个专题”活动。9月份,行为规范养成教育、中华传统美德教育;10月份,爱国主义教育、爱校爱班教育;11月份,安全教育、遵纪守法教育;12月份,感恩教育。

  (五)平安校园创建

  加大值班和检查力度,维护校园正常秩序。密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生成长的.安全、健康环境。建立健全各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等;做好来访登记,控制外来车辆进入校园,严格控制学生请假出入学校大门;每月开展一次安全隐患排除;坚持“谁的课堂谁负责、谁的人谁负责、谁的物品谁负责、谁的活动谁负责”的安全管理原则,层层签订安全责任书;开展学生安全教育系列活动,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展必要的疏散演练,增强学生的安全实战能力;邀请法制辅导员对学生进行安全、法制专题教育,提高师生安全与法制意识。做好行政值班工作,确保24小时,无缝隙,安排和组织有关人员进行关键时段关键部位的值班和巡查。

  (六)卫生工作

  加强卫生工作的组织管理,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。对环境卫生实行卫生包干制、检查评比制、考核奖惩制。加大对楼道内、教室内、宿舍内吃零食、吃饭乱扔垃圾的检查,避免乱丢乱扔。要奖罚分明,定期对数据汇总,评出先进班级。要加大处罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分。

  (七)家校共建工作

  充分发挥家长会、家长委员会的作用,增强家长对学生监督教育的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育合力;建立定期家校联系制度,邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作,为学校的发展出谋划策;开好家长会,做好家访工作,向家长、学生征集意见,及时改进工作。

中学学年工作计划 篇6

  为了有效地促进素质教育发展,提高教学质量,在新的学期里,学校安全工作将紧紧围绕“强化内部管理,优化育人环境,建设和谐校园,促进师生共同进步”等方针展开,现在根据我校实际情况制定学校安全工作计划:

  一,指导思想。

  学校安全工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺利开展,因此学校安全工作,任重于泰山,必须持之以恒,始终对于学校安全工作保持一份紧迫感与警惕感。

  这学期学校安全工作在根据上级部门领导下,深入学习和贯彻落实科学发展、以人为本的理念,建立学校安全意识,坚持“安全第一,预防为主”原则上,要进一步加强安全工作体系,明确相关安全工作职责。大力开展安全宣传教育,建立和完善学校师生的安全长效机制,创造一个有利师生工作学习的安全环境,保护学校的正常工作生活秩序。

  二,要加强明确领导责任制。

  (一)成立具体安全工作领导小组。备注:领导小组的名单将于近日公布。

  (二)明确安全责任、职责。教师和学生应该清醒地认识到安全工作是学校一切工作的基础,安全工作是确保有秩序教学活动的基石。

  所有教师职工都必须提高认识,统一行动,认真履行自己的职责。安全工作领导小组主要成员必须认真执行学校下发的安全任务。层层下拨具体工作职责,确保每一项安全工作落实到人,每一份安全职责明确到人。

  三,加强学校安全系统的建设,全面规范化安全管理体系。

  1,加强工作责任制。签署安全责任书,进一步明确责任层次和加强安全机制。努力建立学校安全管理队伍,建立健全安全工作人员编制,确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校安全管理培训。

  2,定期检查制度的实施。严格按照“及时调查,及时发现,及时预防,及时处理”的指导原则,开展定期安全检查,节假日安全检查,与不定期抽查工作。

  3,认真执行安全状况报告制度。每个月召开一次定期的安全工作会议,对于近期学校安全工作中出现的问题进行讨论,会议总结工作经验,制定下一步工作方法。

  四,加强校园内部管理,努力营造安宁校园环境。

  1,加强了门厅,走廊,校园等区域的安全管理,确保安全监视探头的'正常运行。

  2,加强对校园周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流动摊位,严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。

  3,加强学校周边交通安全管理。

  4,加强学校水电气设施的安全管理。

  5,加强体育活动的安全管理。

  五,加强教育,强化师生的安全意识。

  1.利用每周一次国旗下讲话机会,普及校园安全教育。

  2.每双周开展一次班会,普及校园安全教育,树立培养学生的安全意识。

  3.重大节假日放假之前,向各班下发安全知识手册。

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