2018一年一班下学期语文下册培优辅差工作计划
教师的主要工作也有培训优等生辅助成绩差的学生，下面是小编整理的下学期语文下册培优辅差工作计划，欢迎大家参考！
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
二、现状分析
我班共有学生72人，从上学 期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
三、任务和目标
通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，端正学习态度，提高学习质量。争取在本学期的学习，所有同学都能有较大的'提高，形成良好的语文素养，考出优异的语文成绩。
四、辅导内容
培优主要是继续提高学生的识字能力和阅读能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识和汉字，尤其是口语表达和识字能力多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的主要是安排比较基础的内容让他们掌握，课本的汉语拼音和生字词至少能写得出。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说，进而争取善于说。
五、主要措施
1。加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2。搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
3。沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
4。坚持辅潜工作，每周不少于一次。
5。根据学生的个体差异，安排不同的作业。
6。采用一优生带一差生的一帮一行动。
7。请优生介绍学习经验，差生加以学习。
8。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
9。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和阅读能力。
10。采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
11。充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
【2018一年一班下学期语文下册培优辅差工作计划】相关文章：
培优辅差工作计划集合15篇01-23
班主任培优辅差工作计划01-07
数学培优辅差工作计划15篇01-05
培优辅差工作自我鉴定08-17
班级培优辅差工作计划（精选3篇）07-29
一年级数学培优辅差工作计划9篇01-06
学校培优辅差工作总结5篇01-22
小学二年级培优辅差工作计划01-21
二年级数学培优辅差工作计划01-16
化学培优转差工作计划10-24