实用的下学期工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的实用的下学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实用的下学期工作计划1
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
（一）开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体工作：
（一）加强领导、完善机构。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。
（二）充分发挥各年级分班的作用，把工作做实、做细。
本学期每个年级为一个班，定期授课，并针对各个时期的.集中问题进行分解总结，指导好家长。各年级班主任担任辅导员，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。本学期每班授课不少于一次。
（三）搞好优秀家长的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
（四）充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。
（五）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。
（六）进一步做好家长学校的资料积累工作。
做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
（七）强化家校联系工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学期，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。
一是个体户。这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照顾，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。
二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。
三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
四、工作安排：
二月份：
制定家长学校工作计划。
三月份：
1、召开家长委员会，研讨家长学校工作，确定本学期活动的安排。
2、请校法律顾问来学校给学生上法制教育课。
四月份：
1、组织召开各年级家长会。
2、家长学校授课。
3、开展学生社会实践活动。
五月份：
1、六年级学生家长会。
2、部分年级开展对家长开放日活动。
3、征集家教论文，评选优秀论文。
4、各年级评选优秀家长，并进行表彰和奖励。
六月份：
1、庆“六一”家校同乐活动。
2、收集整理家长学校资料。
3、家长学校学期工作总结。
实用的下学期工作计划2
一、指导思想
围绕市教育局、教研室本学期工作目标，继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》，努力构建“以教师为主体，以学校为基地，以课题为载体，以服务为宗旨，以质量为中心”的教研工作思路，深化教学研究，强化质量监控，优化常规管理，提升教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。
以课程改革理念为先导，以规范学科教学行为为核心，以培养学生综合语言运用能力为重点，以提高我区英语教师综合素质为关键，努力探索英语学科实施素质教育、课程改革的有效途径，认真抓好英语教材的研究，努力使我区英语教学质量提高到新的水平。
二、工作重点：
（一）、学习理论，转变观念，推进课改的持续、健康发展
1、各校要组织教师学习教育教学理论，学习理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，丰富教师的教学底蕴。继续认真学习《英语课程标准》，坚持“以人为本”，重视每一位学生，为学生提供公平优质的小学英语教育。
2、组织教师开展教学改革实践。课堂教学改革既是走进新课程的准备，也是实施新课程的主要内容。要深入开展有效学习的课堂教学策略的研究，注意把有意义接受学习与探究学习结合起来，防止课堂上出现“散乱的活跃”。课堂教学改革中要重视“四基”：基础知识要明白、记住、会用；基本技能要从速度、准确性、灵活性等三个维度严格要求；基本学习方法与能力，要在引导学生“会学”上下功夫；基本心理素质重在提高学生学习兴趣，增强毅力。
3、积极推进重在过程的发展性评价，评价主体和评价方式多元化，评价方法多样化。改变学生学业成绩的单一终结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，建立以教师自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，引导教师对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学水平。
4、加强课题研究，开展课题协作活动。确定好课题研究方向后，定期进行课题组活动，探索小学英语课题研究的原则和方法，围绕课堂教学，提高课题研究的实效性，通过课堂探究、小步子反思，材料个案积累、论文撰写，认真踏实地做好实施工作，高质量完成课题研究的阶段目标。
5、加强课改过程管理。要认真制订学期课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究方向，积极上好课改实践课、研究课。要充分发挥课改中心组的研究和辐射作用，定期开展各种形式的活动，集中解决课改中的重点难点问题，及时反思教学得失、总结经验教训，辐射影响面上课改。
（二）进一步规范英语教学常规管理，提高教学质量
1、在积极运用新课程理念优化教学设计的过程中重视对教材的`钻研把握，注意灵活运用多种教学策略，密切关注学生经验世界和情感世界，制订全面的教学目标，找准真实的学习起点，开发丰富的学习资源，设计自主的学习方式，构建弹性的学习方案，注重形成个性化的设计方案。要加强集体备课的管理，强调和落实教案的个性修改和教后反思。我室将通过随堂调研、督导、验收，查案查卷，质量抽测，及时了解调控。
2、加强对小学英语教研组工作的指导。教研组要加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。积极开展集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。
3、面向全体学生，特别关注弱势群体，特别关爱“学困生”，建立学困生档案，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的过早出现，大面积提高教学质量。
4、加强教学质量的监控和管理。加强对小学英语考试的研究，吃透整册知能重点，扣住日常训练和考前复习两大环节，优化教师训练效益，强化问题解决的思维方向、步骤训练，提倡小范围、多频次开展教学过程性重点调研，并做好测试分析和调控，切实提高教学质量。
（三）、加强队伍建设，提升教师群体水平
1、加强骨干教师培训。重视新老学科带头人的跟踪培养和使用工作，做好推荐开课、讲学培训、外出学习参观等催长活动，通过活动，锻炼队伍，提升档次。学科带头人要在一定范围内展示自己的教学活动。
2、加强一线教师的培养，以学科教研、争先创优、营造团队氛围为主要途径关注教师。各校要定期开展多层次的校本培训活动。各校要通过拜师结对等形式，使他们尽快入门过关，成长为小学英语教学的骨干力量。
3、鼓励教师积极参加各级各类教学竞技活动，及时总结教学工作中的心得体会，积极撰写教学论文。
三、工作目标：
1、教育科研和教研教改
在了解熟悉各学校英语学科立项课题的基础上确定我区的科研课题。本年度申报立项一个课题。扶持、培养科研骨干教师，以促进我区英语教育科研工作。
组织教师积极参加教育教学论文的撰写及评比。
2、进一步完善教研中心组、课改指导小组的职责
以科研中心组和课改指导小组为中心，结合城区的积分赛，开展有效的教学竞赛活动。带动整个城区的英语教学水平。
期末评选秀峰区英语教研活动积极分子。
3、教学质量
一、二类课比例达到90%。三类课控制在10%以内，杜绝四类课。
学困生转化在80%以上。
加强特长生、尖子生的培养力度。本学期与外办联系争取与友好城市建立良好的教学交流关系，为学生提供良好的语言运用平台。
4、教学进度
各年级上“新标准英语”，榕湖、滨江、中华可根据实际情况调整《剑桥小学英语》的进度，但一定要完成《新标准英语》的教学内容。
三、具体工作安排
二月份：
1、进行上学期质量分析。
2、教研组长会议，商定城区英语教学比赛的具体操作方式。
三月份：
1、加强教师基本功训练，结合城区积分赛开展英语教学比赛活动。
2、开始集体下校听课。了解各校英语教师课堂教学情况。
3、组织英语学科中心组进行年级集体备课。
四月份：
1、下校听课，重点听新教师的课。
2、开展范例观摩活动，认真组织开展各年级的英语研究课和观摩课、汇报课。
3、继续进行新课程标准和教材的培训。
4、强化新标准英语的教学研究。开展形式多样的教研活动，并邀请其他城区参加。
五月份：
1、下校参加集体备课。
2、检查落实中心组活动开展情况，中心组活动要加大集体研讨和理论学习的力度。
3、组织学生参加全国小学生英语知识竞赛。
六月份：
1、作好期末命题准备工作。
2、开设复习研究课。
3、搞好教案检查和作业批改评比活动。
4、总结推广优秀教师的教学经验。
七月份：
1、进行期末检测。
2、成绩统计分析。
备注：定期召开学科中心组会议。坚持每月两次的教研组活动。
教育局教研室
实用的下学期工作计划3
本学期我继续担任二（2）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多也反思了自己的不足。这学期，我将继续努力做好班主任工作，以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
一、班级情况分析：
本班共有学生34人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但大多数孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
二、主要工作及措施：
作为一名年轻教师，班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：
（一）常规教育方面
虽说已经二年级了，但是孩子们对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说很难完全做到。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
（二）、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
（三）、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。
（四）、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的`小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
1、态度习惯。
找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
2、知识能力
利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。我相信，只要用心努力这个学期我和学生都会迈向一个新的台阶。
实用的下学期工作计划4
高二下期对文科生是一个十分容易出现懈怠的特殊学期。因为已度过了刚分科的热情期，同时又未到高三的紧张期。这学期部分学生对政治这些记忆学科会出现得过且过，不思进取，一切留待考前突击的心态。针对该学期的特点，我们备课组作出如下安排：
(一)教学方面
(1)组织全备课组教师积极学习高中新课程改革理论，以先进的教育教学理念指导教学。
(2)全备课组统一课程进度、统一重点和难点、统一作业、讲义、讲评。
(3)加强教学的六“认真”的教育，充分体现以学生为本的思想，多关注学生的思想波动，根据学生的兴趣爱好组织材料，充分调动学生学习的积极性。用细化教学目标、细化学习任务来克服学生的懈怠，第二堂课前花5分钟时间进行检测，不过关则重背。
(4)加强对青年教师的业务指导，使我组青年教师尽快地成长起来，走上一条老中青相结合、传帮带相结合的良性发展轨道。对于青年教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改、等进行不定期的抽查，加强听课并及时交流反馈。
(5)建立健全中心发言人制度。每次备课组活动预先指定中心发言人，中心发言人应精心备会，形成书面材料。内容包括一周教学的主干知识分析、易混易错知识区分、涉及的典型高考试题分析、以及上周学生主要错题总结等。
(6)开好公开课、观摩课和研究课。本学期将围绕高中新课改最新精神，积极探索在新形势下的政治课课改工作，以良好的精神面貌和工作业绩接受家长和社会对我们的检验。
(7)具体教学进度
第一周讲评摸底考试试卷、经济学二课二节及作业讲评
第二周——第五周哲学第五课、经济学三课一节三框及作业讲评、三月月考
第六周——第十周哲学第八课、经济学三课二节及作业讲评、半期考试
第十一周——第十五周哲学第六课、经济学四课一节二框及作业讲评、五月月考
第十六周——第二十周哲学第七课、经济学四课二节一框及作业讲评、半期考试
(二)研究性学习
(1)加强理论学习。组织组内教师学习《普通高中"研究性学习"实施指南》，从思想上充分领悟新课程改革的重要性，并且就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。
(2)加强实践指导，确定研究课题。本学期我们继续在高二年级开设《生活中的哲学》的研究性学习课题。
(三)科研方面：
(1)加强教师的.教科研能力的培养。目前主要是结合高中新课程改革的最新精神，提高组内教师尤其是青年教师的教科研意识，做到人人参与课题研究的良好氛围。
(2)这期完成饶玉平老师的深入开展“多媒体技术在政治课教学中的运用”的课题的结题。目前主要是在第一阶段课题研究工作的基础上，深提升展课件制作、网页制作等现代教育技术能力的培训，加强信息技术与学科课程整合的理论和实践研究，初步探索在网络环境下的探究式学习，丰富课题研究的成果。
(3)积极组织教师参加各级各类教育教学评比，争取取得较好成绩。今年我组将积极动员组内教师搞好平时的教育教学论文和课件制作，同时积极推荐优秀教育教学成果参加各级各类评比，争取在比赛中取得佳绩。
希望通过本次的准备计划，能使高二下学期的政治教学活动能够更好的开展，同时也希望在新的一学期，我们的教学水平也会有所提高，高二年级的政治成绩也会更上一层楼，量变引发质变，新的学期我们教师也应该更加认真努力。
实用的下学期工作计划5
长远目标：
1、树立终身学习的思想和观念。
2、积极投入实施教育现代化工程，转变教书育人的观念，为学生的终身发展负责。
3、提高自身的教育教学能力教育创新能力和教育科研能力，充实提高文化知识水平和师德修养，以适应基础教育课程改革的新形式，做一名素质优秀的新教师。
4、合理利用多媒体网络教学，发挥多媒体辅助教学的真正作用。
近期目标：
加强多媒体网络培训。多媒体网络教学已经进入我们的课堂，充分并合理利用现代化教学手段是我们必须掌握的本领。多媒体辅助教学能提高教育信息化程度，丰富教学内容，优化课堂教学，充分调动学生的`学习积极性。制作图、文、声并茂的课件是对我们年轻教师提出了的一个很高的要求。对于多媒体课件制作和应用软件的能力等能力还比较欠缺，因此结合教育教学实际，针对自己的现状本学期特制定培训计划如下：
1、及时整理和反思自己的教改心得。
2、合理利用多媒体网络教学。
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