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体检科进修院工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的体检科进修院工作计划，欢迎大家分享。
体检科进修院工作计划1
一、体检目的:
贯彻《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监测技术规范》等法律法规，加强职业病防治，有效控制职业病危害，保护经营者健康，反映公司对员工的关心和关注。
二、体检单位：
宝鸡高新医院(高新区高新四路南段)。
三、体检项目：
宝鸡高新医院严格按照《职业健康监护技术规范》确定职业健康体检项目。
职业健康体检不能用常规体检代替。
四、体检对象：
公司机关人员和特种作业人员。
五、体检时间：
公司安排的体检时间为工作时间。
六、检前准备：
办公室体检前15天，办公室将拟参加体检的.材料（姓名、性别、出生日期、身份证号码、职位等）传送至宝鸡高新技术医院。宝鸡高新技术医院制定详细的体检计划，并有针对性地分发职业健康检查表、检查/检查报告。
办公室提前2天向参检人员发送《职业健康检查表》，并通知应知事项（空腹参检、注意交通安全等）。
七、结果处理：
体检结束后，办公室派人到体检单位领取职业健康检查结果报告，并在一个工作日内将体检结果通知所有参与者。员工可以签字确认，也可以将体检结果复印到办公室。
与职业有关的职业禁忌或者健康损害的员工，应当及时调离原岗位，妥善安置。
对需要复查和医学观察的员工，公司应当按照体检机构要求的时间安排复查和医学观察。
体检科进修院工作计划2
20xx新年即将过去，新年即将到来，新年将继续围绕医院中心工作，克服缺点，改进方法；掌握真相；加强管理；改进业务；大胆探索体检工作的新思路、新方法，提高工作水平，为医院的健康快速发展做出更大的贡献。xx年度工作目标：
1.以工作重点寻求发展。体检中心今年将以开拓市场业绩为重点，抓紧、抓好、抓实、抓实效，以百倍努力交出满意的答卷。
2.加强宣传，外树形象
(1)印发简介资料，介绍我院技术力量、设备、医疗环境、医疗流程等。
(2)印发常见病相关资料，宣传科普知识。
(3)制作健康体检手册，方便群众采集。
3.加强学习，增加业务修养，提高知识内涵。
利用我院优势开展中医预防保健服务，对健康、亚健康和患者进行中医体质识别，并根据健康检查提出个性化的中医保健计划，提供中医预防保健指导。
4.进一步做好20xx全县各单位职工健康体检规划安排，做好各单位与中心的`衔接工作。
5.加强管理，合理安排。为方便检查人员，医院在多个地方设置标志。
如在醒目场所悬挂通知、体检流程图等，有效提高服务水平。每天早上提前半小时开始体检，避免体检人员和门诊患者的高峰期，缩短体检人员的等待时间，确保工作有序进行。
6.医院将免费为参检人员提供营养早餐，并及时为参检人员补充营养。
体检中心设立专门的接待管理人员，负责预约登记和体检指导，及时汇总体检结果，反馈个人，建立健全体检结果，方便今后查询。
20xx一年是充满活力和自我挑战的一年。20xx年的成就不能与医院领导的正确领导分开，也不能与各部门的大力协助、合作和支持分开。在充分肯定成绩的同时，我们也看到了本科的问题。我们将努力纠正过去一年的不足，相互学习，努力提高工作服务水平，大力建立和谐的医患关系，尽力做到新年的工作。
体检科进修院工作计划3
一、20xx年工作目标
通过实施重点人群健康管理服务项目，为城乡重点人群（老年人、高血压、糖尿病）提供疾病预防、自我保健、伤害预防、自救、生活方式、药物治疗等健康指导。
二、服务对象
辖区内常住重点人群(老年人、高血压、糖尿病)。
三、时间安排
20xx社区卫生服务中心和乡镇卫生中心全年安排时间。
四、服务内容
包括生活方式、健康调查、体检、健康咨询指导和干预等。
(一)生活方式调查:①吸烟；②饮酒；③体育锻炼；④饮食;
(二)健康状况调查:①所患疾病；②治病情况；③目前用药情况；
(三)体检:①询问慢性病的常见症状；②测量身高、体重、血压、呼吸、脉搏、腰围、臀围；③一般体检包括皮肤、淋巴结、心脏、肺、腹部等；④一般检查视力、听力和活动能力；
(四)辅助检查:①检查空腹血糖、血常规、尿常规、心电图b超、胸x线片、肝功能等，以及认知功能和情绪状态的初步筛查；
(五)通知居民体检结果并进行相应干预。①建议有危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民定期复查②及时通知居民体检结果；③告知居民下一次健康检查的`时间。
五、重点人群(老年人、高血压、糖尿病)健康管理服务要求
(一)加强与村(居)委会、派出所、新农合等有关部门的联系，掌握辖区内重点人群的信息变化。
（2）加强宣传，告知服务流程和服务内容，让更多关键群体（老年人、高血压、糖尿病）居民愿意接受服务，开展有针对性的健康教育。
（3）组织相关医务人员组成2-3个服务团队，以重点人群（老年人、高血压、糖尿病）活动为载体，进入村庄。包括生活方式、健康调查、体检、健康咨询指导和干预。
(四)完整填写《健康检查表》，记录相关健康信息和健康状况的评估和处理:①危险因素：有针对性的健康教育，定期复查，指出干预措施；②无异常发现通知下次检查的时间和地点。
(5)告知体检结果，同时进行有针对性的健康教育。
(六)体检结果分类归档，专人专职管理。定期检查，及时更新；
(7)表格填写:内容真实，填写完整，记录规范；
(八)全科医生专职(兼职)专项管理人员要做好随访、门诊预约、家庭访问、电话跟踪等工作。
(九)积极运用中医方法为重点人群(老年人、高血压、糖尿病)提供保健、疾病防治等健康指导。
（10）乡镇卫生中心和社区卫生服务中心应根据本规范的要求制定年度卫生管理实施计划，包括：服务对象、服务内容、服务流程、服务要求、时间、人员、路线安排、宣传启动、组织等。工作结束后，必须有重点人群（老年人、高血压、糖尿病）基本信息、健康管理宣传、健康风险因素调查、健康检查基本情况、体检结果分类、健康指导干预等工作总结。
体检科进修院工作计划4
为进一步加强青年骨干教师培训，使骨干教师快速成长，根据幼儿园教师培训的要求，以让教师与幼儿园一起发展，让教师与儿童一起成长为培训目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全面、多渠道的培训措施，建设现代教师素质和创新精神，为幼儿园教育教学的可持续发展奠定基础。本学期骨干教师培训计划如下：
一、目标和任务
(一)培养目标
1.区级以上骨干教师的培训目标是使培训对象在教育理念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力、教育科研能力等方面具有较高的素质、水平和知名度。掌握现代教育技术，成为具有自身教学风格和科研专业知识的领导者，可以在园区乃至区域教育教学中发挥示范和领导作用。
2.校级骨干教师的培养目标是使其具有现代教育理念、合理的知识结构、一定的教育教学和科研能力，在园区内具有指导和领导作用，为高级骨干教师的选拔储备候选人。
(二)培训任务
根据幼儿园教育教学发展的要求，力争在三年内培养市级骨干教师1人、区级骨干3-4人、校级骨干8人以上，逐步建立高素质骨干教师队伍。
二是建立选拔制度
1.各级骨干教师一般每三年选拔调整一次。
2.幼儿园建立各级骨干教师后备队伍成长档案，逐层选拔培训。
3.建立公开、公平、公正的人才选拔机制。
三、培养措施
1.各级骨干教师一般为培训周期3年，跟踪培训。
2.培训计划按照注重能力、注重实效、更新观念、发展自我、形成特色的原则安排。
3.幼儿园为各级骨干教师的培训对象创造了各种学习、学习、研究和实践条件，为其成长提供了舞台。
4、建立各级骨干教师管理档案制度，为高级骨干教师选拔储备候选人。考核不合格的，取消幼儿园资格。
四、本学期开展活动
1、开展领导干部、骨干教师和青年教师配对助教活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射驱动作用，通过相互倾听、观看教育教学研究、课堂管理、教育儿童深入研究、学习、学习他人的优势，不断反思，使青年教师快速成长。
2.举办骨干教师教育教学观察活动
五、表彰奖励
1、各级骨干教师有义务指导下一级骨干教师（或教师）的'培训，3年内培训3-5人。被选为市、区、校级骨干教师的，给予骨干教师奖励。
2.各级骨干教师在任职期间，要认真学习教育理论，积极改革实验教育教学方法，每年进行一次考核。每年选拔一次优秀骨干教师，纳入期末考核。
3、骨干教师必须积极参与教育科研项目的实验和研究，取得国家、市、区科研成果的，按照幼儿园的有关政策给予奖励。
体检科进修院工作计划5
为保障我校学生健康，根据县卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康检查实施方案》的相关精神，结合我县实际情况xx制定年度学生体检工作计划如下。
一、体检目的
1.全面了解和准确掌握学生的成长、发展和健康状况，为学校卫生发展规划的'研究和制定提供科学依据；
2.客观评价学校卫生工作的针对性和有效性，促进学校卫生工作的不断提高和整体水平的不断提高；
3.学校对学生整体体检报告中反映的问题提出具体的改进措施，并实施；协助家长跟踪监测问题，有效改善学生健康，促进学生健康成长。
二、体检对象
我校全体学生。
三、健康体检项目
(一)必检项目
1.病史询问
2.常规内科检查:心、肺、肝、脾；
3.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎、色觉(新生)；
4.口腔检查:牙齿、牙周；
5.外科检查:头、颈、胸、脊、四肢、皮肤、淋巴结；
6.耳鼻咽喉科检查:耳、鼻、扁桃体；
7.身体指标检查:身高、体重、胸围、肺活量检查；
8.生理功能指标检查:血压；
9.实验室检查:结核菌素试验(本项为小，新生必考)
(二)必要时检查项目:(学校根据学生情况确定)
1.肝功能:谷丙转氨酶、胆红素
2.血常规检查；
3.血型:小学新生；
四、资金来源及收费标准
根据文件，义务教育阶段学生体检费用纳入学校公共资金，不得向学生收取。
五、组织实施
体检流程：
1.一年级以外，其他年级班主任到保健室领取各班体检卡
2.为使体检安全有序，班主任提前对学生进行文明安全教育。班主任和科任老师到现场维持秩序。(安排两名护士维持秩序，通知班级下来体检)
3.学生体检后，班主任收到体检卡，交给学校。
4.体检顺序(班主任组织学生，科任教师协助，校医跟进体检进度)
未轮到体检的班级正常上课，等待校医通知。体检时，班主任要积极配合班主任组织学生体检。
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