工作计划

学期工作计划

时间:2023-04-18 09:36:14 工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划模板汇编六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学期工作计划模板汇编六篇

学期工作计划 篇1

  一。指导思想

  以“学校十二五发展规划”为指导,以校本课程建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建设为保障,抓住“三星复评估”为契机,以评促建,坚持德育优先育人为本的现代教学观,重视学校两个“名片”建设,开展教学模式有效性、教学方法的探讨;强化教学常规管理,加强督查和反馈;深化教学研究,重视“主体教学模式”常态教学,推进校本课程开发,提高教学的时效性。加强教研组、备课组建设,努力提升执行力,大力提升数学教育的贡献度。

  二、工作目标

  1、认真学习贯彻“学校十二五发展规划”,明确教研组工作责职,制定符合学校发展的工作目标和工作措施,认真对照省三星复评估要求,明确教研组跟进工作目标,制定具体落实措施,不拖复评估后腿。

  2、认真抓好教学常规管理工作,使每位教师做到按时上课,按时到岗到位,抓好办公室环境建设,为教师提供良好的办公环境,注意教学资料特别是电子资料的积累。

  3.教研组备课组建设方面,教研组长、备课组长要加强学习,提升自身专业成长,积极开展各项教研活动,促进教科研工作,抓好教研组备课组各项常规管理,做到集体备课,教研活动要常态化开展,提升各项管理的执行力。

  3教师专业成长方面,实施新老结对,加强教师培训,引导教师学习,积极开展各项竞赛,比如解题能力赛;同课异构赛;说课、评课赛,学生竞赛等。鼓励教师积极参加各项教科研工作,积极参与上公开课,积极参与说课、评课活动,积极参加校外教研活动,积极撰写论文,努力使教师在教学水平、管理意识、业务能力、教科研能力等方面上一个新的台阶。

  4.教科研方面,认真重视教科研工作,提高教师的理论素养。全组教师应树立教科研兴教、教科研兴校思想,自觉参与课题研究,推进“主体德育在课堂中的渗透”课题研究和实践。积极参与研讨“主体参与教学模式”的有效实施;在平时的教学中加强研究学习,积累素材,每学期每人上交一篇论文。

  三、具体措施

  1、制定教研计划、确立教研制度。

  (1)。教研组长制定好教研计划,备课组要制定本学科的教学计划和教学进度。

  (2)教研组每周都有固定的活动时间,每次活动都有一个主题;备课组每周都有固定的备课组活动时间,每次活动都有一个主题。每周都要讨论和交流上周的教学体验,反思教学中存在的问题,及时改进、完善。对下周工作做好部署。活动时做好活动记录。

  (3)组内所有老师每学期要开一次组内公开课,党员教师、青年教师要参加青年教师优课评比。备课组要开展同课异构活动。

  (4)组内所有教师听课要达到学校规定的次数。

  (5)组内所有教师需制订好自己的专业三年发展规划。

  2.继续抓好备课组建设,发挥备课组的作用。

  本学期各个备课组继续坚持每周集体备课制度,提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的.重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。坚持每周有小单元练习及大单元有验收制度,备课组长安排出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。

  3.实施师徒结对,发挥老教师的传、帮、带作用。

  为使青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,有效地促进老师在专业知识技能方面的发展。 对刚刚工作老师与该年级的有丰富教学经验的老师。

  4.深化课堂教学研究,推进课堂教学改革

  (1)因材施教,激发学生的数学学习兴趣,全力促进教学效果的提高,开展校本研究性学习,培养学生的数学素养。

  (2)组织每周一次数学基础检测,检查学生复习情况,并根据学生反馈的具体情况制定相应的措施。及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。对学习成绩较差的学生进行补缺补差。

  (3)重视高三数学复习工作,重视研究近三年江苏试题特点、把握今年高考动态,做到心中有数,有的放矢。让学生与高考全接触。

  (4)进一步深化主体参与课堂教学模式,做到常态化,做好有效化。

  5.积极实施校本课程开发

  要求每个备课组承担一项校本开发任务,人人参与校本开发。

  四。主要工作安排

  二月份:

  1、学习“学校十二五发展规划”;明确三星复评估工作目标要求。

  2、依据市教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划。

  3、推动课题申报及课题推进工作。

  4、迎接区教研室教学工作视导。

  5、三十五周岁以下青年教师解题模拟赛

  6、教学常规督查、反馈。

  三月份:

  1、组织第一次月考、阅卷、试卷分析。

  2、组织高中学生基本功竞赛

  3、教学常规督查、反馈。

  四月份:

  1、 组织期中阅卷、试卷分析。

  2、青年教师说课评比

  3、教学常规督查、反馈。

  4、迎接期中视导

  五月份:

  1、高三复习课型研讨。

  2组织第二次月考、阅卷、试卷分析。

  3、教学常规督查、反馈。

  六月份

  1、期末复习迎考、考前指导。

  2、做好高三考前工作

  3、试卷讲评课模式探讨。

  4、教学常规检查、反馈。

  七月份

  1、组织期末阅卷、试卷分析。

  2、 做好学期结束工作

  五.听课安排

  周次

  内容

  授课人

  2

  高三数学

  4

  高三数学

  6

  高一数学

  8

  高一数学

  10

  高二数学

  12

  高三数学

  14

  高一数学

  16

  高二数学

  18

  高二数学

  注:各项比赛择时举办

学期工作计划 篇2

  在去年的一学期里,我院宣传部在团委的带领下,把我们的本职工作做好的同时,配合学校做好其他方面的宣传工作,结合我院部的特点,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的宣传活动。

  新的一年开始了,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。在去年,我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好。

  一、工作目标

  宣传部的全体成员将以全面建设部门为主要目标,一方面,我们做到及时准确地完成上级分配下来的任务;另一方面,完成基本工作之余,我们将以提高部门工作质量为宗旨,采取分工明化、细化、具体化,创造一个和谐活跃的学生工作氛围。工作之余进行部门自我建设工作,加强培训,提高自身素质,力求体现出我院和同学们作风严谨,积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象,展示xx学院的独有风采。

  二、管理方法

  对各成员的考察和评定,我们部门严格按照院部的干部管理条例来对委员的表现进行评定,如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度是否积极肯干、是否在工作过程中积极思考、富于创新精神以及学习成绩等方面来进行评定。

  三、具体工作安排

  1.重点做好学风建设的`宣传工作。

  2.与每个部门保持联系,快速,准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

  3.做好学校组织的常规性集体性活动的宣传报道工作。

  4.完善部门制度,对各成员的考察和评定,将统一按拟定的标准实施,及时向院部提交每周工作周报。

  5.海报展板部分:海报的主要功能是为各个部门的活动起到宣传的作用,数量将由开展活动的部门决定;展板的主要功能是院系成果展示,数量将由院部的要求决定。

  四、协调配合工作

  工作中,我部门会积极与各兄弟部门协调好工作,共同为院部努力。同时我部门随时服从上级老师、领导的安排以及配合学生会其他部门的工作,灵活机动地开展工作。

  宣传部的工作是任重而道远的。我部会随时积极开展批评与自我批评,在改进中,在总结中进步,发扬创新进取的精神,拓展特色活动,扎扎实实的谱写宣传工作篇章。

  xx学院团总支宣传部

  20xx年3月12日

学期工作计划 篇3

  满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的科组工作计划如下:

  一、指导思想

  以区、街道教研室数学教学工作计划和学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量。

  二、目标任务

  1、发展上学期的优良传统,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比要有所提高。

  2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

  3、配合区教研室开展创建优秀科组活动,切实加强科组教学研究,提高科组教学研究能力,积极参加区、街道教研室组织的各种活动,争取好成绩,争当优秀科组。

  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  三、主要措施

  1、扎实做好常规教学工作:

  (1)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  (2)做好计算天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天5道口算题或者是基本计算训练,针对口算和计算训练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施。努力使各个班级的成绩达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级将分别进行一次小型数学口算或计算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。

  (3)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  (4)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到18节以上。

  2、加强教研工作:

  (1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,本学期有7位老师各要上一节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。每位老师期未进行一次课题小结(课例或论文)。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验、成果。

  (3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息素质。

  3、培养学生良好的学习习惯。

  学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的'治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。主要培养以下的学习习惯:

  (1)书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确。

  (2)作业习惯:培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。

  (3)听课习惯:上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难。

  (4)口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

  (5)验算习惯:养成口头验算和笔头验算的好习惯。

  四、各月活动安排:

  二月:

  1、小结上学期期末测试情况,制定本学期教学计划。

  2、检查备课。

  3、看教材分析。

  4、下载课例,放在网上邻居,供科组老师学习。

  三月:

  1、开展教学设计研究活动。

  2、六年级教研实践课。

  3、抽查口算天天练测试情况。

  4、开展小课题研究探讨。

  四月

  1、一、二、五年级教研实践课。

  2、进行期中考试。

  3、数学论文评比(第十周星期一上送街道教研室,区教研室在五月份进行评比)。

  4、第九周组织科组教师观摩在本区举行的深圳市的优质比赛课。

  五月

  1、继续抽查口算天天练测试情况。

  2、做好充分准备,迎接区教研室专项素质抽查(到时通知)。

  3、一、二、三年级口算比赛;五、六年级计算比赛。

  4、下旬组织参加街道的四年级口算比赛。

  5、三、四、五年级教研实践课。

  六月

  1、检查教师备课本。

  2、各年级制订期末复习计划。

  3、组织一——六年级期末测试。

  4、教研组工作总结。

学期工作计划 篇4

  新年的脚步渐行渐远,新的一学期开始了。俗话说:“一年之际在于春”,新学期伊始就做好打划,写好计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此,特制定本学期教学工作计划如下:

  一、上学期工作回顾

  上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但面对的学生年龄差距大,身心特点和知识能力有很大的不同。可以说小学教学对我来说几乎是个全新的工作。要做好这项工作,一切都要从新开始。所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年轻教师学习,扎扎实实做好自己的每一项工作,特别是课堂教学工作。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。尽管作了很多努力,但成绩仍然不够理想,今后要更加虚心好学,努力工作。

  二、工作目标

  1、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促进学生全面健康发展。

  2、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努力提高教学成绩。

  三、工作措施

  1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态度,精教爱生,全身心投入教学工作。少一些抱怨,多一些勤奋,任劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自己在工作中不断成长进步。只管播撒,不问收获,终有斩获。

  2、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自己制定读书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高教学能力和教学效率。

  3、团结同事,虚心学习。在教学工作中,常存归零思想,虚心向其他老师学习。认真参加听课活动,借鉴其他老师的教学思想、教学模式、教学方法,提高自己教学水平。

  4、认真研究新课标,吃透教材,根据教材内容和学情,认真备课,向35分钟课堂要效率,上好每一节课。做好教学反思,及时发现问题,弥补不足,积累经验。教学中兼顾所有学生,让每一个学生都得到进步和提高。

  5、认真参加学校组织的各项教研教改活动,通过活动解决自己教学中遇到的`问题和困惑,使自己不断转变教育观念,改进教学方法,适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。

  6、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。认真记录每一个学生的表现,及时反馈给家长,共同努力,促进孩子健康成长。

  总之,工作虽不是人生的全部,却是生活的重要组成,在今后的工作中,我要尽心尽力,做好自己的本职工作,真正做到认真工作,享受生活,不断进步,升华人生。

学期工作计划 篇5

  指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,用科学发展的育人观指导自己的教育教学工作,注重学生语文能力的发展,关注学生的身心健康成长,帮助学生树立良好的价值观,人生观,塑造一个积极向上的班集体。

  工作目标:

  一、教育教学

  不断探究教育教学方法,积极组织、参与各类教育教学活动,努力营造班级良好的班风、学风,争做先进班级。

  二、个人发展

  积极阅读教育专著,不断总结反思教育教学工作,勤于笔耕,努力提升个人专业素养,不断扩大教育教学成果。

  工作措施及方法:

  1、 经常性开展思想教育,坚守好班主任谈话这个平台,细致做好学生思想工作,正面引导学生树立良好的人生观。

  2、 扎实开好每月一次的主题活动,寓教于乐,让孩子们在活动中明理导行,促进孩子良好习惯的`养成。

  3、 积极组织学生参与读书及其他竞赛活动,营造一个积极向上的班集体。

  4、 扎实备教辅批改等各个环节,努力提升课堂效率。

  5、 认真做好培优辅差工作,促使每个孩子都能发掘自己的潜能,提升学习能力与水平。

  教学进度及教学活动安排

  周别

  起止日期

  主要教学内容及教学活动

  1

  2月24至26

  1、试卷评讲 2、指导学生制定计划

  2

  3月1至5

  1、第一单元教学

  2、办好第一期黑板报。

学期工作计划 篇6

  本学期语文组的工作继续围绕市教育局“以学为主,当堂达标”精神展开活动。全面推进素质教育,促进学生发展,关注课堂为主线,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,探索农村语文教学的新路子,使学校的教育教学再上新的台阶。

  具体内容:

  1、三学年语文复习工作。

  2、加强教育教学理论学习。

  3、加强教科研活动一)是市进修学校“以学为主当堂达标”课堂研究;二)是学校“农村中学生阅读差异研究”课题研究。

  4、加强语文组内活动(包括学生二课活动)。

  具体形式:

  1、听课活动,每周一人/次。

  2、集体备课,每周一次。

  3、组织教师学习教育教学理论。

  1)建构主义理论

  2)名师教学著作

  4、每个教师都得有自己的教研重点,年末形成文字性材料(以两个课题为主)。

  5、大力开展学生的语文二课活动。

  具体要求 在听课活动中,每次都要有针对性。本学期,重点仍然是三年级语文复习,拟在三年级听以下类型的课,一是文言文复习、二是现代文复习、三是作文复习。本年度研究重点在作文上尤其是选材及组材上。

  集体备课要每次都有成果,为达到目的每次都要有所侧重。集体备课之后,就要进行听课活动,要及时反馈。

  所有的语文活动都要以“以学为主,当堂达标”课题研究以及“农村中学生阅读差异研究”为把手和突破口。我们学校学生数少,学生学习底子薄,有效学习的.时间少,所以我们要根据我校实际制定出合适的教改方案。

  在每堂课上我们每一个语文老师都要遵循校长“走下讲台,面对没一个学生”的指示。及时发现每一个学生的闪光点进行表扬,及时发现学生的错误,及时帮助他纠正。

  我们学校每个教师都是具有多年教学经验的教师。我们所欠缺的是理论的学习,没有理论基础,我们的教研活动不可能有深入,我们的教学水平就不可能有显著地提高。本学期我们将系统学习新课标理论知识,学习先进的教育学理论如建构主义教学理论等,继续认真学习苏霍姆林斯基等教育家的著作、组织各位老师观摩名师的优质课。通过这些我们才能有可能探究到教育教学的真谛。本学期,为提高学生的学习兴趣,我们将开展多项语文活动。以往我们组织学生举行了朗读比赛,学生钢笔字比赛。学生的反响非常好。本学期将继续进行,另外还将举行语文知识竞赛、书法比赛、读书活动等。我们要求每个语文老师高度重视,因为这不仅是课程标准的要求,更是广大学生所期盼的。

  最终目的 我们的目标就是提高学生的语文成绩、在将来的中考中取得令人满意的成绩。另外在教师方面,将会提升教师的业务水平。

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