初三工作计划

时间：2023-04-28 15:23:10 工作计划我要投稿

【精华】初三工作计划范文汇编六篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的初三工作计划6篇，欢迎大家分享。

【精华】初三工作计划范文汇编六篇

初三工作计划篇1

　　一、指导思想

　　贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。

　　二、具体措施

　　1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。

　　2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。

　　3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。

　　快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

　　向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

　　认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。

　　负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

　　有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。

　　培养班风的注意手段是表扬和批评，是量化分数。

　　4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的`，批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，给予相应的纪律处分。

　　5、抓好体育锻炼。

　　6、协调好各课老师的关系。

　　7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。

　　三、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度

　　1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

　　2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

　　3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

　　4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。

　　初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。

初三工作计划篇2

　　本学期我做初三（3）班的班主任，这是一个次重点班，女生28人，男生23人，分班时前100名有15人，200名以后的有12人，其中张雨是插班生，第一次月考只有语文及格，得了61分，其它四科都没及格，英语只有39分，年级排名375，从成绩上来看，本班女生较多，后劲不足，要想使本班学习进步，在中考中取得优异成绩，安排如下：

　　一、抓班风建设，形成积极向上的优秀班集体。

　　根据学生的`年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　二、指导培养班干部

　　班级干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　三、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

初三工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　贯彻上海教育改革和发展中长期规划“为了每一位学生的终身发展”的精神，根据浦东新区教育局20xx年德育工作要点，根据我校四年计划，配合学生发展处继续实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教育”的办学特色，从我班学生实际出发，努力提高班级学生的德育水平。

　　二、班级现状分析：

　　本班共29人，其中男生14人，女生15人。进入初三第二学期，大部分学生是本着学习知识、争取考上一所理想的高中来学校的.，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题。

　　三、工作重点：

　　1.加强班级管理，紧抓学生行为规范，。

　　2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

　　3.大力做好培优补差工作，加强毕业班学生心理辅导。

　　4.配合学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作。

　　四、具体措施：

　　1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。班主任工作计划初三遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级第二学期是初中决战性的半年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

　　2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

　　帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。

　　3.加强和科任老师联系，做好培优补差工作。

　　进入本学期，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师配合，监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

　　4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

　　5.加强心理辅导，做好青春期教育。加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

　　6.加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，帮助学生紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

初三工作计划篇4

　　学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：

　　1. 首先积极按时完成本学期学校的各项工作计划。

　　2. 进一步搞好对学生的学法指导工作，在开学初，针对我们班的特点，请在这几年中考中有丰富经验的老师来为我班的学生做两节课的专题讲座，增强学生的信心，使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，了解每位学生的强科与弱科，将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的中考备考工作大概也就成功了。

　　3. 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，课间，中午多与学生聊天，以便发现问题及时解决问题。

　　4. 对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把中间这部分的学生都能搞上去，那么我们班就成功了。

　　5. 在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让我校以我为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的`知识;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往; 怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。

初三工作计划篇5

　　一、学生现状分析：

　　初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

　　二、教学内容分析：

　　立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

　　三、教材中重点、难点：

　　重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

　　四、教学目标

　　1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就，初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的社会历史价值和审美价值。

　　2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的`美术作品，感受其文化内涵，使个人素质得到提升及长远发展。

　　3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己美化生活和充实调节精神世界。

　　4、让学生们了解相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。

　　5、通过欣赏中国，民间美术作品，认识中国民间美术独特的美感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值，体会各民族劳动人民在美的创造上的智慧。

　　五、教法及措施

　　1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。

　　2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。

　　3、学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。

　　六、教学进度

　　期中考试前完成1-3单元，

　　期中考试后完成4-5单元。

初三工作计划篇6

　　本学期是初三的第一学期，最重要的任务是顺利的完成初三期末质量管理考，因为这直接关系到学生高中的直升问题，所以如何做好学生的思想工作，全力以赴迎接质管考，取得优异的成绩是本学期的工作之重。

　　在以后的工作中，我计划从这些细节入手：

　　一、确立班集体奋斗目标和个人学习目标，为期末质量管理考做好充分的准备。短时间分阶段的目标可以帮助学生更好的投入到近阶段的学习中，并且不被远距离的宏伟目标吓倒，达到跳一跳够得到的目的。本学期有四次重要的分阶段考试，两次月考、期中考和期末质量管理考，每个阶段都要求学生自拟学习目标，并努力不断达到目标，从而不断获得信心;达到新的目标后再设置新的目标，不断提高。如果未能达到目标，老师和同学积极进行讨论和反思，调整学习态度和方法，不放弃不气馁，充满信心前进。

　　二、利用班会课、午休课等时间积极进行思想沟通、教育，帮助学生端正学习态度，建立正确的学习观、人生观、世界观。它山之石可以攻玉，在平时的工作与学习中，经常会阅读到一些具有激励性、指向性的值得青少年借鉴与学习的短文案例，我通过搜索和整理，根据学生的实际情况进行宣讲和教育，让学生了解和学习成功者的成功事例，能不断进行自我激励，获得进步。

　　三、稳定并增加优等生的比例，提高落后生成绩，使全班的总分有明显的提高。在日常的学习中培养学生的忧患意识和竞争意识，促成谦虚谨慎，认真学习的学风，同时狠抓课堂和自习纪律，与学生的行规记录相联系，进行一定的奖惩制度，为学习构建有力保障。在班级中，树立成绩较好同学的典型，发挥模范带头作用;鼓励中间同学，促进他们能更上一层楼;寻找发扬落后同学的闪光点，帮助他们养成良好学习习惯。

　　四、做好常规管理，紧抓学生行为习惯，做一个合格的求真人。在班级中设置行为规范记录表，推动同学关心班集体、关心同学、关心校园中的一切事物，并进行加分奖励;对于平时行规不够好的同学，进行批评教育，并给于一定的扣分惩罚，同时与学生学期末的品德评定相联系，形成良好的行为习惯。

　　五、发挥班委团支部作用，起到监督与促进作用。继续开展班干部建设工作，通过老师教育引导、支持工作，加强其带头作用，在班中树立正气，创设良好班风。让班干部成为老师的小眼睛、小帮手，能做到在老师不在的维持班级纪律及各方面班级事务。

　　六、帮助学生解决思想和学习生活中的各种困难，尽量帮学生做到轻装上阵，发挥最好水平。能细心观察学生的各种表情和表现，揣摩他们的心理变化，通过沟通交流更深入的进行了解，知道他们的喜怒哀乐，得意之处、困惑之处、浮躁之处、成功之处，更好的`进行疏通引导，让学生信任老师，走近老师，脚踏实地攀登新的高峰。

　　七、在班级开展入团宣传，充分发挥团的先进作用。每学期都有一次新团员的入团选拔，对于班级中成绩优异、行规良好的同学老师予以推荐，并联系各科任课老师和全班同学的监督工作，严格选拔，意在促进学生的严格要求自己，积极要求上进。

　　八、结合具体节日，设立不同主题，积极开展参加有意义的学校活动，同时增强同学们的团结精神和集体意识。教师节送上同学们的一片问候，迎国庆书法自己的爱国热情，运动会发扬每个同学的拼搏精神，秋游和社会实践活动体现相互帮助的同学之情，尽力不同的情感体验。

　　九、发挥班级墙报、板报宣传效应。我班墙报的主题为：努力着并进步着，成功着并快乐着，切合初三的迎考主题，通过表扬学习先进、进步显著、单科优异等同学，有了明确的竞争目标和竞争对象，激发其他学生的学习热情，你追我赶，不断超越。“时事、通知”一栏让同学们了解社会大事，学校近况，做到“家事国事天下事事事关心”。

　　十、环境卫生，实行卫生委员、值日组长负责制。卫生委员负责值日工作的统筹安排，值日组长负责分工协调，每一寸地方、每一件物品都有明确负责人，每一个人都有事情可做，目标明确，要求清楚，值日组长进行监督验收。班主任负责检查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情况由卫生委员负责查明情况，并实行一定的奖惩措施，与行规相联系。

　　十一、配合体育老师上好体育课和体锻课，提高学生身体素质，为体育考试做好准备。由于学校基建工作紧锣密鼓的进行中，对初三学生的体育课有一定的影响，但要求每节体育课都认真对待，积极锻炼，平时注意衣服的增添，注意休息，吃饭不挑食，提高身体素质。

　　十二、及时进行家校联系，争取家长的积极配合和家庭的正确引导，督促学生。在初三学习中，家长也更加关注学生的一举一动，想更多的了解自己孩子的情况，进行及时的督促与补救工作。所以要求老师更多的联系家长，告知孩子的进步之处与退步之处，对孩子进行适当的表扬和提出更高的要求，学校家庭一起共同努力，关注孩子的成长点滴。

　　以上就是我对本学期主要琐碎事情班级事务的理解，虽然一直在做，但仍要对自己提出更高的要求，将工作做得更好，培养更优秀的学生!

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