八年级音乐工作计划

时间：2023-05-13 13:57:30 工作计划我要投稿

八年级音乐工作计划3篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的八年级音乐工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级音乐工作计划3篇

八年级音乐工作计划篇1

　　根据学校安排，本学期我担任学校八年级六个班的音乐教学任务。为更好的培养学生的音乐情趣、提升学生的音乐审美能力感受能力，现制定本学期的音乐教学计划如下：

　　一、学生情况分析：

　　经过一学年的学习，八年级的学生已养成良好的音乐学习习惯，在音乐理论和歌曲演唱发面都有了一定了解，因此在教学中我将继续加强这两方面的音乐培养并且扩大学生的`音乐视野。

　　二、教材分析：

　　本学期八年级的课程分为五个单元，分别是：第一单元《七子之歌》、第二单元《多彩音乐剧》、第三单元《学域天音》、第四单元《音诗音画》、第五单元《国乐飘香》我将从认识音乐剧，了解藏族音乐，步入音诗音画。喜欢民族音乐，增进爱国情感。这几方面对学生进行音乐教学。

　　三、教学目标

　　1、培养爱国主义情感，增强集体主义精神。

　　2、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。

　　3、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。

　　4、完成本学期学习任务。

　　5、尊重艺术，理解世界文化的多样性。

　　四、教学措施

　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

　　2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。

　　3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

　　4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

　　5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

　　五、教学进度表

　　第一至三周

　　第一单元

　　歌曲；《七子之歌》

　　欣赏；《我的中国心》《大海呀故乡》等

　　第四至第六周

　　第二单元

　　歌曲；《雪绒花》

　　欣赏；《回忆》《云中的城堡》《总有一天》

　　第七至第九周

　　第三单元

　　歌曲；《献上最洁白的哈达》

　　欣赏；《天路》《啊玛勒火》《热巴舞曲》

　　第十一至十三周

　　第四单元

　　歌曲；《我的祖国》

　　欣赏；《沃尔塔瓦河》《图画展览会》《黄鹤的故事》

　　第十四至十七周

　　第五单元

　　歌曲《彩云追月》

　　欣赏；《雨打芭蕉》《小放牛》《春江花月夜》《老鼠娶亲》

　　第十八至二十周复习考试

八年级音乐工作计划篇2

　　一、本册教材内容：

　　包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。

　　二、综合训练

　　以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力

　　与创作能力。欣赏曲目达到几十首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。

　　三、教学目标：

　　1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

　　2、培养音乐感受与鉴赏的能力。

　　3、培养表现音乐的能力。

　　4、培养艺术想象和创造力。

　　5、培养乐观的`态度和友爱精神。

　　四、教学重点：

　　通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和

　　合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。

　　五、教学难点：

　　通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练，培养学生多方面

　　的音乐表现力。

　　六、学生情况分析：

　　本年级的学生，经过了五年的学习，有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用电子琴或自己喜欢的形式表现出来。但在电子琴演奏方面，少部分学生还有待于进一步提高。

　　七、时间安排

　　二〇XX年二月

　　篇二：花城版六年级下册音乐教学计划

八年级音乐工作计划篇3

　　一、学生情况分析

　　八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这个班学生相对来说只有少部分学生上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，八年级学生经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

　　二、教材分析

　　本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地（4）——茂密的森林、环球之旅（4）——大洋洲采风、假日泛舟这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

　　三、学期教学目标

　　根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：

　　1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

　　2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。

　　3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的'效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。

　　4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。

　　5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。

　　6、能够背唱3—5首歌曲。

　　7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

　　四、教学措施

　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

　　2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。