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下学期主任工作计划

时间:2023-05-15 12:02:53 工作计划 我要投稿

【精华】下学期主任工作计划范文汇总5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的下学期主任工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】下学期主任工作计划范文汇总5篇

下学期主任工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨,认真贯彻学校的领导方针(以高度的事业心、责任感为动力,以精细化管理为模式(即精心-态度,精细-过程,精品-结果),抓好班级管理工作,提高学生道德素质和能力素质;

  二、班级情况分析:

  三(2)共50人,男生39人,女生21人。经上学期观察,发现本班学生有以下特点:

  1、 思想道德行为方面:

  (1)男生本性纯良,尊师守纪,热爱班集体,乐于为班级做事,但有小部份男生小话较多,排队做操、上课等都易讲话,小动作也较多,自我控制能力较差;

  (2)女生天真活泼可爱,思想道德良好,团结友爱,积极向上,多才多艺,个个都是教师的好帮手;但做事欠主动,管班意识不强,常要教师提醒。

  2、 学习方面:

  (1)男生上课思考回答问题积极,思维敏捷,竞争意识强,但部分学生学习不主动,较懒,动作慢;

  (2)女生学习积极,做事快,作业认真,总体来说情况较为理想,但有几个同学逻辑思维有待提高,思考问题不主动,有个别女生学习能力较差、较懒。

  针对以上班级情况,为了在班上形成良好班风和学风,特定好下计划:

  三、主要工作措施:

  1、因刚开学,班级常规会出现松懈散漫的情况,所以必需刚开学就狠抓常规。

  (1)重新学习《小学生日常行为规范》,进一步深刻了解内涵,严格要求学生的日常行为要注意规范。

  (2)针对我班情况狠抓纪律重点:课前准备及排队;强化训练,以达到养成良好行为习惯;

  (3)指导班干部认真监督,做到“凡事有人管,人人都有事做”;

  (4)班主任多突击检查,遇到情况及时处理;并积极与各科任老师配合,多沟通,做好班级工作。

  2、本学期要充分利用班会及班主任的任课时间进行团结教育,提高集体意识,让学生产生“团结就是胜利”的集体意识,努力做到每月至少一次班会集体教育。

  3、重视榜样教育:有效的榜样教育可起到以点带面的效果,不良的现象就会减少,得到净化。所以本学期我将重点培养部分学生,如林楚津、陈立鹏等人,并将重心放在男同学的培养身上,多给表现机会,指导他们工作,发挥他们的'影响力。同时要充分利用社会上的或书本上的英雄人物进行教育熏陶工作;

  4、 加强班干部队伍建设。

  (1)人人都是班干部:

  为了刺激他们的积极动力,在咨询他们的意见下,只要学生想当班干部的,都并尽量满足要求,使每个同学都有机会当上班干部,锻炼能力,培养集体意识,有为班服务的意识。

  (2)制定班干部职责:

  给每个班干部制定职责,明确工作任务,使其清楚认识自己工作的范围,使工作明朗化;

  (3)定期召开班干部会议:

  每月至少进行一次班干部会议,倾听班干部的心声,了解孩子们眼中的本班情况,采纳吸取各方有效方法去管理班集。

  5、建立新奖励机制:“勇士进晋”。以分数形式进晋,500分进一晋,共分10级,每级设立不同的奖励制度,以刺激学生学习工作的动力,培养学生能力。午睡贴纸8张加十分。

  书写方面:书写整洁贴纸达十长奖励表扬信。

  6、加强师生对话,建立良好和谐的师生关系:

  (1)以日记形式有话就说,实话实说。

  (2)将班分成若干组,每周找时间与各组人员谈心,走近学生,了解学生,指导学生改正缺点,树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法,养成更好地生活态度。

  7、抓好环境文化建设,以创建 “书香班级”为契机,大力加强思想道德建设。

  充分利用教室里的四壁、黑板报等进行宣传阵地进行教育活动,让学生一进班级就看见是引导他们启发向上的教育内容,使他们在环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的力量;并积极配合教导处开展读书活动,向孩子们推存优秀的教育书籍,并展开多种多样的读书活动,如建设读书角、午休读书者、读书汇报会、读书卡等活动,让读书净化孩子的心灵;同时根据每月的教育重点,有计划地组织好班会,队会,大队会,校会等,加强学生的思想道德建设;

  8、加强学校,家庭,社区的联系,通过校讯通、电话,家访,开家长会等各种形式,多渠道地与家长沟通信息,形成家校合一,共同为了孩子一起努力。每月坚持家访一人,充分去了解班里孩子。

  9、加强自身班主任专业技能训练,如勤撰写案例、反思;并勤听师傅及其他老师的课,向优秀教师取经,勤看书籍等,自我增值,提升教育教学技能。

下学期主任工作计划 篇2

  新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。带上毕业班了,我感到了期待与担心。期待着有同学进步,有同学考入理想高中,期待着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力,担心最后的结果与预期的相差甚远,担心学生没有进步。在本学期里的工作主要如下:

  一、班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。

  二、工作重点:

  1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4、加强与任课老师、家长的沟通,及时发现问题。

  三、方法措施:

  1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。

  2、加强学生常规工作的管理。

  根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的`整洁。

  3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

  配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。

  4、加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

  5、加强与家长联系

  出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中考。

  四、针对毕业班具体情况加强以下工作:

  1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

  2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

  3、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。

  总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页,期待我们能迎来硕果累累的金秋。

下学期主任工作计划 篇3

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的'思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划

  1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。

  2、"三比"活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

  3、"献爱心",为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

  4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

  5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

下学期主任工作计划 篇4

  一、指导思想:

  坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的`育人功能。

  二、本学期目标:

  1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。

  2.建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。

  3.加强安全教育与心理疏导。

  4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。

  5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。

  6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。

  7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。

  三、具体做法:

  1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。

  2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。

  3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。

  4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。

  5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。

  7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  10、加强安全教育和心理疏导。

  11、搞好个人卫生和环境卫生。

下学期主任工作计划 篇5

  一、班级基本情况

  本班共有57名学生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人 。这次学生是经过重新打乱组合的,所以我对大多数学生不够了解,很多工作要从头开始

  二、工作目标

  精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。突出三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理创特色。

  三、工作重点

  1、优化班级管理,加强良好习惯养成教育。

  良好的习惯是学生健康成长的基石,更是学校德育工作永恒的主题。“教育-从养成良好习惯开始”。班主任管理的既是个体,也是集体,学生的成长,班集体氛围的影响力量是无穷的,班主任要不断提高营造良好集体氛围的能力,通过集体的力量对每个学生的学习生活,做人进行有针对性的教育,促成学生良好习惯的形成。

  2、用制度去管理班级。

  好的制度应该是公正、公平,并能够发扬民主的。好的制度就应该能够奖勤罚懒,鼓励先进,鞭笞后进。①在班级管理中,除了宣传说教,强化学生自觉意识外,更离不开班纪班规的约束。②根据学生的年龄特征,班内实际情况,制定出学生一日常规的各种制度。如:“学生出勤制度”,“卫生制度”,“携带危险器具,吃零食制度”,“课间活动制度”,“排队行进制度”等。

  3、营造良好班级舆论。

  ①本学期要充分发挥小干部的作用,树立起学习,纪律等方面的榜样。

  ②让大家有一个明确的具体的生动的学习目标。利用室内展示栏、板报等,建立评比栏,比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。

  ③以竞赛的方式让学生全员参与班级管理,充分调动学生自主学习,自主管理、自主发展的积极性。为了继续抓好学生的课间活动,培养学生文明礼仪安全活动的行为习惯,制定出本学期课间特色活动计划。

  ④有意识训练学生谦虚诚恳,自信文雅,表达风范,养成文明用语的`习惯。

  4、增强班级的凝聚力。

  要抓住一切契机,培养学生集体荣誉感。如:引导学生积极参与校内外组织的一切活动。培养学生为班级、学校增光的意识。

  5、强化班级内特殊学生的管理。班主任要及时发现解决班内制定规章制度却没有遵守的情况。利用集体中所有力量,把班内制度贯彻落实好。建立特殊学生档案、家校联系卡、班主任日志,及时疏导在班级管理中出现的漏洞。力争向先进班集体的目标努力。

  四、工作措施:

  1、班集体建设方面:

  (1)制定详尽的班主任工作计划,以便更有针对性、计划性地开展班级教育教学工作。

  (2)对学生日常行为规范工作应常抓不懈,扎扎实实利用好班会、读报课、品德课时间,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让本班成为班风正,学风浓的班集体。

  (3)开展班级工作再建设,力争班级中的班干部、队干部思想过硬、能力过硬,班主任要予以指导、培训,让他们以良好的工作态度为大家服务,当好班主任的小助手,让老师省力、省心;

  (4)做好班级文化建设,创建规范、和谐、生动的班集体文化;

  (5)配合学校教育,做好少先队工作,开展好各项活动。

  2、学生日常行为规范方面:

  (1)根据班级实际情况,阶段性地强化和规范学生的日常一言一行。如:课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等;

  (2)认真组织每一次的大扫除,让学生养成不怕苦、不怕累的精神,从而培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯。

  (3)对于文明、卫生习惯的养成,不简单进行说教,更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的榜样作用,熏陶和感染学生。

  3、安全教育方面:

  (1)安全意识天天有,人人有,消除各项安全隐患,确保学生身心安全,确保无重大安全事故发生,同时减少小事故的发生;

  (2)继续加强安全纪律教育,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走,养成习惯;

  (3)当学生发生意外或有不安全因素存在时,应立即制止并做好思想教育工作。

  4、家校联系方面:

  (1)及时地有针对性的与家长沟通,达成共识,形成默契,为今后的家校工作打好基础;

  (2)做好特殊生工作,建立特殊生档案,并与家长进行有计划的转变、教育工作,形成家校教育合力;

  5、处理好教育与教学之间的关系:

  (1)本着“以生为本”的教育教学理念,为了让学生轻松、快乐地学习,把学生应有的课余时间还给学生;

  (2)与其他科任教师密切合作,和谐相处,愉快工作。

  6、开展丰富多彩的活动,让学生在各种活动中健康快乐成长。

  五、具体工作安排:

  九月份:

  1、做好学生的稳定工作,尽快让孩子适应新老师、新同学

  2、狠抓规范,正常教育秩序,制定出班纪班规

  3、师生合庆教师节

  4、第一次月考情况的分析,调整自己的教学方法

  5、启动各项评价活动

  十月份;

  1、继续落实,巩固规范行为 ,重点抓文明,揭陋习

  2、庆祝国庆节,了解新中国伟大成就,激发学生的爱国热情

  3、筹备运动会

  4、认真组织期中考试,开好家长会

  十一月份:

  1、参加中华经典背诵活动、课外阅读活动

  2、举行运动会

  3、第二次月考情况的分析,总结教学经验

  十二月份:

  1、举行朗读比赛

  2、阅读笔记展示

  元月份:

  1、期末复习、期末考试

  2、写字段位制考核

  3、期末表彰会

  20xx年8月30

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