【精华】小学学期工作计划范文汇编八篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的小学学期工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。
小学学期工作计划 篇1
一、指导思想：
本学期我校的教科研工作以全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。
二、主要工作：
为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：
1、理论学习促提高。
当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
2、加强研究讲实效
各课题组要制订出本学期课题研究的计划，有计划地开展课题研究工作。本学期我们仍将组织课题研究汇报活动，真正使课题研究为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。
3、严格管理求发展
教科研工作是学校工作的.水平线。学校领导一贯十分重视教科研工作。本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好准备。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。本学期认真组织教师开展新一轮课题的申报工作；对立项的课题期初制订好教科研工作计划、课题实验计划；期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。
第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。
三、活动安排：
三月份：
1、学习学校工作计划，明确本学期教科研工作的目标任务。
2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施计划。
3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务（申报课题）。
4、心理教师说课交流推荐。
四月份：
1、完成校级优质课的评比工作。
2、举行数学课题研讨活动。
3、校本课题校际交流活动。
4、青年教师课堂评比。
5、完成课题申报。
五月份：
1、召开课题组组长会议。交流各课题的实施情况，并予以指导。
2、语文课题研讨活动。
3、开展课题论文交流。
六月份：
1、各课题组总结工作。
2、举行本学期课题研究汇报会。
小学学期工作计划 篇2
1、 继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。
2、让学生在生动具体的活动中学习数学。教学中，根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，如，教材通过数小正方体木块， 10 个是一长条， 100 个是一层，这样的 10 层就是一千个 有这样 10 个大正方体就是一万个，体会 “ 千 ” 万 ” 实际含义。利用自制的方向板，教室内或操场上辨认方向。通过数学游戏你问我答，神奇的 495 练习万以内加减法，通过设计图案复习认识图形，通过实验泡黄豆，填写和绘制统计图表等，激发学生的兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。再如:开展 “ 分一分 ” 活动，大量平均分的过程中，体验除法的含义，等等。
3、引导学生独立思考与合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听他人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。
4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题，教学中充分利用这些素材培养学
生的应用意识。教材中还安排了一些实践活动，如 “ 找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说 ” 培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学与现实生活的联系。
5、注重数学思想方法的渗透。根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。
6、发明性地使用教材。教学中，根据本班学生的特点和实际情况，发明性地使用教材，设计教学过程；根据本班学生的已有知识和生活经验确定合理的.教学起点和重点，结合外地的实际情况和学生的生活经验选择适当的教学素材创设教学情境，同时，适时地记录自己的教学设计和教学反思，以不时改进自己的教学观念和教学方法。
7、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。
8、加强估算，鼓励算法多样化
估算在日常生活中有着十分广泛的应用，本册教学中，教师要不失时机培养学生的估计意识和初步的估计技能。例如，估计一筒花生有多少粒，一篇文章有多少字等。进行万以内加减法计算时，先估计得数的大致范围，再进行计算。学习丈量时，先估计测量的物体有多长，再实际测量，这样做，都有利于培养学生的估计意识和估计技能。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期体育艺术工作要认真贯彻党的教育方针，进一步发挥优势，发展特色，以精细化管理为载体，坚持内涵发展，努力抓好学校体育艺术教育教学工作。面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竞技水平有较明显提高，同时欣赏美、创造美的能力有新的发展，从而保证我校艺体工作持续、快速、健康发展。
二、工作重点：
1、根据我校的办学特色，全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推进体育艺术教育工作，扎实课堂教学，保证两操质量，继续搞好阳光体育活动。规范教学行为，认真落实教学常规管理，努力推进新课程改革。本学期低年级每周新开设一节象棋课，聘请原国家队棋手担任辅导教师，争取在课程建设方面取得新的突破。
2、推进特色项目，继续坚持“斯诺克”选手的训练和培养，争取扩大队员、活化机制，社团活动队员保证在30人左右，精心选拔培养参赛队员10人左右，争取更多学员能够在高层次上获奖。
3、勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平，积极办好体育节。
4、结合学校实际，进一步加强“幸福时光”少年宫建设。管理到位，确保活动时间、活动人员、活动地点、辅导教师、活动考核“五落实”，开展好合唱、书画、小排球、田径、跆拳道、棋类等各类社团活动，发展学生的特长和才干，积极呈现体育赛场拼搏、艺术舞台展示、书画评比获奖的亮丽风景。
三、工作措施：
1、制订计划，措施可行，目标明确。开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。
2、加强师资培训。本学期将采取外出培训与校内培训相结合的原则，珍惜让教师外出学习的机会，再根据我校师资的特点，在本校教师内以“名师工程”和“青蓝结对”活动为载体，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规管理，对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作考核。艺体教师除了认真上好每一堂课，还需积极开展社团活动的`培训。
4、结合“体育艺术”，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外体育活动时间，开展丰富多彩的校园活动。随时做好记录，以保障活动效果与质量。
5、分管领导要经常督促、检查音体美器材充分利用情况，发挥其功效，确保教学常规落到实处。
6、抓好音体美教研工作，提高音体美教师专业素养。加强教学交流，提高教师基本功，要求艺体教师积极撰写论文，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。新学期，学校体育艺术工作要不断改革创新，不断提高教育教学效果，为学校的体育艺术工作再创辉煌。
小学学期工作计划 篇4
学校安全工作关系到学生的安全健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的和谐稳定，是学校一切工作的基础。新学年，我校将继续把安全工作纳入学校的重要议事日程，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以“预防为主、防治结合”为原则，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，全面提高校园安全管理水平，消除校园安全隐患，为创建平安和谐的育人环境而努力。为此，学校特制定如下安全工作计划：
一、加强领导，落实制度
（一）学校安全工作领导小组期初召开学校安全工作专题会议，研究部署新学期学校安全工作的内容和重点，并进一步落实校园安全责任制，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的主任教师为第二责任人，建立校长—主任教师—具体责任人的责任追究体系。加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责、谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度形成师生员工广泛参与的安全防范体系。
（二）学校进一步充实完善各项规章制度，如《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等。学校安全工作领导小组在充实完善的规章制度的.基础下，将继续组织领导全校师生共同执行这些安全制度，并监督其执行情况，确保把各项安全规章制度落到实处。
二、强化教育，增强意识
（一）不定期组织全体教师学习有关安全的条文、规章制度。要求教师认真领会条文的规定，深切体会规章制度的要求，切实做好安全教育和管理工作，保证学生的安全。
（二）利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质
1、加强学生交通安全的教育和管理，认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育和教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。
2、要充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育活动，提高学生的法制观念。
3、要大力开展心理健康教育、培养学生健全的人格和良好的心理品质。
4、科任教师要利用常识课、思品课等有关的内容对学生进行安全教育，其他各科教师也要随机渗透安全教育。班主任要经常深入学生中间，了解学生的学习情况及思想动态，对学生尤其是有的学生要早发现，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。
（三）做好各项安全教育活动，防范于未然。期初要对学生进行一次游泳安全教育，教会学生游泳安全知识，让学生十分了解游泳安全知识，严防学生溺水事故发生。要加强对学生进行冬季传染病预防知识的宣传教育，增强学生的卫生意识和预防能力。要开展冬季防火安全教育活动，严禁学生带火种或玩火，教给学生一些切实有效的防火安全知识。
（四）我校将继续重视与家长们携手共建和谐校园。通过家长会、印发《告家长书》、家长会等形式，广泛发动家长参与学生的校外教育，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长应如何管理好子女在家庭的各种安全行为，增强学生家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。
三、把握重点，确保安全
本学期，我校有如下活动需要予以重点把握：
（一）做好学期初的安全工作
1、加强安全宣传力度。利用宣传栏，广播站等宣传阵地，大力宣传学校的安全教育思想，并通过国旗下讲话、课堂教学等渠道加强对学生各方面的安全教育，努力营造“平安校园”的文化氛围，确保全体师生的人身安全。
2、加强安全隐患检查。对教育教学设备、消防、用电等存在安全隐患的地方进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。
3、加强安全管理工作。班主任要及时把握学生一天的安全动态，发现没到课的学生及时联系家长；值班教师要及时反馈各班的安全情况，发现问题及时通知班主任对学生进行教育。
4、加强门卫安全工作，规范校外人员进学校的登记制度。
（二）开展防灾减灾教育和应急演练工作
1、建立健全防灾减灾教育和应急演练制度。开学后制订防灾减灾教育计划和防灾减灾应急疏散预案，学期内，开展1次以上防震应急避险演练，举办1次防震减灾知识竞赛活动。
2、落实防灾减灾教育内容。我校统一使用教育部推荐的《地震来了怎么办》和《地震知识100问》，结合小学生的特点，主要以避险逃生常识为宣传教育主要内容，开展一些避险逃生演练。
3、本学期我校利用班会、队会开展防灾减灾宣传教育不少于2次，本学年应急演练不少于1次。在新生入学后的“安全教育周”期间，至少安排1天时间开展防灾减灾宣传教育和应急演练。
（三）做好暑假安全工作
1、做好假期前安全隐患排查整改和假期安全保卫工作。
2、放假前集中对学生开展一次有针对性的安全教育活动。
3、加强对假期学生大型集体活动的管理。
4、加强与学生家长的沟通，共同做好学生的安全保卫工作。可以通过家长会或《致家长书》等多种形式，提醒家长假期和春节期间要加强对孩子的管理。
四、加强检查，排除隐患
1、定期开展组织有关人员对学校周边的巡查工作，做到时时检查、处处留心、严加防范。学校要详细记载检查情况，对检查中发现的问题和安全隐患，学校立即采取措施，切实加以整改。
2、每季度进行一次校园安全隐患大排查，对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，做到防范于未然，把事故消灭在萌芽状态。
3、建立校园周边整治协调机制。要重视与众多部门协调、合作，一起建立和完善周边的学生安全管理机制，严防学生社会活动中各类安全事故的发生。
小学学期工作计划 篇5
本学期，我们后勤全体员工决心在学校的领导下，发扬讲政治、讲奉献、同心同德、通力合作精神，树立教育育人，管理育人，服务育人的理念，依据学校xx年基本工作思路，结合部门实际特制定本部门新学期工作计划。
一、暑假已完成的工作
1、新学期各年级教室的调整及新添教室各项教学设施的配备工作。
2、教学楼内外瓷砖的粘贴，清理校园下水井。
3、对全校桌椅、电器部位（开关、插座、灯具）门锁、电脑键盘托、卫生间等设施的维修工作。
4、清理各办公室、教室内饮水机。
5、为确保校园安全，调整了不适和做保安工作的人员。
6、新学期全校教师，教学备品的准备工作。
二、常规工作
1、做好日常为教育一线服务的各项保障工作，继续加强后勤队伍建设。
（1）本着少花钱、多办事、不花钱也办事的原则，主动积极协调教育部门及社会各职能单位如：（街道办事处、派出所、卫生防疫部门等）对我校工作的理解和支持。
（2）学校经费紧，采购教育教学物品时本着货比三家、包退包换、用后结帐的原则。
（3）政治业务学习要有针对性，学习体现各自岗位特点。
（4）继续充实、完善已有的`各项规章制度，制定具有针对性操作性强的若干管理制度。
2、加强保洁工作的管理和检查力度，充实完善保洁服务标准，岗位责任制，做到日检查、周总结。
3、注重校园的美化、绿化。按期修剪树篱、草坪。加强对花卉、树木的管理、保养。
4、加强班车管理，经常对司机进行安全文明教育。
5、协助、配合其他部门完成学校的各项工作任务，如；工会、教学、教研开放、运动会、教工各项活动等。
三、重点工作
继续牢固树立为教育、教学服务观念，本着“安全第一、开源节流、节约办事、扎扎实实”，做好服务管理工作。
1、根据现有财力，分轻重缓急，逐步解决教育、教学急需物品。
2、随时检查用火、用电部位，教学楼内外瓷砖等其他校园设施是否安全，发现隐患及时处理。
3、加强用水、用电的日常管理，做到科学、有效用电、用水，杜绝浪费现象。
4、准备将教育、教学、设施、用具的使用情况纳入周班级流动红旗评比工作中。
5、继续加强安全、防火、防盗教育，加大对有关人员的教育管理，把“四防安全工作”始终纳入总务处重点工作。
6、学校新教学楼投入使用不断完善和健全教学配套设施。校园绿化建设和走廊文化布置景点式，打造人文校园。
为此，我们一是要准备汇同校办、教导处、德育处、信息办等部门其抓共管，将各项工作落到实处。学校科室、班级需有专人控制照明用电，杜绝长明灯现象，强化用水管理，有效利用水资源，将各科室、班级，照明用电、用水使用情况纳入到科室评优、班级周流动红旗评比细则中，设立责任区，实施包保责任制。二是强化校产、校物的使用和管理，实行岗位责任制和责任追究制度。
四、财务管理
1、加强对财经文件的学习。
2、加强收费管理，坚持“收、支”两条线原则，认真执行“一费制”政策。按规定进行合法、合理收费，把各种收费，支出纳入学校财务管理。
3、加强管理，未经学校同意，任何部门、个人收取各种费用都视为乱收费。开源节流有效控制支出。
五、拟计划节假日的工作
1、解决体育组外语组办公室夏热、冬冷的问题
2、维护教室内多用铁柜、学生物品柜、讲桌、讲台。
3、二次供水设施的消毒、维护工作。
4、维护部分教室墙体二米以下不同程度存在大白涂料脱落、墙体有划痕等。
5、维护二楼操场塑胶跑道，金属安全栏。
六、食堂工作
1、牢固树立“安全饮食卫生观，杜绝病从口入”。
2、饭菜做到绿色、安全、卫生。营养搭配合理，尽量达到教工满意
3、厉行节约，做到节约用电、用水、用气。杜绝浪费。
小学学期工作计划 篇6
我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：
一、工作重点及目标：
１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生
设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的`集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻
炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
三、课时安排
1、三月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。
2、四月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要
内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。
3、五月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。
4、六月份月份开展“庆祝六一”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。
小学学期工作计划 篇7
一、工作思路
完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的'培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。
（1）《年级组长工作考评方案》
（2）《班主任工作考评方案》
（3）《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
（1）小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。
（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。
6、家长学校工作
（1）外请专家举办专题讲座2—3次。
（2）组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。
8、安全工作
（1）认真开展“安全教育日”活动（每周一），开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。
（2）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
（3）组织法制教育活动。
（4）严格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。
三、具体活动安排
8月份：组织初一新生军训。
9月份：（1—4周）
1、 开学教育、稳定秩序
2、 安全教育
3、 组织学生看电影
4、 “精神文明班”月评小结
5、 检查各班级学生仪表着装。
10月份：（5—9周）
1、 组织新分配老师、新调入老师学习
2、 启动初二年级的课题研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月评小结
5、 家长学校开课
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 组织召开家长会
3、 法制教育
4、 组织学生看电影
5、 “精神文明班”月评小结
12月份：（14—17周）
1、 家长学校活动
2、 课题研究阶段小结
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月评小结
XX年1月份（18—21周）
1、 期末迎考
2、 评优奖励
3、 安全教育
小学学期工作计划 篇8
一、班级情况
本班共有36名学生，其中住校生28人，半走读5人，走读生3人。大部分学生都很听话，但自觉性较差，需要培养学生的自觉学习习惯。
大部分学生上课能专心听讲，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
二、要求与目标
1、培养良好的生活习惯和学习习惯。
2、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
4、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
6、加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。
7、进一步加强对学生的安全教育。
三、方法与措施
1、对学生进行思想品德教育。
2、做好日常管理工作，组织和建立班集体。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部，充分发挥班级干部的`作用。
5、关心学生身心健康。对成绩弱势、生理弱势的学生，给予特别的关爱。
6、加强与家长的沟通。
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