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第一学期个人教学工作计划

时间:2023-06-14 09:10:42 工作计划 我要投稿
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第一学期个人教学工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的第一学期个人教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一学期个人教学工作计划

第一学期个人教学工作计划1

  (一)、幼儿发展目标

  1. 对于体育运动表现出浓厚的兴趣,并积极参与锻炼、游戏和球类运动等多种体育活动。

  2. 在走路、跑步、跳跃、爬行等基本动作上表现出相对协调的能力。

  3. 能够积极适应各种体育运动活动,合理控制运动量和密度,养成良好的运动习惯,从而充分锻炼身体。

  4. 表现出较强的.准备意识和协调能力,具备一定的耐力和速度,在基础活动中表现出准确的姿势和动作。

  5. 熟练掌握并能够协调使用订书机、安全别针、螺丝刀等工具和材料。

  6. 具备初步的自我保护意识和能力,能够处理日常生活中可能出现的突发事件。在团体活动中注重安全。

  (二)、活动安排内容

  九月

  1. 学习《徒手操》

  2. 进行《狡猾的狐狸》活动

  3. 学习如何切西瓜

  4. 进行《猪八戒搬西瓜》游戏

  5. 进行《守菜园》活动

  十月

  1. 学习《蚂蚁搬家》活动

  2. 进行《捉蚂蚱》游戏

  3. 学习如何打野鸭

  4. 进行《铃儿响叮当》活动

  十一月

  1. 学习如何收萝卜

  2. 进行《小猴搬家》游戏

  3. 进行《小兔子运货》活动

  4. 进行《支援前线》游戏

  12月和1月

  1. 学习如何捉数字

  2. 进行《结冰》活动

  3. 学习如何炮劈响火炬

  4. 在雪地中进行《打雪仗》活动

第一学期个人教学工作计划2

  一、班级情况分析:

  在本学期,我们班共有43位幼儿,其中有9位是新来的插班生。这个小班在一年的学习生活和锻炼中,孩子们在各个方面都有了许多进步。他们现在喜欢上了幼儿园,有了基本的自理能力。大多数幼儿能够独立进餐,并且具备良好的卫生习惯。孩子们开始形成了基本的规则意识。但由于孩子们还很小,因此自控能力较差,有些孩子逆反心理较强,不愿意主动遵守规则。此外,大多数的幼儿比较任性、娇气和霸道,依赖性也很强。因此,我们还需要在常规习惯、自理能力、社会交往和适应性等方面加强培养。

  二、工作目标:

  以下是我们在这个学期的目标:

  1、注重培养幼儿的习惯教育。

  2、结合中班的目标,注重培养幼儿的能力。

  3、结合早期阅读活动,注重培养幼儿的倾听习惯。

  三、学期对幼儿进行教育教学目标计划:

  以下是我们在这个学期的教育教学计划:

  1、继续进行中班常规教育,着重培养幼儿的生活卫生习惯和自理能力等方面的能力。

  2、以新教材主题活动为依据,将教育活动、游戏活动和生活环境创设、家庭与社会教育、评价指南融为一体。这样可以帮助老师们顺利开展教育教学工作,并重视教育评价的发展性功能。

  在语言领域方面,幼儿们能安静地倾听老师和同伴说话。他们也正在初步学习日常生活中的交往用语,并试图用普通话与别人交谈,感受用语言交流的乐趣。

  在健康领域方面,幼儿们已经基本适应了集体生活。他们也基本消除了入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生了安全感和信赖感。同时,他们也在逐步养成良好的卫生习惯,并在成人的帮助下,逐步提高他们的生活自立能力。他们也正在初步学习安全保健知识,并养成自我保护的意识和能力。此外,他们也在尝试借助各种简单的.器械和玩具来活动身体。

  在社会领域方面,幼儿们已经开始了解幼儿园,愿意参加幼儿园的各项活动,亲近和与他们生活密切的人。他们也喜欢和同伴一起游戏,并且能够感受到与成人和同伴一起活动所带来的乐趣。他们已经能够乐意招呼和应答他人,并且正在学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。他们有能力从性别、外姓等外部特征区分自己和他人的不同,并逐步学会了幼儿园一日生活中的各种常规。他们正在初步遵循基本的社会文明行为,比如不随地吐痰,不乱折花木等。

  孩子,尽可能减少疾病的传播。

  3、开展安全教育活动,让孩子们了解如何自救和保护自己的安全。学习如何避免交通事故、火灾等意外事件的发生。

  4、加强校园安全管理,确保幼儿园内外环境的安全,尤其是玩具、器材的质量必须过关,确保幼儿的身体健康安全。

  五、家园合作:

  1、家长要积极参与孩子学习和生活中的各种活动,与教师密切合作,共同关注孩子的成长。

  2、家长要与幼儿园保持沟通,及时了解孩子在学校的表现和进步情况,共同制定适合孩子的学习方案。

  3、共同关注孩子的营养健康,了解孩子的饮食、作息等情况,确保孩子的健康成长。

  为了深入探索科学的幼儿识字方法,培养幼儿的全面智力发展,以及适当引入数学计算教学,我们将继续采用以下三种教学方法:

  1. 对于幼儿最熟悉、最感兴趣的事物,我们将制作相应的汉字卡片,并采用字卡法进行教学;

  2. 利用随机识字法,将幼儿平时看到和听到的物体名字做成识字卡片,进行教学;

  3. 采取听读法,每天用游戏来激发孩子的学习兴趣。

  四、安全工作:

  1. 随着秋季的到来,我们将继续做好各项消毒和防范工作,以杜绝传染病的发生;

  2. 教师将关注孩子的身体状况,一旦发现身体不适,会及时通知保健医进行诊治,并照顾好生病的孩子;

  3. 我们将组织安全教育活动,让孩子们学习自救和保护措施,以及如何避免交通事故和火灾等意外事件的发生;

  4. 我们将加强校园安全管理,特别是对于玩具和器材的质量,必须过关,以确保孩子的身体健康和安全。

  五、家园合作:

  1. 家长将积极参与孩子的学习和生活活动,与教师紧密合作,共同关注孩子的成长;

  2. 家长将与幼儿园保持沟通,及时了解孩子在学校的表现和进步情况,共同制定适合孩子的学习方案;

  3. 家长将共同关注孩子的营养健康,了解孩子的饮食和作息情况,确保孩子的健康成长。

  2、国庆节节日教育

  十一月

  1、半日活动,欢迎家长参与

  2、本月主题墙创设,呈现儿童艺术翅膀

  3、小小运动员们的奋斗展示

  十二月

  1、元旦主题活动火热开展

  2、家长工作交流,分享幼儿教育心得

  3、欢度元旦,让孩子们感受节日气氛

  一月

  1、回顾过去,展望未来,汇总一月工作计划

  2、学期结束前的班级整理工作,物品清点完毕

  综上所述,我们三位教师将继续精益求精、团结协作,共同鼓励孩子们迎接新挑战,努力创造更加美好的班级氛围。因为我们相信,每一位小小天使都有无限的潜能,只要用心关注、用心呵护,他们定能焕发璀璨的光芒。

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