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教师周工作计划

时间:2023-09-06 17:48:06 工作计划 我要投稿

教师周工作计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师周工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师周工作计划

教师周工作计划1

  基本情况:上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标。用较少的时间取得了最多的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

  指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。主要工作目标一深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市b级各类竞赛。

  一、主要措施一加强师德建设,全面提高教师素质

  利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育,不断吸收新信息。

  教研活动的.实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  二、加强教科研工作,积极构建园本课程

  教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  三、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

  期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

  组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度F》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

  督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

  四、树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

  开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

教师周工作计划2

  本月主题:高高兴兴上幼儿园

  一周工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

  一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

  生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

  自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

  认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字

  体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

  搭建活动:能够自由的拼搭。

  体育活动:小鱼游

  体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的.周围愉快地玩。

  家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

教师周工作计划3

  第一周工作计划:

  本周计划完成的工作:

  1、检查学生寒假作业完成情况

  2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话

  3、力争本周讲完圆第四部分,并准备好单元测试卷

  4、打印本学期教学学计划。

  5、准备好下周的学案。一周工作总结:通过检查发现一班学生寒假作业完成较好,二班个别男生寒假作业完成差,已找其谈话。圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够。教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成。

  第二周工作计划:

  本周计划完成的.工作:

  1、检查学生双休日作业完成情况

  2、进行圆的计算的整体复习,并进行单元测试和试卷讲评

  3、手写本周和下周的复习学案

  4、练好钢笔字和粉笔字

  5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结:双休日作业学生完成较好,圆的计算复习已经完成,但学生计算的准确性仍不够,下周的学案已经准备好,学校布置的其它工作已经完成。

  第三周工作计划:

  本周计划完成的工作:

  1、检查学生双休日作业

  2、带领学生进行数与代数的整体复习

  3、练好钢笔字与粉笔字

  4、备好下周的教学案

  5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话。

教师周工作计划4

  xx年高三备考开始啦,不管这个暑假过得怎么样,高三的学生都应该在第一周适应了开学,那么我们就应该做好相应的后期学习计划。

  个人现状分析

  (1)年级(理科、文科)总分排名;(2)班上单科各科成绩排名;(3)个人优势学科;(4)个人薄弱学科

  阶段学习反思

  (1)你有个人奋斗目标吗?(2)你有正确的学习态度吗?

  (3)你有良好的学习习惯吗?(4)你有阶段学习计划吗?

  (5)你重视学习常规吗?(6)你有细节意识吗?

  (7)你考后会及时反思和总结吗?(8)你对作业的态度如何?

  (9)你清楚自己薄弱学科的原因是什么吗?

  奋斗目标

  (1)个人奋斗总目标:1.重点大学(心目中的具体院校);2.二本(本a/本b);

  (2)个人阶段奋斗目标:薄弱学科的阶段提升目标(计划增分多少?最近发展区是什么?从哪里开始查缺补漏?)

  主要学习措施

  明确自主学习的主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科知识列出清单)。

  2.设定科学有效的自主学习方法(课前主动预习,课中与老师同步互动,课后及时复习。学会发现和分析,寻找知识的'内在联系和规律;学会阶段知识的梳理和归纳;考后及时反思总结,及时补漏强化等)。

  3.合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

教师周工作计划5

  (周一)上午活动:

  晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天

  活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。

  活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

  活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

  活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

  活动过程:

  1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

  2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

  3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

  4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

  下午活动:

  1、组织幼儿到草坪上玩耍。

  2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

  3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

  4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

  (周二)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园

  活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

  活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

  活动过程:

  1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

  2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

  3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

  4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

  下午活动:

  1.组织幼儿到多功能厅。

  2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

  3.老师示范。

  4.幼儿学玩。

  (周三)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园

  活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。

  活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

  重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

  活动过程:

  1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

  2、进行礼貌教育。老师:今天xx小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

  3、让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

  4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

  5、幼儿入厕,强调不要乱跑。

  下午活动:1、组织幼儿到操场玩大型游戏;

  2、教育幼儿不能乱跑;

  3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

  4、教育幼儿要互相谦让。

  (周四)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩

  活动目标:1、稳定情绪,参加活动。2、知道饭前便后要洗手。

  活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

  活动过程:

  1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;

  2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的'时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

  3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

  4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

  下午活动:

  1、组织幼儿到饲养角;

  2、老师讲解饲养角里养的动物;

  3、参观猪,讲解猪的用处。

  (周五)上午活动:

  晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。

  活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

  活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。

  活动过程:

  1、组织幼儿参观:老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”

  2、参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具

  3、复习站与坐的姿势

  4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

  5、教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”

教师周工作计划6

  在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的办法就是计划,计划可以让人适时的以不变应万变,在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。下面是工作计划频道的小编给大家分享的工作计划,其中包括年度工作计划、销售工作计划、安全工作计划等内容,想了解更多信息可以收藏网站。

  第一周工作计划:

  本周计划完成的工作:1、检查学生寒假作业完成情况2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话3、力争本周讲完圆第四部分,并准备好单元测试卷

  4、打印本学期教学学计划。5、准备好下周的学案。一周工作总结:通过检查发现一班学生寒假作业完成较好,二班个别男生寒假作业完成差,已找其谈话.圆一章的.新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

  第二周工作计划:本周计划完成的工作:1、检查学生双休日作业完成情况2、进行圆的计算的整体复习,并进行单元测试和试卷讲评

  3、手写本周和下周的复习学案4、练好钢笔字和粉笔字5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结:双休日作业学生完成较好,圆的计算复习已经完成,但学生计算的准确性仍不够,下周的学案已经准备好,学校布置的其它工作已经完成。

  第三周工作计划:本周计划完成的工作:1、检查学生双休日作业

  2、带领学生进行数与代数的整体复习3、练好钢笔字与粉笔字4、备好下周的教学案5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

教师周工作计划7

  后进生形成的原因有多种多样,作为教师,应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因,并善于利用多种渠道、多种途径、多种方法来促进后进生的转化,包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。

  首先热爱学生,融洽的师生感情是转化后进生的思想基础和前提。

  老师心中有学生,学生心中才会有老师,师生感情上的一致性,会引起双方信息的共振。这些后进生在班级中常被学生轻视,有些教师也认为他们是班级的“包袱”,视他们为“刀枪不入”的人,他们在家也受到家长的训斥,心里有一种压抑感,有厌学情绪,自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们,及时表扬成绩有进步的后进生,让他们也体会成功的欢乐及喜悦。

  我们应主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短师生之间的距离。教育心理学告诉我们,后进生同样具有进取心、自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,我们应注意了解每位后进生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放弃他们,了解他们的特长、爱好,寻找他们身上的闪光点,多表扬鼓励,增强他们的上进心。

  二、借助集体的感染力量

  班级的学习气氛浓,成绩好,这对那一部分后进生也是一种很大的教育力量。在这样的环境中,他们常常会不知不觉感受到集体的压力。别人都能学得好,为什么我不能?在强烈的学习气氛感染下,他不好意思不学。良好的.学风还会促进同学间的交流,同学们相互交流学习经验、学习心得,这对所有的同学都有好处。

  三、给后进生指出切实可行的目标

  一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,后进生之所以差,没有奋斗目标是一个重要原因,我们在对每位后进生全面了解的基础上,给他们制定短期学习目标、长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。

  四、加强思想教育,培养激发后进生的学习动力

  一般说来,后进生的学习动力不足,他们往往缺乏学习的自觉性和主动性,经常处于被动的学习状态,也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志,更缺乏学习的信心,认为“努力也学不会”,有破罐子破摔的思想。因此,对后进生学习动力的培养和激发有着特别重要的意义。应向学生进行理想教育,帮助他们树立正确的学习目的,激发他们的学习动力。

教师周工作计划8

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式,幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

  第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动,幼教文案《幼儿园教师开学第一周工作计划》。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

  第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的`一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

教师周工作计划9

各位老师大家下午好:

  紧张忙碌的一周结束了,新的一周即将开始。希望在新的一周里每一位老师都能心情愉悦,收获满满。下面,将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  一、上周的主要工作

  1、校园集体舞成为我校的一大亮点。经过上周周四、周五两天学习,本周各班都开始利用课余时间进行练习。经过一周的练习,筷子舞已经基本能做到动作整齐。在练习中,王丽萍老师每天都利用大课间的时间,给学生们纠正动作,一遍一遍,从细节入手,做到不厌其烦。每天下午,班主任老师抓住一切可以利用的时间,组织学生们认真进行练习,通过这个筷子舞,展现我校学生的良好精神面貌。

  2、抓教研活动,促教学质量的提升。本周各教研组能正常开展教研活动,组织教师进行课例研究,教务处进行派单听课,学校领导在百忙之中也抽出时间深入课堂一线听课,旨在促进教师扎实上好每一节课,促进我校整体教学水平的提升。

  3、充分发挥团队的团结协作的.精神,本周王帅老师代表呼图壁县参加昌吉州团体赛课的活动,叶校长、李今主任及许新红等几位老师献言献策,充分发挥团队协作的良好作风,在此次活动,王帅老师取得了的好成绩。

  4、教师乐于奉献的精神值得赞扬。本周一(2)的尹晓霞老师,脚扭伤了,但她能忍着疼痛坚持上班,为的就是不让学生落下一节课。此外本周为迎接检查和、下周二的红叶艺术节,美术组的陶海、王静、王传伟、赵毅、李春芳老师,在时间短,任务重的情况下,加班加点赶做学校的红叶艺术节的版面。其中李春芳老师家在昌吉,孩子还小,为了此次活动,有时她加班太晚都没有回家,董慧老师身兼班主任,但有时间也能帮着做一些手工作品。为迎接学校红叶艺术节,学校腰鼓队和鼓号队在孙国兴、王晓明、石岩林、董翔、白成、白云、袁浩、老师的组织下也开始训练。每天早上到校比较的老师有:朱佩莲、戴雪萍、何玉娟、任珂华、孙全霞等老师,孙全霞老师能在班主任徐峥平老师值周不在的情况下主动进班管理班级特提出表扬,正因为有这样的教师,相信,我们五中会更好。

  5、本周值周中,发现问题能及时整改,尤其是初中一楼水房是整改及时彻底,希望今后继续保持。

  二、存在的问题和建议:

  1、各班班主任还要继续强调学生到校的时间,本周检查,周一和周二早上和中午较早到校的学生比较多,但后来通过值周检查监督,周三开始情况有了好转,有些学生其实也来的很早,来早后不进校园,躲在校园的两边老师看不到的地方,或者就停留在学校两边,在校门口转来转去,希望班主任老师还是要继续强调到校的问题,天气逐渐冷了,站在外面也很冷,为了学生的安全着想,希望各班班主任重视。

  2、早上进入校门时,虽然大部分学生能习惯排队进校门,但仍有部分学生不能养成良好的排队进校门的习惯,这点小学部的学生做的很好,尤其是中低年级的学生。早上初中部的学生进校门的时间比较早,但中学部的学生不能很好的做到有序进入校门。值周老师说了,学生根本不搭理,希望初中部的班主任能强调一下这个问题。建议:进校门的时候是不是也可以安排学生会的学生组织一下。另外,进入校园后,学生继续排队进入教学楼,每个班级都按照消防演练时走的楼门,希望班主任也能给学生强调。

  3、中午放学,希望老师们把学生送出校门,同时让学生一直走到两边的隔离栏后再散开。此外,希望各班能按要求举班牌出校门。

  4、希望老师们注意不要把喷苍蝇的药等那种药瓶丢进垃圾箱中,在焚烧的时候容易爆炸,发生一些安全事故。

  5、本周在值周中发现,有些班级的拾得废旧瓶子,堆放在水房里,希望能整理整齐,并将水房中摆放的物品整理整齐。

  6、一年级加强常规和校园安全教育,让学生养成良好的行为习惯。

  三、教师考勤

  四、值周教师打分:

  徐峥平:余艳红:张春华:许文豪:刘红丽:殷莉莉:

教师周工作计划10

  1、收缴《家长一封信》、七项活动相关材料,收起装订交政教处邵明新主任。

  ———(刘同军办)

  2、请点各班到校生人数,未到学生说明原因,形成书面材料,报校长室。

  ——(张美霞办)

  3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求:整理彻底,办公室:整洁、干净、物品摆放整齐,教室:从??上到下擦拭一遍,窗棂不准有灰尘;卫生区:清扫干净,不能有落叶、纸屑。宿舍:窗帘系起来,床铺上下整理干净,地面要拖一边。

  4、上交读《论语》体会、读《心灵的鸡汤》体会、读《做最好的班主任》体会。

  要求:电子稿上传abc/教科室文件夹中的各文件中,文本稿打印交刘校长处。

  ——(胡金全办)

  5、年前的`家长课程培训的各项材料上交政教处?——(刘同军办)

  6、领教师用书到刘志伟主任处;领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师。

  7、抓好三餐的路队及就餐秩序,各班主任靠上,值班教师跟上。

  8、上午举行收心教育,开好班会,搞好队列队形练习;下午第一节召开开学典礼,各班组织好,遵守好会场秩序。——(各班主任负责)

教师周工作计划11

  一、 指导思想:

  20xx年,青年教师协会将遵循南周中学党委提出的总体思路和目标,在学校党委、行政的带领下,紧紧围绕学校的工作重点,以科学发展观来统领协会的工作。抓基础、树品牌、创特色、促发展,以青年教师发展为核心,以制度建设为依托,以团建创新为抓手,不断加强自身建设,团结带领广大青年教师振奋精神,改变作风,与时俱进,开拓创新,全身心地参与学校的发展建设。

  二、 具体工作

  1、学习教育,切实加强青年教师的思想政治工作。

  结合学习雷锋、党员先进性教育、“爱教育、爱学生、爱人民”的“三爱”主题教育等一系列活动。引导和促进青年教师与时俱进、开拓创新,坚持“育人为本,创新为魂”,为我校的发展树立强烈的责任感和使命感。

  2、推优荐才,帮助青年教师健康快速的成长。

  我校青年教师的成长正面临着前所未有的发展机遇,学校领导为青年教师脱颖而出搭建了平台,提供了舞台。我们青年教师协会更要积极探索青年教师脱颖而出的途径和方式,为青年教师的'学习和发展积极创造有利的条件。有重点、有步骤地在青年教师中树立榜样,培养先进、倡导正确的成才方向,弘扬高尚的师德师风。

  以青年教师协会为载体,继续推进岗位成才、创新创效活动,组织“情暖社区行” 青年教师协会进社区、三下乡活动,建立长效的志愿服务机制,促进行业行风窗口建设,塑造优良形象,提高服务质量。

  3、固本强源,不断加强青年教师协会自身的基础建设。

  以巩固党的青年工作的组织基础出发,巩固团的基层组织建设,把握发展机遇,依托党建、团建,全面推进协会的各项建设。

  建立青年教师协会网络交流平台,开通网站、博客、微博和QQ群。所有青年教师运用网络来获取文件、通知会议、活动信息,参与论坛和征文,供各青年教师学习、宣传、交流。

  加强青年教师协会各项制度的建设,明确协会干部的职责,进一步提高协会干部的服务意识,充分发挥青年教师协会的自身优势。在组织学习、志愿服务、青年文明号创建、简讯征文、参与论坛等活动中形成特色。今年底,将对所有成员进行全面考核。

  三、活动计划:

  3月:

  1、青年教师协会成立大会

  2、青年教师座谈交流

  3、结合学雷锋主题,举行“情暖社区行” 青年教师进社区活动

  5、协会制度、档案建设

  4月:

  1、深入学习雷锋,开展“雷锋在我心中”青年教师演讲比赛

  2、联系教务处举行青年教师教学比赛

  3、安排与兄弟学校进行一次学习交流活动

  5月:

  1、与工会、体育组联手举行集体健身、球类比赛

  2、青年教师“五四”评优工作

  6月:

  1、工作总结

  2、下期工作计划制定

  3、青年教师高考、学考、会考备考经验交流座谈会

  7、8月:

  1、联系教科室进行青年教师暑期继续教育

  2、青年教师暑期三下乡或进社区活动

  3、组织青年教师拓展教育

教师周工作计划12

  (1)加强思想教育,强化人的管理。

  1、 组织和引导教师进一步认真学习三xx教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

  (2)注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

  2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三xx模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三xx的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

  3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

  4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

  5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

  (3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的`有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

  (4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

教师周工作计划13

  上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下,同学们在各方面都表现的非常好,本周希望同学们能够再接再励做得更好,现就本周的'重点工作要求如下:

  一、卫生方面:在上课前要将卫生清理完毕,不耽误上课。卫生打扫要彻底,不留死角。并且要搞好个人卫生,勤洗脸,勤剪指甲。

  二、学习方面:到校后认真晨读。上课认真听讲课后按时完成作

  三、纪律方面:按时到校,遵守小学生守则和中小学生日常行为规范

  四、安全方面

  1、禁止靠近施工现场,活动时必须远离施工场地。

  2、在上厕所时要排队,不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤,要有秩序,确保安全。

  3、在转角处要慢,以免发生碰撞。

教师周工作计划14

  一、指导思想

  本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

  二、工作目标

  1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。

  2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。

  3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。

  三、工作要求

  1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;

  2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的课堂教学,美化我们的校园文化。

  3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。

  四、存在的问题

  目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。

  五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:

  加强思想教育,强化人的管理。

  1、组织和引导教师进一步认真学习教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

  3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

  注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

  2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。

  3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

  4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

  5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

  加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

  结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

  积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

  1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。

  2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的.培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

  四、学期工作行事历

  2月份

  重点工作:

  1、召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

  2、做好寒假学业水平测试工作

  3、开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

  4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)

  3月份

  重点工作:

  1、深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

  2、配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

  3、强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现模式。

  具体安排:

  4月份

  重点工作:

  1、班级常规检查工作,“我的青春我书写”检查。

  2、开展听课评课活动

  3、期中考试

  4、备课组长会议,年级学情分析。

  5月份

  重点工作:进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理召开年级家长会、学生大会

  6月份

  重点工作:

  1、三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

  2、做好进入毕业年级的心理准备工作

  3、期末考试的诚信教育

  本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

教师周工作计划15

  首先;班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划!

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

  第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

  第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的.形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动。

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