工作计划

时间：2023-11-10 07:17:41 工作计划我要投稿

实用的工作计划优选（9篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的工作计划优选（9篇）

工作计划篇1

　　20xx年的日历已翻过，现在已迎来崭新的20xx年，回顾过去一年的工作经历，餐厅从营业的调整磨合到现在的稳固运营，这一切都源于餐饮部领导的支持与信任，新的一年到来之际，透视过去的一年，工作中的风风雨雨历历在目，用最直白的语言陈述一年中的工作经验。

　　一、以提升服务品质为核心，加强服务品质工程建设

　　餐饮服务品质的建设，是一个庞大的系统工程，是餐饮管理实力的综合体现，20xx年度，在对各运作部门的日常管理及服务品质建设方面开展以下工作：

　　1、编写操作规程，提升服务质量

　　根据餐饮部各个部门的实际运作状况，编写《宴会服务操作规范》、《青叶庭服务操作规范》、《西餐厅服务操作规范》、《酒吧服务操作规范》、《管事部服务操作规范》等。统一各部门的服务标准，为各部门培训、检查、监督、考核确立标准与依据，规范员工服务操作。同时根据贵宾房的服务要求，编写贵宾房服务接待流程，从咨客接待、语言要求、席间服务、酒水推销、卫生标准、物品准备、环境布置、视听效果、能源节约等方面作明确详细的规定，促进贵宾房的服务质量。

　　2、加强现场监督，强化走动管理

　　现场监督与走动管理是餐饮管理的重要形式，本人坚持在当班期间按二八原则进行管理时间分配（百分之八十的时间在管理现场，百分之二十的时间在做管理总结），并直接参与现场服务，对现场出现的问题给予及时的纠正与提示，对典型问题进行记录，并向各部门负责人反映，分析问题根源，制定培训计划，堵塞管理漏洞。

　　3、编写婚宴整体实操方案，提升婚宴服务质量

　　宴会服务部是酒店的品牌项目，为进一部的提升婚宴服务的质量，编写《婚宴服务整体实操方案》，进一步规范婚宴服务的操作流程与服务标准，突显婚礼现场的气氛，并邀请人力资源部对婚礼司仪进行专场培训，使司仪主持更具特色，促进婚宴市场的口碑。

　　4、定期召开服务专题会议，探讨服务中存在的问题

　　良好的服务品质是餐饮竞争力的核心，为保证服务质量，提高服务管理水平，提高顾客满意度，将每月最后一天定为服务质量专题研讨会日，由各餐厅4—5级管理人员参加，分析各餐厅当月服务状况，检讨服务质量，分享管理经验，对典型案例进行剖析，寻找问题根源，研讨管理办法。在研讨会上，各餐厅相互学习与借鉴，与会人员积极参与，各抒己见，敢于面对问题，敢于承担责任，避免同样的服务质量问题在管理过程中再次出现。这种形式的研讨，为餐厅管理人员提供一个沟通交流管理经验的平台，对保证与提升服务质量起到积极的作用。

　　5、建立餐厅案例收集制度，减少顾客投诉几率

　　本年度餐饮部在各餐厅实施餐饮案例收集制度，收集各餐厅顾客对服务质量、出品质量等方面的投诉，作为改善管理与评估各部门管理人员管理水平的重要依据，各餐厅管理人员对收集的案例进行分析总结，针对问题拿出解决方案，使管理更具针对性，减少顾客的投诉几率。

　　二、组织首届服务技能竞赛，展示餐饮部服务技能

　　为配合酒店15周年庆典，餐饮部8月份组织各餐厅举行首届餐饮服务技能暨餐饮知识竞赛，编写竞赛实操方案，经过一个多月的准备与预赛，在人力资源部、行政部的大力支持下，取得成功，得到上级领导的肯定，充分展示餐饮部娴熟的服务技能与过硬的基本功，增强团队的'凝聚力，鼓舞员工士气，达到预期的目的。

　　三、开展各级员工培训，提升员工综合素质

　　本年度共开展15场培训，其中服务技能培训3场，新人入职培训3场，专题培训9场，课程设置构想与主要内容如下：

　　1、拓展管理思路，开阔行业视野

　　各餐厅中层管理人员大部分是由低层员工逐步晋升（有些管理人员在同一岗位工作已有四、五年时间），管理视野相对狭窄，为加强他们的管理意识、拓展行业视野及专业知识，本年度为中层管理人员设置7场餐饮专业知识培训，主要内容有《顾客满意经营》、《餐饮营销知识一》、《餐饮营销知识二》、《餐饮管理基础知识》、《餐饮美学》、《高效沟通技巧》、《如何有效的管理员工》等。这些课程的设置，在拓展中层管理人员的管理思想、餐饮专业知识及行业视野等方面都有积极作用，同时缓解在管理过程中的各种矛盾冲突，增进员工与员工之间，员工与顾客之间的感情。

　　2、培养员工服务意识，提高员工综合素质

　　为培养员工的服务意识，提高他们的综合素质，本年度开展《餐饮服务意识培训》、《员工心态训练》、《服务人员的五项修炼》、《员工礼仪礼貌》、《酒水知识》等培训，这些培训课程，使基层服务人员在服务意识，服务心态、专业服务形象及餐饮专业知识等方面都有所增强，自今年四月份以来，在历次的人力资源组织的大检查中没有出现员工违纪现象。

　　3、开展服务技能培训，提高贵宾房服务水平

　　为提高贵宾房的服务接待能力，开展《贵宾房服务接待技能培训》、《餐厅点菜技巧培训》，以案例分析、演示的形式对服务接待中出现的问题进行分析说明，并对标准化服务、推销技巧与人性化服务进行实操演示，提升贵宾房的服务质量。

　　4、调整学员转型心态，快速容入餐饮团队

　　实习生作为餐饮部人员的重要组成部分，能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响餐饮服务质量及团队建设。根据实习生特点及入职情况，本年度共开展三场《如何由校园人转化为企业人》的专题培训，其目的是调整学员的心态，正视角色转化，认识餐饮行业特点。该课程的设置，使学员在心理上作好充分的思想准备，缓解因角色转变的不适应而造成的不满情绪，加快融入餐饮团队的步伐。

　　5、结合工作实际，开发实用课程

　　培训的目的是为提高工作效率，使管理更加规范有效。7月份，根据各餐厅管理层执行不到位的现象开发《执行力》课程，使管理人员从根本上认识到“好的制度，要有好的执行力”，并结合各餐厅执行力不够的具体表现以及同行业先进企业对执行力的贯彻，以案例分析的形式进行剖析，使管理者认识到“没有执行力，就没有竞争力”的重要道理，各级管理人员对执行力有全新的认识与理解，在管理思想上形成一致。

　　四、存在的问题与不足

　　本年度的工作虽然按计划完成，但在完成的质量上还做得不够，就部门运作与培训工作来看，主要表现在以下几方面：

　　1、管理力度不够，用力不均，部分环节薄弱

　　在管理过程中对部分敏感问题管理力度较弱，对多次出现的服务质量问题不能一针见血的向管理人员提出，使部分管理问题长期存在，不能从根本上得到解决。同时将主要精力放在楼面服务质量方面，削弱对管事部、酒水部的管理。

　　2、培训互动环节不够

　　在培训过程中互动环节不多，员工参与的机会较少，减少课堂的生气与活力。

　　3、课程容量太大，授课进度太快，语速太快

　　餐饮专业知识课程设置容量太大，在培训过程中进度太快，语速太快，使受训人员对培训内容不能深入理会，削弱这部分课程的培训效果。

　　五、20xx年工作打算

　　20xx年是一个机会年，要夯实管理基础，为酒店升级做足充分准备，进一步提高服务品质，优化服务流程，提升现有品牌档次，打造新的品牌项目，制造服务亮点，树立良好的餐饮品牌形象。

　　1、优化婚宴服务流程，再次提升服务品质

　　将对20xx年婚宴整体策划方案进行流程优化，进一步提升与突出主持人的风格，在婚礼主持环节加入更多的流行元素（对背景音乐进行调整），对现场喜庆气氛进行包装提升，突出婚礼的亮点，加深现场观众对婚礼的印象，争取更多的潜在顾客，把婚宴服务这块金字招牌擦的更亮。

　　2、提升研讨会质量，建立良好的沟通平台

　　在现有服务质量研讨会的基础上进一步深化专题会的内容，扩大参会人数（酒吧、管事部的负责人参加），提升研讨会的深度与广度，把服务质量研讨会建设成为中层管理人员的沟通平台，相互学习，相互借鉴，分享管理经验，激发思想火花，把质量研讨会打造成餐饮部的管理品牌项目。

　　3、建立月度质量检查机制，公布各部门每月质量状况

　　20xx年将根据xxx质量检查标准对餐饮部各部门的卫生状况、工程状况、设备设施维护状况、安全管理、服务质量、员工礼仪礼貌、送餐服务、标识规范等内容进行全面监督检查，每月定期公布检查结果，对不合格的部门与岗位进行相应的处罚，形成“质量检查天天有，质量效果月月评”的良好运作机制，把质量管理工作推上一个新台阶。

　　4、以贵宾房为平台，制造服务亮点，树立优质服务窗口

　　将在现有服务水准的基础上对贵宾房服务进行创新提升，主抓服务细节与人性化服务，并对贵宾房的服务人员进行结构性调整，提高贵宾房服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬待遇，把贵宾房接待服务打造为餐饮部的服务典范，树立餐饮部的优质服务窗口，制造服务亮点，在宴会服务品牌的基础上再创新的服务品牌。

　　5、协助餐饮部经理，共同促进出品质量

　　出品是餐饮管理的核心，20xx年度将协助餐饮部经理在顾客意见收集、出品质量监督等方面做足工作，共同促进出品质量。

　　6、调整培训方向，创建学习型团队

　　20xx年将对培训方向进行调整，减少培训密度，注重培训效果，提供行业学习相关信息，引导员工学习专业知识，鼓励员工积极参与餐饮服务技能考核、调酒师职业资格认证与餐饮专业知识方面的学习，在餐饮部掀起学习专业知识的热潮，对取得国家承认的各种行业资格证书的员工进行奖励，培养知识型管理人才，为酒店星级升级作好优秀管理人员的储备工作，把餐饮部打造成为一支学习型的团队。

　　7、优化培训课程，提升管理水平

　　20xx年的部门培训主要课程设置构想是：把20xx年的部分课程进行调整、优化，使课程更具针对性、实效性。

　　8、配合人力资源部，培养员工企业认同感，提高员工职业道德修养

　　积极配合人力资源部的各项培训工作，弘扬企业文化，培养员工对企业的认同感，提高员工的职业道德修养，增强员工的凝聚力。20xx年度工作的顺利开展，全赖于领导的悉心指导与关怀，也离不开人力资源部与行政部的帮助，更得力于餐饮部各分部门对我工作的大力支持。新年新希望，希望来年在工作中能得到领导更多的指导与指正，能得到同事们在工作上更加友好、积极的配合与支持。新年新起点，希望在来年能将餐饮管理工作推上一个新台阶，使管理更加完善、更加合理、更加科学。总结过去，展望未来，在新历开篇之际，我将继续发扬优点，改正不足，进一步提升管理水平，为打造一支学习型的、优秀的餐饮服务团队而努力！

工作计划篇2

　　本学期初始我协会进行了改选,现在由新一任的领导班子来管理协会开展活动.我们会继承和发扬摄影艺术,并结合当代社会现状和青年特点,通过学习、交流、传播,加深同学对摄影的了解和认识,在生活中寻找美,发现美,捕捉美.凭借全体会员对摄影艺术的热爱和热情,致力于摄影活动在学校广泛开展普及摄影艺术,提高个人的摄影技术和艺术修养,并同时为充实学生业余生活,开创第二课堂，丰富校园文化作贡献.本学期协会除了以照片展览,摄影讲座,摄影比赛,外出采风等方式和途径继续做我们的活动的同时,我们希望可以有更大的突破，同时希望能给喜爱摄影的同学提供更多交流的平台。在校内展开活动,结合摄影协会自身特点,积极开展形式多样的活动,通过摄影这一生动的形式,反映秀丽景色和思想品味.我们会抓住一切提高自身技术和娱乐大众的机会。我们还将积极配合其它协会办活动。我们也会与别的学校的摄影协会积极联系，争取能一起创作出更好的作品。

　　这学期我们将按计划开展协会活动:

　　1、开会

　　重新确定协会干部,根据平时表现和工作能力确定个人位置。宣布本学期的工作安排并做讨论,确定工作计划。

　　2、外拍

　　借燕山镇给我们提供的平台，可以让我们近距离的接触桂林的美丽景色和人物风情，我们会不定期组织课程相对较少的一部分同学进行外拍。

　　3、摄影比赛

　　我们会不定期的举办摄影比赛，为同学们提供平台的同时，也给同学们的水平作一个肯定。每次评奖我们都会请专业老师做评委，并且会在食堂展览让同学们进行大众投票。

　　4摄影展

　　我们将配合比赛，不定期的展览我们的优秀照片。

　　5、讲座

　　我们会继续请老师指导我们专业的`摄影知识。

　　6、每个月第一周的周5晚上6：00进行协会干部将例行举办例会，研究协会一个月来的不足和未来发展方向。

　　7、每个月将有一次次外拍活动和理论知识学习(理论知识分为相机理论和ps后期理论)。

　　8、本学期我们将进行室内摄影和校外摄影的训练活动，使同学们免除外出的麻烦还能节约时间。

　　上述活动各个部门，尽心尽力地负责筹划好，同时，也将尽量办出摄影协会的新意，能让协会会员真正了解摄影，学到摄影的知识，每位协会干部提出宝贵的意见，我们将及时查漏补缺，为协会的蓬勃发展尽上自己的一份力量!

工作计划篇3

　　为使语文教学能更快捷的适应学校的发展要求，本着学校的工作目标，为了使我组教师能在课程改革的浪潮中捉住机遇，迎接挑战，根据上级的工作计划和学校的教学工作计划，结合学校活动安排，我们三年级语文教研组全体老师制定出本组教研工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校本学年工作安排为依据，转变观念，切实提高课堂教学效果，提高本组教师的自身素质和专业发展，展开备课、听课、说课、评课一体化的教研活动，把新课程标准的理念和高效课堂理念贯彻和落实到教学工作中，以学生全面和谐又富于个性的发展为目标，落实教学常规，优化教学过程，不断提高教育质量，全面提高四年级语文组各项工作水平，做一个工作有序、团结奋进的教研组。

　　二、工作目标

　　1.积极参与对教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。

　　2.用好教材，用足教材，培养学生良好的学习习惯。在中年级儿童的年龄特征的基础上，探索语文课堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，提高语文教学的质量。

　　3.本学期从课文本身的内容出发，结合学生和文本的具体实际，设计与课文有密切联系的“写”的练习内容，将阅读、练笔、思维练习融为一体，从而达到以读引写的目的，终极促进写作教学的实效性。

　　三、工作要点

　　1.在明确总的教学目的和教学要求的条件下，弄清本学段的具体教学要求，熟悉、研究教材，把握教材的'重点，难点以及各部分教材，根据三年级语文教材特点，加强口语交际及语文综合性学习的研究。鼓励教师对教材中的相关内容与校本资源有机结合、大胆实践。不断提高教学质量。

　　2.教研组每位教师均应用课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为，充分利用教研活动时间，组员间相互合作，共同研究，及时沟通教学中碰到的题目，解决困难。

　　3.培养学生的阅读爱好，本学期着重指导学生开始学习习作，激发习作热情。全体语文老师通力配合，高度重视抓好这项工作，让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面进步每一个学生的语文素养。

　　4.本教研组老师要统一进度，发扬团结协作精神，努力发挥教研组的力量，提高教学质量，切实搞好本学期的教学工作。

　　5.继续开展备课、听课、评课活动，形成浓厚的教研风气，重视集体备课，多搞些组内间互相听课活动，在评课这方面要有突破，不要只停留在听课上，重在评课议课上下功夫，各位教师都要积极发言，互相促进，共同进步。

　　6.备课要体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思，课后教师要认真地反思教学过程，及时把教学中点点滴滴的感受写下来，重视反思，从深层次上考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

　　7.充分利用好学校活动和校外资源，把学生的语文知识加以扩展和延伸。让学生的读书写作成为一种爱好，为以后的语文学习打好基础。

　　8.关爱学生，尊重学生，以自己的人格魅力往感染学生，以良好的工作态度和职业道德激励他们，努力使学生亲其师，信其道，同时将德育教育和语文学习有机的结合起来，使学生的学习和身心都得到健康的发展。

　　四、活动展开主要形式

　　(一)理论学习

　　1.深入学习新的语文教学理念，进步教师对新课程标准的理解和贯彻。

　　2.围绕研究主题，备课组教师群策群力，一起学习，一起进步。

　　(二)课堂教学

　　1.定期组织组内教师围绕主题备课，围绕主题展开课堂教学。

　　2.围绕主题展开教学，撰写教学反思。

工作计划篇4

　　计划生育是我国的一项基本国策，是一庞大的系统工程，社会各界都有责任行动起来，形成关心、支持计划生育工作的良好风气。县供销社服务于“三农”，与农民有最直接的联系，按照县计划生育领导小组要求，我社积极参与计划生育“三结合”工作，突出帮扶重点，积极帮扶计划生育户发展生产，增加收入，取得了明显成效。现将20xx年计划生育“三结合”工作总结如下：

　　一、组织保障

　　为加强计划生育“三结合”工作的领导，调整充实了以县联社主任为组长的计划生育“三结合”领导小组，科技股具体承办，负责日常工作，各股室相互配合，通力协作，从组织领导上予以保障。

　　二、工作目标明确

　　1、完善成片帮扶基地。选择了联系乡——镇的村为县供销社成片帮扶基地。落实了新增户6户，帮扶户24户。一是县联社领导亲自联系新增户，相关股室成员联系1—2户帮带户；二是制作了醒目的`帮扶基地标志牌；三是对新增户、帮扶户实行挂牌、建档管理。

　　2、制定了帮扶措施和办法，一是结合农村产业结构调整，帮助帮扶户因地制宜地选择了投资的项目；二是为帮扶户对象提供技术、信息等服务；三是对新增户、联系户给予技术或物资扶持，今年三月以县供销联社党政领导分别带队到镇的村开展计划生育“三结合”帮扶工作，现场开展“三结合”政策宣传和种、养殖业技术培训，签订帮扶目标责任书，为“三结合”帮扶基地的新增户和联系户和贫困低收入户送去了8000余元现金，鼓励他们搞好生产发展，努力致富创收提高家庭生活水平；四是对帮扶户进行了跟踪了解，及时提供相关致富信息，帮基地内帮扶户早日发家致富奔小康。

　　三、帮扶项目、物资、资金落实，切实做到真帮实扶

　　我社以供销[20xx]10号文件确定镇村为计划生育“三结合”帮扶基地，帮扶项目为种、养殖，要求各专业合作社、公司要结合实际开展计生“三结合”工作，在业务范围内对计划生育户给予倾斜，落实优惠政策，切实帮助他们增产增收。

　　四、科学培训、政策宣传和工作落实

　　今年以来，县供销社领导带领各股室人员，深入到计生“三结合”帮扶基地和帮扶户家中帮助他们解决在生产、生活中的实际困难和具体问题，制定了帮扶措施和办法，一是结合农村产业结构调整，帮助帮扶户因地制宜地选择了投资的项目；二是为帮扶户对象提供技术、信息等服务；三是对新增户、联系户给予技术或物资扶持；四是对帮扶户进行了跟踪了解，及时提供相关致富信息，帮基地内帮扶户早日发家致富奔小康。

　　我社今年在计划生育“三结合”工作中，坚持走村入户，出谋划策，认认真真按要求和计生“三结合”工作的目标开展工作，在下一步工作中，我们将认真总结经验，加大工作力度，切实抓好“三结合”工作的具体落实，对特困“三结合”户采取切实有力的帮扶措施，按照扶持与扶智相结合的工作目标，努力推进计生“三结合”工作再上新台阶。

工作计划篇5

　　一、指导思想和奋斗目标

　　结合学校的工作思路，初二年级部将按照防疫要求组织教育教学，积极深化课堂教学改革，继续以抓实常规、致力教改为工作重心，以教育改革和教育创新为动力，以制度建设和机制、方法创新为保证，使初二年级部在原有的稳定基础上再进一步，为学校理想教育目标作出贡献。

　　二、主要工作及措施

　　（一）加强疫情防控

　　1、严控复课复学流程，提前申请、严格查验。教师、学生病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校医务室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可进班上课。对复课前所缺学习内容，年级部将在学生复课后，安排相关教师进行个性化辅导。

　　2、教师授课时佩戴医用口罩，学生在室内上课时佩戴医用口罩。

　　（二）妥善安排课程进度

　　根据全区统一要求，安排各学科课程，提前召开备课组会议，重点要求各备课组根据自身情况，做好以下工作：

　　1、开学后对学生前期线上学习质量进行诊断评估，开展寒假自主学习表彰；

　　2、在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上，再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的班级或学生，实行“零起点教学”，并积极采取补救措施和个性化辅导，力争不让一个学生掉队。

　　3、开学前两周，利用班会课请防疫中心的专家为同学们开设讲座，进行疾病防控知识的教育。

　　4、新授课进度按照江宁区教研室统一要求进行。

　　（三）积极深化课堂教学改革

　　根据《中共南京市江宁区委教育工委、南京市江宁区教育局关于深化教学改革进一步提高义务教育质量的意见》，结合“适性”课堂的各环节，紧扣适性课堂的教学有效性和操作性，积极深化“适性”课堂教学改革。

　　1、调整课堂打分形式。尝试将评价打分的形式由写在评分黑板上改为“评分卡”直接由教师发给学生，课后学生凭“评分卡”进行核算总分；

　　2、落实“过程性”评价和“终结性”评价相结合，促进学生的学习兴趣。在本轮的课堂改革中，我们需要将周星级小组、月星级小组在原有的基础上，在个人层面上，与一学期的表彰和荣誉评比相结合；同时在物质奖励上作出变化，通过积分获取独有的特色的班级奖励、学校奖励；

　　3、“教无定法，贵在得法”是一种教学境界。在“适性”课堂的实践过程中，绝大部分课堂已经达到角色转型，提高教学质量和课堂教学品味的阶段。为此，我们将积极通过内在驱动与外在引领，切实落实备课组活动，提高导学案的编制质量，推动本年级不同学科按照本学科的特点，形成各个学科特有的“适性”课堂模式以及发展各学科不同课型的“适性”课堂模式。

　　4、各备课组组织相关人员出好每周学情调查，统一格式和难度。

　　5．要打造一批教改能手；要使更多教师的课堂对外开放。

　　（四）建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。

　　摸底排查各班级在校学生无故旷课达到2周，其间虽经学校多次联系要求复学，仍无效果的学生，统计学生名单和具体的相关信息，并依法及时书面上报教务处，同时加强家校联系，了解家长的后顾之忧，做好家长思想工作，并告知家长责任和处理措施。

　　（五）关于常规教育

　　1、日常行为的规范

　　①要对学生的仪容仪表及坐、立、行做规范要求;严禁学生在校期间携带手机等与学习无关的物品；认真学习德育读本，规范学生的`行为习惯和学习习惯。

　　②规范两操。因疫情防控要求，暂停广播操，待疫情结束后，仍鼓励班主任与学生同时做广播操；眼保健操期间，要求当堂任课教师准时进班看操。

　　③抓好列队，主要抓好上学进校的体温检查、放学等相关列队，安排专人引导、检查。

　　④卫生工作常抓不懈，强调卫生保洁，比如各班级安排专人负责卫生死角，抽屉要及时清理等。

　　⑤安全教育要常抓不懈，班主任和任课教师要将安全教育纳入教育工作的计划当中。

　　⑥创造和谐融洽的师生关系和同学之间的关系，比如师生相互问好；比如同学之间友善的处理矛盾。

　　⑦做好学生会的改选工作，充分发挥学生会的作用。

　　⑧校服增订。

　　⑨年级部每天安排专人检查值日，并通过短信反馈检查情况，并及时与相关班主任、教师沟通。

　　⑩完善学生值周制度，进一步加强“五自”教育。

　　?定期召开班主任会议、备课组长会议、年级部例会，落实每周年级部简报制度。

　　2、班集体建设

　　①按照德育处要求，每个班级要定期开展体验式主题班会，与学期结束先进班集体评比挂钩。

　　②班集体文化的布置：将原有的班徽、班歌、班训、班风、班级公约、班级目标及其他栏目进行完善。

　　③班级职责的分配要明确而且合理，做到“人人有事做，事事有人做”。

　　④培养学生的班级荣誉感。继续写好班级日志等。

　　⑤班干部要竞选和轮换，让更多的学生有机会参与到班级、年级的管理。

　　⑥要通过评比、表彰、培训等方式进行班集体建设的交流。

　　⑦班集体建设的特色班级要进行放样。

　　⑧班级小组的调整

　　3、关于教学行为

　　①本学期要落实语、英学科的早读内容，落实学思案的修订和印刷，根据语文教材的变化，组织初二语文备课组所有教师重新编制八下语文学思案。

　　②继续进行各学科课程整合工作。各学科要拿出课程整合计划和实施方案，年级部做好贯彻实施工作。

　　③做好地理、生物学科中考的准备工作。

　　④假期体育训练，进行至少一次模拟考试，开学初，将跳远和实心球项目做成我校特色的微课视频，由体育教师和班主任培训学时动作要领。

　　③教学骨干、带头人等要上好示范课，所有教师开齐公开课，新教师开展教学能力竞赛，并评比奖项。

　　④备课组长按时上报各备课组活动情况、各人完成教学情况。

　　⑤继续做好年轻班主任和年轻教师的培训工作，与老师结对帮扶，制定新教师培养规划，并建立档案。

　　⑥规范教师行为，比如教师要按时进班，要求当堂任课教师准时进班看操。

　　⑦安排工作量不满教师进行巡课，做好巡课记录，及时汇报和上交记录材料，由年级部统一收齐整理成册。

　　⑧做好后进班级和后进学科的视导。

　　⑨继续进行学科解题竞赛（后进生、提优生）。

工作计划篇6

　　在护理部和控感科的领导下，本着一切为病人的服务宗旨，以不断完善、持续改进的工作态度，进一步深化、细化医院感染管理和传染病管理工作，有效预防和控制医院感染的发生，根据卫生部xx版《血液净化标准化操作规程》和陕西省医疗机构血液净化中心检查验收标准要求，结合我院血透室医院感染管理和传染病管理工作存在的重点和难点，特制订20xx年工作计划如下：

　　一、加强组织管理，完善医院感染和传染病管理制度

　　目的：加强医院感染管理委员会及传染病管理领导小组的协调能力，及时解决有关医院感染管理和传染病管理方面的问题，考核医院感染重点部门、重点环节、重点流程落实情况及对感染存在危险因素采取的干预措施落实情况。在发生医院感染暴发、出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时，明确各有关部门在预防和控制医院感染工作中的责任，商讨其他有关医院感染管理的重要事宜。

　　参加人员：

　　1、医院感染管理委员会成员及传染病管理领导小组成员。

　　2、相关科室主任、护士长。

　　3、控感科专职人员。

　　具体要求：

　　1、每季度分别召开一次医院感染管理委员会及传染病管理领导小组专题会议。解决医院感染管理、传染病管理方面存在问题，针对存在问题，提出控制和预防措施。

　　2、根据医院感染管理及传染病管理最新要求，及时修订医院感染管理及传染病管理各项制度。

　　3、发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时，及时召开会议，商讨有关事宜，防止暴发流行。

　　二、加强医院感染知识培训，提高医务人员预防感染的意识

　　目的：为了使我院各级各类医务人员能够及时了解医院感染管理新知识、新理念，落实医院感染管理各项规章制度和预防控制措施，探讨我院医院感染管理工作存在问题和解决方法，提高医护人员法律意识，降低医院感染率，共同营造医院感染零宽容。

　　参加人员：

　　各级各类医护人员，包括新进院人员、进修、实习医师、护士及医技、后勤人员等。

　　主要内容：

　　1、《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》、《医疗废物管理办法》、《医院感染诊断标准》、《医务人员手卫生规范》、《消毒隔离技术》、《医院感染监测规范》等有关法律、法规及要求。

　　2、医院感染突发事件应急管理相关知识培训。

　　具体要求：

　　1、全体医护人员培训2次，对培训内容至少进行1次考核。

　　2、新进院人员、进修、实习医师、护士岗前培训1次，考试合格后方可上岗。

　　3、临床科室监控医师、监控护士每季度培训或召开专题会议1次。

　　4、相关医技科室医护人员培训1次。

　　5、全院护工培训1次，必要时对培训内容进行考核。

　　6、后勤人员包括医疗废物收集运送、保管人员，洗衣房工作人员等进行相关医院感染管理知识培训一次。

　　7、医院感染突发事件和新发传染病应急管理知识即时培训。

　　8、各临床、医技科室，每月在科内进行一次医院感染知识培训，参加人员签名、培训记录登记齐全。

　　三、加强医院感染监测，深化、细化医院感染管理工作

　　目的：根据《消毒技术规范》、《医院感染管理办法》、《医院感染监测规范》、《医务人员手卫生规范》等具体要求，做好日常监测工作，做到日查、月总、季报，力争把各项指标控制在标准以内。深入开展住院病人前瞻性和目标性医院感染病例监测工作，做好每年全院住院患者的现患率调查。深化、细化医院感染质量控制标准，落实重点科室、重点部位医院感染预防控制措施，预防和控制医院感染暴发。

　　参加人员：控感科专职人员、临床科室主任、护士长、监控医师、监控护士及微生物实验室人员。

　　主要内容：

　　1、医院感染病例监测，包括：住院患者医院感染发病率、抗生素使用率、手术切口感染率、多重耐药菌医院感染管理及ICU医院感染监测；对呼吸机相关性肺炎、留置导尿相关泌尿系感染、深静脉置管相关血流感染患者进行目标性监测；医院感染现患率调查；

　　2、重点部门（ICU、血透室、内镜室、手术室、供应室、口腔科、产科、感染性疾病科等）医院感染质量控制。

　　3、无菌物品使用管理，包括无菌物品、消毒液、消毒器械、压力蒸汽灭菌效果监测。

　　4、加强对院内流动性医疗器械的监测，包括支气管镜、喉镜等等。

　　5、环境卫生学监测，包括工作人员手、空气、物表、紫外线灯管等的监测。

　　6、医疗废物管理，包括医疗废物的分类、收集、运送、储存及登记。

　　7、医院感染暴发监测，并于规定时限报告卫生行政部门。

　　8、医务人员职业防护、手卫生及消毒隔离技术。

　　具体要求：

　　1、做好每日医院感染病例监测，继续开展手术部位感染监测和ICU的目标性监测；对多耐药菌感染患者实施隔离治疗；对使用呼吸机、留置导尿管、深静脉置管患者进行医院感染有关评估。监测的重点科室是：ICU、神经外科、神经内科和泌尿外科：至少开展一次医院感染现患率调查。

　　2、每月对重点部门、每季度对一般科室，进行一次医院感染质量控制考核，每半年对使用中的.紫外线灯管进行一次监测。存在问题及时反馈、及时改进。各科室每月按医院感染管理质量控制标准进行一次自查工作，要求质控资料保存完整。

　　3、重点部门每月、一般科室每季度进行环境卫生学监测及消毒灭菌效果监测。控感科每月中旬对重点部门及部分临床科室进行抽样监测。供应室压力蒸汽灭菌效果生物监测，每周监测一次，植入物每次监测。

　　4、对全院各科所有流动器械进行排查，科室应按照医院感染管理要求做好器械的清洗、消毒、灭菌、转运及管理工作。

　　5、动态监测医院感染，对聚集性医院感染病例进行主动干预，预防控制医院感染暴发流行。要求各科室及时上报医院感染病例，并正确填写医院感染病例报告登记本。

　　6、监测做到日查、月总，监测结果每季度以简报形式向全院反馈。

　　7、监测中发现医院感染管理中存在的安全隐患，及时向医院感染管理委员会汇报。

　　四、结合实际，制定我院医院感染预防控制标准操作规程（SOP）

　　目的：根据医院感染管理法律、法规及规范具体要求，将医院感染管理存在重点和难点进行细化、量化和优化，便于医务人员操作掌握，更好地预防控制医院感染暴发，保证医疗质量和安全。

　　负责人：控感科主任

　　主要内容：

　　1、重点部位医院感染预防与控制

　　2、重点部门医院感染预防与控制

　　3、医院感染预防与控制基本方法

　　4、职业防护与生物安全

　　5、临床微生物标本采集与运送

　　6、抗菌药物临床应用管理

　　7、耐药菌监测、预防与控制

　　8、医院环境清洁、消毒与监测

　　9、医院感染病例监测等

　　具体要求：

　　1、xx年6月前，控感科负责制定医院感染预防与控制标准操作规程（SOP）并发放相关科室。

　　2、科室组织医务人员认真学习并遵照执行。

　　五、加强传染病管理，杜绝漏报、迟报现象。

　　目的：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》等具体要求，做好传染病管理各项工作，持续保持我院传染病报告率100%、及时率100%。

　　负责人：疫情专干、首诊医师

　　主要内容：

　　1、法定传染病登记、收卡和网络直报。

　　2、霍乱、禽流感、结核病、艾滋病、AFP病例监测及发热门诊、肠道门诊传染病管理。

　　3、疫情自查、分析、汇总及电子文档等资料管理。

　　4、完成死亡病例报告卡的网络直报。

　　5、传染病管理知识专题培训。包括：常见传染病及多发传染病报告管理、突发公共卫生事件应急管理和新发传染病报告管理等。

　　6、完成上级领导下达的指令性任务。

　　具体要求：

　　1、疫情专干每日对门诊日志及临床科室出院登记本进行自查，及时收取传染病报告卡，完成网络直报。确保我院传染病无漏报现象。

　　2、做好霍乱、禽流感、结核病、艾滋病、AFP病例监测及发热门诊、肠道门诊等各项管理工作。

　　3、每月将传染病报告卡编号并装订成册后保存；定期做好疫情分析，及时向传染病管理领导小组和相关临床科室反馈。

　　4、传染病管理知识培训进行六次以上。培训人员包括：全体临床医师、进修、实习医师。对新上岗医师要求考试合格后方可上岗。突发传染病即时培训。

　　5、要求首诊医师及时填写传染病报告卡及死亡比例报告卡，完善传染病报告登记本。

　　6、对传染病漏报、迟报的科室和个人进行处罚，并做好记录。

工作计划篇7

　　(一)总体思路

　　20xx年，林业工作以党的十七届四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，按照县委实施倍增计划的要求，坚持科学规划、精心设计、认真实施；坚持苦干、实干、巧干；坚持统筹规划、突出重点、注重实效。遵循自然规律，因地制宜，乔、灌合理配置，各种树木混交栽植，艰苦创业、奋勇争先，高质量地完成全年造林绿化任务，实现三年任务一年完成。

　　(二)任务目标

　　1、造林绿化

　　绿色河道工程，植树4000亩、44万株，主要是二级以下河道，树种以乔木为主。绿色村庄工程，规划环村林建设141个村，植树6000亩、33万株，树种以风景树为主。

　　2、育苗

　　为全县林业的可持续发展，提供优质种苗，20xx年计划完成育苗1000亩。

　　3、土方工程

　　项目建设总动土方量117.7万方，包括：挖方80.7万方，运方37万方。

　　4、打井及设施配套

　　按照我县目前机井灌溉保浇面积，在设施配套齐全的条件下，每500亩林地打机井一眼，共规划打深井200眼。

　　(三)工作措施

　　1、抓基础，严把苗木关

　　组建苗木调查小分队，由主管森检工作的局长带队，专业技术人员参加，深入全县摸清苗木品种、数量，同时联系周边地区苗圃，掌握苗木情况，落实造林苗源并严把苗源病虫害关，保证本县苗木和外调苗木全覆盖检疫，严防病虫害苗木的流入，确保全县新植树木质量好、成活率高。

　　2、抓机制，推动造林

　　继续搞好下乡推动，组建由局级领导干部带队，专业技术人员参加的下乡推动小分队，造林期间深入乡镇、重点工程工地进行造林推动，指导、协调、督促全县造林绿化工作。实行领导干部绿化责任制，包乡、包片、包重点工程，全力推进造林林绿化工作

　　3、抓服务，提高质量

　　充分发挥职能作用，加强绿化工程的技术指导、咨询和服务。以局林业工作站、果树技术推广站、森林病虫防治检疫站、林业技术推广中心为主体，抽调精干力量，组织专业人员，全程开展技术服务活动。采取印制造林明白纸、举办培训班、发放小册子、搞电视讲座、开展科技赶集、下乡实地指导等形式全方位开展技术服务。为高质量地完成造林绿化任务提供技术保障。

　　4、抓网络，强化森防

　　加强森防网络建设。强化以国家级测报点为依托、7个专业监测预报点为重点、19个监测点为基础的有害生物监测预报网络建设，重点对美国白蛾、杨扇舟蛾实施监测；对光肩星天牛、春尺蠖、杨树病害实施测报，有效、准确地掌握全县有害生物的发生动态，全面掌握全县发生分布情况。同时，把美国白蛾防治作为全年防治工作的'重点，采取有力措施，组织发动各乡镇和相关部门做好防治工作。

　　5、抓制度，完善管理

　　6、抓防火，保护成果

　　一是制定今冬明春森林防火宣传方案和森林防火工作方案；二是开展森林火灾安全隐患大检查。进入防火期，对本县重点部位、重点区域内有关单位的森林防火的组织建设、森林防火责任制落实情况、森林防火设施、林地火灾隐患等情况进行检查，发现问题和火灾隐患，及时下达森林火灾隐患整改通知书，责令限期整改，消除隐患；三是深入基层积极探索林权改制后森林防火工作中存在的各种利弊，针对我县东、西部乡镇的差异，建立应对森林火灾的长效管理机制；四是加强基础设施建设，在我县3个重点区域建设装备库，配齐软硬设施，提高森林火灾防控能力。

　　7、抓队伍，提供保障

　　认真落实机关总支的工作部署，组织好党支部的各种会议和党团活动，高标准完成各项工作任务；进一步加强党员干部的教育管理，采取集中与分散、走出去与请进来相结合的方式开展好学习教育活动；做好发展党员工作，严格落实“十六字”方针，制定发展计划，加大入党积极分子的培养培训力度，夯实发展党员的工作基础文秘站|全县,苗木,工作,树种,林业|cnwmz.com|，确保发展新党员的质量。紧紧围绕提高素质、优化结构、增强功能的目标，全面加强领导班子和干部队伍的能力建设。坚持理论武装，进一步深化学习实践科学发展活动，不断加强机关的思想作风建设，教育引导干部职工大力弘扬与时俱进的创新精神，增强执政为民的宗旨意识，坚持求真务实的工作作风，大力加强制度建设，不断提高组织工作的规范化、制度化水平，打造绿化强军。

工作计划篇8

　　一指导思想：

　　本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

　　二.本学期主要工作：

　　(一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。

　　1. 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

　　2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

　　(二) 加强教研组的常规管理。

　　经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

　　(三)提高教研质量, 切实开展校本教研。

　　以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

　　(四)加强资料建设.

　　我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财富。

　　(五)开展课题研究

　　不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的'好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,关注农民工子女教育问题,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

　　(六)继续开展培优辅差第二课堂活动

　　对于较好的年段三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。

　　三、具体安排

　　九月份：

　　1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排，确定集备教研活动时间。

　　2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

　　3、开展集体备课，统一的教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。

　　十月份：

　　1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。每个教师开一节公开课。

　　2、教师认真学习《数学课程标准》，领会课改精神；组织好期中复习材料。

　　十一月份：

　　1、期中考试

　　2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创造性、实效性、操作性。

　　3、根据学生特点对开展的课题研究进行反思。