工作计划

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时间:2024-01-13 10:04:00 工作计划 我要投稿

工作计划5篇(优)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划5篇(优)

工作计划 篇1

  新的一年,新的起色,更要新的亮点。曾经我们努力过,未来我们更要沿着院长职代会工作报告的足迹,遵循护理部的指导思想。认真做好每一项工作,为前勤服好务,为院感把好关。

  护理目标:

  20xx年我们要以服务提高质量,素质决定能力,更好的`为前勤服务。把以前的被动服务变为主动服务。争取做到收发物品主动热情,无差错。消毒灭菌准确彻底,无延误。提高素质加强学习,争先后。年终工作满意率争取100%,计划完成率》95%。

  护理计划:

  一。接受最新知识,提高业务素质。

  制定规范的学习计划,申请到上级医院学习,上网查阅最新消毒感染知识,全面培训科室护士。分级培训每季度一次,全体培训每月四次,有考核有实践。全面提高业务素质,更好的做消毒灭菌工作。

  二。主动热情服务,提升服务理念。

  收发灭菌物品主动上门,及时准确。按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,加强与前勤沟通的技巧,拉近合作距离。更周到的做好服务。

  三。强化科室管理,提高安全意识。

  安规操作,按章办事,以质量求发展。强化科室质量管理意识,强化每位护士的安全服务意识,认真做好消毒灭菌工作。严格无菌技术操作,提升消毒隔离知识新理念。为防控院感0事故做出最大贡献。

  分工不同,价值不同。只要努力做好,我们一样会体现自己工作的风采。为了实现全院护理工作计划完成率》供应室年度工作计划,供应室全体护士会不懈努力,达到工作目标。

工作计划 篇2

  一、工作目标:

  1、文化立则学校立

  2、学科优则学校优

  3、青年强则学校强

  二、工作措施:

  (一)挖掘和发展鸣凤文化

  文化是学校的灵魂,是立校之根本。实小丰富的文化中最核心的一句话也就是曾任鸣凤书院主教龚自珍的话:“不拘一格降人才”。实小多少代人一直在追寻着、感悟着、实践着她的精髓。如今已发展成“有格而不拘格”的办学理念。先“有格”,后“不拘格”。先“定格”,后“出格”。我们认为“格”是规则、规章、规范;“不拘格”是创新、开拓、发展。“格”是有形的,“不拘格”是无形的,“格”是基础的,“不拘格”是高级的。“格”是有限的,“不拘格”是无限的。我们要制定这样的“格”,规范这样的“格”,我们更要超越这样的“格”,打破这样的“格”。

  本学期,我们将研讨制定“格”,“师之格”、“生之格”、“教之格”、“学之格”等。

  (二)深入加强学科建设

  学科建设是特色学校创建的重要平台,教师队伍建设、学校优势、专业特色等方面都是通过学科建设体现出来的。因此我们认为:学科优,则学校优。我们学校早在一年前就明确提出了“开放语文”、“探索数学”、“情境英语”、“魅力音体美”等各学科的建设方向。本学期我们将紧紧围绕学科建设方向,凭借“先学后教,评练结合”的教学方式进行“自能课堂”的探究,追求师生自主能动,快乐高效的理想课堂。

  1、本学期我们将继续通过“教科研一体化”研讨平台进行“自能课堂先学后教”教学实践研究,不断完善“教科研一体化”活动的'管理流程,让“教科研一体化”真正成为教师进行教学研究的平台。

  2、完善集体备课制度,做到提前备课、集体议课、个人完善、资源共享。

  3、利用自制语数外预习卡,举行学生预习能力培养的研讨。预习能力是学习的重要能力,也是自能课堂学习的基础。只有掌握了预习能力后,才能在课堂中真正做学习的主人,学习更有针对性,更有深度,更有高效。因此教师预习卡的制定,是引领学生学会预习的第一步。因此,本学期我们努力将预习引进课堂,利用课堂的前10分钟交给学生预习方法,培养学生预习习惯,扎扎实实地进行预习能力的培养。

  4、围绕教与学方式转变,按照“课内精讲精练,注重小组合作,当堂完成课作,放学不留家作”的要求,不断寻求“自能课堂”的理论支撑,逐步形成“先学后教,评练结合”的学科教学框架体系。

  (三)密切关注青年教师成长

  青年教师是学校的未来,学校的希望。大力培养和推荐青年骨干教师是我们近几年中的重要工作。二三十岁的青年人,他们有热情,有活力,但是他们也缺乏目标,缺少毅力。因此,本学期,我们要通过沟通交流,以及各类培训和考核,帮他们明确主攻方向,通过定任务、压担子,让中青年教师脱颖而出,成为学校强大的新生力量。

  1、完善“师徒结对子”制度。通过师徒之间传、帮、带,充分发挥骨干教师和学科带头人的领头作用。不断提高青年教师的教育教学水平,培养教学新秀,同时也使许多老教师的良好教风、丰富的教学经验得以传承,并发扬光大。对刚调入我校的新教师和吕城、运河来交流的老师加强指导,并对教学师徒提出具体要求。

  2、重视对青年教师基本功的培养,本学期青年教师将先过教材关。青年教师对教材的理解,对知识点的把握是项重要的基本功。我们将通过说课和微型课来考核青年教师钻研和把握教材基本功,为青年教师脱颖而出搭建平台。

  3、对科研意识强、有创新精神的青年老师,学校将聘请有关专家作专门指导,让他们承担市级以上课题,提高他们的科研意识和科研水平。加强对教师的现代教育思想、教育理论、教育手段的培训,使青年骨干教师不断提高知识水平、教学技能、教学水平。

工作计划 篇3

  一、强化实验室的建设,完善内部管理

  1、进行检验科的制度建设,建立健全各种规范制度,流程和措施,要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习,对各个岗位上的操作人员明确责任,各就其职,定期进行考核,检查执行情况。

  2、通过完善科室内细节管理,增强安全意识,操作流程规范化。 使科室的'每一项规章制度落实到实处,贯彻到科室的每个环节。

  二、严格质量控制,提高检验准确性

  1、检验科科室质量控制目标,继续做好生化各个检验项目的每日质控工作。完善临检各常规项目的质控,做到有记录、有失控原因分析,有整改措施。

  2、对检验项目的质控结果纳入对科室的质量考核指标,提高检验的准确性,将科室的化验出错率降到最低点。

  三、强化仪器设备管理,提高工作效率

  做好现有各实验仪器的维护和保养工作,要求每一位科室人员认真学习,熟练掌握仪器的操作技能,严格按照要求维护和保养仪器,并能对出现的仪器各类故障认真研究,积极应对及时解决,保证本科

  室各类仪器的正常运行,这样既节少了维修成本也保证了日常检验工作的正常运行,提高工作效率。

  四、增加工作量提高业务收入;

  1、标本量,20xx年底计划完成30万人次。

  2、业务收入,20xx年底计划完经济收入4000万。

  五、积极开展新的项目;

  20xx年将继续加强和迪安检验的联合,积极宣传开展新目,方便患者就医诊断,为临床医生提供可靠的诊断依据。

  六、人才培养与业务学习;

  检验科业务学习规范化、制度化。全年开展各种形式的业务学习。做到每周一题,学有笔记。

  检验科全体工作人员,愿为沭阳县人民医院的发展做出自己的贡献,使检验科工作更上一层楼。为医院顺利晋级做出自己的努力。

工作计划 篇4

  助班工作计划

  (一)前期准备工作

  1、业务培训 助班要接受学院组织的业务培训以明确工作目标和责任树立起高度的责任感。在培训过程中助班有任何疑问或者不懂的问题要及时的向老师和学长们提出并且经过讨论要及时的得出最终的解决方案争取不带疑问上岗全身心的投入迎接新生的工作当中去。

  2、熟悉所带班级的基本信息。助班要对照花名册了解所带班级的基本信息初步掌握新生的基本情况。

  (二)迎新工作

  1、助班要在学校规定的所有迎新时间内全天候开机并按助班室制定的值班计划认真履行值班任务接待、安置好提前到校的新生及家长。

  2、助班在迎新摆台期间要尽量在台子上在新生遇到报到分宿舍等等问题要及时与上面联系并且及时解决以保证迎新工作的顺利进行。注意至于带不带新生去寝室由助班自己决定。在迎新期间要与新生建立良好的联系关系让新生在遇到问题时及时能找的到助班在分宿舍问题上禁止助班帮助本班学生打招呼在公寓和普宿的问题上要引导新生尽量服从学院的安排如果有特殊情况就要及时与老师和有关负责人沟通及时解决。

  (三)新生教育

  在迎新工作结束以后要尽快组织班上同学开一个班会形式由助班自定。班会主要内容如下

  1、班会上助班要认真的向新生介绍自己并务必让每个新生在会上发言做自我介绍。

  2、助班要做好军训动员工作简单介绍军训期间的纪律要求尤其在军训期间这一段特殊时期需要以稳和服从为主。

  3、确立军训负责人由负责人在军训期间帮助助班一起完成学院安排的各项任务军训负责人由助班自己定但是务必本着公平的.原则给班上每位同学同等的机会不能带有老乡情节和个人主观看法在里面。

  (四)军训

  军训是新生来学校的第一次全校都要面对的重要活动每个人都要参加。为确保新生军训的顺利进行军训期间助班主要任务如下

  1、助班要在新生教育时对新生做好动员工作并引导新生正确并且认真的对待军训教导新生尊敬教官服从学院和助班的安排做好吃苦准备。

  2、军训期间助班负责新生的一切军训事务学院会安排学生会的工作人员配合助班完成军训期间的工作每天的训练时间要有至少一个助班在时刻随着新生一起在军训场地助班在练兵期间不得擅自离开岗位如果有特殊情况应先自己调整安排另一人值班若两人都有特殊情况要及时和老师和有关负责人反应由学院安排值班人照看和负责新生的训练期间的一切事务。

  3、军训期间如新生有身体不适应及时采取措施如中暑情况等学院会安排专门的负责人在新生训练场所负责新生在军训期间的饮水和特殊情况时的一些药物供给。

  4、军训期间助班要每天下到所在班级的寝室中去按照军训细节要求会发到助班手里一份军训细则检查新生的内务对新生的衣着、头发、首饰、和一切军训期间不应该有的东西及时发现并且勒令其在军训期间的使用和保留。对新生每天的日常检查会安排学生会辅助检查并将结果上报给学院并且反馈给各个助班各个助班再根据新生的实际情况处理若遇到处理不了的情况要及时向负责人联系由负责人向老师反应上去争取自己用合适的方法解决新生在军训期间所产生的问题如抵制情绪等等。

  (五)军训后的日常安排

  1、军训结束后助班要再组织班上同学开一次班会并以自荐的形式鼓励每个新生上台演讲去竞选班干部为新生在大学的全面发展铺好道路。并且配合09级辅导员老师和各班班主任择优选出一批具有高素质的班干部。

  2、鼓励新生发挥自己的特长在军训后的新生才艺赛和篮球赛等有关新生的活动中鼓励新生积极参与学院和学校组织的发展自我培养个性等等的活动积极发掘自己班上学生的潜力为学院储备人才。

  附一助班需要注意的事项

  1 、要建立起一日为师终生为师的概念在毕业之前都要一直保持与所带班级的联系对该班同学遇到的一些解决不了的问题提供必要的帮助。

  2 、对新生的教育应采取鼓励为主的态度用积极向上的方式开展工作。助班的一言一行都要给新生做出榜样助班的一言一行都代表着学院所以在新生教育阶段助班要以自身作则给新生做出一个大学生应该有的学习和工作态度。

  3、在学生会进行招新的时候如果助班要向向以前一起工作的学生会干部或者是老乡熟人推荐自己中意的学生那些学生的由主席团面试。要在学生会询问班上同学时给出客观的评价和公平的建议。

  4、了解有关贫困生的申请程序和国家政策在开学阶段解决好新生的学费问题等等让新生以良好的心态迎接开学禁止助班对贫困生有任何的歧视情节要积极帮助他们鼓励贫困生勤工俭学努力学习。

  5 、要积极关注新生的思想动态和情绪变化并采取有效手段进行干预、调节。对班上一些特殊的同学要采取特殊照顾的办法例如对性格孤僻的新生要采取积极引导主动沟通班上如有任何意外发生助班要第一时间通知学院老师不可擅自采取不当的做法。

  6 、为了维护助班在同学中的威信与良好形象确保助班工作的顺利开展严禁助班以任何形式利用职务之便从事各种商业活动。

  7 、为了不影响助班的工作热情及工作情绪保证大一新生入学时的良好风气原则上助班在带班期间不得交男女朋友不得在新生面前吹嘘恋爱等事情新生中若有人恋爱不得强行制止要视其情况积极引导树立正确的恋爱观。

  8、在担任期间如出现重大问题学院可以对其进行免职。助班证书要在任职期满后进行颁发。

  广东食品药品职业学院

  国际交流学院

  二〇一三年六月

工作计划 篇5

  新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是八年级美术教学工作 。新时期的中学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;中学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划。

  抓好常规教学

  1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

  2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

  加强自身建设

  从目前教育发展的要求出发,认真开展“两学”(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是。

  1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

  2、在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的`事。

  关注学优生,进行培优训练

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

  在教学方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划。

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

  积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

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