工作计划

学期工作计划

时间:2024-03-29 07:01:42 工作计划 我要投稿

关于学期工作计划范文

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的关于学期工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学期工作计划范文

关于学期工作计划范文1

  一、工作展望

  作为新一届团总支学生会的文艺部部长,感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。

  二、工作职能

  1、将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。

  2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

  4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

  5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

  6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们积极参加文艺活动。

  7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

  三、组织原则

  文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各系学生会组织之间的交流和合作。

  四、会议原则

  1、不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。

  2、杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。

  3、会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。

  4、会议由部长或相关负责人主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的`工作,并做好会议记录。

  五、工作原则

  1、工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

  2、统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

  3、学期结束,部长将向办公室递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

  4、学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;

  5、搞活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。

  6、活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  六、文艺部成员守则

  1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成部长交给的任务。

  2、文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

  3、文艺部成员应讲究配合,互相帮助。

  4、文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。

  5、不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

  七、工作计划

  (一)文艺部内部交流会

  1、活动时间:9月初

  2、活动地点:学生会办公室

  3、动内容:新学期,新思路,集思广益,以及布置新学期的工作任务和内容,并提出相关要求

  (二)迎接新生

  1、活动时间:9月初

  2、活动地点:由学院安排

  3、活动内容:迎接新一届的大一学生,引导其顺利入学

  (三)第六届诗词朗诵比赛

  1、活动时间:9月初至10月底

  2、活动地点:初赛:学院多媒体教室;决赛:生活服务中心报告厅

  3、活动内容:迎接祖国60周年庆,宣扬中华古典文化

  (四)迎新生晚会

  1、活动时间:10月中旬(暂定)

  2、活动地点:服务中心小舞厅

  3、活动内容:迎接新生文艺演出

  (五)文艺部工作交流会

  1、活动时间:10月底

  2、活动地点:另定

  3、交流对象:其他系文艺部

  (六)文艺部工作总结会

  1、活动时间:学期末

  2、活动地点:学生会办公室

  (七)其他活动;积极配合院系及各部门的活动

关于学期工作计划范文2

  1、全面贯彻党的教育方针,切实转变教育观念,端正教育思想,促进学生德、智、体、美全面发展,学习和借鉴先进的管理模式和教学经验。以课堂教学为主阵地。全方位开展第二课堂活动,办好各类兴趣小组,努力使学生既要学好科学文化知识,又要培养自己的特长、爱好,不断提高学生的整体素质。

  2、扎实地搞好提高课堂教学质量的'活动。以电教课为主线。调动全组教师参与的积极性,采取多种形式提高教学质量。

  3、切实加强音、体、美教学工作。要认真组织早操、大课间和课外活动。以活动时间、内容指导教师,活动场地等方面提供有利保证,努力充实师生的文化精神生活。

  4、要认真组织学校田径队、篮球队的训练。

  5、认真开展各项活动。本组教师积极主动配合校工会、团队开展的各项活动。

  6、学期末,体育教师认真填写学生的体育档案。

  本学期计划开展大型活动如下:

  三月 教师的趣味运动会

  四月 教师篮球、排球赛

  五月 师生的书法、绘画大赛

  六月 组织学生参加全市中学生篮球赛

关于学期工作计划范文3

  一、班级基本情况分析

  本学期,本人仍担任xx的班主任,经过一学年的磨合,师生达到了一定的默契。我班现有学生xx人,xxx。总体上观察,我班xxxxxxxxxxxxx。学生的基础差异较大,也有部分学生的学习热情较高,学习成绩较理想。全班在个别方面,如团结协助、勇于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作重点

  (一)培养良好的班风

  抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用自修、班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的认识与监督。结合学校本学年的主题责任意识的培养,上好每月的主题教育课,分别从对自己负责、对集体负责、对社会负责等几个切入点对学生进行责任意识的教育。在日常学习生活中鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的行为习惯,保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

  (二)发挥学生的主动性,让学生自己管理自己

  班级里实行职责明确分工,培养一批能自主管理的学生和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理中来,每个学生都是班级的主人,也都是互相管理的`对象。设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的管理等。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关系支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心指导。

  (三)做好个别学生的教育工作。

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心 理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。重视能力弱的学生的扶助,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (四)加强与任课教师的联系,及时了解学情:

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (六)学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。对于经常需要留下来辅导的学生,更是要经常与其家长联系,说明情况,以便进一步获得家长的理解。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动,如责任教育主题教育课,增强学生的责任意识和班级凝聚力。

  4、抓好两操工作,促进学生的身心健康发展。

  5、开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

关于学期工作计划范文4

  指导思想:

  配合学校搞好各项常规工作,在基础性课程中加大对教学有效性的探讨,为学校新的三年规划的实施提供物理教学强有力的保证。从实际做起,从物理组做起。

  工作目标:

  1、教材建设——继续挖掘初高中新教材中心内容,落实新教材实验部分,真正为我们的教学服务。完善初高中校本教材的建设。

  2、教学建设——落实初高中知识点,并结合教材补充和完善其中心内容。完成教学督导转向教研组工作,通过活动切实提高组内个成员的教学水平。

  3、青年教师培养——组织听课和被听课活动,及时进行评课,青年教师快速成长。

  工作重点及内容实施:

  1、 二月份:

  (1)制定各组工作计划及本学期的打算。

  (2) 完善高中物理实验的增添和删减(DIS)

  (3) 完成高三联考命题及考试工作。

  (4) 布置各备课组的听课、评课活动。(针对青年教师)

  2、 三月份

  (1) 聘请专家听课指导,各备课组认真备课,撰写学习体会。

  (2) 加强初高三备课、精选习题活动,提高学习效率。

  (3) 组织组内老师积极参与校板书、粉笔字比赛。

  (4) 组内成员尝试在教学有效性方面的实际做法,并上升为教学论文。

  3、 四月份

  (1) 积极复习,备考期中考试,并进行认真总结。

  (2) 选拔高中学生参加市物理竞赛工作。

  (3) 组织校内物理竞赛,培养学习兴趣。

  (4) 初高三制定后段复习工作。

  4、 五月份

  (1) 认真学习考纲,落实知识点。(特别高二,2010年高考新变化)

  (2) 组织好高二结业考、分班工作。

  (3) 加强准毕业班的.教学工作及思想工作。

  (4) 做好高三后期复习工作及自由复习工作。

  5、 六月份

  (1) 加强各年级的期末考复习工作。

  (2) 做好初高三的中考和高考工作。

  (3) 准备好本学期教学有效性的论文工作。

  (4) 完成各项教学工作,布置暑假教师的教学工作。

  教学过程中的工作常规落实点:

  1、 物理基础教学要长抓不懈。它是学好物理的桥梁、千万不能忽视。

  2、 对教学的各个环节落实到位,不留任何遗憾。课前精心选题,针对性强,做到一题多解、一题延伸。课中注重教学方法,注重学生思维的培养,让学生掌握题目的解题思维过程,而不是有干巴巴的公式得到答案。课后注重收集学生的疑难问题所在,及时了解当天学习情况,做到及时反馈,及时调整。

  3、 加强课堂教学,提高课堂效率。通过各备课组相互听课、相互点评、督促提高。

  4、 扎实开展区内、校内教研活动,提高教学水平。老师之间多沟通、多交流,取长补短,共同提高,提高教研组的整体水平。

  5、 加强老师自身能力的培养。平时多看书、多学习、多了解相关的教学改革新动向,多探索、多反思、多总结、多出教学成果。使自己练就一身过硬的本领,在物理教学的领域里才能海阔天空。

  6、 完善初、高中的多媒体软件制作,使抽象的物理问题直观化。

  7、 加强校级之间的交流与合作,做到信息、资源共享,从而吸取精华,提高物理组的整体水平。

  8、 加强实验教学,对课本中的DIS学生、演示实验做到一一过关。鼓励师生自制实验器具,提高学生的创新能力。

  9、 多总结、反思教学中存在的问题,对教学积累与教学实践可以以论文形式进行总结。

  继续在教学中尝试二期课改,对二期课改中存在的以上问题经过探索得以有效解决。

关于学期工作计划范文5

  xx中学2016年第二学期高三化学备课组工作计划

  一、教材分析

  今年的高三是新高考的第一年,根据学校的统筹安排,化学的第一次选考已经在今年的4月份完成,虽然高考的成绩不是特别的理想,但是也没有没有分数的同学出现,也算是完成一个阶段性的任务。第二次高考安排在明年的`4月份,中间有一年的时间整体的复习,因此,教学计划的安排也相对比较轻松。本学期的复习主要分为两块:

  1、系统的复习,因为第一次的选考是今年的4月份,复习的比较充满,仅仅是根据考试试卷的结构,针对性的对照题型进行复习,难免会有东一榔头西一锤的感觉。本学期将依照学考和选考的具体要求,对所有选考的内容进行地毯式复习。

  2、对实验化学这本教材进行更加深入的学习

  3、对加试题部分进行针对性复习

  二、学情分析

  本届学生选考化学的总人数为245人,学生成绩两极分化比较严重,好的学生做选考题都比较顺畅,差的学生做学考部分都像老牛拉车,拖不动。好的学生,虽然选考部分问题不大,但是学考部分总是做得不如意。因此,本学期教学的重点是:好学生强化基础,差一点的学生补充基础。强化加试题。

  三、教学目标

  提高学生学考部分的准确率和选考部分的得分率

  四、提高质量措施

  1、加强基础强化训练:基础部分的70分,相对来说比较好得分,没有太复杂的分析,没有太深奥的理论,学生得分比较容易。主要通过限时测试进行。

  2、加强加试题部分的训练,主要在掌握基础的前提下,锻炼学生知识迁移,分析问题,解决问题,准确作答的能力来提高得分率

  3、加强测试的频率:备课组成员分工合作,组织一些优秀的测试卷,资源共享,一提高学生应试的能力。

  五、备课组活动安排

  如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等

  1.集体备课安排(根据学校不同安排制定)

关于学期工作计划范文6

  指导思想:

  以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

  工作内容

  一、加强队组织建设

  健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

  充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

  二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

  本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的'热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

  同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习、来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

  三、做好德育差生的转化工作。

  三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

  具体工作安排:

  三月份:学雷锋活动月

  四月份:祭扫烈士墓,举行故事收集活动。

  五月份:与爸爸妈妈一起劳动

  六月份:开开心心过“六一”活动

关于学期工作计划范文7

  学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。

  一.班级基本情况

  本班孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。

  二、班级工作目标:

  1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2.加强一日教学活动,

  3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。

  4.环境创设,丰富主题墙内容。

  5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

  三、工作要点

  数学:对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”,以便为将来入小学后继续学习数学,培养良好的兴趣和期待。升入学前班,幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握,并对所学内容进行复习巩固,以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容:

  一、数字方面:

  1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去。认识数字1至10,巩固它们的意义,能正确并规范地书写。在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是巩固好数字,为小学做铺垫!

  二、其他方面:

  1、比较物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以前就学过了,也能正确比较,而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力,让孩子能掌握正确的比较方法,让孩子在“出现在不同位置,不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。

  2、比较正方形,长方形。引导幼儿巩固它们的特征,能根据它们的'特征对它们进行比较,并能正确地找到它们。认识圆形和三角形,能比较不同,正确找到它们。

  3、按形状分类,让幼儿通过比较形状的不同来分类。

  4、排序,对幼儿来说是有一定的难度,简单的幼儿能掌握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法。

  5、空间位置的认识和学习,上、下、前、后的学习也是必不可少的,教师应正确引导幼儿正确辨别方向,给以后的生活打基础。

  6、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学习。

  3、生活方面:

  认识时钟,区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做准备。数学,能帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给于孩子最好的教导,让每个孩子学有所得。

  写字:

  很多孩子之前很少握笔,所以握笔姿势不正确,这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺。所以本学期写字课,笔顺是关键。

  拼音:

  拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读,都要从头做起。9个单韵母和23个声母。

  美术:

  美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

  1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。

  2、其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。

  3、这学期的泥工不多,老师可以多延伸,让幼儿在空闲时间多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、压等很多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力,而且能锻炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做。

关于学期工作计划范文8

  一、指导思想

  以党的教育方针和中学德育纲要为指导,认真贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和决定,完成学校对学生全面发展教育的各项工作计划,根据班级的实际情况制定本计划。

  二.工作思路

  以养成教育为突破口,抓好常规教育,把学生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班风,来带动学生的学习。加强班委会的建设,培养学生自主管理的.能力,提升学生团队意识,在自主管理中使每一个学生都得到锻炼,都能健康地成长.使班级成为一个团结、向上、拼搏、进取的班级体。

  三.具体措施

  (一)组建班级大队部、分设小队

  1.按常规组成班委会成员,设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位,是班级的核心力量。

  2.把学生平均分成四小队,每小队分设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位。

  3.班委会成员及小队干部均由个人自荐、演讲、学生投票产生。

  4.各小队有自己的队名、口号、目标。学习生活的全部内容都以小队为管理单位进行量化考核,以此来记录每个学生的成长。

  5.班级的干部在日常管理及活动中起到全面督促和统计作用。

  (二)考评细则

  以小队为单位,分学习、纪律、卫生、活动四项进行考核。

  学习

  1.上课状态好,不说废话;自习课不走动,不说话,认真学习,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  2.作业上交及时,质量高,每周每小队得10分,不交作业及质量不高被返回的,一人次违反扣1分。

  3.月考及大型考试

  班级总体要求(最低标准):语数外:及格;政史地生:优秀。

  (1)达到班级最低标准,每小队得100分。

  (2)语数外三科,每一科、每一人次优秀,小队得50分。每一科、每一人次满分,小队得100分。

  (3)政史地生,每一科、每一人次满分,小队得50分。

  纪律

  1.上课状态好,不说废话;自习课不走动,不说话,认真学习,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  2。尊敬老师,团结友爱,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  3.间操、眼保健操,课前唱歌表现好,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  5.上学迟到、上课迟到一人次违反扣1分。

  6.不穿校服,一人次违反扣1分。

  7.违反校规,一人次扣10分。

  卫生

  1.值日

  打扫及时、干净,不扣分,每周每小队得10分。如扣分,本小队不得分,加罚一周值日。

  2.个人卫生

  衣着整洁,不戴饰物,头型标准,每周每小队得10分。

  活动

  1.大型活动

  每参加一人次小队得10分。取得名次得10分。

  2.个人贡献

  个人贡献每人次得20分。

  家长参与帮助每人次得30分。

  (三).执行情况

  1.一周一总结

  周一由小队班长负责总结本队周得分情况,扣分和加分要做具体说明。提出对本队本周的要求。

  2.每月评出月冠军,年末评出年终总冠军各一队。

  3.学期各种奖项评选均以平时积分为重要依据。

  4.本细则在执行中如有不妥之处可随时修改。

  5.本细则解释权归班主任。

  6.本细则从即日起开始执行。

  (四).举行小队成立开幕式.

  (五)班主任指导好班级干部的工作。

  (1)班主任给班级干部起带头、示范的作用。

  (2)班主任放手班级干部大胆工作。

  (3)班主任有计划地对班干部进行培养训练。

  (六)努力提高学业成绩

  1、对学生进行树立正确学习目的和学习态度教育。

  2、了解学生学习动机方面存在的问题,采取具体措施。

  3、教给学生科学的学习方法,指导学生学习。

  6、班主任和各科任教师协调好各种关系,共同促进学生的进步。

  (七).做好家长的工作

  定期召开家长会,定期进行班主任和家长的互访,使家长能够配合学校,共同做好学生的思想工作。使每一个孩子都能健康地成!

关于学期工作计划范文9

  作为一名刚刚从学习部干事调到宣传部做部长的我,心里真的觉得有时无从下手,尽管在学生会待一年了,但是对于宣传部,我真的不大了解,当前就要招新了,其实宣传部是非常忙的,但是我不会做那些东西,我很失落,但是竟然选择了这条路,就应当风雨兼程,就应当勇于承担这份责任,我相信自己,也相信我的搭档。

  从我知道我被调到宣传部,我就一直在想,我该如何做好这份工作,我看以前部长的工作,我回忆一年时间宣传部给我的感觉,我查阅资料……综合这些天的分析,我制定如下初步的工作计划:

  一、内部建设

  部门内部:无组织、无纪律,遇事请假,做事随意,凝聚力不强,没有和其他部门、其他同样的组织进行很好的交流。所以,最开始我和陈峰应该好好想想制度的问题,定出比较固定的时间开例会,交流思想;同样,我也会经常找干事聊天,给他们发节日祝福短信,了解他们;很多时候听说,一些有艺术细胞的人,是非常有才华的,但是也是和常人有一点区别的,所以我们也应该随时改变自己的做事方法。同时,也要和别的部门多多交流,不要让干事感觉只是在宣传部,而脱离整个学生会这个大的团体。

  另外针对宣传部这个特殊的部门,如果希望宣传能做得越来越好的`话,就很有必要进行多次专业性的培训,例如学习排版、处理照片等等。

  二、部门外部

  宣传材料要进行有效管理(颜料用量要节约,打开后要盖瓶盖;画笔、刷子用后要洗涮);宣传室打扫定出明确的规定,谁用谁打扫;宣传板的调配要做到负责制,写好宣传板使用单,同时也要认真保护好板子。

  三、针对活动

  一年的学生会工作经历,我没有发现宣传部自己举办过什么活动,所以我想,如果可以的话,我很想通过团组织生活,让每个班的宣传板展现给每一位同学,也好让每个班交流,这个还需要好好想想,出一份具体的计划书。

  第二,我们部门还会一如既往的配合好其他部门的工作,例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风采设计大赛等,做好先前的宣传工作,同时只要各部门需要帮助,我们都会尽自己最大的努力帮忙。

  第三,我很想开辟更多途径来宣传,而不仅仅是板子,可以是寝室外面的宣传栏,可以和院里的通讯社多多合作,也可以是校园网发帖、校园内部发传单以及拥有自己的博客,集思广益,让宣传工作做好。

  第四,每学期一次的各系宣传部部长和宣传委员开会仍然照常进行,几乎都在重大活动的时候召集他们,主要是希望通过各个系、班的努力把活动做得更好,也好让大家互相认识,交流沟通。

  最后,可以发现其实宣传部的工作是非常辛苦的,但是这些工作又是很多人无法发现和得到外界很重视的表扬,所以我想尽管自己是部长,但是我的干事可以说来到这里是希望得到更多的锻炼,我想适当时候我会放手让他们去干。

  不管在学生会身份如何改变,自己仍然是学生,和干事一样的,自己也要努力学习,认真负责,以实际行动他们的选择是对的,不会让自己后悔,同样一年后的今天,我的干事会怎么样,我无法预测,但是这和这即将来临的一年肯定是有密切联系的,所以,我期待我即将到来的干事,我相信他们,一年后他们会比我做得更好。

关于学期工作计划范文10

  本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报

  一、学生情况分析:

  我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的'情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

关于学期工作计划范文11

  一、 指导思想:

  以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以认真

  实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心,以学习落实“两纲”为教育载体,积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。

  二、重点工作:

  1、以班级文化建设为本学期工作重点,提出班级文化主流:立大志,养大气,习大雅,成大器。班级文化建设将从两方面入手:①班级文化建设——营造我们优雅的家,②班级文化制度——在班规中成长。工作目标是:让高一(7)班的全体学生在进入高中学习以后,能人人确立自己的人生目标,在集体生活中学会以诚待人,学会求真务实,学会创新和自控,培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。

  2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手,制定高一(7)班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手,重点放在创造优美、整洁的教室环境,学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止。工作目标是:让每一个学生自觉规范行为,真正成为一个合格的市八学子,让高一(7)班能顺利通过校星级班级的考核。

  3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,提出班级精神:耐心是根,信心是桥,恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书,作业管理——专人限时管理,考试制度实施,建立班级图书角等,积极引导学生关爱生命,关心社会、关心自然、积极思考一些有价值的问题,如:为什么要考大学?人活着到底为什么?怎样才能做有价值的人等。工作目标是:创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。

  4、以深入了解学生的思想状况为基础,为学生及时排忧解难,以克服高中学习焦虑症为突破口,以指导学生各课学习学法交流和探讨为工作重点。工作目标是:做好学生的心理辅导老师,鼓励学生锤炼学习的意志品质,让学生真正身心健康地开始高中学习生涯。

  5、配合完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。

  三、月重点工作安排:(九月具体工作安排及十月份工作设想)

  九月份:1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标,新起点”的黑板报工作,在学生中进一步统一思想,将新目标,新起点中的要求落实到每位学生的思想上。

  2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作,做好第一期班级小报展示交流活动,意在学生间的进一步交流和了解。完成班级环境布置,培养学生集体荣誉感和主人翁精神。

  3、制定班级工作计划,统一完善班级各项管理制度,如:早、午自修的`静悄悄读书活动,班级卫生个人包干区无值日生活动,班级各课交作业制度等。确定班级临时班委,着力于班级干部工作能力的培训上。

  4、学习落实《上海市第八中学学生手册》,抓好行为规范常规工作,让学生顺利适应高一第一阶段的学习,让高一(7)班的各项常规工作顺利有效的开展,让学生在自我管理中培养自身的自控力和责任感。

  5、要求学生制定高中三年个人规划,在此基础上,开展两个班级主题教育活动:①“五条毛毛虫的故事”,②“10-9=?”要求学生写感想体会。

  十月份:1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动,请历届学生来共同参加互动。

  2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。

  3、筹备、开展为孤老送温暖活动。(代续)

关于学期工作计划范文12

  体育部根本宗旨是宣传体育活动,提倡同学与老师加强体育锻炼,提高身体素质。因此,体育部一直以来都举办了一系列校内外体育竞技比赛来丰富同学们与老师们的课余生活。

  根据校级体育部之前的情况,即干事分工模糊、人才浪费等,体育部在之前的一个学年里进行了一项重大改革,即由校体育部逐步接手院级体育部承办的各项传统球类比赛,而院级体育部承办各自的特色体育赛事,这一改革使得体育部每一位成员有了用武之地,校级、院级体育部分工明确,学校的体育活动能愈加顺利的开展圆满的结束。

  xx-xx学年,体育部将全面接手院级的传统球类项目,通过新的宣传、报名方式,将比赛开展得更加如火如荼,另外,也将开创新的小组新的'项目,体育部始终以创新作为进步发展的前提,力争把自己的职能工作做得更加出色。与此同时,体育部也会配合其他部门,共同把学生会的工作做好、做实。新学年的具体计划如下。

  一.体育部内部建设

  在开学初,我部将会就原大一新进部干事一学年的表现,并结合各原小组组长的意见与建议,对表现卓越的部员进行提拔,对工作态度不良,严重违反规章制度的部员,实行劝退。精简体育部部员,明确各干事的工作范围,将各项工作细致地分配到人,提高办事效率,充分发挥各小组的优势,让体育部每个成员得到充分的锻炼。具体名单将在开学后由部内干部开会产生。确定体育部新干部名单后,将进行交流讨论,制定体育部未来一系列改革和发展方案。

  另外,我部将采取严格的例会制度,各组组长将在例会中对所负责的项目做出及时的汇报,让体育部每位成员都清楚明了体育部的工作以及职责,并方便部内成员进行工作交流,而每次例会的内容都将由专人记录,同时对部内干事进行考勤,以此作为将来干事提拔的依据。

  二.招新

  由于校级体育部的改革,部内将需要招收多于以往的干事,招收前将开展例会,由部内干部按照我部的情况对干事的要求进行讨论与统一,招收合适我部发展的干事。

  吸取以往招新的经验,我部将采取更加严谨的招新制度,令每位部内成员在面试时都做好记录,避免在面试后发生回想不起面试同学姓名的尴尬情形。

  三.体育部在活动开展方面:

  ⑴校内秋季7vs7足球联赛

  活动目的: 旨在让全校喜欢足球的同学能有个展现自己的舞台,同时让同学们在紧张的学习之余得到放松,丰富课余生活。

  活动简介: 本次足球联赛是传统赛事,是既春季联赛之后又一项全校范围的足球赛事。将于xx年9月中旬开幕至10月中旬结束,为期一个月。主办方为校学生会体育部。

  ⑵校内3vs3篮球联赛

  活动目的: 使全校喜欢篮球的同学们能有个舞台展现自己,同时进一步丰富同学们的课余生活。

  活动简介: 本赛事也是一项传统赛事,每年的惯例是第一学期3vs3,第二学期5vs5。将于xx年10月初至11月初结束,历时一个多月。主办方为校学生会体育部。

  ⑶校内乒乓球团体赛(含师生友谊赛)

  活动目的:使全校喜欢乒乓球运动的同学和老师能有个展现自己、共同交流的舞台,进一步丰富课余生活,增进师生感情。

  活动简介:同样作为传统赛事,乒乓球比赛中的师生友谊赛是本活动的亮点,这学期依然以团体赛的形式进行比赛。将于xx年10月底至11月底结束,赛时一个多月。师生友谊赛将于11月中旬进行。主办方为校学生会体育部。

关于学期工作计划范文13

  为更好地完成新学期的任务,全面提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合小学语文组的实际情况,现制定工作计划如下:

  工作思路:

  本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。

  主要工作及具体措施:

  一、强化学习,提高素质,促进高素质的语文教师队伍建设。

  1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。

  2、通过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内教师业务素质和能力整体性提高。

  二、深入开展课堂教学研究,确保各年段、各课型的教学生动、有效。

  1、本学期,配合学校,开展推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,促使全组教师业务能力协调发展。

  2、认真落实集体备课制度,培养教师的合作意识和集体创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。

  3、切实抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加,以达到相互交流,共同提高的目的。

  4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动,每次都能认真高效地完成,在配合和参与中有收获。

  5、加强教育教学成果、经验总结。要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县组织的教育成果评比活动。

  6、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果。

  三、强化教与学的过程管理,规范语文教学常规。

  1、强化常规管理,提高教学效率。

  (1)备课:所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。反思达到30%。

  (2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网络信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

  (3)作业:《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍,作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的'教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  (4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  (5)测试:每位老师出一份期中测试卷。教研组将配合学校以定期检查为主,抽查为辅,对计划、备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。

  2、重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  四、加强开展学生特色活动,全面提高学生的语文素养。

  本学期,我们要注重加强学生语文实践活动。学校计划,定期开展全校性学生语文实践活动,希望各位教师能及早安排、积极配合。

  1、围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日,二、三年级要开展“写一句(段)话”活动,四、五、六年级围绕“节日主题”,开展习作活动。

  2、积极配合学校,拓展学生的阅读训练,发挥学校图书室书籍的作用,开阔学生的视野。各位教师要高度重视,鼓励学生积极到图书室借阅图书。

  4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊,培养和提高学生的学习积极性的创造性。

  我组是一个团结奋进的集体,希望大家一如既往,在学校的正确领导下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,再创佳绩!

  附:活动安排

  九月

  1、制定教研组、学科工作计划。

  2、召开教研组会议,安排本学期教研活动;制定本期集体备课计划,确定重难点课,落实主备人。

  3、二至六年级开展以“中秋节”为主题的习作活动。

  4、组织学习多媒体课件制作和使用方法。

  5、出一期学生优秀作品专刊。

  6、教学常规检查。

  十月

  1、二至六年级开展以“国庆节”、“重阳节”为主题的读书活动。

  2、出一期学生优秀作品专刊

  3、教学常规检查

  十一月

  1、半期考试

  2、教学常规检查。

  十二月

  1、出一期学生优秀作品专刊

  2、复习计划及应考措施交流。

  3、教学常规检查。

  元月

  1、撰写期末语文学科总结,教研组工作总结。

  2、收集教师教研论文、教学课件。

  3、有关参考资料、挂图等归还学校,做好资料整理工作。

关于学期工作计划范文14

  一、提高知识,明确职责,加强职责感。

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生状况。

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

  三、实施班级管理,构成良好的班风。

  1、制订班主任工作计划,加强工作计划性。根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的.班群众。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的。

  3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

  5、要构成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆论监督,促进良好班风构成。

  通过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。

关于学期工作计划范文15

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。

  二、主要工作目标

  (一)广泛听取家长建议,了解并满足家长的合理需求,不断实践教育即服务的理念。

  (二)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

  (三)通过幼儿园课题研究规划及各课题结题的过程,促进教师的研究与学习,进一步明确办园目标。

  (四)交流、反思、总结幼儿乐于参与的英语教学模式及尝试以小组化形式为主的小班化教学模式。

  (五)加强青年教师的培训与指导,促进其专业素质的提高。

  (六)配合学校完成幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作,做好新建幼儿综合大楼的准备工作。

  三、主要工作措施

  (一)增强办园服务意识,满足服务需求,拓展服务内涵。

  1、通过座谈、调查问卷、日常交谈等形式了解家长需求,听取家长建议。

  2、举办多种形式与途径的,以自愿参与为主的“家教沙龙”活动:如家教经验交流会、家教主题讲座、家教热点、难点问题辩论赛等,为家长创设交流、分享家庭经验的环境。

  3、各班组至少组织开展一次富有意义的快乐亲子活动。

  4、幼儿园面向社区组织开展1—2次“Baby亲子园”活动。

  5、广泛听取家长建议和了解幼儿需求,开展双语教学成果汇报、兴趣小组

  活动成果展示,组织孩子庆祝“六一儿童节”。

  (二)加强园本课程研究,建构课程目标,评价目标的落实。

  1、成立以区级以上优秀教师参与为主的园本课程研究小组,通过文献研究,加强实践反思,制定并指导落实园本课程总目标、各年龄段幼儿发展目标及各主题活动目标等,使每位教师在组织幼儿一日活动时做到“心中有目标”。

  2、期中依据教师业务水平分层次举行幼儿发展目标的业务考核工作。

  3、研讨课程实施评价机制,期末针对幼儿发展目标的达成状况进行课程实施评价与反思。

  4、着眼于培养幼儿的生活自理能力,提供适宜的照料,促进保教结合,开发有关生活活动的课程内容,进一步突出为幼儿发展服务的`意识。

  5、成立专题教研组,加强专题业务学习,切实提高课堂教学效益,促进园本课程的有效实施。

  6、继续加强个体化教育的研究与探索,富有实效地创建幼儿个体发展档案。

  (三)加强课题研究的整体规划,促进幼儿、教师、幼儿园共同发展。

  1、研讨确立幼儿园课题,整合幼儿、教师、幼儿园三方面发展需求,构建幼儿园课题研究实施网络。

  2、指导协助各课题组顺利结题,通过结题过程进一步反思、总结、交流分享研究经验与研究成果。

  3、指导

  教师依据自身专业能力,研究特长、兴趣,参与各级各类课题研究活动。

  (四)促进教师不断学习与反思,提高自身专业素质。

  1、依据学校工作安排,每位教工制定三年专业发展计划,读好两本书参与学校组织的读书报告会。

  2、依据自身兴趣、特长、专题研究,富有特色地开展班级工作管理,通过自我申报与评价、日常观摩与评比等形式促进各班幼儿常规培养的创新。

  3、年级组长骨干教师加强对青年教师日常教育教学行为的指导和帮助,要求青年教师通过自我提高(要求完成一定的学习笔记)、相互交流(组织自我学习提高研讨会)、拜师学艺等多种形式加强学习,期末举行青年聘用教师琴法过关考核。

  4、加强与省内外名园合作,有计划的组织教师参与业务培训、参观考察。

  (五)加强双语与小组化教学模式的研讨与探索。

  1、挖掘并有效利用英语教育资源。

  (1)通过音像资料、图书画册等设立英语视听角。

  (2)开发家长、外教、实习大学生英语教育资源,提高幼儿听、说、运用英语的兴趣。

  (3)四月份开展“幼儿英语故事、儿歌展示行动”。

  2、加强双语教学的研讨,关注课程实施中多元文化的整合渗透。

  3、研讨探索小班化以小组化教学为主的课程实施形式。

  4、加强教师英语培训。

  (1)playway英语教材培训

  (2)幼儿英语教学法培训

  (3)教师英语口语培训。

  (六)落实幼儿园扩建规划和居民房屋拆迁工作,做好新建幼儿综合楼的准备工作。

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