工作计划

工作计划[合集5篇]

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　一、指导思想;

　　体育工作是学校工作的一项重要内容，《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规，我校体育课是以“健康第一”为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育工作作为实施素质的突破口，以科学的管理，促进学校体育工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参与健康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　　二具体工作：

　　(一)体育工作

　　1.加强科学管理

　　建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度"，责任到人，工作到位"的责任制度，加强对体育工作的指导检查.不断总结，不断完善，狠抓落实.

　　2.确定目标

　　<学校体育工作条例>是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后，怎样上好体育课，又是一个很大的难题.根据体育大纲的精神，规范课堂质量，领会精神实质.确定工作目标如下:贯彻两个条;“上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动.”将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.

　　3.提高课堂质量

　　本学期体育课将狠抓体育常规，提高课堂质量，根据大纲新教材，积极组织好体育教师对新教材的`培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实质.根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持"继续学习"，从理论学习和听课不断汲取知识.提高师德水平，理论水平，教学和教研能力.坚持面向全体，教书育人.规范体育教学常规.严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高.

　　(二)卫生工作

　　1.加强健康教育

　　(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90%以上.

　　(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟控酒的宣传教育。

　　(3)重视学生心理，卫生健康教育。

　　(4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。

　　2.做好学校卫生监督工作

　　(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。

　　(2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。

　　3.开展学生常见病防治

　　(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

　　(2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确及时予以纠正。

　　(4)做好学生计划制度和体检工作。

　　4.抓好学校环境卫生，继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩，列入对付班主任的考核，使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

工作计划 篇2

　　（一）服务发展方面，要抓住重点环节，进一步强化建设用地计划指标调度管理。

　　一是加强调度，确保新增用地计划指标的科学合理使用，为下步的指标争取打好基础。

　　二是加强沟通联系，积极争取上级对我市“四新一海”项目的政策倾斜，尽可能将更多的项目纳入省里指标的盘子。

　　三是配合各市区及相关部门，积极跑省进京，努力争取用地指标，使我市更多的大项目、好项目及时平稳落地。

　　另外，要扎实做好土地利用总体规划建库完善收尾和用地报批的衔接工作。考虑到明年是规划修编后的第一年，为保证规划的顺利实施，我们将加强与省厅和部的沟通协调，及时发现问题解决问题，保证建设用地报批在规划方面不出问题。

　　（二）保护资源方面，要落实责任机制，进一步提高可持续保障能力。

　　一是根据分解下达20xx年度耕地保护责任目标，会同有关部门对全市耕地保护责任目标履行情况进行检查考核，做好迎接部、省来我市抽查、检查的准备工作。

　　二是按照省厅制定的基本农田保护档案文本，指导全市完善基本农田保护档案资料。

　　三是根据全市20xx年度土地开发整理复垦项目的'验收情况，做好补充耕地项目入库工作，确保项目新增耕地可用于占补平衡。

　　四是全力做好土地综合整治工作，加快施工进度，确保按期完成。

　　（三）规范用地方面，要加大土地供应力度，提高国土资源节约集约利用水平。

　　在20xx年度及以前批准的建设用地今年全部供完的基础上，加大批而未供土地处置力度，确保20xx年批准的建设用地供地率达到80％以上。继续健全完善以规划和标准控制为前提、以政策约束激励为导向、以监管考核为保障、以有偿使用和市场配置为基础的资源节约集约制度。同时，集中开展20xx年度违法违规用地专项整治行动，争取工作主动，为圆满完成20xx年度卫片执法检查工作任务打好基础。

　　（四）内业管理方面，要继续夯实基础，增强国土资源发展后劲。

　　加快推进“一个平台、两个市场”建设，确保建设质量和进度，进一步完善国土资源“一张图”和综合监管系统，实现省、市、县、镇多级国土资源管理全业务、全流程的网上运行和全程监管。加大基础测绘投入力度，加强测绘成果管理，做好“数字”推广应用，提高成果使用效率。全面推进土地登记网上审批工作，加快集体土地确权登记发证进度，提高土地产权登记的公信力。强化安全生产责任管理，狠抓隐患排查整改，健全完善原始记录台账，确保无安全责任事故。

工作计划 篇3

　　一、 班级情况分析：

我班现有幼儿36名，男子18名，女18名。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，有85.2%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是可慰的，与家长的密切支持是离不开的，家长们很重视幼儿的早期教育，在各种活动中都涌现了许多热心家长，协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多不足的地方，例如：幼儿爱护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自信心不足。针对以上情况，我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。

　　二、 主要工作任务：

　　保教工作

　　1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱护玩具，特别是爱护图书，不撕折图书；能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板。

　　2、以尊重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿的自信心。 在日常工作中，从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到老师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的'个别差异，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。

　　3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具，保证充足的户外活动时间，增强幼儿的体质。

　　教研工作

　　1、配合年段开展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长”的年段教研活动。

　　2、研究分析当前幼教研究动态，根据年段，班级教育教学的实际情况继续开展研究的课题，并针对上学年所存在的不足深入有效地继续探讨，主要有以下几方面： ①幼儿对教师的依赖性很大，有50%的幼儿在作画中不够大胆。通过在下学期中多开展画展，画画比赛等的艺术活动，培养幼儿的自信心。 ②幼儿在区域活动中喜欢在动手角画画，但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所提供的材料具有多样性，启发性，同时加强区域活动的指导。 ③继续从培养幼儿对美术活动的兴趣入手，通过及时地捕捉机会，开展等美术活动培养幼儿的创新意识。

　　、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展，我班的家长对教育较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将密切搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。

　　1、 定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处，并与家长共同讨论，研究出有效的教育方法教育幼儿。共2页,当前第1页12

　　2、我们创设的的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教育动态；体现教育实况的主要教育目标与内容介绍；有介绍、交流科学育儿知识的“做个称职的父母”；有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”；同时，还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱，走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。

　　3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，创造机会让家长参与幼儿园的各项活动，鼓励家长与幼儿自制玩具，发动家长与幼儿，老师共同布置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与家长及教师的情感交流。

　　月份安排：

　　九月份；

　　1、围绕教育目标布置活动室，迎接幼儿入园。

　　2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。

　　3、召开期初班级家长会。

　　4、编出一套适合中班幼儿的早操，教会幼儿新早操。

　　5、结合教师节，国庆节开展多彩的主题活动。

　　6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病与霍乱的预防，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，教会幼儿不吃生食，不吃路边摊等

　　十月份：

　　1、 围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动，教育幼儿要从 小爱祖国，爱家乡，爱人民。

　　2、 结合老人节进行“尊老爱幼”的活动。

　　3、 结合课题开展“小小画家”创意活动。

　　4、 组织幼儿秋游，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　5、 开展“爱护图书”的活动，以修补图书的比赛形式进行， 从中教育幼儿要爱护图书，不乱撕折图书。

　　十一月份：

　　1、 开展“秋天来了”等主题活动。

　　2、 与保育员配合，共同做好防寒保暖的工作。

　　十二月份：

　　1、 开展冬季户外体育锻炼的活动，加强动作技能的训练。

　　2、 组织幼儿参加年段开展卡拉ok才艺表现活动。

　　3、 结合元旦开展“迎新年运动会”

　　元月份：

　　1、 全面评价幼儿发展情况。

　　2、 召开期末家长会，向家长汇报一学期来幼儿的发展情 况，并请家长注意幼儿的假期安全教育，合理安排幼儿的假期生活。共2页,当前第2页12

工作计划 篇4

　　以文我们小组在基地学校谢家湾小学培训，通过参观校园文化，参加行政会与政治学习、学校各种活动，与刘校长交流，各部门跟岗体验等方式，充分感受了刘校长的个人魅力与办学思想，领略了谢家湾小学的文化管理，收获与感悟非常多。

　　一、谢家湾小学印象

　　（一）校长刘希娅

　　（二）办学思想

　　1.学校办学理念：六年影响一生

　　孩子的笑脸是永恒的追求，

　　老师的呵护是成长的摇篮，

　　校园的温馨是隐形的课堂。

　　2.学校主题文化：红梅花儿开，朵朵放光彩

　　习惯的培养从这里关注，

　　知识的积累从这里开始，

　　人格的塑造从这里起步。

　　3.学校行为文化：天天快乐，健康飞翔

　　快乐的童年从这里流淌，

　　矫健的羽翼在这里丰满，

　　七彩的梦想在这里放飞。

　　（三）一校四部

　　（四）学生

　　草地上奔跑、朵朵剧社—剪纸、金秋校园、课间阅读、校园喷绘画——人人都有可能成为校园明星、学生的照片和名人、老师、保安、工人等一起成为校园的明日之星

　　（五）发展战略：以文化经营学校

　　1.课程文化——师生共同成长的舞台

　　“一切有影响的元素都是课程，一切有目的的影响都是教育。”

　　（1）必修校本课程：《军营生活》、《巴渝风》、《经典教材》、《中国故事》、《男孩女孩》

　　（2）选修课成为个性发展的平台：朵朵据社、课外活动

　　（3）隐形课堂：环境育人，生活浸润

　　（4）整合资源，发展弹性课程

　　2.教师文化——从知识育人到文化育人

　　（1）培训是教师最大的福利；

　　（3）研究是教师最大的乐趣；

　　（3）示范引领，辐射带动；

　　（4）对话课堂是教师展示的舞台；

　　三段五环三生三动课堂模式：

　　课堂结构三段：唤醒激活、建构生成、拓展共享

　　课堂流程五环：吸引、探究、解释、加工、评价

　　课堂态势三生三动：生态、生动、生长、互动、生活、生动

　　唤醒激活--吸引--生态、生动

　　建构生成--探究、解释--生长、互动

　　拓展共享--加工、评价--生活、生动

　　（5）多元评价是教师专业成长的动力。

　　3.学生文化——让每个孩子按照自己的优势去发展

　　（1）自尊――让尊重成为校园生活的行为准则； “体会尊重，自我尊重，传递尊重”

　　（2）自觉――让自觉成为快乐学习的不竭动力； “培养良好习惯，优化思维方式，积极主动学习”

　　（3）自信――让自信成为阳光快乐的核心素养

　　“了解自已，认识自已；完善自己，认可自已；相信自已，展示自已。”

　　（4）自强――让自强成为美好人生的不懈追求

　　“积极乐观的人生态度；脚踏实地地奋发图强；坚忍不拔地回应挫折。”

　　二、收获与体会

　　1.校长必须努力提升自身修养，与干部教师建立起信赖关系；

　　2.校长必须用先进的思想引领干部教师；

　　3.学校管理既要建机制，更要抓文化；

　　4.学校发展务必重视教师培训，加强队伍建设。

　　三、学校改进行动初步计划

　　（一）学校发展分析

　　1.学校优势：

　　我校地处重庆市与四川省边界，具有窗口优势；学校正创建校园文化建设示范校；班子团结，充满活力，教师队伍纯朴；学校重视学生行为习惯养成教育，被评为永川区养成教育特色学校。

　　2.学校劣势：

　　学校现有教学资源不能满足学生不断增加的需求；现代信息技术教育薄弱，教师整体素质需要培训提高；学校留守儿童多，行为习惯养成具有反复性。

　　（二）学校办学思想、发展定位与目标

　　1.学校办学思想

　　我校提出了“习惯护航人生”的办学理念，“我生活、我学习、我快乐”的主题文化、“习惯护航，快乐成长”的行为文化。

　　2.学校发展定位与目标

　　经过三至五年，形成“习惯护航人生”的校园文化、课程文化、教师文化、学生文化，力争把学校办成永川区农村小学养成教育特色示范学校。

　　（三）学校发展改进措施

　　1.认真分析整理学校的校园文化，形成系统的校园文化建设方案。

　　2.利用学校文化资源，整合各级课程，形成特色校本课程体系。

　　3.利用培训与教育科研提升教师素质，打造具有凝聚力的教师团队，形成文化育人的教师文化。

　　4.通过习惯养成教育，形成共同发展的学生文化。

　　（四）学校行动初步方案

　　1.校长思想引领，形成学校价值文化

　　校长必须走在政策的前沿，必须是教师的引路人！我校坚持“习惯护航人生”的办学理念，坚持“我生活、我学习、我快乐”的主题文化，坚持“习惯护航，快乐成长”的行为文化，以此引领全体干部教师。

　　2.重视习惯养成教育，提炼形成学生文化

　　首先，整理改编德育校本课程，形成体系。现在我校已有学习习惯、行为习惯方面的校本课程，如《让预习成为习惯》、《让美在笔尖流淌》、《良好答题的习惯的培训》等，还需要补充生活、行为、礼仪、待人接物方面的.课程。

　　其次，继续将办学理念外现于校园文化。“教育即影响”，谢家湾小学让每面墙说话！每样物品说话！每个功能室、每班物品摆放，连餐巾纸盒等细小的地方也不放过，处处都体现办学追求。我们要从学校每一个细节都凸现“习惯护航人生”的办学理念。

　　第三，注重德育资源的利用与开发。除利用好学校常规德育资源外，还要充分开发利用学生与家长、学生与社区之间的资源，对学生的习惯教育进行强化。

　　3.以教师培训和教育科研为载体，形成教师文化

　　首先，注重干部教师队伍的培训。谢家湾小学中干在轮岗中给成长，干部多岗位锻炼，能让其站得更高，协作意识得以培养。更加注重教师培训，提升业务素质。“培训是最大的福利。”谢家湾小学的教师真真切切地在培训中成长提高。校长必须想方设法，获取信息，创造机会，让干部教师进行个人规划，除大量读书学习、实践反思外，还要到全国各地去学习教育教学的先进理念，开阔视野，站得更高，看得更远。

　　其次，注重教师教学习惯。要求全体教师上课严谨、为人亲切、欣赏别人，保持微笑，注重教学细节等。

　　第三，落实教育科研。我校已有区级课题三个，现在急需将课题研究与教育教学实践统一起来，融为一体，让教育科研为提高质量服务，成为教师享受教育乐趣的重要环节。

　　4.内外兼修，形成特色课程文化

　　首先，校园隐形课程的开发利用。学校大门、校训墙、围墙、教室、办公室、走廊文化等都是隐形课程，让学生从中受教育。

　　其次，开设必修课程和选修课程。开展体育艺术科技“2＋2”活动。在原基础上，根据师生兴趣爱好和个人意愿报名，进行长短课教学与选修。 总之，学校发展需要理念引领，文化熏陶。“以文化经营学校”是学校管理的最高境界，我们将继续用学校文化构建来引领学校的各项工作，引领学校不断走向卓越、走向辉煌！

工作计划 篇5

　　由于涂装施工属于重大危险源，认真排查和集中整治涂装车间内的事故隐患，切实把涂装作业的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我车间安全形势持续稳定，全 面 贯 彻 落 实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针。为做好这次安全隐患大排查大整治工作，结合我车间实际情况，特制定本计划。

　　一、安全隐患排查领导小组名单

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　二、指导思想

　　进一步促进和强化对各类安全隐患的排查，加大工作力度，彻底消除安全隐患，有效防止和减少各类事故发生，确保涂装作业的正常秩序和安全稳定工作，共建“平安涂装，安全涂装”。

　　三、工作目标

　　紧密结合涂装车间实际，制定排查方案，建立相关排查制度，积极开展安全隐患排查整治活动，切 实 落 实的安全主体责任，彻底消除安全隐患，坚决遏制重大安全事故发生，确保涂装安全形势稳定；进一步强化涂装员工的安全教育，使所有涂装在职人员安全意识和防范能力增强。

　　四、大排查和大整治重点

　　1、相关职能人员安全责任书的签订，职工安全档案的建立和完善。

　　2、消防安全，消防设备设施器材是否健全。

　　3、外协队员工的安全教育情况。涂装作业施工人员安全操作，上岗证，特种操作证检查。

　　4、涂装厂房，设备设施安全，涂装危险源的辨识，危险源台账的'完整建立。

　　5、发生危险时的应急安全疏散、消防紧急疏散等各种预案。

　　6、外协公司办公室用水、用电、用气安全。

　　7、涂装作业劳动保护措施，涂装作业防火防爆措施，涂装作业抽送风措施，油漆贮存安全措施。

　　8、涂装车间管理人员及下属外协公司的班前会记录，安全告知卡记录，日常安全检查记录等的检查。

　　五、工作原则

　　(一)以自查为主。按照涂装车间颁布的《涂装作业管理规定》以及我厂相关安全文件精神和要求，全面落实涂装车间主体责任，认真进行全面自查，全面排查我车间安全管理工作中存在的隐患和问题，认真整治，确保涂装作业安全稳定。

　　(二)按照“谁主管、谁负责；谁检查、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，追究车间相关人员责任。

　　(三)坚持自查、整改、复查的原则，切实消除隐患。对检查中发现能立即消除的隐患和问题，要制定整改措施，限期整改，并及时复查，实现完整闭合，切实消除隐患。对因整改不全面、不彻底或不及时，而导致事故的，追究相关负责人员的责任。

　　六、工作步骤

　　此次安全隐患排查整治活动从20xx年11月11日开始，至20xx年12月5日结束，分两个阶段进行。

　　(一)准备阶段(11月11日——11月20日)

　　1. 制定方案，组织好涂装车间的安全隐患排查整治工作。

　　2. 做好发动工作，准备工作。采取多种形式，及时将上级安全自查整改意见和要求传达到涂装职能人员，外协公司相关负责人心中去，提高思想认识，增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训，使涂装职工外协员工掌握更多的安全知识和方法，提高防危避险的能力。

　　(二)安全隐患排查整改阶段(11月21日——12月5 日)

　　1. 11月21日——11月27日，涂装车间班组，外协公司自查自改阶段。依据制定的安全隐患排查整治方案，组织相关人员对所管辖区域进行认真自查，及时找出安全工作中存在的各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改；对一时解决不了的 问 题，制 定 措 施，专 人负责，并 及 时上 报 上 级 相 关 部 门，确 保 不 发 生 事 故；并 做 好 工 作 档 案，对发现的隐患，进行台帐式管理。

　　2. 11月28日12月29日，涂装车间全体行政领导对涂装安全工作督促检查阶段。

　　3. 11月29日—11月30日，对检查工作中存在的问题再次落实整改阶段。4. 12月1日—12月5日，“回头看”再检查阶段。涂装车间主要行政领导带队再次对涂装车间进行一次地毯式的安全检查。确保涂装厂房，施工区域安全稳定。

　　七、工作措施

　　(一)加强领导，落实责任。各责任人要切实负责，深入检查落实，要对可能出现的安全事故分析判断，有针对性地解决相关问题。

　　(二)周密部署，科学安排。此次活动时间紧、任务重，各责任人员要精心谋划，科学安排，排查到位，整改到位，复查到位。对 在 检 查 中 发 现 的 问 题 将 挂 账 督 办，一 盯到 底 直 至 整 改 完 成。对检查中发现的问题进行改进完善，使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实，建立正常的安全管理秩序。

　　(三)严格整治，保证质量。对发现问题和隐患的及时整治是此次工作的重中之重，一定抓好，确保质量。对工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有关人员的责任。

　　(四)逐日排查，按时报送。要逐日排查所属责任范围的安仝隐患，做好存档工作，排查情况要及时上报相关责任部门和人员。

　　(五)立足当前，着眼长远。要以这次隐患大排查、大排除为契机，推动重大安全隐患的监督管理工作和事故隐患排查、排除治理工作的深入开展，既要切实消除当前威胁涂装施工安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。

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