中班工作计划2篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的中班工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班工作计划1
本学期,我担任中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。经过1年半的教育、培养,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的积极性很高;幼儿的动手能力大大增强。通过一年半的了解,幼儿发展方面也存在着许多薄弱环节:幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次,幼儿规则意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的习惯。
一、班级工作总目标:
1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。
2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念,为儿童创造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实际情况,以幼儿兴趣为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展示自己的平台,培养幼儿成功感。
3、幼儿行为习惯的培养。本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,通过榜样激励,家园配合等途径对幼儿进行卫生习惯的培养。
4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长,更换座位,定期公布各方面表现优秀的幼儿。
5、保育工作:幼儿只有在良好的`卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,我们将做好以下几方面工作:做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒。培养好幼儿的各种生活习惯,教育幼儿要注意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
6、重视家长工作,实行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满足”活动。定期更换家长园地,及时改进家长提出的宝贵意见;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作计划,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。
二、班级主要活动:
二月:组织幼儿入园;“我爱妈妈”
三月:家长会;“美丽的春天”
四月:常规教学;“夏日的风景”
五月:准备“六一”庆祝活动;
六月:庆祝“六一”儿童节;
中班工作计划2
告别了20xx我们在喜庆的鞭炮声中迎来了20xx年,经过这一个月的实习工作,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,从一名没有一点工作实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,在园领导及老师们的帮助下,我很快成长起来。经过这一段时间的实习,我各方面的能力都得到了锻炼。本学期我将担任中一班幼儿的教育教学任务,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了工作计划如下。
一教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的.意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做一些简单的肢体动作。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱,爱护公物,具有一定的集体意识。
(一) 生活常规的培养:
1 高兴入园,主动向老师及小朋友问早问好。
2 能够有序排队不拥挤,不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。
3 饭前便后洗手
4 安静进餐,饭后主动漱口、擦嘴。
5 安静午睡,将衣服、裤子、鞋子放到指定的位置:起床后能自己学会穿衣服、叠被子。
6 知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈运动。
(二)教育教学常规:
1 积极参加每天早上的早操活动,锻炼身体增强体质。
2 锻炼后能安静的进入教室,有序的进行各种活动。
3 坐姿正确,不插话,学会认真倾听别人讲话,积极举手发言,能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。
4 积极参加户外活动,保证幼儿每天至少有一个小时的户外活动。
5 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。
(三)卫生保健
1 每天早上做好幼儿的晨检工作,防止传染病的传播。
2 对用过的餐具及时做好消毒工作。
3 向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4 做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(四)家长工作
1 反馈家长对幼儿园的意见及建议,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展。
2 和家长进行及时的沟通,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
3 及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况。发现问题及时解决,和家长一起做好幼儿教育工作,我希望在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好。
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