关于教育年终工作总结范文汇编5篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的教育年终工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育年终工作总结 篇1
20xx年,经开区社会事业局通过完善教育管理制度、强化常规督查、推进依法治校、开展教育协作、促进教育公平,教育事业加速发展:
(一)推进依法治校、规范办学行为
认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,扎实推进“法律进校园示范校”创建工作,9月,德阳高新区通威中学创建“法律进学校示范校”通过市、区验收,XX市金沙江路学校、XX市雅居乐泰山路小学“法律进校园示范校”创建工作也已全面启动;有序组织开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的宣传、学习,未成年人和教师的合法权益得到保障;依法规范学校办学行为,做到了学校“依法治校”、教师“依法执教”;加强办学行为的督导督查,处理学校有偿补课行为2起,学校办学行为更加规范,逐步得到社会认可。
(二)加强教育培训,打造“学高身正”的教师队伍。
20xx年通过公招和选调,引进优秀教师7人,学校教师年龄结构和学科结构进一步优化;继续推进实施教师激励政策,20xx年评选优秀教师17人,组织优秀教师赴北师大培训,拓展了优秀教师视野,起到了良好示范效应;组织全区223名教师参加全市教师“职业道德与创新能力”培训,合格率达到100%;狠抓师德师风建设,开展师德考核和校级领导述职述廉,逐步形成一支师德高尚、业务精良的经开区教师队伍。
(三)加大教育投入、改善办学条件。
投资约3000万元的XX市金沙江路学校改扩建工程(一期)全面完工,9月投入使用,二期工程前期准备工作有序推进;XX市雅居乐泰山路小学综合楼工程9月开工建设,20xx年初即可完成;投入经费162.7万元,购置了3所学校功能室所需设施设备,确保了经开区顺利通过四川省教育均衡化检查验收;规划36个班的XX市沱江路小学设计方案已经完成,20xx年即可开工建设;编制了《经开区教育信息化建设方案》并于10月组织了专家论证,经开区教育信息化建设进入可实施阶段。
(四)推动教育的区域联动,促进教育均衡发展。
继续稳妥推进与市区优质学校的联动,德阳三中与XX市金沙江路学校,德阳五中与德阳高新区通威中学,东电外国语小学与雅居乐泰山路小学的联动走向深入:互派教师上课,互派管理人员,共同教研等有力提升了我区学校整体办学水平,缩短了与市区优质学校的差距;按照义务教育均衡发展的要求,对学校功能室设施设备进行了全面清理、补充配置并据此完善了学校资产管理,10月,我区3所学校接受了四川省义务教育均衡发展检查验收,基本实现了全区义务教育的均衡化。
(五)落实教育民生,实现教育惠民。
及时落实义务教育经费保障机制政策:落实中央及地方配套公用经费163.86万元,维护了学校的正常运行,落实资金8.128万元,免除了2322名中小学生作业本费,实现了义务教育阶段的全免费教育;落实寄宿制贫困学生生活补助经费75.6万元,611名贫困学生得到生活资助;落实学前困难儿童资助经费16.3万元,163名学前困难儿童受助,全面完成今年目标任务;落实住校生管理费用约46万元,免除了1162名住校学生住校费;落实经费约60万元,购买校车服务,辖区幼儿、学生获得安全、专业的交通服务;落实经费约11.88万元,购买了120个学前教育学位,一定程度缓解了辖区群众子女入园贵问题。
(六)巩固义务教育成果,素质教育走向深入。
进一步强化了学校教育教学管理,“控辍保学”目标管理责任进一步落实,20xx年全区中小学生达到2311人,两所附属幼儿园入园幼儿达到927人,全区中小学辍学率为0%,义务教育成果得到巩固;积极推动素质教育的`开展,5月成功举办“经开区中小幼学生艺术节”,各校选送的17个节目,200余件书法、绘画作品参加展演和展出,展示了经开区素质教育成果,丰富了辖区群众的文化生活;加强了教学常规的督促检查,对3所学校进行了素质教育评估和教育教学质量督导评估,促进了教学质量的提升:20xx年中考,全区参考学生399人,a级指标达到97人,b级指标达到100人,升入高级中学达到233人,经开区获XX市20xx级初中教学质量二等奖,学校教学质量得到了社会认可。
(七)民办教育发展渐入佳境
20xx年经开区民办教育管理破冰启航以来,经过2年的摸索,20xx年经开区民办教育的管理与发展渐入佳境:一是民办教育的审批更加公开、公正、规范;二是学前教育和民办教育机构队伍逐步壮大,20xx年,投资约4000万元的艾贝儿幼儿园落户经开区、投资各约200万元的新东方彩虹幼儿园、民族幼儿园、金苹果幼儿园开园招生,幼儿园发展到10家,入园幼儿达到2355人,有效解决了辖区幼儿入园难问题;三是学前教育和民办教育培训机构的管理更加规范,20xx年,进一步加强了民办学前教育和民办教育培训机构的督导,根据督导结果,停止了XX区盼盼幼儿园在原址办学,辖区民办幼儿园、民办教育培训机构办学行为更加规范。
教育年终工作总结 篇2
一、明确办学思路、突出办学优势。
在当前网络教育办学单位参与多,招生困难的形势下,我们的办学思路是:树立与时代和经济发展相适应的教育观、人才观和质量观,依托陕西师范大学的品牌,借助学院雄厚的教学资源,培养符合商洛经济建设发展所需的合格人才。一年来认真贯彻陕西师范大学网络学院制定的各项制度,本着规范教学、管理从严,严格执行上机学习课件、自学、作业、考试、辅导等每个教学环节,结合实际制定了实施细则,形成了规范的操作过程,保证了教学工作的正常进行,取得了一定的成绩。
二、加强宣传,广开渠道,不断扩大招生规模。
20xx年我中心为招生想了不少办法,做了大量的工作。一是借助地网,大力做好招生宣传工作。一方面充分利用我院函授教育在商洛七县区各站点的有利条件,借助它们的地域关系,积极宣传招生;另一方面针对远程教育的特点,以及我市地处山区,信息传输条件较差的实际情况,成立了专门的招生队伍,任务到人,院领导亲自带队到各行业、各单位及XX市临近郊区及各县中小学进行宣传,同时在XX市设立六个固定招生宣传点,安排专人负责报名咨询,发放招生简章等工作;二是利用天网,充分发挥新闻媒体宣传作用。在商洛电视台黄金时段播放游飞字幕广告,在《商洛报》开专版多期刊登招生简章;在商洛学院成人教育学院网站及商洛信息港等多个网站发布招生简章;三是利用人网,召开各函授站点负责人及我院实习基地中学校长会议联络感情,通过他们建立起遍布全市各个乡镇的长期招生宣传队伍,再是发动在籍学员协助招生。学员是一个巨大的宣传群体,他们对学习中心的情况了解,通过他们可以发动自己的亲朋好友、同事同学报考。经过多方努力,全年报名录取人数700余人,实际报到、注册近660人。超额完成了全年的招生计划。现在籍学员达1300余人,创历史新高。
三、强化服务,严格管理,提高教学质量。
我中心依托商洛学院计算机科学系具体对陕西师范大学网络教育学院负责教学与考试管理。他们在管理中,结合实际制定了切实可行、详细的教学管理及考试管理等方面的管理制度,并挂牌上墙,责任到人,确保了教学及管理工作的顺利进行。计算机科学系拥有办公面积200余平米,供学生上课使用的机房4个,微机200 多台,还有4个多媒体教室,专门为学员播放课件,并设有专用的卫星传输系统。
1、服务方面。
我中心每一位工作人员,树立一切为了学员,为了学员一切的服务意识,针对我市学员分布在各乡镇偏远山区的特点,每次课程考试及通知有关急办事项,都是利用电话通知到本人,规范接待学员用语,对学员提出的各种问题,都要认真耐心地做出解答,想学员之所想,急学员之所急,提高服务质量,为学员营造良好的学习氛围。
2、教学管理方面。
现有管理人员8人,专职技术人员8人,普通工作人员4人,辅导教师40余人。这些硬件条件为教学提供了可靠的保障,为教学管理工作创造了良好配套环境。学习中心依据试点高校的具体要求,安排了详细的辅导课表,按时播放课件,督促学员及时上网学习,并且安排专人对机房、多媒体教室进行卫生消毒处理,积极为学生创造条件,提供良好的学习环境。
3、考试管理方面。
学习中心根据网络教育学院考试安排,提前准备《考场安排表》,成立以主管校长为组长的考试领导小组,并在考试前一天召开考务培训会,组织监考人员学习《监考守则》,按照《考场规范》布置考场。严肃、公正地做好考试工作,认真履行试卷交接程序,保证了每学期考试工作的顺利进行。一年来,教学与考试工作在陕西师范大学网络教育学院的关怀与指导下运行良好。
四、精心遴选辅导教师,努力做好学生管理工作。
一年来,我中心努力按照陕西师范大学网络教育学院的教学计划和课程大纲安排教学工作,精心遴选辅导教师40余人,在秉承我校教师优良教学传统的基础上,依照网络教育学院提供的教学计划及大纲,结合学生提出的疑难问题,耐心、细致地做好辅导答疑工作,为了方便学生提问,我们向学生公布咨询电话3部,收到咨询信件600多封,有效答疑1000多次,及时解决了学生在学习中遇到的`疑难问题,受到广大学生的好评。在做好日常课程辅导和教务管理的前提下,及时收集并向陕西师范大学网络学院反馈学生的学习情况及教学意见或建议,按照要求,不断加强对学生的思想教育工作,有力地保证了各项工作顺利开展。 总之,一年来在陕西师范大学网络教育学院领导的关心支持下,经过学习中心全体工作人员的共同努力,远程教育工作取得了可喜的成绩。但还存在许多不足,有不少地方不尽人意,需进一步加强和改进。今后我们将进一步规范远程教育形式,树立服务意识,完善服务体系,提高服务质量,使所有接受网络教育的学员,都尽可能的享受到真正优质的网络教育服务。积极探索网络教育教学规律,不断提高网络教育的质量,促进网络教育积极健康向前发展。
教育年终工作总结 篇3
新《义务教育法》发布下来后,带动了一些普通校的发展。区教育局曾前后组建了打一小学教育集团、小学教育集团。区教育局更加注重素质教育的优质均衡发展,又构建了小学公办教育集团。经过半年筹备本集团在今年 月正式成立。
其性质为非事业法人、非企业法人、非社团法人的公办学校教育发展联盟体, 间路小学与 路小学合并而成二联小学、 新村小学四所小学组团成立。接受区教育局统一领导。本集团成立以来,紧紧围绕“骨干交流,教研共建,特色互补,文化共建”十六字办学方针,推进区域优质教育均衡发展过程中做出了一些成绩,积累了一些经验,也遇到一些问题,很有必要在今天的区教育组团式发展工作推进会”上做个交流,敬请各位专家指导!
1骨干交流。
实现集团内部骨干教师流动是公办教育集团的重要任务之一。校派遣五位教师到分校支教,名校最大的教育资源就是骨干教师资源。担任一年级四个班的班主任和语文、数学教学工作,一去就是三年,且每年派遣一批。其中我校的教导主任 老师担任分校的校长助理,带领支教老师团队开展日常教育教学管理及教学质量监控工作,同时协助分校校长管理各学科的教学。分校同时派前五位老师到校跟教,安排在各个年级组担任班主任及语文、数学教学工作。两校互派教师已形成制度,目前运作状况良好。分校一年级招生留住了绝大部分的地段生,满足了薄弱学校地块学生享有名校教育资源的需求,总体来说,降低了择校热度。分校党政领导对支教老师关爱有加,积极营造良好的工作环境和教育教学研讨氛围,尤为幸喜的还专门为每一个支教老师制作了班级管理、课堂教学的影视专辑,班主任工作推进会上播放,请支教老师现场讲述教育故事,各有侧重地介绍《班主任工作手册》使用、班级文化环境建设、广播体操的训练、家校互动的体会、一年级学习准备期的工作经验等,进一步放大教育资源,激励班主任的常态工作要贴近新标准,迈上新台阶。交流到控二的老师融入各年级组,带班、教学不甘落后,工作成绩也很突出,学校教学调研、组内循环课交流以及流动循环红旗评比中均走在年级组前列。原先最大的忧虑是教师每年流动,否影响核心校的质量?现在看来这种担忧是多余的
2教研共建。
逐步落实常态下的教学研究项目。为聚焦学科教学,公办教育集团各成员单位之间。扎实有效地开展观课评课研究, 月份,召集集团所有语文教师在二联小学多功能厅听取特级教师 语文教学观课评课辅导报告。 月份,控二小学低年级教学区召开了一年级准备期教育教学实验阶段性成果汇报会,先由控二小学副校长 作专题介绍,再由我校一年级老师交流经验,最后各校教导主任和教师代表互动研讨。 月份,控二分校举办数学新理念、新教材、新教法课堂教学研讨会,由我校 老师开讲座,青年教师 公开教学,集团所有数学老师参加研讨,区教研员 老师做点评。 月份, 小学举行集团成员单位班主任工作推进会,由我校德育名师—市十佳班主任标兵 老师做班主任工作经验交流。除此之外,本集团还借助控二小学名师培养基地活动,邀请市特级教师、市教研员和名师高研班学员开展“与课改同行,与名师互动,实践中成长”大型研讨,公办教育集团各成员单位均派遣骨干教师参与研讨,收获良多。教育集团各成员单位的党政领导有力的支持教研共建活动,确保共建计划的有效落实。
3特色互补。
实现集团内部的'办学特色互补是共同的愿望。 月份,公办教育集团各成员单位均有自己的办学特色。举办控二公办教育集团“特色互补”项目成果展示会,各校党政对此举投入大量精力,先在各校分头准备,组织兴趣特长生
展演自己的作品,然后在校科技楼布置展台、展板,提供特色项目作品,组织特长学生活动。如:控二小学的创造教育、科技教育、知识产权教育、科学院小院士小发明等;分校展示现代信息教育成果,组织学生现场拍摄、制作媒体等;二联小学展示绿色环保教育和家庭德育教育成果等; 小学展示了集邮教育成果等。市创造教育学会、区教育局、教育学院领导以及有关科室的领导和专家应邀参加了这次展示会。 小学为本次活动提供了首日封,各校都组织了教师和学生到现场观摩互动。想在此基础上进一步完善各校校本课程,为区拓展型课程的开发与研究做出应有的贡献。特色互补还需要名师引领,特色教教师跟进。控二小学的两位特级教师带头到集团成员单位走教。周 老师每周一次到二联小学授课,开设《小小造船师》校本拓展型课程,并辅导该校的科技教育,带教科技类教师。 老师每周一次到分校授课,开设五年级《诗化语言》校本拓展型课程。
教育年终工作总结 篇4
我园每月定期向社会开放,根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要,有目的、有计划、有组织地开展一系列活动。每周六在我园开展一个小时的免费早期教育课程。
一、情况分析
本学期我们早教班由我,周洋,王思带早教班,我们都带小班的老师,对孩子的情况有一定了解。在引导幼儿方面都比较好,上课时都能吸引幼儿的兴趣。早教班孩子现在基本年龄是1.5岁-3岁,活泼好动,喜欢到处玩。
现在我们早教班有30多个孩子,每周来园人数基本上能达到20-25人,都是来自幼儿园附近的孩子,以小区的孩子居多。家长基本上有教育孩子的意识,喜欢与老师交流。
3岁前是孩子学习成长的关键期,这个时候的教育和学习会决定孩子的一生的。
常言说的好:“三岁看大,七岁看老”。我看过书,书上说这句话并非是空谈的,科学研究显示,说在成长的过程中,一个3岁之前的孩子的生长发育是会影响一生的发展变化的`。所以在这个三岁之前的黄金期,早教是非常重要的,而孩子按照其自身的生长发育的特点,发挥出每个孩子不一样的潜能,健康的成长
二、我们的成效家长早期教育的意识明显进步,指导能力增强。
1、教师的家教观念、早教能力得到了进步。
2、早教工作受到家长的好评,小班幼儿进园适应期减短。
我们的早教工作取得了一定的成效,但还存在很多的题目。在今后的工作中,我们仍需进一步加强学习、研究,进步教师早教服务的意识和能力,探索有利于孩子发展的服务模式,另外,作好信息资料库的筹备工作,把握的知识、信息,以便更好地为教师、家长服务。相信今后我园的早教工作在园领导和上级早教部分的指导下将更上一个台阶。
教育年终工作总结 篇5
今年主要工作进展情况 全市教育战线在市委、市政府的领导下,按照年初确定的工作思路和工作重点,采取有效措施,狠抓推进落实,教育事业有了新的发展。
(一)教育质量进一步提升。
一是高等教育发展势头良好。今年,6所高校总计招生17000多人,在校生数达到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成绩显著。高考成绩再创佳绩,文理科一表进段人数分别为1869人和394人,分别比去年多684人和77人,分别占全省一表招生计划的`14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的14.18%;二表以上进段人数首次突破6000人大关。三是幼儿及义务教育健康发展。林甸县顺利通过了省“两基”验收,让胡路区和龙凤区通过了省“双高”“普九”初检和复检。以课堂教学和活动为载体,强化德育工作和艺体、心理健康教育,突出特色,提高了学生思想道德素质、身心素质和艺术修养。四是职业与成人教育稳步推进。坚持以就业为导向,进行学分制和弹性学制改革,提高办学针对性和灵活性。今年,组织开展了职工岗位培训、劳动力转移培训、实用技术培训和下岗再就业培训,总人数达到46万人次以上。广大群众的就业观念逐步转变,职教招生已经走出低谷,势头很旺,大部分学校校舍现在都比较紧张。省教育厅和市人大对我市贯彻落实职业教育“一法一例”情况,进行专项检查,给予了充分肯定。
(二)教育改革进一步深化。
一是管理体制进一步理顺,石油、石化两大企业125所中小学移交后,运行平稳。今年又与铁路签订了协议,准备接收所办学校。稳妥地解决了**职业学院问题,职工大学、石油学校和警察学校组建为新的职业学院,重新划归石油管理局管理,**艺术学校整体并入**石油学院。二是深化了中小学人事制度改革,全市除新划归的企办学校外,全部进行了改革,实行了校长聘任制和教职工聘用制。三是课程改革已在全市范围内全面铺开,英语、信息技术教育特色进一步强化。
(三)办学条件进一步改善。
一是抓了重大基建项目建设。实验中学已迁入新校址,东风中学搬入新校。通过资产置换方式,在五湖新区新建一所九年一贯制学校,面积19156.45平方米,现在主体已经竣工。五xx中学新建工程已投入使用。对西城区和靓湖国际花园新建九年一贯制学校进行了论证。二是抓了市属学校的维修。今年,投入440万元,对**中学、东风中学、六十九中校舍进行了维修改造。三是抓了农村d级危房校舍改造。投资1807万元,改造34所,面积27031平方米,都已基本完工。四是抓了农村中小学通校路和校园甬路工程。投资139万元,为204所农村学校铺设了通校路,共计28375延长米,面积9250平方米。投入155万元,为649所学校铺设了校园甬路,共计194700平方米。五是抓了农村寄宿制学校锅炉改造工程。投资706万元,为33所农村学校安装取暖锅炉,实行集中供热,现已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通过积极争取,我市被省里列为首批农村中小学现代远程教育工程项目市,国家和省投入专项资金1600多万元,要求市里和各县区匹配823万元。目前,我们正在筹集匹配资金,做好前期准备工作。
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