工作总结

职业技能竞赛工作总结

时间:2022-10-27 18:03:11 工作总结 我要投稿

职业技能竞赛工作总结(通用15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的职业技能竞赛工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

职业技能竞赛工作总结(通用15篇)

  职业技能竞赛工作总结 篇1

同志们:

  第x届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

  全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;xxxx公司、xxxx公司、xx锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第x届职业技能竞赛优胜单位”;xx公司等3个单位组织得力,被授予“第x届职业技能竞赛优秀组织单位”。与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:

  一、组织形式从简,准备工作扎实

  本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

  二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活

  今年是第x届职业技能竞赛,同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从20xx年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。

  对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

  三、参赛选手积极参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量

  与往届相比,由于是为xx比赛选拔人才,本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题,调整了试题结构,增大了题量和难度;实际操作的命题,突出专业特点,在注重基本功考核的基础上,加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分准备。如:有的选手(如:xxx)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如:xxx)在接到比赛通知后,为提高操作水平,结合自己的实际情况,利用休息时间去外单位找高级技师学习,表现了良好的求知欲望,他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。

  本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(xx锅炉队热力司炉工xxx),同年轻人一样认真参赛,平等竞争,虽然没有取上名次,但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合能力的考核,但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。为保证这次比赛的公正性,我们今年对裁判工作提出了新的要求:操作比赛,要求裁判写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许队员查阅试卷。

  职业技能竞赛工作总结 篇2

各位领导,各位参赛选手、裁判员:

  大家好!

  由市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今天即将闭幕了。首先,我代表竞赛领导小组向各参赛单位,各位领队、选手示衷心的感谢!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下面,我对本届职业竞赛活动作简要总结:

  一、领导高度重视,工作落实到位

  此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。

  承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。

  二、参赛单位重视度高,选手参赛的积极性高

  职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛,各单位通过大力宣传,积极动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。

  新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导非常重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

  华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后,该公司领导召开专题会议,安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材,重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

  在比赛过程中,不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作,更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

  三、坚持标准,做到竞赛各环节公平、公正

  这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去,实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正,在赛前,由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题,制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核,严格按照有关程序和规则进行。

  比赛中,参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程,严肃认真、克服困难,坚忍不拔,赛出了风格,赛出了水平,展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责,严格执行制定的评分细则和各项规定,以高度的责任心和公正严明的态度担纲执法,保证了本次竞赛的公平和公正。

  四、职业技能竞赛取得良好的效果

  开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣,行行能成才的圆梦舞台,是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质,推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

  通过这次职业技能竞赛活动,极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流,提高了职工素质及企业的竞争力。各企业领导更加重视职工队伍建设,注重加强职业培训,积极员工参加培训提供条件,在企业内部形成了“比技术、学技能”的氛围。广大汽车驾驶员、汽车维修工通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值,增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。各类型的企业通过竞赛,架起了沟通的桥梁,使双方认识了自身存在的差距,取长补短,对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的积极性将起到良好的促进作用。

  从这次竞赛中,我们也看到和发现了一些问题,有些选手操作性不强,操作不规范,个别选手理论基础差,需要进一步加强。

  我希望各单位以这次竞赛为契机,加大岗位培训和岗位练兵力度,从企业的实际需要出发,高质量、高速度的培养技能人才,为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好,宣传好,充分发挥他们的带头示范作用。希望广大参赛选手和技能劳动者,贴近生产实际,积极钻研技术技能,立足岗位,一专多能,在工作中充分发挥自己的才干,为克拉玛依经济建设贡献力量。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利。

  职业技能竞赛工作总结 篇3

  按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划,结合我系技能鉴定总体要求,本学年鉴定的工种为化工分析工,共7批次,水处理工、化工仪表维修工、化工检修钳工各1批次,培训总计595人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容:

  一、工作完成情况。

  从本学期第二周至第十九周,我系共培训595人次,共鉴定学生481人。本期取得资格证的人数为316人,取证率为53.1%。

  二、强化了鉴定质量管理工作

  本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行,结合我系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则的基础上,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本学期所有考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后,将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规程,我系也进行了相应的整改措施,科学的安排考试使整个考核程序流畅,方便管理。

  三、实验、实训项目

  1、《化工分析工》实训及考试的项目有:

  《熔点仪的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈》、《重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液》、《分光光度法测定可溶性硫酸盐》、《硫代硫酸钠标准溶液的标定》、《电导分析法测水质纯度》、《水中氯离子含量的测定》、《直接电位法测定水样的PH值》。DCS化工仿真实训项目有:《通用气相色谱操作》、《分析仿真实验操作》

  ①理论及DCS仿真培训:我系本学期负责分析工培训的专任教师有:尚x、贺x、田x,讲授形式新颖,满足实训要求,并且得到参训学生的好评。

  2、《化工仪表维修工》实训及考试的项目有:

  《精馏》、《四位一体》、《一阶单容上水箱实验》,DCS化工仿真实训项目有:《化工单元操作》,其中包括项目:液位单元控制、精馏单元控制、列管式换热器单元控制,离心泵单元控制,此外,在实操内容中,我们加入了管拆项目,是学生充分学习设备的安装及维修知识,同时讲授,化工设备上常见仪表及其型号、参数、性能等内容。我系在结合原有实训项目的基础上,本学期化工仪表工培训内容加以更新,使培训的内容更全面,更符合工种要求。

  我系本学期负责《化工仪表维修工》培训的专任教师为:刘x、侯x、张x、王x、肖x。此次培训当中,侯x老师主动加班为学生增加培训,深受学生喜爱,被评为我系实训教师优秀标兵。

  3、《水处理工》实训及考试的项目有:

  《纳滤膜分离制水》、《水硬度的测定》、《COD值的测定》,负责水处理工实操培训的专任教师为:格x、徐x。DCS化工仿真实训项目有:《水试验》

  ②理论及DCS仿真培训:我系本学期负责《水处理工》培训的专任教师为:聂x、尚x,两位老师多年从事水处理专业教学,有丰富的教学及实践经验,针对1年培训一次的水处理工,他们从各个方面为学生增强理论及实践知识,使学生受益匪浅,并且满足国家职业技能鉴定培训要求。

  4、《化工检修钳工》实训及考试的项目有:

  本学期,《化工检修钳工》为我系新增培训工种,其培训内容包括《钳工技能考核》、《管路安装与拆除》、《化工单元控制》。由于是新增工作,我系培训的范围限定专业:化工机械专业,共培训20人,经过培训及考核,我们发现我系在此工种上培训的师资不够,实训条件不足。

  我系本学期负责《化工检修钳工》培训的专任教师为:马x、刘x、张x。

  此外,我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导,了解培训情况、鉴定工作流程和具体鉴定方式等,对鉴定工作进行了具体指导,另外我系鉴定站通过校报、广播、网络、宣传栏等形式,做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位宣传报道,切实引导了社会观念的转变,引导学生对培训鉴定工作更多的关注,创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。

  四、国家职业技能大赛

  我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才,通过全国大赛,会使我系学生更深一层的认识职业技能培训的重要性、并增强我系学生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的前期工作,学生将从我系20xx级优秀的学生中挑选。在去年参赛的基础上,我系制定了更详细的大赛方案,我们有充足的时间为20xx年的全国大赛做好充分的准备,所以,我们一定克服前期困难,争取在大赛中取得更好的成绩。

  五、我系职业技能鉴定工作中存在的不足

  目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全,主要表现在以下四个方面:

  一是,学生的技能水平中、高级的层次明显分开;但是在《化工检修钳工》上不能得以体现,

  二是,水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应;需购买最新的《水处理工》仿真软件;

  三是,考评人员、培训师资结构较为完善;但是《化工检修钳工》培训内容没有全面的反应其工种培训要求;

  四是,本学期学生对职业资格的准入认识有所加深,经过前期的工作宣传,大部分学生了解了考证的重要性,但是在学习态度上并没有很好的改变;学习中还是出现不勤奋,不努力的情况;

  最后在总结前段工作的基础上,今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作:

  一是探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训,重点开展对外职工的系统培训;

  二是继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;

  三是进一步加大巡视检查力度,强化管理;

  四是开展了有针对性的培训,强化了对我系现有培训工种《化工检验工》、《水处理工》、《化工仪表维修工》、《化工总控工》、《化工检修钳工》实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;

  五是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握,是学生就业的一种手段。

  职业技能竞赛工作总结 篇4

  为了更好的服务于社会,培养高质量技能型技校毕业生。不断提高我校职业技术人才培养的水平,出色完成总校下达给我校的职业技能培训任务。我们积极开展各项职业技能培训和就业指导工作,强调职业技能的重要性。在具体实施中,精心组织理论教学和实操训练,使学生真正掌握过硬的职业技能。学校教务科、招毕办相互配合,运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。目前开展职业培训不仅有在校技校生还有在职职工、下岗失业人员以及农民工。现将20xx年职业技能鉴定质量管理工作情况汇报如下:

  一、职业技能培训基本建设

  1、组建职业技能培训班子、建立健全培训管理制度,为培训及管理工作提供了组织及制度保障

  学校招毕办和教务科联合成立了强有力的职业技能培训鉴定考试管理的领导班子,由主管招生分配的副校长和主管教学的副校长负责职业技能培训及管理工作。由招毕办负责招生分配、上报注册及鉴定考试的申报工作。教务科负责职业技能的理论教学和实训教学的管理考核工作。整个职业技能培训、考核机构,管理人员齐备,培训考核及管理工作开展有序。

  2、师资队伍建设:

  为保证培训师资,学校配备了专兼职培训教师41人,其中双师型教师33人(含外聘教师)。为提高师资水评,学校还选送了1人到劳动部进行专业师资培训;1人参加劳动厅组织,劳动部专门派专家组进行的职业技能培训及鉴定考试命题的培训班学习;学校也专门外请专业教师,对我校机械类专业教师进行了为期半月的车工技能培训;同时,为提高专业教师的授课能力,特安排计算机专业教师,利用课余时间,对全体教师进行了课件制作基本操作及技巧的培训,时间长达一学期,为学校培训工作提供了雄厚的师资力量。

  3、强化培训基础设施建设,为培训工作开展提供了良好的硬件设施和充足的培训场地。

  (1)办公设施配备齐全:学校为每一个办公配置了电脑,便于教师制作课件及新知识的吸收。还配置了笔记本电脑4台、投影仪2台套,购置了齐备的教学用具,保证了办公及教学所需。

  (2)对几个实训车间的设备进行了维修改造,新添制更换了损坏的桌凳,保证每一个学生实训中的规范岗位。

  (3)对计算机培训教室进行了调整,从一楼搬到了二楼,重新全面维护、修善原有培训电脑,保证了可同时容纳130人的计算机培训教室。为学生提供了一个很好的学习环境。

  (4)在教学楼六楼,设立了一个大型形体训练室1个,保证了旅游等相关专业学生形体训练的场地要求,同时,也为其他专业学生素质的培养开辟了训练场所。

  (5)目前,我们有钳工实训工位70个;电子实训工位70个;电工实训技术等级专用考核工位40个;普通车床6台,数控车床2台,仿真教学专用电脑工位50坐;计算机培训电脑140台;另外我们还和小天鹅、轻工机械厂、巨鲸、美的空调等公司签订了学生技能培训基地的合同,为学生技能培训开阔了更好更宽的训练基地,为学生技能培训创造了很好的实训条件,确保学生职业技能教学的高质量。

  二、教学实施中的规范化管理

  1、制定了一系列的教学管理制定,或者不定期地进行检查。特别是按照总校制定的《教学事故定级和处理办法》对老师们进行考核,保证教学次序的规范,以及教学任务的完成。

  2、按照职业技能专业的要求,根据国家大纲的安排,制定一套完整合理的教学计划,并严格按制定的计划去完成。

  3、使用规范教材,保证与国家职业技能等级要求同步,为此,我们98%的教材,都是使用劳动部规定的教材,还获得省厅“规范教材使用先进单位”的称号。

  4、要求老师在理论或者实习教学中使用多媒体教学,使得专业课教学更加形象生动,通俗易懂,为学生的技能学习提供了更方便的学习。

  5、多方面组织学生进行技能竞赛,通过技能比武,使学生看到目标也找到差距,因此会更加努力。我们经常组织学生进行计算机、钳工、电工等技能的竞赛,并将优秀的学生推荐参加荆州市举办的技能竞赛,从参赛情况来看,我们都获得了很好的名次。

  三、职业鉴定申报、考试的严格管理

  1、学校建立了完善的招生就业保障体系,在学生职业技能鉴定申报和考试中也有严格的管理制度和措施:

  2、去年申报人数 参考人数参考率职业技能鉴定考试合格率

  四、存在的问题

  尽管我们的职业技能培训工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在诸多问题,主要概括如下:

  1、招生工作是今后培训最困难的工作:生源竞争越来越厉害,为此,学生素质和文化基础学习习惯越来越差。这给职业技能教学带来了很大的困难。

  2、学校经费十分有限,培训只能按有限的资金安排,很难保证职业技能实训按标准完成,特别是专业性强,技能高的专业,其设备,耗材、场地等,都需要大量资金。而这部分专业大多是人力资源紧缺的行业,例如数控加工技术和电工电子技术等。

  3、随着时间的延续,对于我们这样的老学校,由于历史的原因,教师人口老化,知识老化,青黄不接的现象更是相当突出。对于专业技术教师,特别是双师型教师,更是缺乏。

  五、今后的工作目标

  1、完成总校下达的培训总人数计划,认真进一步做好学生的职业技能培训工作。

  2、加强实训设施的添置,进一步完善实训手段。

  3、学习吸收兄弟单位的职业技能鉴定质量管理中的好经验好方法。

  4、重新规化和调整学校职业技能培训的计划,严格按照新的职业技能等级要求去组织教学。让每一个学生都能够到达到新的职业技能考试的技能水平,培养出合格的技术工人。

  职业技能竞赛工作总结 篇5

  上半年,围绕“提高农机队伍整体素质”这个培训主题,我校立足于农机化培训,从农机科技人员的继续教育、驾驶员新训和“科技之冬”培训三个方面做了大量的工作。总结如下:

  一、继续采取优惠农民的培训措施,举办拖拉机驾驶员培训班5期,共xx人

  针对市拖拉机驾驶持证率不高的问题,我校从降低培训门槛和减轻农民负担的实际出发,继续采取优惠农民培训的措施,疏通“生源”渠道,通过认真协调,取得了不错的培训工作业绩。截至目前,共举办拖拉机驾驶员培训班4期,培训人,完成年培训任务%,有效的推动了拖拉机驾驶员培训工作的开展,对提高拖拉机驾驶持证率起到了积极的作用。

  二、精心组织,完成了54人的继续教育工作

  继续教育是国家人事部门制定的一项不断提高专业技术人员科技素质的重要制度。为进一步做好我市本年度农机行业的继续教育工作,达到即提高培训质量,又学习方便的目的,我校首先通过积极协调,争取了州、市人事部门对继续教育工作的支持;

  其次在市局领导的大力支持下,利用冬季这个特殊的农闲季节,进行了市xx年度专业课程培训;

  三是严格了继续教育的培训教学和到课制度,从管理层面确保了培训的质量;

  四是根据市农业生产和农机化发展的实际确定了授课内容;

  五是于5月下旬聘请老师完成了公共课教学。使全市54名农机专业技术人员接受了继续教育培训。丰富了广大专业技术人员的业务知识,提高了业务能力,为提高xx年农业生产的质量起到了重要作用。

  三、“科技之冬”措施得力,培训任务完成好

  针对去年新机械、新技术和“膜下灌”、残膜治理配套农机化新技术的推广幅度大,以及有关农机作业质量提高的问题,本届农机行业科技之冬培训,在市农机局的领导下着重抓了培训教学和培训管理两方面的工作。在教学上,一是确定了9项培训内容;二是选派了11名高、中级工程师组成讲师团;三是每个授课人员都进行了认真的文字备课,部分课程采用了多媒体备课;四是对备课情况进行了认真的督察。在管理上,一是确定了各个乡镇的培训责任目标,二是根据责任目标进行了“三结合”的培训,即市乡(镇)培训结合、乡镇培训与村组培训结合、市级专业教师讲课与乡镇技术人员讲课相结合;三是建立了农机科技之冬工作规范内容,对工作的开展起到了推动作用。共完成农机科普培训0.73万人次。其中:农机操作人员及农机大户培训率100.4%,农民农机科普培训率30%,特别是极大地限度的支持了我市本年度膜下灌项目的大面积推广工作,为全市的农机化事业发展和农业生产效益的提高作出了贡献。

  存在的问题及思路

  ⒈农机化教学交流极少,师资培训的途经缺乏。农机培训师资水平提高需要实实在在的学习才能提高,不是走走形式就能解决的,不但要在干中学,而且还要给大家提供学习交流的机会,出去学。

  ⒉开展农机职业技能培训,还需大量的物力和人力,还有大量的实际工作要做。目前,我们仅仅取得了一个农机职业技能培训的资格,其职业技能培训的交通保障问题、实习设备(施)问题、师资及待遇问题都有待于认真计划、统筹解决。

  上半年,依靠上级的领导,依靠全体教职工的努力,各项培训目标进展顺利。

  职业技能竞赛工作总结 篇6

  在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下,学院各相关处、系的密切协作,我所认真组织实施,圆满完成了xxxx年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务,并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础,同时也取得了一定的成效。现总结如下:

  一、开展工作的基本情况

  (一)鉴定工作完成情况

  1、鉴定人数:按照学院xxxx年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划,我所分别于xxxx年3月,xxxx年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表。根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册,通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人(其中,初级1243人,中级374人)。

  2、鉴定工种:计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种。

  3、鉴定材料上报:对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核,在准确无误的基础上建立各种信息材料,及时上报。

  4、鉴定前辅导:按照自治区鉴定中心和学院要求,及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导,各系认真组织实施。

  (二)考务工作

  1、试卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,在相关系的通力合作下,按期完成了各工种的出卷任务,并报自治区职业技能鉴定中心审核确定。在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作。

  2、考试安排:鉴定所负责安排考试时间和考场,考试期间各监考老师严守考场规则,严肃考试纪律,在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成。同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道。

  3、阅卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,实践操作考试当场打分,理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担,在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督,成绩均属真实。

  二、鉴定结果

  本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人,考试成绩合格(理论和实践均合格)608人。合格率38%。

  三、存在的问题

  1、职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

  2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

  3、学生对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能力较差。

  我院职业技能鉴定工作,得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助,有效地推进了工作的开展。但是,我们的工作还有较大差距,今后,我们将继续加大职业技能鉴定工作力度,为不断提升学生的职业能力而不懈努力。

  职业技能竞赛工作总结 篇7

  海州职教中心国家职业技能鉴定所成立于2008年7月,现有考评员7人,可进行计算机操作员、车工、钳工、维修电工和无线电装接工的初、中级技能鉴定考核;现对成立以来的工作汇报如下:

  一、 高度重视职业技能鉴定在学校工作中的作用,积极组织学生参加技能考核

  为扩大职业资格证书制度的社会影响,进一步落实就业准入制度,我所在市技能鉴定指导中心的指导下,扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度,积极在学生中宣传职业技能鉴定的意义和作用,采取切实有效的措施,保证学生参考率达100%,中级工通过率达95%以上。

  二、 强化管理机制,提高职业技能鉴定的能力。

  定期制定工作计划,认真落实考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标,采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法,重点学习考评员的工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容,切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德,确保我所的整体工作每年都有新的起色。

  三、 规范鉴定程序,保证技能鉴定考核有序进行。

  认真规范职业技能鉴定程序,保证职业技能鉴定的质量,是我所工作的总体指导原则。我们紧紧围绕鉴定前的资格审查、鉴定前的技术准备、鉴定实施和鉴定后的结果处理四大实施步骤。依据国家和省、市劳动部门对职业技能鉴定的政策法规和具体要求,全方位建立健全了各项规章制度,现行的主要有:《海州职教中心国家职业技能鉴定所职业技能鉴定财务管理制度》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所工作人员岗位职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员的任务和职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员和考务员守则》等规章制度,并保证制度上墙,按制度要求程序办事。重点做好报名资格审查、申报审批、考场布置、组织实施、填写各种报表、试题领发保管保密、考场的技术准备、阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。从而确保了技能鉴定考试有序进行,确保职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。

  四、 存在的问题

  1、 考评员的培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高。

  2、 根据市场变化增设的专业,鉴定所的鉴定工种还不能全部涉及。

  五、 发展思路

  1、 加大考评员的培训力度,创造机会提高考评员的使用率

  今后,我所将进一步加大对考评员的培训,除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加市技能鉴定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行相关技能的培训和考核,以进一步提高考评员的业务技能;同时,积极和市技能鉴定指导中心联系,创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作,通过实践通过考评员的水平。

  2、 更新相应鉴定工种的鉴定设备,提高鉴定质量

  学校已经投资近60万,更新计算机160台;近期又准备筹措资金添置车床、钳工操作台及相应工量具等车工、钳工工种鉴定实施,提高鉴定效率,同时增添电工技能考核设备,为做好维修电工的考核打下良好的物质基础。

  3、 积极向市技能鉴定指导中心申请,增加汽车修理工的鉴定考核

  学校现已投资两百多万元,建设汽修实训基地一个,满足了教学实训的需要,同时在硬件和软件上都做好了技能鉴定的准备,申请成功后,将使我校鉴定所的鉴定工种达到6个,进一步提高我校专业涉及工种的涉及率。

  职业技能竞赛工作总结 篇8

  根据《xx市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所20xx年度检查评估工作的通知》的要求,我校对20xx年度技能培训工作的情况进行了全面检查,并进行了认真总结,现将总结情况汇报如下:

  一、坚持了社会主义办学方向

  一年来,xx市xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的办学方针,认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,“以服务为宗旨,以就业为导向”,严格要求,规范管理,以教学为中心,以技能培训为重点,为xx和地方企业培养了合格人才,在社会上享有一定的声誉。

  二、加大了教学投入,强化了硬件建设

  为了扩大办学规模,提高培训质量,学校开辟了可容纳300人的培训基地,标准教室7间,有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍40间,住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场,实习、实训场所均有安全操作规程要求。

  三、本年度技能培训情况

  20xx年我校根据社会市场和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接触网),安排就业20人。在培训过程中,我所认真执行教学计划和教学大纲的要求,培训内容完成后,及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定,鉴定合格后,按时颁发了结业证和职业资格证书。

  四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作

  为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才。

  一是规范了学校管理。

  二是比较好的抓了教学质量的提高。

  三是认真抓了对学生的教育和管理。

  (一)、规范了学校管理。在规范管理方面,我们重点做了两项工作。

  一是建立了完整合理的管理机构,在校长负责制的基础上,成立了教学、学生管理、总务等组织,并有主管部门认定的《技能鉴定所》。

  二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。

  (二)、认真组织了教学。按照国家要求,学校制订了实施性教学计划和教学大纲,选用了主管部门指定的教材,配备了实力较强的教师队伍,比较好的抓了教学环节的落实,特别是在技能培训方面,我们进一步完善了实习设施、设备建设,并注重了对学生操作能力的训练,力求使学生达到“毕业就能上岗,上岗就能顶好岗”的标准。

  (三)、耐心教育、严格管理。根据xx“高、大、半”企业的性质,我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上,我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育,教会学生如何做人做事。在管理方面,我们坚持了“高标准、严要求”的原则,培养学生“听从命令,遵章守纪,不怕艰苦,雷厉风行”的作风。

  五、诚信机制建设情况

  在招生工作中,学校根据专业设置,精心设计招生简章,认真组织招生工作,利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。

  六、校务公开情况

  学校设立了公开栏(共三栏)。

  第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;

  第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章,并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;

  第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。

  七、收费及财务管理情况

  学校建立了财务、会计制度和资产管理制度,并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费,并在校务公开栏设有收费标准,学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

  一年来,在上级领导的关怀和指导下,我校的各项工作取得了较好的成效,但也存在很多问题,比如教学硬件建设方面还不太完善,个别专业教师的业务素质(特别是操作能力)有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。

  职业技能竞赛工作总结 篇9

  为进一步推动学院专业建设和专业技能教学改革,培养学生职业能力和提高教师专业实践能力,充分展示学院学生的风采,实现“技能精湛、业务娴熟”的目标,由学院举办的江西建设职业技术学院第四届职业技能节圆满结束了。本次大赛从11月初公布方案、启动比赛到12月中旬结束,历时一个多月。比赛涵盖了我院的相关学科与专业,各系部学生积极参加比赛。在院党委的正确领导下,在院团委和学工处的悉心关怀和指导下,在全体学生的共同努力下,职业技能节圆满的结束了,并且得到了学院领导的赞扬和同学们的肯定。下面就我院第四届职业技能节的开展进行下列总结:

  本次技能大赛社团承办了6个大型赛事,具体有:测量协会的“联合杯”测量大赛,创业者协会的大学生模拟招聘会,羽毛球协会的羽毛球大赛,造价协会的绘图大赛和计价大赛。通过各场次比赛,统计结果如下:评选出一等奖11人,二等奖14人,三等奖14人,优胜奖36人。根据获奖选手获得的名次,学院将颁发相应的奖金及荣誉证书。

  我院各系部也积极参与到此次职业技能节中:

  (1)20XX年10月,土木系举办了首届趣味运动会,主要项目有“绑脚比赛”“乒乓球接力赛”“跳绳比赛”,本次活动历时两个星期,学生参与积极性高。培养了学生协作精神,提高班集体凝聚力。

  (2)建筑系开展了快题设计比赛,比赛主要针对建筑系大一,大二的学生展开,与20XX年10月29日举行。设计主题为《小型餐馆设计》。通过6小时的紧张比赛,学生根据自己的设计理念设计出了许多幅优秀作品,通过这次比赛学生认识到自己在设计过程中有待进步的地方,从而为以后的工作提供扎实的基础。20XX年11月,建筑系举办了具有本系特色的'插花比赛,比赛由花卉知识竞赛和插画比赛两部分组成。这次比赛对参赛学生的色彩搭配,设计作品变现,花卉知识储备进行考察,并且把优秀的作品赠送给关心支持我们的领导老师。

  (3)20XX年11月13日,为提高学生专业技术理论水平和实践能力,管理系举办了工程计价比赛,比赛分外土建工程计价和制图大赛。20XX年11月26日,管理系举办了会计实务操作技能竞赛,比赛内容有填制记账凭证,改正错帐等。这些比赛都是为提高我院学生的专业技能的同时丰富大家的课余生活。

  (4)20XX年11月4日-11月5日在我校风雨球场开展了由我院环境系举办的“联合杯”测量大赛。比赛分个人经纬仪操作和团体全站仪操作,在坚持公平,公正,公开的原则下,通过两天的激烈角逐,决出个人赛和团体赛前三名,分别颁发相应的奖金以及荣誉证书。通过此次比赛,让大家接触认识了测量这门学科的重要性,提高了大家对测量的兴趣,此次比赛在院领导的关心下,全院学生的支持下圆满的结束了。

  (5)信息系举办了这次别开生面的素描比赛。此次比赛是为丰富我院的课余生活,提高绘画爱好者的素描竞技水平,增进绘画爱好者之间的交流而特别举办的绘画比赛。比赛旨在团聚广大绘画爱好者,以绘画爱好者的方式参与比赛,掀起全民绘图热潮,从而体现出“我参与,我快乐”的奥运精神。

  (6)我院“第四届英语应用技能大赛”决赛于11月30日在一教学楼409多媒体教室落下帷幕。活动由基础教学部承办。本着高职高专英语“实用为主、够用为度、应用为目的”的原则进行,旨在激发我院学生学习英语的积极性,全面展现学生英语综合应用能力。

  本次大赛得到了学院领导的高度重视和大力支持,他们对此次大赛的成功举办和严密组织给予了充分的肯定。职业技能大赛有利于提升学生的职业素养和实践能力,有利于学生的实践动手能力,有利于加强我院学生的精神文明建设。

  纵观此次大赛,从理论上打破了学术性的评价标准,在实施中贯彻了基本能力培养的办学思想,完成了学院职业技能竞赛体系,显现出一定的成效与作用,具体表现为:

  本次大赛有效拓展了实训能力,社团在技能竞赛上下了功夫。围绕专业技能,选择了有特色的项目进行比赛。如创业者协会举办的大学生模拟招聘会。在竞赛中设置了三分钟的压力面试,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问,在过程中锻炼了语言应用能力,确定了求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。通过技能竞赛,结合日常的实践教学,学生发现自身弱点,知道与实际工作岗位要求之间的差距,从而明确了自我发展的目标,有效地强化了学生技能训练。由于职业技能竞赛体系是开放的,一名学生可以参加数个竞赛,这就为他们发展各种技能提供了平台。通过职业技能竞赛的开展,学院在培养学生技能方面找到了抓手和切入点,促使理论教学与实践教学结合、课内教学与课外教学结合,找到了人才培养的缺失之处,为修改教学计划、增补教学内容、加强实训环节提供了依据,同时学院积累大型比赛组织经验,积淀了一批优秀学生,可以很顺利地组织参加各类省市、国家的相关竞赛。

  总之,学院通过健全竞赛机制,完善竞赛体系,确保每年举办一次职业技能节,实现“以赛促教”、“以赛促学”、“以赛促训”的目标。学院将会以此次职业技能节为契机,科学规划,周密部署,确保学院的发展朝着规范化、制度化的方向前进。

  职业技能竞赛工作总结 篇10

  自本人担任眼镜验光员及眼镜定配工职业技能鉴定考评员以来,积极配合培训站进行眼镜验光员及眼镜定配工的培训鉴定工作,过去三年来,共考评高级验光员三期,培训鉴定高级验光员158人,考评高级定配工两期,中级定配工一期,共培训鉴定高级眼镜定配工193人,中级眼镜定配工108人,培训鉴定合格率达到95%以上。

  职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。 从一般意义上说,职业技能鉴定是指按照某一职业和要求,对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动。职业技能鉴定工作是职业技能开发和劳动管理工作的重要组成部分。实行职业技能鉴定,推行国家职业资格证书制度,具有多方面的重要的意义,概括起来有以下几点。

  首先,为技能人才培养开辟广阔道路 实行职业技能鉴定,不仅可以改变和克服教育培训中出现的单纯注重理论、轻视操作,注重知识、轻视技能,注重学历文凭、轻视工作经验的导向,更重要的是,对于解决我国人力资源结构不合理,中间层次技术技能型人才严重短缺的问题有重要作用。

  第二,促进劳动力市场建设发展 职业资格证书逐步成为劳动者求职和企业用人的依据,成为劳动者和企业之间签订劳动合同的依据。

  第三,加强政府管理和服务职能 推行职业资格证书有利于加强政府对劳动力市场进行监控管理,同时为提高全社会劳动者的素质提供服务。

  第四,提高企业管理水平和效益 职业资格证书真正的生命力就在于它能够提高企业的经济效益和管理水平,从整体上提高企业在市场上的竞争能力,从而得到企业的欢迎和支持。

  第五,提高劳动者的能力和地位 由于职业资格证书能够引导劳动进进一步注重学习和培训,注重提高自身的人力资本投资,从而提高劳动者的就业竞争能力,提高劳动者的社会地位。

  在职业技能鉴定过程中,要确保鉴定质量,应从报名开始,严把质量关。首先,要求学员必须按“管理规程”填好申报表,我所负责把好第一关,然后市鉴定站对照“管理规程”逐一审查,特别要把握好报考条件与申报等级是否符合“管理规程”要求这一关,把好资格认定关。其次,在考试考评中我们严格遵照职业鉴定中心制定的《评分办法》、《考评工作守则》、《考场规则》等。理论考试单人单桌、技能考试随机抽签。第三,在执行程序过程中。为了此项工作操作规范易行,我们制定了一个鉴定程序。一是,每次考核考评前都要召集考评小组的成员开会,(1)推荐考评小组长;(2)统一考评标准,统一尺度。二是考核考评时,(1)请考评点分管领导和鉴定所负责人宣讲国家有关职业技能鉴定的方针政策,宣传开展职业技能鉴定工作的重要性、可行性;(2)当众宣布考场纪律和考生须知;(3)审查验证学员准考证。(4)鉴定工作完后立即形成总结材料。通过这些措施,我们可以从根本上保证本培训站验光员及定配工的培训鉴定质量。

  多年来,培训鉴定工作稳步进行,但也存在一些问题,考评员的培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高;培训鉴定设备稍显紧张。

  最后,我提出自己的一些建议:

  1.加大考评员的培训力度,创造机会提高考评员的使用率

  今后,希望学校培训站进一步加大对考评员的培训,除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加相关技能鉴定指导中心的培训学习外,还将组织考评员进行相关技能的培训和考核,以进一步提高考评员的业务技能;同时,积极和市技能鉴定指导中心联系,创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作,通过实践通过考评员的水平。

  2.更新及增加鉴定设备,提高鉴定质量

  眼镜验光员及定配工职业鉴定主要依托学校眼视光实验中心,随着每年报名培训鉴定人数的增加,实验中心设备稍显紧张,今后将申请资金逐步添置仪器设备,提高鉴定质量。

  职业技能竞赛工作总结 篇11

  在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下,学院各相关处、系的密切协作,我所认真组织实施,圆满完成了xxxx年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务,并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础,同时也取得了一定的成效。现总结如下:

  一、开展工作的基本情况

  (一)鉴定工作完成情况

  1、鉴定人数:按照学院xxxx年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划,我所分别于xxxx年3月,xxxx年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表。根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册,通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人(其中,初级1243人,中级374人)。

  2、鉴定工种:计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种。

  3、鉴定材料上报:对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核,在准确无误的基础上建立各种信息材料,及时上报。

  4、鉴定前辅导:按照自治区鉴定中心和学院要求,及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导,各系认真组织实施。

  (二)考务工作

  1、试卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,在相关系的通力合作下,按期完成了各工种的出卷任务,并报自治区职业技能鉴定中心审核确定。在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作。

  2、考试安排:鉴定所负责安排考试时间和考场,考试期间各监考老师严守考场规则,严肃考试纪律,在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成。同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道。

  3、阅卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,实践操作考试当场打分,理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担,在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督,成绩均属真实。

  二、鉴定结果

  本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人,考试成绩合格(理论和实践均合格)608人。合格率38%。

  是在实际情景中,由实际工作者和专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,通过在实际中实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。在实验过程中,各课题组可以采用柯雷的五步骤行动研究法,即明确问题,确立解决这个问题的行动目标与过程,按设计行动,对行动做记录和收集资料,对有关材料进行整理,概括出关于行动与目标关系之间的一些一般原则,在实践情景中进一步检验这些原则。也可以采用凯米斯四环节法:计划、行动、观察和反思。

  三、存在的问题

  本年度的研修充分关注入室研修教师的实际需要,不仅在大的纬度上互相讨论一起帮助教师构建理论体系,同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。入室研修教师先进的教学理念及其别具一格的教学风格使其它入室研修教师在观摩、思考、碰撞中得到提高。整年度研修活动从实践到理论,再由理论到实践,循序渐进,提高了学习的实效。

  1、职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

  2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

  3、学生对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能力较差。

  根据省有关文件精神,以及市相关文件为指示,以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准,我们进行了2015年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束,共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业,举办八个培训班,培训学员769人(其中培训一个月的七个班占657人,培训一个周的一个班占112人),实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定,圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定,在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。

  要完善班主任工作的考核机制。考核机制的公平和公正,是鼓励班主任做好本质工作的前提。对班主任工作评价应该包含以下内容:(一)班级管理能力;(二)组织协调能力;(二)教学能力;(四)爱心和责任感;(五)师德表现;(六)个性魅力;(七)教育实绩。衡量班主任水平高低应从上述7个方面综合考虑。其次,要完善多元评价体制,将定性评价与定量评价结合起来,将部门评价与学生及其家长的评价、过程与结果评价相结合,才可能比较准确地反映班主任的实际工作。

  我院职业技能鉴定工作,得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助,有效地推进了工作的开展。但是,我们的工作还有较大差距,今后,我们将继续加大职业技能鉴定工作力度,为不断提升学生的职业能力而不懈努力。

  职业技能竞赛工作总结 篇12

尊敬的濮司长、民政部相关业务司局的各位处长:

  大家下午好!

  我们在这里召开民政职业技能鉴定工作协调会。首先,我代表民政部职业技能鉴定指导中心,对大家在百忙之中出席今天的会议表示衷心的感谢,同时也预祝各位工作顺利!

  在民政行业开展职业技能鉴定工作、推行国家职业资格证书制度,是民政行业从业者提高自身素质和竞争力的需求,是民政事业发展的需要,也是落实人才强国战略的重要举措。部党组一向高度重视此项工作,在部党组的正确领导和大力支持下,近年来此项工作取得了长足进展。今年6月,部党组作出决定,把负责民政职业技能鉴定日常管理工作的民政部职业技能鉴定指导中心交由学院负责,9月9日,部党组副书记、副部长、部技能人才工作领导小组组长某某某同志到民政学院亲自为部职业技能鉴定指导中心揭牌,这充分体现了部党组对学院的重视和信任。

  为做好此项工作,在今年学院的机构改革中,我们专门成立了职业能力建设处(部职业技能鉴定指导中心办公室),作为部职业技能鉴定指导中心的日常办事机构,专职负责民政职业技能鉴定工作和相关工作。我们也多次开会,研究、讨论民政职业技能鉴定工作。在向人事司多次请示、汇报之后,我们初步确定了今年年底前民政职业技能鉴定工作计划,主要有以下几项工作:

  一、精心筹备,做好20xx年民政行业特有工种全国统一鉴定工作

  根据《民政部关于20xx年度民政行业特有工种职业技能鉴定工作的通知》(民函[2009]206号),今年的全国统一鉴定工作将于11月8日进行,为保证鉴定顺利进行,要做好以下准备工作:

  (一)做好鉴定站换证、筹建工作。

  到今年9月,2006年获准成立的首批37个民政行业特有工种职业技能鉴定站的鉴定许可证有效期已满,为加强管理,保证鉴定站正常开展工作,人事司日前已发文对许可证有效期满的鉴定站重新换发《职业技能鉴定许可证》,我们要配合人事司完成此项工作。另外,到目前为止仍有天津、山西等13个省(自治区、直辖市)没有建立民政行业特有工种职业技能鉴定站,我们要督促、协助这些省份尽快建站。

  (二)做好考评人员、考务人员的培训工作。

  考评人员和考务人员的素质对职业技能鉴定的质量起着至关重要的作用。我们拟于10月中旬对上述两类人员开展培训。对考评人员的培训分初任培训和业务提升培训两个层次进行,侧重于民政业务的培训;对考务人员的培训则偏重于鉴定程序、考场规则等方面。

  (三)做好鉴定的命题、组卷工作。

  殡葬、假肢行业八个职业的题库组建工作已于20xx年完成,目前正在进行修订,鉴定时可以实现计算机组卷。今年即将开考的灾害信息员职业的题库组建工作尚未开始,我们将与救灾司密切合作,组织相关领域专家编制鉴定试题,做好鉴定的命题、组卷工作。

  (四)做好各项考务工作。

  主要包括汇总鉴定计划、送达鉴定试卷、核发资格证书等各项工作,为各地鉴定提供指导与咨询服务。

  二、集思广益,积极筹备第二届全国民政行业职业技能竞赛

  2008年,首届全国民政行业职业技能竞赛成功举办,产生了6名“全国技术能手”、24名“民政行业技术能手”、70名“民政行业优秀技能人才”,这在全国民政系统引起了强烈反响。明年,我们想举办第二届全国民政行业职业技能竞赛。今年年底,我们要按照人力资源和社会保障部的统一要求,积极申报竞赛计划。同时,在部人事司的指导下,与相关事业单位和行业协会开展合作,集思广益,研究制定第二届全国民政行业职业技能竞赛实施方案。

  三、认真细致,做好民政职业技能鉴定各项基础性工作

  一是要注重自身建设,加强人员培训,健全规章制度,使各项日常管理工作规范化、制度化。

  二是要组建民政职业技能鉴定专家委员会,为鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审以及其他技术服务。

  三是做好民政职业技能鉴定相关教材的编写、发行工作。继续做好现有殡葬、假肢8个职业的《国家标准》和《培训教程》的发行工作;组织殡葬、假肢8个职业的技师、高级技师《培训教程》的编写工作;协调其他几个职业教材的编写和发行工作。

  四是要拓展工作领域,继续开展彩票发行员、婚姻介绍师、婚庆礼仪师、殡葬礼仪师、骨灰管理员等新职业的论证和协调工作。

  以上是我们对今年下半年民政职业技能鉴定工作的几点设想,我们决心在部党组的领导下,在部人事司和各有关司局、有关单位的支持下,开拓创新、积极进取,扎实工作,圆满完成中心的各项工作,为推动民政工作的专业化、职业化做出积极的贡献。

  谢谢大家!

  职业技能竞赛工作总结 篇13

  20xx年,我们认真贯彻落实市有关职业技能培训和创业培训文件精神,加强职业培训统筹,健全职业培训制度,进一步提高职业技能培训和创业培训的针对性、有效性,充分发挥技能培训和创业促进城乡统筹就业的作用,取得了明显成效。现将一年来的培训工作总结如下:

  一、 培训工作基本情况,主要做法及亮点

  (一)基本情况

  20xx年,根据秀英区实际情况,我们因地制宜,认真开展培训工作。截止11月13日共开展各类培训14期,共培训各类人员840人,其中技能培训3期,培训人员180人,培训工种有家政服务、中式面点烹调、药品制剂;创业培训11期,共培训人员660人。

  (二)主要做法及亮点

  一是健全机构,加强领导。为加强全年技能培训和创业培训领导,我们成立了秀英区培训工作的领导小组,由分管副区长组长,直区有关部门分管领导任副组长。领导小组下设办公室(设在区人社局),主要负责培训日常工作。制订工作职责,做到各司其职各负其责,有力地促进培训工作的有效开展

  二是制定实施方案,分解培训任务。为确保全年培训任务按时完成,我们制定了《海口市秀英区20xx年职业技能培训工作实施方案》,指导各部门、辖区各民办职业技能培训机构开展培训工作。根据资金到位情况和秀英区情况,我们制定了相应的目标任务,并把任务指标分配到各民办职业技能培训机构,要求他们按时间节点完成全年培训任务。

  三是因地制宜,优化培训内容。针对秀英区,特别是石山、永兴、西秀镇失地农民日益增多的情况,我们深入实地开展调研,根据群众的需求,要求有关培训机构多开展家政服务、中式面点等培训,深受当地群众的好评,许多群众要求我们多举办这样的培训,让他们多掌握一些技能。

  四是严格管理制度,确保培训质量。为使培训取得良好效果,我们规范培训内容,要求培训机构原则上统一使用符合国家职业技能标准的、国家和省发行或修订的教材。改进教学方法,完成规定的培训课时。做好教学日志、学员考勤记录,每个培训班要配备一名专职管理人员,负责班级的管理。要强化实际操作训练,加强培训的实效性和有效性,确保培训的质量和效果。

  五是边培训招聘边扶持。为促进培训学员学习积极性。我们要求培训机构加强与企业沟通和联系,拿一些岗位招聘合格学员。如畅想职业技能培训学校和海南省商业学校培训中心在永兴镇开展家政服务和中式面点班时,在开展培训之初,就张贴有关企业的招聘广告,让学员心中有数,学有所用,反响极大。此外,创业培训结束后,对有创业意愿的学员,我们积极提供小额贷款担保贷款等相关后续服务,深爱学员好评。

  六是加强监督检查,防止弄虚作假。为防止培训机构弄虚作假,我们加强监督管理,采取有力措施严于防范。

  1.实际上公示,将年度培训计划任务、开班信息、补贴申报实施上公示,设立举报电话,接收群众监督。

  2.实行培训抽查。对培训机构每期开班、培训结业情况进行跟踪抽查,并做好抽查记录,作为审批补贴的依据。每期每个班次抽查2-3次。同时,各培训机构开班和结业都要告知培训办公室。如擅自开班和结业,一律予以验收和审批补贴。

  3.实行电话回访,对参加培训的学员进行电话回访,了解和掌握学员参加培训的真实情况,并做好回访记录。

  二、培训工作中存在的困难问题和对策建议

  总之,20xx年的培训工作,我们虽然做了一定工作,也取得了一定成效,但距离上级的要求和农村富余劳动力、城镇登记失业人员的愿望仍有一定差距。主要表现为:一是培训力度、广度不够;二是培训的针对性不强;三是受培训资金制约,培训深度不强。这些问题有待于下一步加大以改进。

  三、培训市场需求的预测和分析

  20xx年,随着城镇化步伐的加快,我区失地农民逐年增加,如何对失地农民进行转移就业和增加收入,是摆在我们面前的一大难题。而解决这一难题的关键是加强培训,通过培训,大力提高农民的职业技能和职业素养,增强就业的竞争力尤为重要;另一方面,我区作为海口市新的行政中心区、企业向西集中。全区用人单位总数逐年上升,用工规模逐年扩大,每年新增单位数过百家,在欧大量使用低端劳动力的劳动密集型企业中,仍普遍存在劳动者整体素质低的情况。企业的人才需求与劳动者整体素质不高的矛盾仍然存在,而解决这一矛盾的关键仍然是培训。只有对员工不断加强职业技能培训,不断提高职业技能,才能适应岗位和市场要求,综上所述,我区今年的培训市场要求量大,前景较好。预计需要参加培训的人员有1000人左右。

  四、20xx年培训工作的计划打算

  20xx年的培训工作,根据秀英区实际情况,重点向两个方向倾斜。一是向石山、永兴、西秀三镇倾斜;二是向失地农民、城镇登记失业人员倾斜。根据资金到位情况,明年计划培训1000人,其中技能培训300人,其中家政服务120人,中式面点120人,药品制剂60人。创业培训700人。拟3月中旬开展培训工作,12月底全面完成。培训结束后,将对全年的培训工作进行认真总结,力争把培训工作提高到一个高度,为全区社会经济发展提供一份力量。

  职业技能竞赛工作总结 篇14

  按照国家粮食局的统一部署,在国粮局人事司的悉心指导和我局领导的高度重视支持下,我省的粮食行业特有工种职业技能鉴定工作于201*年下半年开始,在取得试点经验的基础上,于今年上半年在粮油保管员、粮油质检员两个重点工种全面展开。今年以来,共开展10期培训鉴定鉴定人员848人,770人通过了资格考试,通过率为91%。通过开展职业技能鉴定,使我省粮食行业从业人员的业务素质得到了新的提高,也为全省粮食行业全面推行就业准入和职业资格证书制度打下了比较好的基础。现将今年的工作总结如下:

  一、加强领导,健全机构

  开展粮食行业职业技能鉴定在我省是一项全新的工作,为了使这项工作起好步,我局先从加强领导,健全机构入手开展工作。组书记、局长马静同志高度重视职业技能鉴定工作,多次批示,要求人事处加强领导,把培训、鉴定工作做好,使全省粮食职工队伍素质有一个大的提高。组副书记、副局长赵学敏同志作为主管局长,多次听取职业技能鉴定工作的专题汇报,研究部署职业技能鉴定工作,并按照国家局培训和鉴定必须分开的要求,结合我省的实际,进一步健全机构,明确了分工。职业技能鉴定工作由人事处、粮油信息中心、批发交易中心、质检中心、局直属机械化粮油储备库等五个部门分工负责,各单位一把手是第一责任人。局人事处作为主管处室,负责牵头抓总,做好指导、监督、组织和协调工作。粮油信息中心作为劳动和保障部批准成立的鉴定站负责鉴定工作;批发交易中心、质检中心负责培训工作;局直属机械化粮油储备库作为培训鉴定实操基地,负责提供实操的场地和设施。由于分工明确,领导有力,几个单位密切配合,团结协作,互相支持,确保了培训和鉴定工作的顺利进行。国家粮食局局人事司徐司长、陈处长、李处长鉴定期间,到我省莅临指导,有力的推动了我省的培训和鉴定工作。

  二、制定制度,规范运作

  一是建章立制。为规范职业技能鉴定站的管理,保证鉴定工作的质量,实现粮食行业特有工种职业技能鉴定站的科学化、规范化管理,在建站初期,我们研究制定了《河北省粮油信息中心职业技能鉴定站工作规则》等13项规章制度,并组织鉴定站的全体人员进行了认真学习,为鉴定工作的顺利实施提供了完备的制度保障。二是制定工作流程。在每次鉴定工作开展前,都要制定详细的鉴定实施方案,对鉴定报名、工作方法、工作程序等做出具体的规定。在鉴定工作中,严格按方案执行,确保了鉴定工作顺利开展。三是严格保密措施。为了确保鉴定工作的严肃性,保证试卷的安全运行,鉴定站专门配备了档案室,档案室装备有防盗门及防盗窗,确保了试卷的安全,每次鉴定领取试卷后,实行专人保管,试卷在考场内当众启封,考试结束后,监考人员将试卷收缴、装订、密封,并填写考场情况表,送试卷保管员,双方签字办理交接手续,真正将试卷的保密工作做到了实处。

  三、突出重点,抓住关键

  目前,我省粮食行业粮油保管员、粮油质量检验员从业人员比重大,我们把这两个工种作为鉴定的重点来抓,并据这两个工种中,符合中级资格人员占多数情况,我们又把中级工的鉴定作为重中之重,安排鉴定,取得了较好的效果。

  鉴定工作能否搞好,能否确保鉴定质量。我们认为关键是抓好以下几项工作。一是宣传发动。由于职业技能鉴定在我们粮食行业是项新事物,多数基层粮食企业及粮食职工不够了解,因而参与的积极性不够高。对此,我们大力宣传开展这项工作的重要性、必要性,对单位对企业对个人的有益和好处,还利用《燕赵粮》、《粮食政策与信息》刊物进行宣传,要求各市县区粮食部门和粮食企业张贴宣传材料、广泛宣传、深入动员,有效地调动了基层粮食企业和个人参与积极性,报名参加者超过了从业人员的一半以上。二是严把入口关。对报名参加鉴定人员,按照申报鉴定等级的资格条件,认真审查,严格把关,保证被鉴定对象具备所需的基本素质。如我们在对粮油保管员高级班参培人员资格审查时,发现报到人员有一部分不够条件,坚决退了回去。有个别同志强调这理由那理由,我们没有开一个口,没有照顾一个人,始终坚持,宁可不办,也不降低条件。三是选好考评员。要保证鉴定质量,考评员至关重要,对考评员的聘请严格标准。凡没有参加国家粮食局培训并获得考评员资格的人员不能担任鉴定考评员。我们在参加国家粮食局培训获得资格的考评员中,选择有长期从事教学工作的老师、库站职业技术人员、管理人员组成,从而保证了师资质量和考评员水平。四是严格管理。严格的管理是做好工作的根本,我们力求做到合理、科学、可行。每次鉴定前,我们都认真分析讨论鉴定实施方案,从发布公告、组织报名、资格审查、考场布置、鉴定考试、考核评分、成绩公示等各个环节均严格按照《粮油保管员国家职业标准》、《粮食行业特有工种职业技能鉴定实施办法(试行)》及有关规程规范进行,确保了鉴定工作的科学合理。

  四、总结经验,不断提高

  回顾一年来的鉴定工作,我们是在不断总结提高中完成的。每一期鉴定工作结束,我们是在不断总结提高中完成的。每一期鉴定结束,所有工作人员都在一起召开分析讨论会,总结上一期的经验,找出存在的问题,提出下一期改进提高的意见。在今后的鉴定工作中,我们要不断积极摸索、研究和探讨,认真学习借鉴兄弟省市的好经验好做法,提高我省的鉴定工作水平,努力把这项工作做的更好。

  职业技能竞赛工作总结 篇15

  按照国家粮食局的统一部署,根据省粮食局的工作安排,在国粮局人事司、国家粮食局职业技能鉴定指导中心和省粮食局人事处的悉心指导和支持下,今年我们结合全国粮食行业职业技能竞赛市级选拔共开展了2期粮食行业特有工种职业技能鉴定工作,报名人数156人,实际参加鉴定人员123人,40人通过了资格考试,通过率为33%。现将20xx年的鉴定工作总结如下:

  一、职业技能竞赛活动。

  为加强我省粮食行业技能技能人才队伍建设,鼓励广大职工钻研技术,苦练技能,充分展示良好的职业素养和技术能力,经省局研究,决定举办全省粮食行业职业技能竞赛。竞赛活动由省局人事处主办,河北省粮油批发交易中心、河北省粮油信息中心、质检中心承办。此项竞赛活动省局领导非常重视,成立了竞赛组委会,统一协调组织工作,交易中心、信息中心、质检中心具体组织实施。为确保技能竞赛活动的顺利开展,交易中心积极宣传发动,做好竞赛人员的落实,做好教材征订、食宿安排、车辆接送等具体工作,为竞赛活动的圆满完成提供了强大的后勤保障。

  二、努力做好前期准备工作。

  根据省粮食局要求,我们积极与国家职业鉴定指导中心联系,准备各项鉴定事宜。同时,积极与各市粮食局沟通,要求他们做好参加考试人员的培训工作。针对考试内容多、学员分散的实际情况,一是针对实践操作,探索新的培训方法。二是要求参考人员加强自学,切实提高自身素质。三是开展互助学习活动。各市的参考人员业务素质高低不同,我们鼓励在学员中选拔业务素质较高的同志,推荐、介绍给大家,让大家开展互帮互学活动。通过一系列活动,真正达到提高大家素质的目的。

  三、认真组织,保证鉴定工作顺利开展。

  在鉴定工作中,我们严格执行各项规章制度,提前制定《实施方案》,报局领导审批后执行。在组织报名、资格审查、考场布置、鉴定考试、考核评分、成绩公示等各个环节均严格按照《粮油保管员国家职业标准》、《粮食行业特有工种职业技能鉴定实施办法(试行)》及有关规程规范进行,确保了鉴定工作的顺利实施。

  四、规范运作,严格遵守规章制度。

  一是严格遵守规章制度。我们组织相关人员认真学习《河北省粮油信息中心职业技能鉴定站工作规则》等13项规章制度,在鉴定工作中严格遵守各项制度,从而规范了职业技能鉴定站的管理,保证了鉴定工作的质量,实现了粮食行业特有工种职业技能鉴定站的科学化、规范化管理,为鉴定工作的顺利实施提供了完备的制度保障。

  二是严格保密措施。为了确保鉴定工作的严肃性,保证试卷的安全运行,我们专门配备了档案室,档案室装备有防盗门及防盗窗,确保了试卷的安全。每次鉴定领取试卷后,实行专人保管,试卷在考场内当众启封,考试结束后,监考人员将试卷收缴、装订、密封,并填写考场情况表,送试卷保管员,双方签字办理交接手续,真正将试卷的保密工作做到了实处。

  五、重点抓好关健工作。

  为了完成鉴定工作,确保鉴定质量,我们主要抓了几下几项关键工作:一是宣传发动。充分利用省粮食局门户站燕赵粮、《粮食政策与信息》刊物进行宣传,要求各市县区粮食部门和粮食企业张贴宣传材料、广泛宣传、深入动员,有效地调动了基层粮食企业和个人参与积极性。二是严把入口关。对报名参加鉴定人员,按照申报鉴定等级的资格条件,认真审查,严格把关,保证被鉴定对象具备所需的基本素质。三是加强考评队伍管理,建立高素质的考评员队伍。要保证鉴定质量,考评员至关重要。我们严格按照要求来做,凡没有参加国家粮食局培训并获得考评员资格的人员不能担任鉴定考评员。选聘考评员时,我们在参加国家粮食局培训获得资格的人员中,着重选择有长期从事教学工作的老师、库站职业技术人员、管理人员组成,从而保证了考评员水平。同时,对考评员合理调配,采取不定期轮换方式,组成考评小组,以确保考评工作的公平、公正,提高职业技能鉴定质量。四是严格管理。严格的管理是做好工作的根本,在考评工作中,我们对每一项工作都要求按规章制度来处理,力求使各项工作做到合理、科学、可行。

  六、总结经验,不断提高工作质量。

  回顾一年来的鉴定工作,我们是在不断总结提高中完成的。鉴定结束后,所有工作人员在一起召开分析讨论会,总结经验,找出存在的问题,提出下一步改进提高的意见。在今后的鉴定工作中,我们要不断积极摸索、研究和探讨,提高我省的鉴定工作水平,努力把这项工作做的更好。

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