工作总结

美术教学工作总结

时间:2022-10-10 13:47:28 工作总结 我要投稿

精选美术教学工作总结四篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的美术教学工作总结4篇,欢迎大家分享。

精选美术教学工作总结四篇

美术教学工作总结 篇1

  本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习相关知识,深入研究教材教法,虚心向前辈学习,积极参加上级及学校组织的相关培训和比赛。经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。在工作中我享受到了收获的喜悦,也发现了存在的一些不足。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

  一、教学业务方面

  1、提高教学质量

  提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前备课

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的'兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵实际教学

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好

  的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。

  2、提高学生素质

  要提高学生素质,重在兴趣培养。兴趣是学习最好的老师,要培养学生对美术的兴趣,得从以下方面着手。

  (1)、在培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

  (2).要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  (3).教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学,培养学生对美术的兴趣。

  (7)、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释,使美术课生动有趣。

  二、个人素质方面

  1、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  2、积极主动参加培训深造,提高自身的专业能力。

  3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,增强自己的综合素质,为教学注入新鲜血液。

  三、经验教训

  “ 金无足赤,人无完人 ” ,在教学工作中难免有缺陷,例如:组织课堂不到位,授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动,我也在自己的班上对个别后进生进行辅导,有一定的效果。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

美术教学工作总结 篇2

  我校美术特长生在学校高度重视和正确的指导下,加上专业老师和学生的共同努力下,20xx年我校的美术科在高考中取得了历史性的好成绩:我校美术科共25人参加高考,文化科、专业科双科上线的有:重点本科4人,本科4人,专科10人。全校高考上重本的有5人,其中美术占4人,超额完成学校下达的美术高考指标。

  就美术单科来看:专业入联考重本的有5人,占应考人数的20%,本科4人,专科11人,总上线人数为80%。专业联考最高分为李觉辉215分(全台山市第一名),有5人次专业成绩进入全国31所重点院校的单考分数线,其中余德华同学进入中国美术学院专业合格分数线;雷彩云(全国排122名)、李觉辉同学进入广州美术学院专业合格分数线;刘秀霞、余德华同学进入景德镇陶瓷学院专业合格分数线。总结这次高考,主要有以下几点:

  紧扣高考大纲,针对学生进行考前训练,做到有计划,有检查,有总结。

  按照美术高考大纲的要求,美术专业共考三科:素描、色彩、速写。针对这两年的高考分析,专业考试偏重基础知识,主要考学生的基本造型能力和表达能力。

  具体措施:

  针对以上的情况,召开了备课组和同科教师会议,为顾全大局着想,必须加快速度,预计在第七周结束石膏头像写生,全面转入真人头像写生。在11月底结束新课。转入第一轮复习,重点经静物为主。

  速写是专业考试必考科目,速写难度较大,分析近年来的广东联考试题(总分50分):20xx年联考命题速写(投篮、掷铁饼、跑步);20xx年联考画考场一角;20xx年联考为默写骑自行车的男人。

  具体措施:

  针对以上的情况,和同科教师进行讨论,速写要求从形式上和表现手法上还要进一步加强,强调形体上的夸张,从而来增加人物动态上的`美感。分内容,分步骤来加强,内容以校园生活、日常生活、运动动态三大类型为主。通过用数码相机拍摄动态,学生看图写生来训练相结合。并要求学生一定能默写出基本动态:站、坐、蹲。

  色彩让学生了解色彩的形成,色彩透视,提高学生敏锐观察能力和审美修养,培养学生的构图能力、色块的组织能力,以及把握调子的能力。进一步端正色彩观摩方法、掌握色彩变化规律、能够准确地把握画面调子关系,能较熟练地运用水粉的基本技法,加强用色彩塑造形体的能力。

  在整个高考复习的过程中,我们都按照计划进行操作,并对照今年高考,我们的计划是很成功的:今年专业联合考试,素描考静物默写,速写考人物的基本动态中的站和蹲,色彩考静物默写。

  针对今年联合考试的成绩分析和结合我校的成绩来看:我校中层的学生较少,本科临界生多(有3人),以后我们还应加强临界生的高考冲剌训练,同时还应加强对学生应考心理辅导。和兄弟学校比较,我们专业训练时间和别的兄弟学校相差一年,所以我们要在基本功力度上还应进一步加强。

美术教学工作总结 篇3

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

  学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,按照《初中美术课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  教学中认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难得的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。工作中我认真地分析初中美术教材,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的'美术学习热情和兴趣。

  加强课后辅导工作,培养了一批美术带头人。如赵雯,许赛仙闫淼董杰安雨辰高明珠刘佳宠于静文等,通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,突出一技之长。因为有付出,才会有收获。在20xx通州区教委举办的“我运动我快乐我健康”绘画比赛中,王兴洋同学获得一等奖,侯艺凡获二等奖。

  在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题,金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,平时示范较少。我虚心向同行学习教学方法,博采众长,积极参与听课、评课,讲课注意语言的生动,加强示范,课堂上注重和学生的互动,以提高教学水平。

  总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼!

美术教学工作总结 篇4

  期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:

  一、思想认识

  在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各项教育教学工作的'同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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