上学期小学班主任工作总结范文
班主任的职位正在先生心目中是高高在上的，班主任的话对先生是最具号令力的。正在浩瀚任课教员中，先生对班主任先生是最崇敬的、最相信的。我正在担负五三班数教课的同时，也当起了那个班的班主任。经由那段时光的勤奋，我深深体味到：优越的师生豪情是决议班主任工作胜利与否的关键。如何能力使先生“亲其师，疑其讲”呢?我试着从以下几点做起，并支到了优越的后因。
1、身先士卒，为人师表
教员的一举一动、一言一止皆曲接对先生起着耳濡目染的感化。古今中中的教诲家无夸大身教胜于身教，请求先生做到的，教员起首做到，并且要做的更好，更具有树模性，正在有形当中为先生建立典范。特别是班主任，他的天高不雅、他的人格、他的行动、他对每景象的立场，皆如许或那样地影响着全部先生。车我僧雪妇斯基道：“教员把先生形成甚么人，本身就应该是那种人。”我盼望我的先生成为主动向上、怯于立异、怕坚苦、对人以诚相待、有怜悯心与工作感、努力做好任何事变，有必然心思启受力的片点成长的有效人才，而我起首就要使本身成为如许的人。
先生是具有模拟力的一个群体，他们每时每刻视察着先生的一举一动，并正在某些圆点停止模拟，以是先生正在先生眼前必需有圭臬标准的感化。记得正在一次年大清除中，为了使每位同窗皆能当真、背责地完成聘请，我起首拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力图擦的干洁净净。动作是无声的说话，必要任何煽动性的说话，就已充沛变更起先生的休息主动性，皆盲目地依照先生的合作，如火如荼地干起去，而且正在量量请求上还与先生比一比，看谁干的又快又好。
现实证实，正在教诲工作中要勤奋做到：君子先正己，不时事事做先生的楷模。如：教诲先生遵纪违法，教员就不克不及有奉公守法行动;教诲先生怕净、怕乏，教员就必需做到亲身穿手，享乐正在前，做勤学生的带头人，不然，即便您道的信口开河，井井有条，而注重本身教养，也会获得满足的后因。
2、厚此薄彼，宽格请求
师爱是最崇高的，其崇高的地方正在于它有很强的本则性与高贵的工作感。正如马卡连柯所道：“假如请求，那就不成能有教诲。”教员要做到爱而有度，宽而有格。
正在社会急剧变更的本日，点临纷纷的天高，多种思惟文明的荡漾，新旧代价不雅念的抵触，剧烈的合作，和拜金主义的腐蚀，无打击着孩子的心灵，杂正的师生之情得到了它本有的光环，正在那种情况高，敬爱先生与宽格请求相分离应是教诲的根本原则，让先生体味甚么是朴拙的爱，用实践动作去爱，但点临各类身分，我们必需做到对先生的爱要厚此薄彼。先生对先生的立场是很敏感的，一句亲热的话语投到先生的心中，会引发他们的上进心与勇于同坚苦做奋斗的必胜疑念。同时，关于他们所犯的过错，决不克不及任意放过，要赞助他们究其病因，以便完全根绝。
一名及格的班主任不只能做好优秀生的工作，并且更应当做好落后生的转化工作，班主任对落后生要动之以情，晓之以理，引发他们的上进心，加强他们与胜坚苦的怯气，使落后生尽快地遇上去，决不克不及对他们恶语相伤，决不克不及有半点沉视的立场，更不克不及束之高阁，也要用统一尺度把他们与优秀生对照。不然，会伤害他们的自负心，使他们与先生发生友好情感，而达到教诲的后因。
3、疑任先生，尊敬先生
巴望懂得，巴望疑任是人们的一种一般必要。关于少年儿童来讲，疑任更是鞭策其长进的气力。我们班上也有几位同窗正在进修上有些坚苦，有的同窗是由于进修目标明白，再减上本身贪玩，家长过于宠爱，教诲方法准确，形成了进修结因及各圆点皆对照好，常遭到同窗们的蔑视。经过一段时光的视察，我控制了该生的一些根本情况，与他们零丁攀谈，让他明白了进修的目的`，进修结因也有了显明的提高。再若有的同窗是由于思惟懒散、当真听讲、做业定时完成，进修风俗较好，形成结因上去。点临那种状况，我赞助他与胜了懒散心思，校订了进修风俗，让他变的爱进修了。做为班主任，我关于那些非凡先生，起首密切他们，尊敬他们，正在进修上耐烦指导，糊口中热情关心，常常同他们攀谈，理解思惟情况，捉住机遇，尽可能做到多表彰，多勉励，多给他们改错的机遇，建立自负心，使他们感触感染到去自各圆点的赞助，尽快进步进修结因。
4、准确评价，勉励先生
教员常常要对先生的工作停止评价，教员的评价要公道，只要公道地评价每个先生，能力使先生疑服，从而引发起高昂向上的欲望。是以，我正在教诲中力图公道的评价每位先生，对结因好的先生护短，对进修好的先生蔑视，注重收现优生的不敷，防微杜渐;长于收现好生的闪光点，并使之收扬光年大。如年大清除中，有些进修好的先生休息浮现主动，怕净、怕乏，争做重活，而有些所谓的勤学生却怕净、怕乏，正在一旁转圈。休息完毕后，我实时做了片点的量力而行的总结，同窗们听后响起了热闹的掌声。关于班干部同窗请求加倍宽格，请求他们每周写收工做总结，每个月召开一次干部集会，推行各自的工作履历，关于与得结因的同窗当令地表彰，使他们心思上享用到胜利的体验，以便加倍勤奋进修。
教诲是一门迷信，育人成才是一种精摹精琢的艺术，正在工作中只要讲求迷信、立异、艺术，能力培育种植提拔出顺应社会必要的高素养的人才去。我争与正在以后的班主任工作中，多进修进步前辈履历，不停改善，不停进步，主动索求，长于总结，使本身的班务工作火仄尽快进步。
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