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全国科技工作者日主题活动总结

时间:2024-08-20 11:05:46 工作总结 我要投稿
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全国科技工作者日主题活动总结(通用14篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的全国科技工作者日主题活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

全国科技工作者日主题活动总结(通用14篇)

  全国科技工作者日主题活动总结 篇1

  为激发学生学习和探索科学知识的兴趣,培养学生的创新精神与实践能力,引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题,一年一度的科技节又在大家的期盼中拉开了序幕。为期一周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中留下了深深的印象。

  此次校园科技节,以“低碳生活”为主题,设立了许多趣味活动,如优秀科幻画展示、纸飞机比赛、降落伞、植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。

  科技节是一个属于所有学生的展示舞台,你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动,参赛作品充分体现科学幻想宗旨,主题为“绿色家园、低碳生活”,学生用五彩的画笔勾勒出一个低碳环保的`新世界,学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。那一幅幅彰显着个性魅力、色彩绚丽多姿的画面,让欣赏它的人流连往返。

  总而言之,此次科技节活动虽然短暂,但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获,给每一个孩子展示自我机会”的活动宗旨,让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种,体验到科学的魅力。科技节虽然结束了,但我们对科学的探索之路还很长很长,希望每位同学努力学习科学文化知识,培养创新实践能力,营造“科技成就梦想,创新成就人生”的氛围,长大了才能承接建设祖国,促进祖国科技腾飞的重担!

  全国科技工作者日主题活动总结 篇2

  随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束,20xx年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会,在科技节活动中,同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

  本届校园科技节,不仅有传统的小发明、小课题竞赛,也有最强大脑般的科学达人赛,还有动手实践的航海模型比赛,更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛,同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线,用独特的视角探寻科学技术的闪光点。

  在开幕式上,我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出,我校科技特色显着,获得诸多科技项目比赛荣誉,并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三(6)班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术,让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。

  在比赛现场,同学们尽显创意与才能,谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场,大家拨弄着手中的纸张,用他们的智慧的大脑和灵巧的双手,制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品,纸桥越搭越长,平衡杆越来越牢固,大家的形状各异,但是似乎都在述说着不同的.个人故事。小小的一张纸,在同学们手中变幻,这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。

  科学创意实验Show现场,台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验,令人眼花缭乱,大家或是取材环保,或是创意无限。实验Show,秀出了同学之间良好的团队配合能力,秀出了同学们的科学创意,秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。

  航海模型比赛场地,航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识,再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目,不仅提高学生的创新精神和实践能力,更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体全面发展。

  科学达人赛,即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张,各班选手们正努力抢答题目,本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型,对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验,同时也考验着选手们的团队合作能力。

  科幻绘画比赛,同学们纷纷展开丰富的想象,围绕着主题,创作绘画,各班学生都积极参与,精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画,构图新颖,一幅幅好作品跃然纸上。还有,小发明和小课题评比中,学生合作完成科学探究或是发明作品,都彰显着大家的智慧与创意。

  一年一度的校园科技节拉下帷幕,而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽,相信只要悉心呵护和精心栽培,小小生命也能根深叶茂。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇3

  科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下:

  一、计划周密

  学校领导高度重视,教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

  二、过程清晰

  科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段——画出自己心中的建筑,吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段——家庭实验室。结合本年级的科学课,开展了丰富多彩实验,三年级养蚕实验活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

  三、成绩显著

  在这次活动中,教师的积极动员、悉心指导,学生们踊跃参加、动手动脑,家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的`良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。

  回顾本次科技节,我们总结了一些成功经验:

  1、教师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,教师互助等形式推进了活动的各个进程,合理的安排与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

  2、学生人人参与,能力得到提高。在科技节活动中,同学们通过动手做实验,深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。

  3、家长大力支持、给予帮助。

  本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到,我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇4

  科技活动是让广大学生充分感悟科技魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此,我镇积极响应上级部门的号召,通过营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,计划开展以“培养创新型人才,携手建设创新型校园”为主题的科技系列活动。从而促进少年儿童科学素养的提高。计划如下:

  一、活动主题:

  培养创新型人才,携手建设创新型校园

  二、指导思想:

  广泛开展学校科技教育活动,引领广大青少年接近科学、走近科学,培养和提高他们的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程中,开创学校科技教育新局面。

  三、活动时间:

  10月1日一11月30日

  四、活动对象:

  侯家村镇全体学生

  五、活动要求:

  (一)提高认识、增强责任感和使命感。当今世界,科学技术迅猛发展,未来的国际竞争,焦点是科学技术,而最激烈的是人才的竞争,这种竞争的态势要求人才培养和教育体制必须及时跟进与调整。各校一定要提高认识、增强责任感和使命感,要切实加强科学教育,提高学生的科学素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,以实际行动贯彻“科教兴国”战略。

  (二)加强组织与领导,提高活动实效性。各校应认真组织好本届科技节活动。要成立以分管领导负责的科技节活动组委会或领导小组,精心设计组织科技节各项活动,加强管理,狠抓落实。根据工作安排,各校应于11月23日前报送科技节活动的'过程性材料和总结。

  (三)人人参与,重在普及。科技节活动应定位于群众性科技活动,以学生为主体,在普及的基础上提高。在科技节期间,各校应围绕本届活动主题,设置科普宣传教育版报,广泛宣传发动,吸引师生热情参与,同时加强与社区的联系和配合,形成浓厚的学科学、爱科学氛围。要积极组织学生参加全区性的各项活动,让广大学生扩大视野,增长知识,动手动脑,发展个性特长,培养能力。各班级应鼓励和支持学生广泛参与,不断提高科技活动的普及率及活动水平。

  (四)接轨教学,活动中发展。要充分发挥课堂教学主渠道的作用,重视科学教学,同时在相关学科教学中渗透科技教育;要针对本校实际,开设科普讲座;要切实抓好综合实践活动课和兴趣小组活动等形式多样的科技活动,力求在内容和形式上有所创新。科技节活动期间,各班级要开展一场竞赛围绕本届活动主题开展的竞赛活动,使学生在丰富多彩的科技活动中提高科学素养。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇5

  根据宣汉县教育科技知识产权局20xx年“粮食科技活动周”的实施要求,结合我乡各学校的实际情况,我乡各学校以“提高学生创新意识和实践能力”为主线,以“宣传科技知识、弘扬科学精神”为主旋律,

  认真开展了各项科技活动。在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作:

  一、加强领导,深入宣传

  成立了以中心校校长王毓臣为组长,各村小校长和各年级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,各学校成立相应组织,召开校会、教师会,让全体师生从思想上高度认识,保证科技活动周实施方案的`落实。

  二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”

  三、主要工作

  1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的浪费”的主题班会。

  2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、学生手抄报。

  3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。

  4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。

  四、活动效果

  通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题教育活动学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了,下午放学,学生买零食的现象也明显减少了。此次活动收到了良好的教育效果,通过小手拉大手活动,也对广大家长起到了教育作用。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇6

  今天我特别的兴奋,因为我去科技馆玩了。

  早上,我们到了科技馆,首先上去做实验,那里的实验使我特别好奇。比如,一个圆圆的气球放在冰冷的水里,我发现它会变得越来越扁。从里面拿出来,它又变回了原样。

  我们从实验室出来,就去了一楼的第一展厅,那里有很多好玩的东西。有嗓音小屋,垃圾分类整理等等。我们去了嗓音小屋,我和表妹的声音都达到96分贝了。

  我们又上了二楼,我们在二楼玩了哈哈镜,在三楼观察了人体和身体的`病菌。我觉得那些病菌特别可怕。我们又玩了一会儿,就回家了。

  我今天了解了很多的科学试验,也非常髙兴。那是因为我非常喜欢科学试验。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇7

  科学在今天,已经成了我们生活之中必不可少的一项,但是科学在给我们带来便利只时,也带给了我们无穷的隐患。

  科学在近十年来,可谓是发展神速啊,但是与此同时,环境的变化也是日新月异啊,在科技发展中,给人类带来便利式的生活时,可曾想到过我们赖以生存的地球正在发生着翻天覆地的变化呢?当我们正开着私家车,行驶在双线道马路上时有没有想过,在世界上,有着愈来愈多的生命正在消失呢?是否想过当原始森林消失之时,等待人类的又会是怎样悲惨的结局呢?

  是,科学是可以让我们方便的技术,但是圣人说过,“人无完人,金无足赤。”,所以说,科学如果有优点,又怎么会没有缺点呢?没有完美的人又何来完美之物?就好比汽车吧现在的汽车啊,功能越来越全面,但汽车的尾气排放也在升高,发生车祸的机率也越来越高了现在,平均每天就有数以万计的人因为车祸而搞得家破人亡。最后导致了悲剧的发生。

  随手科学的发展大大的超出了之前,像汽车,火车,飞机等各种交通工具也随之普及,现在的我们,不仅体质弱,还很容易得病。虽说医学技术是很发达,但道高一尺魔高一丈,也因为今朝的医学技术的发达,导致了病菌的加速变异。以至于科学的医药房展已然以跟不上病毒的变种速度了,或许人类的灭绝是因为莫一场大的瘟疫。

  总之,随科技的发展,有利亦有弊,但是,这利与弊确是要我们自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。

  科学的`利,科学的弊,总是会有的,正如《易经》中说的,凡事都有两面性,都是有阴有阳的,但至于阴阳的多与少,便要看造物者的考虑是否周全了。所以当我们再创造一件东西的时候,一定要考虑得久一点,切不让弊大过了利。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇8

  为了给学生提供展示个性的平台,培养学生智慧、创意、节俭的品格意识;激发学生的科学兴趣,锻炼、提高学生的动手实践能力;营造一种学科学、爱科学、用科学的氛围,进一步推进学校科技创新活动的蓬勃发展,特举办第五届科技文化节暨品格成长营开营仪式。

  引人入胜的开幕式

  在开幕式上,一曲《科技之光·梦想的翅膀》和由学校科技组刘剑老师演示的纸火箭发射把全校师生引入了科技无限魅力的境界。紧接着,由学校李兴全校长宣布:第五届科技文化节暨品格成长营开营。

  营造校园科技文化、品格教育氛围,为了更好地开展学校各项活动,特别是本次活动的工作,本次活动项目组优化了学校“阳光成长”QQ群,方便各班家委会成员在自己孩子的班级群里宣传、衔接、协助本次活动的具体事项;本次活动项目组在各班教室的墙壁上张贴科学品格成长树,让孩子把在本次科技活动中挣得的“阳光品格”币张贴在品格树上;本次活动的一个月里的每天大课间时都会利用学校大屏幕播放“科学加油站”小栏目。如:《裸眼3D全息投影》、纸火箭制作及发射视频、科学家的故事展播等相关科技视频。

  在接下来的一个月当中,项目众多的科技文化饕餮盛宴在美丽的阳光同小向全校师生和家长们展示。

  精彩纷呈的各年段主题活动

  一、二年级学生寻找夏天的讯号,让学生和家人一起到大自然中去观察,看看哪些变化意味着夏天的到来。并用自己的文字和书本或网络上的资料补充完成。以此培养学生在生活中仔细观察、热爱大自然的科学品格;三、四年级学生进行环保创意手工制作,学生利用废物(饮料瓶、易拉罐、泡沫、纸杯、布料……)制作纸质、手绘、金属、塑料、布衣等作品(如不倒翁、、自行车、飞机模型、装饰品……),以此培养他们创意、节俭的科学品格;四、五年级学生在科学课上进行纸筒承重比赛,他们利用四张A4纸、10枚回形针、一个胶棒,4人一组进行初赛。哪组制作的纸筒能承重最多相同大小的书即为获胜。

  志趣盎然的全校普及活动

  为了让更多的学生自愿参与进来,科技文化活动还看展了以下普及活动:

  奇思妙想阳光娃学生自己提出感兴趣的科学问题或现实生活需要明白的科技方面的`问题,张贴在文化长廊上待由其他同学为他们做解答。

  科普阅读阳光娃学生自带、到各个图书馆借来科普书籍,在每天午餐后(12:30--13:00)进行阅读,补充科技知识。

  阳光讲堂阳光娃各班学生可以邀请自己的家长在五月份里任意一个周五(自选)进入乡村少年宫活动课堂,为自己班级普及各类科学知识。

  与此同时,科技文化活动还安排了学校传统的科技活动:侯丽娜老师发起全校学生进行国际数棋挑战赛;陈刚老师组织学生进行打字比赛和3D建模创意展示;刘剑老师组织纸质火箭制作发射比赛;陶元发、刘文景老师组织科技模型制作比赛;陶元发老师组织电子焊接作品校园展示活动。

  以上所有的竞赛、展示活动都提前用海报的形式通知全校学生,竞赛、展示活动尽量在学校大厅前开展。科技文化活动项目组会根据学生竞赛、展示、参与的情况发放“创意长臂猿”品格币,让学生张贴在教室的品格树上。活动所有信息都会由相应的家长到场记录、拍摄并把所有信息发至学校“阳光成长”QQ群,并转发到全校所有班级QQ群里,让全校师生都参与进来。

  领导关怀,殷切希望

  在国际数棋挑战赛、3D建模创意展示、纸质火箭制作发射比赛的现场,同学们团结协作、奋发争优,浓厚的科技创新氛围感染着在场的每一个人。

  成都市关工委科技组的老领导们也莅临参观学校科技文化活动现场。他们在学校李兴全校长的陪同下观摩了国际数棋挑战赛、3D建模创意展示、纸质火箭制作发射比赛。老领导对学校“大量吸取、动手实践、人人参与”的科技知识普及模式大为赞许。他们还走进各班教室观摩由学生家长志愿者组织的乡村少年宫活动课。老领导看到家长们在为自己孩子的班级普及各类科学文化知识后说:“家校携手,启迪睿智。学校应该在现有的基础和经验上继续加强和巩固,形成家校共育的新模式。”

  收获甚多,意义深远

  在本届科技节中,同学们看、学、做、玩,尽情体验了科学的无限乐趣,享受了成功的欢乐,让科学兴趣得到畅快的发挥,科技潜能得到充分的激发;极大调动了学生的积极性,扩展了学生的参与度,拓展了学生学习的思维深度和时空广度,满足每个孩子个性需求,实现了孩子个性化成长;体验了创新实践的快乐,增长了才干,收获了硕果,也为学校的校园增添了无穷的魅力和活力。科技文化节活动时间是短暂的,但全校师生的探索创新的精神和热情是无限。它留给师生们的记忆和影响将是深刻和长远的。让科技点燃“阳光同小”创新的火把,用科技扮靓我们美好的生活,传承创新精神,放飞我们少年创客的科学梦想吧!

  全国科技工作者日主题活动总结 篇9

  按照中国科协和省科协关于“全国科技工作者日”活动的总体要求,5月中旬,x市科协着手启动的科技工作者日活动,活动得到各方面的大力支持,在社会上产生了积极的影响,得到广大科技工作者的欢迎和认可。由于基层的材料还没有收集完整,现将我市重点活动简要总结如下:

  一、认真组织动员,推动活动广泛开展

  5月中旬,x市科协下发了活动文件,动员和号召各县(市)区科协、市级学会(协会、研究会)、企(事)业单位科协、高校科协,在喜迎中华人民共和国成立70周年和第三个全国科技工作者日到来之际,以“众心向党,科技自强”为主题,认真组织开展全国科技工作者日系列活动,组织动员广大科技工作者参与科技志愿者服务和服务基层,营造浓厚的节日氛围。在组建科技志愿者队伍工作中,我们下发了《关于推荐x市科学技术协会专家库专家人选的通知》,进一步完善市科协专家库建设,通过专家库对专家进行分类,为科技志愿者队伍建设打下基础。

  活动前夕,市科协起草了《致全市科技工作者的一封信》,以市委市政府的名义,向全市广大科技工作者发出四项倡议。一是加强思想建设,做传播先进思想的践行者,二是加强创新创造,做创新驱动发展的推动者;三是加强科普推广,做科学知识普及的传播者;四是加强调查研究,做服务科学决策的建言者。,不忘初心、牢记使命,积极进取、开拓创新,用丰硕的科技创新成果献礼共和国100华诞,为谱写xx全面振兴、全方位振兴再立新功。

  二、开展走访慰问活动,营造浓厚的节日氛围

  活动前夕,市科协党组积极联系市委,提出了走访活动《请示》,认真做好走访活动的安排。5月29日,在第xx个全国科技工作者日来临之际,x市委、市政府主要领导分赴全市各行各业看望慰问40名科技工作者,向他们致以节日的问候,感谢他们为全市经济社会发展作出的突出贡献。

  1、市委书记、市人大常委会主任王健带领相关部门负责同志来到渤海船舶职业学院,看望慰问教育系统的科技工作者,代表市委、市政府向他们致以节日的问候,并通过他们向奋战在全市各个领域的科技工作者致敬。王健与x省百千万人才、渤海船舶职业学院科技处处长刘明伟、机电工程系主任张丽华、材料工程系副主任万荣春等科技工作者亲切交谈,详细了解他们的工作与生活情况,并实地考察了液压实训室、工业机器人操作与编程实训室、船舶轴系加工与检验实训室,现场观摩了渤海船舶职业学院教育教学情况。

  2、市委副书记、市长王力威,市委常委、纪委书记、监察委代理主任陈世海,市委常委、军分区政委齐为跃到渤船重工看望一线科技工作者,并与科技工作者亲切座谈,了解他们的科研成果和从事科技工作的情况。

  3、市委常委、组织部部长蹇丹,市委常委、市委统战部部长甄国强,市委常委、宣传部部长冬梅到市中心医院龙湾院区,看望慰问医疗战线的'优秀科技工作者代表。蹇丹一行对医疗战线的科技工作者们取得的优秀成果以及为全市医疗事业发展作出的贡献给予充分肯定,并表示会一如既往地为广大科技工作者服好务、提供助力与支持。

  4、市委常委、政法委书记孙洪军走访慰问了锦西化工研究院有限公司的科技工作者,并代表市委感谢科技工作者对x的发展所作出的贡献。

  三、开展科技工作者表彰工作及宣传活动

  5月中旬市科协联合市委组织部、市人社局、市科技局、团市委共同启动了第五届x市青年科技奖评选工作。经各县(市)区相关部门、企(事)业单位、高校科协逐级推荐、行业专家专业评审、评委会审核等环节,马宁等20名参评者脱颖而出,最终荣获第五届x市青年科技奖。并在20人中择优选出4人作为x省第11届青年科技奖推荐对象。活动结束后,我们整理了20名青年科技奖获得者的典型材料,联合x日报深入采访,陆续在x日报进行宣传。

  按照省委宣传部、省精神文明办、省科技厅和省科协《关于开展“x好人·最美人物”评选活动的通知》做好“x好人?最美人物”推荐工作。通过基层推荐和征求市委宣传部意见,我市推荐4名科技工作者作为“x好人?最美人物”推荐对象,参加省里的评选活动。

  为活跃气氛,x在重点地段悬挂的标语。利用网站和微信平台进行了广泛宣传。

  四、召开征求意见座谈会

  6月11日上午,市科协召开科协“四大”工作报告征求意见及科技工作者座谈会。来自县(市)区科协、市级学会(协会)、企(事)业单位高校科协21人参加了座谈会。市科协“四大”工作筹备组从报告起草依据、起草原则、框架结构等方面,对《x市科学技术协会第四次代表大会上的工作报告》(征求意见稿)做了说明。座谈会中,大家畅所欲言,提出了很多意见和建议。大家建议在今后五年的工作中,要在“科技工作者日”活动、科协基层组织建设、学会建设、企业科协工作等方面要有具体措施,增加和明确工作的重点和可操作性。在发挥桥梁和纽带作用上,大家希望科协进一步发挥好纽带和桥梁作用,多搭建科技工作者的联系的平台,为广大科技工作者建设“温馨之家”。

  五、组织科技工作者参观省科技馆

  6月14日,x市科协组织科技工作者参观了x省科技馆。来自市级学会(协会、研究会)、企业一线、基层科协50名科技工作者共同感受了一场盛大的科普“盛宴”。在科技馆里的“探索发现、创造实践、工业摇篮、科技生活”四个常设展区,通过互动体验,大家了解了物理、化学、天文、地理、生命科学、安全避险、航空航天技术、交通、军工、计算机电子技术、信息网络、环境科学、新型材料、工业产业等多项学科领域发展变化。在IMAX巨幕影院、球幕影院里,大家观看了《北极》《万有引力》影片,亲身体验和感受了现代高科技带来的艺术魅力。大家为省科技馆的宏伟外观、科技馆观众的络绎不绝,以及丰富有趣的展品、巨大的影院感到震撼。

  丰富的一天之行,科协工作人员还向大家介绍了“科技工作者日”的'来历,介绍了科协组织的定性、组成、领导机构,和科协组织服务科技工作者、服务创新驱动发展、服务全民科学素质提升、服务党和政府科学决策“四服务”工作职责和重点工作。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇10

  近日,国家科学技术奖励大会在京隆重举行。广大党员干部要从科研工作身上学习“科学家精神”,根植至诚报国的爱国情怀、凝聚为民服务的奋斗力量、增强推动事业的能力本领,让“科学家精神”在新时代熠熠生辉。

  根植至诚报国的爱国情怀。无论是学成归国、报效国家的钱学森,还是发明青蒿素攻克医学难关的屠呦呦,他们身上都蕴含着至诚报国、以身许国的爱国情怀,对党的忠诚彰显在潜心研究的行动中。新时代党员干部要怀忠诚之心,加强理论学习和实践锻炼,在读原著、学原文、悟原理中保持政治定力,做信仰的坚守者、真理的笃行者、精神的接棒手,擦亮忠诚本色,坚定政治方向。做党事业的推动者和奋斗者,做新征程上坚定的信仰者和忠实的实践者,以身作则、模范带头,以无私奉献的爱国情怀积极推动事业发展。

  凝聚为民服务的.奋斗力量。科学家勇攀高峰,以敢为人先的精神战胜艰难险阻,敢于迎接挑战,敢于吹响持续攻坚、不懈奋斗的号角,着眼当下、求实奋进,追求真理、严谨治学,汇聚起科学发展的强劲力量,奋斗是他们最鲜明的人生底色。党员干部要把个人的奋斗和人民群众的美好生活紧密结合起来,为民奋斗、奋斗为民。为民服务不能“雷声大雨点小”,有承诺、无行动,言无信、行无果。党员干部要以实实在在的成绩赢得群众的信任和支持,加深鱼水之情,筑牢幸福之基,为群众的美好未来不断奋斗。

  增强推动事业的能力本领。能力和本领是成事之基。科学家在科学事业上的卓越成就,与他们的专业素质和能力才干密不可分。一代人有一代人的使命和担当,党员干部要立足发展实情提升个人能力,在实践锻炼中增长才干,在“练兵场”上锻炼身手,在“血与泪”的教训中吸取经验,在奋斗的征程上不断“浇筑”意志、不断“刷新”能力,把坚定的信心、信念写在奋斗的书卷上,不惧风雨、勇挑重担,激发挺立潮头的斗志,练就搏击风浪的本领,成为时代大潮中的“弄潮儿”,做勇往直前的追梦人和坚守初心的圆梦人。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇11

  今天早上,爸爸带我去参观科技馆。

  一走进门里面,就可以看见一个“神奇之旅”;从里面穿过去,走出后面看到“多米诺骨牌”;它的旁边是“圆柱和圆锥”;前面是一个“针墓”;旁边是“勾股定理”……

  其中,最好玩的是“神奇之旅”了。走进里面,就像来到海底世界,水波一圈圈的荡漾着。接着走,又像到时空隧道里,有玻璃破碎的声音。这个惊险刺激的“神奇之旅”就过去了。还有“月球 的重力”,把座椅推到上面去,坐在上面滑下来。我懂得了:从月球上滑下来,重力非常重……

  今天参观了科技馆,我又懂得了很多的科学知识。

  我从上小学起,就一直相信我们人类的科技会越来越发达。

  从以前到现在,我也看过不少《钢铁侠》,感受到了科技发达的好处。我认为,现在地球上的气候变暖,水位上涨,环境污染,都是将来的科技能解决的,实在不行,全人类移民到天狼星也行啊。

  我曾经玩过一款游戏,叫《我的'世界》,里面能凭借玩家自己的想象去生存,游戏的背景,生存的环境就是整个地球。在游戏里,可以到地下采矿,也可以做钻石衣服。我觉得这个条件以人类的科技,现在估计就能实现了,只是觉得太奢侈,未来采的矿石多了,有一些资源在地球上即将枯竭,我相信科技一定能解决它,能从其他的物资中提取出更环保更便捷的再生资源,我相信一定能实现。

  我继续挖掘,探索这款游戏,我对人类未来的科技充满希望。随着这个游戏不断地更新,里面玩的花样也越来越多。我在网上看到有一个游戏高手,在这款游戏里的大山峭壁之间造了一幢豪华别墅,我觉得这个已经可以实现了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道这个在地球上已经有了。直到他又打开了什么“地狱门”,出现了鬼魂,我才告别了此游戏。在游戏里可以运用一些纳米技术,安置在角色上,使角色的寿命增加,让自己变得更强大,我觉得这个将来也会实现的。

  我相信科技,相信世界上没有什么是科技解决不了的;我相信科学,知道这世上永远不会有鬼魂的存在,那些恐怖都是虚假的。

  科技给予了人类很多好处,我相信它,是我们未来的希望。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇12

  随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学关于我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留神去观察,我想你有可能是未来的爱因斯坦。

  那是在暑期发生的',暑假期间天气特别炎热,连我家的小狗也往往吐着舌头,好像在说:热死了,热死了由于天气的炎热,蚊子可要大显身手了。提起蚊子,没有哪个不憎恨它们,说它们是吸血鬼。是啊,每当傍晚,蚊子往往成群结队猖狂地向我们进攻,有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪,我们关于蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会,这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子,而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性,发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

  大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中,每当梅雨快要来临之前,蚊子异常活跃,正如人们常说:今日蚊子叮人凶,一场梅雨靠得稳。还有人常说:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么这是为什么呢?原来蚊子关于周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下,周围空气是带负电的,云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域,并且且逐渐向我移过来的时候,蚊子很快就感觉到周围电场的变化,因而雷雨很快要来到了,所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一过,正好产卵。

  人们的饮食也非常重要,如:在饭后不宜一杯茶,许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯,其实这并且不可取。因为刚吃过饭,胃内装满食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,会冲淡胃液,影响消化。同时,还加重了胃的负担,使腹压增加,关于心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出,饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质,前者会兴奋神经,可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质接合,会形成不易消化的凝固物质,影响蛋白质的消化和吸收等等。

  其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇13

  根据《中国教育改革和发展纲要》要求:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。

  当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因此实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,主要做好以下几个方面的工作:

  一、进一步提高对课外活动的认识

  实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育,增进学生素质的必要手段,是学校工作的重要组成部分,更是检验学生素质的有效措施。

  课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

  本着对每位许学生负责的态度,认真组织实施这项工作,多年来,我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验,把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度,认真组织实施这项工作。

  二、以人为本,增强学生实践动手操作能力。

  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,燥项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中,把一些课外活动项目做了加工处理,增加了学生的学校兴趣,提高了他们的'锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极地锻炼与提高。

  结合竞赛,常抓不懈。

  学生课外实践及科技素质的增强,光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此,我们结合学生参加青少年科技创新大赛,全校性的参与,设立单项奖,鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段,有效地开展这项工作。经过不懈的努力,本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩:

  1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》XXXX年。4期发表;

  2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》XXXX年。5期发表;

  3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》XXXX年。12期发表;

  4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第32届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖;

  5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。

  全国科技工作者日主题活动总结 篇14

  本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中,我主要指导学生,通过观察周围的一些自然事物和现象,发现和提出问题,并能根据问题去探寻问题的答案,并以此写出一篇科技小短文。

  在活动中,我鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

  1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣,所以对科技小短文的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们写出的作文都很出乎我的意料。

  2、学生的各种能力比以前都有明显的提高,他们现在都能通过对身边一些事物的观察,很顺利地写出一篇科技短文,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。

  3、在活动中我还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。

  4、在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

  5、学生的观察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和现象时,会问为什么了,并想办法去寻找问题的答案,而且,会把这个过程记录下来,写出一篇小短文。

  6、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的.作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。

  在本学期的科技小短文兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好;还有的学生写的科技小短文比较粗糙,不够细心,写出来的作品质量不高等等。这些现象和问题,在以后的活动中我会加以注意,努力争取,把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。

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