工作总结

主题班会工作总结

时间:2022-06-18 20:56:10 工作总结 我要投稿

主题班会工作总结15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的主题班会工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题班会工作总结15篇

主题班会工作总结1

  徐徐的春风带来丝丝暖意,也给新的学期注入了新的活力,带着这份美好的心情,我们举行了为期两周的主题班会活动(3月17日——3月27日)

  整个工作下来让人感触颇深.也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明,但过程是坚难而又曲折的。

  本次主题班会,题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动,形式则是自由辩论,与以往不同的是对评分标准做了调整和补充,加重了形式与创意在成绩表中的比例,以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动,各班表现精彩纷呈,不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。有的还穿插有多媒体的使用,还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛,相反,也有问题的出现:部分同学对班会态度漠然,也许是学委的宣传工作不到位,也许是我们的活动做的并不吸引人,气氛总有些僵,不过,最后都顺利地坚持了下来。最欣慰的'是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

  其实还有一问题让我们深有所感,“态度”,既然在同一校园,能力不相上下,起决定作用的往往都是态度,这次活动中有几个班级,它们并非优秀,并非实力最强,却用最真的心,最端正的态度打动了我们,例如:一个班把大理石的地板擦成了灰白色,一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部,作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员,竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数,还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态,说到底还是“态度”问题,学生会的宗旨是全心全意为同学服务,学习部更应是团结各班学委,辅助老师更好地把学习做好,既是不该有就应坚决杜绝,我相信我们的工作依会越来越好,也坚信学习部会有一个更美好的明天。

主题班会工作总结2

  一、班会主题

  “诚信学习,诚信考试”

  二、班会目的

  使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

  三:活动形式

  1、ppt展示

  2、全班宣誓

  四:活动内容:

  1、展示ppt

  2、宣读部分考试条例。

  3、分组讨论本次班会主题。

  4、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

  5、全体起立,宣誓。(附宣誓词)

  6、班主任郁敏老师总结发言。

  五:活动分工

  活动负责:潘宁活动记录:彭卿

  六、活动时间:20xx年6月5日

  七、活动地点:逸夫楼405

  八、活动总结

  班会分析和总结人无信而不立“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

  对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的'是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

  诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。附:诚信考试誓词

  我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

主题班会工作总结3

  活动背景:

  本次主题班会是我班为组织班上同学进行安全稳定教育活动,面对现在校园内突发公共安全事件,增强大学生的安全意识所开展的主题班会。我班会以校“安全稳定”活动为契机,通过举办此次班会来加强本班同学安全教育观。

  活动目的:

  让同学珍惜并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全稳定的一个前提和基础,但绝不是终极目标。我们的安全稳定主题班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心,同时具备防范意识的人,并为创造和谐校园生活做出一份贡献。活动内容:首先,班主任王老师介绍了一下最近发生在我们同学身边的两起交通事故,谈到事故所发生的原因是并指出其带来的'消极性,由此告诫我们需重视交通安全问题,减少春季群体性外出游玩的次数,从身边小事做起。

  接着,班上同学畅所欲言,纷纷说出自己的感受与认识,并提出相关问题的解决方案,如:

  第一,出行方面。在春季,同学们乘坐公交车的时候,要注意不得拥挤造成不良后果,先下后上,注意两边车道情况,同时春季尽量少外出,避免人多事杂。

  第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用电器,不得乱接乱搭电线,关好门窗,不让陌生人进入宿舍,避免造成不必要的麻烦和保护自身财产安全。

  第三,饮食安全方面。俗话说“病从口入”,所以我们必须注意饮食安全,同时学校需要实时管制校园周边食品并定期抽查。

  第四,身心素质方面。当今社会是高度信息化的社会,各种陷阱都威胁着我们的信息安全,我们一定要注意提高自身认知能力,明辨是非,增强身体素质,保持良好心态。

  通过班主任以及班上同学们的发言我们可以看到,我们应不断提高个人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。总之,校园安全是大事,只有提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校园环境,让我们在一个健康文明的校园里生活与学习。

主题班会工作总结4

  本班于20xx年xx月xx日接到经管系对于“班级安全问题”的通知,为了响应经济管理系关于开展主题班会的通知,为强化同学们的安全意识,本班在班主任xx老师和班委会的共同努力下,在20xx年xx月xx日组织召开了“珍爱生命,重视安全”的主题班会。通过一个小时的主题班会,使本班同学强化了安全意识以及如何应对学习生活中的安全问题。

  以下是便是班会具体安全事项:

  一、消防知识

  1、牢记火警电话“119”。

  2、接通“119”火灾报警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。

  3、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。

  4、打完电话后,要立即派人到主要路口迎接消防车。

  5、要迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援。

  6、如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。

  二、交通安全

  1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

  2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

  3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

  4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

  5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知。

  1、不准在道路中间招呼车辆;

  2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

  3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

  4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;

  三、预防溺水

  游泳小常识:

  1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

  2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

  3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  四、校园中应注意的安全问题

  1、严格遵守共同的生活制度一个学生寝室,有五、六个,或者七、八个学生在一起生活,必须按照共同的制度,例如作息制度、清洁卫生制度、安全保卫制度、精神文明建设制度来加以调整。只有大家共同遵守这些制度,才能减少争执,消除磨擦,协调一致维持正常的生活秩序。

  2、相互谅解,求同存异。同一宿舍的同学,不可能有着同一性格或完全相同的要求。因此,在集体生活中相互间发生一些矛盾,这是必然的,也是正常的现象。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。

  3、在交往中坚持互酬原则。同学之间的交往,是满足自己需求的重要途径。无论在学习上,生活中,任何人都需要得到别人的帮助与支持,“万事不求人”的人是不存在的。通过交往,在满足他人需要的同时,又得到了他人的报答,使同学之间的友谊不断得到巩固和发展。这种互相帮助,互为满足便是互酬。当然,这种互酬,首先是心理上的.互酬,古人说:“君子之交谈如水”“千里送鹅毛,礼轻情义重。”有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻。我们并不反对同学之间在物质上的交往与互酬,但决不可将互酬仅仅看作物质上的往来,更不能同用商品经济中的等价交换原则来对待同学之间互酬原则。人们在学习上互相帮助,工作上相互支持,只有这样,才能发挥相互交往的积极作用,体现互酬原则的真正含义。

  4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同学关系的基础,只有相互信任,才会有安全感。长相知,不相疑,只有不相疑才能长相知。同学之间如果有了分歧,要及时交换意见,消除误会,增进友谊。

  学无止境,对于安全问题更是如此,通过一节短暂却充实的班会课,我们全班同学对于安全问题的重视程度得到了实质性地提高,对于生活学习中的安全事项也有了深刻的认识。会后,班委会必将以寝室为单位,再对同学们对于校园各项安全的意见进行记录,并及时向学院反映,切实的履行好班委会的职责。我坚信:每一位同学和老师的安全知识已日渐增长,让我们学会防微杜渐健康成长。

主题班会工作总结5

  期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20xx年x月x日在我院招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容:

  首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。

  图为班长在会长讲解了关于作弊的危害

  其次同学们在会上进行了积极讨论,不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见,其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助。

  (1)老师要多跟学生家长沟通,确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的'考分压力,逼迫孩子铤而走险。

  (2)加大考试监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,按照校纪校规严格执行处罚,形成约束。

  (3)加强诚信教育,培养学生的诚信意识,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根本上去除作弊想法。

  (4)考试尽量不要排名,以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。

  图为同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见

  最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识,绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

主题班会工作总结6

  “打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念,它即来自人的行为惯性累积,反过来又是人的行为指南。因此,心理产生任何的问题时,都需要我们每个人重视并且及时解决。此次“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题,认识并解决它,做一名健康快乐的大学生。

  一、通过了解,我发现大学生存在的问题有如下几点:

  1、进入大学,同学会认为大学和自己想象的不同,会产生失落情绪。

  2、同学遇到无法解决的问题时,产生消极和自卑心理。

  3、与同学相处时,不能正确处理朋友间的关系。

  4、对自己的人生目标不确定,感到迷茫无助。

  根据以上问题,我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容,就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会,并且从中得到倾诉和放松。班会中,我们组织同学们做了游戏,游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊,更增强了我们彼此间的信任与合作。

  二、班会小结:

  通过举办此次心理班会,使我们内部合作更默契更团结,提高了同学们的协作能力、认知能力、交际能力,为日后班级管理奠定,也在活动中发现了同学们各个才华横溢,加强了同学们对心理知识的了解,提高同学的心理素质,健全了心理,对我们班级发展起到了积极的推动作用,为同学的将来发展打下了基础。许多同学都谈到这次活动让他们对整个班级的认识达到了新的'高度,对班级的以后是信心百倍,并表示将十分珍惜与同学相处的时光。

  (一)进步:

  1、组织和协调能力有了一定程度的提高

  2、学会了适当的介入指导和鼓励

  3、学会有意识地参与组织游戏

  4、自我认知效果明显

  5、为今后班级更加团结奠定了基础

  (二)不足之处:

  1、因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达,而让他们错过了此次参与的机会

  2、心理游戏由于活动规则的生疏,特别是“笑容可掬”游戏,效果不是太好。

  3、心理测试题只能解决同学的某些问题,不是太全面。

  三、整体小结

  通过这次心理健康主题班会,我们明白面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕,只要我们保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。

主题班会工作总结7

  在系团总支和学生会的倡导和组织下,经过认真仔细地组织和策划,中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应,在同学们中掀起了一股“从我做起,多读书、读好书”的热潮。从中,我们看到了希望也积聚了前进的力量。

  一、活动目的:

  当今的时代是知识的时代、创新的时代,大学生作为祖国的栋梁,社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才,不仅要有能力,更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来,人文教育和技术教育相辅相成,双向突进,所以无论什么时候,社会发展到什么阶段,屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质,中文系应当成为学校的生力军,而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书,大力弘扬人文精神,全面提升人文素质。

  二、活动过程:

  1.按“读书节”计划的安排,我系定于20xx年4月××日召开主题班会,为此,我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参加的筹备会议,详细布置了各项工作并责成各部执行。

  2.按照会议要求,组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。

  3.4月××日下午三时,全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会,我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并详细打分以备评比。

  4.会后,我们及时召开了活动总结会,并依据各项评分情况评选出三个优秀班级。

  三、活动总结:

  经过认真的筹划和准备以及大力的宣传,中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动,同学们提高了自身的人文素质,对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识,并积极投身于此项活动中间,掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。

  但同时大家也清醒地认识到,这项活动是长期的.、艰巨的,全面提升人文素质,并非朝夕可就,而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此,大家纷纷表示,要以此次活动为契机,将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。

  相信通过大家的共同努力,中文系广大同学的人文素质一定会提高到一个新的水平,真正做到“腹有诗书气自华”!

主题班会工作总结8

  通过本次的班会活动,同学们不光对文明有了看法和了解,也收获了许多哲理与感悟。

  步入21世纪,人类文明的到极大的跨越和发展,从而面对文明产生了理解上的差异和区别。作为校园的一员,作为文明社会的一份子,我们深刻认识到,文明史有细节内在构成,素质更是文明的积累。因此,我们不光应当从现在起,培养自我素质,更要注意文明的细节,关注身边的不文明事件,并及时的提出改正加以防止。并且,文明也应当融入生活融入每一处,在公共场合不大声喧哗,不随意乱扔纸屑,不践踏绿化,保护环境做一个有素质的好公民,文明用语都是日常生活应该做到的。

  首先在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感,意志和信念,形成相适应的道德语言,行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。其次,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重,自省,自警,自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的'身份,不轻浮,不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉,形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

  文明修身,我们缺少的是意识。在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰??“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。我们需要的是坚持。做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

主题班会工作总结9

  雨季来临之际,为防范学生溺水事故的发生,xxxx小学采取多种措施,家校联动,积极宣传,通过召开主题班会、举办黑板报,画手抄报等多种形式,加强教育,预防溺水事故发生。

  1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

  2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

  3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

  4、通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

  5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

  通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的',我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

主题班会工作总结10

  通过“食品安全教育”主题班会,使同学们懂得生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。教育学生够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

  喜欢吃零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时,却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,保持教室和环境的'清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。请同学们在享受零食时,记住要吃安全放心的食品。

主题班会工作总结11

  大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法则无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。

  主题:学风建设

  活动地点:主教607教室

  活动目的:加强大家对学习,奋斗,理想,目标的认识,带动学习风气,树立校园良好学风,从小事做起从生活的点点滴滴做起!

  班会过程:主持人宣布班会开始

  主持人在:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!学风建设主题班会现在开始!记得《奋斗》中有这样一个画面:快毕业了,大教室里所有的学生都站了起来,对着老师说“我们要工作,要奋斗,要谈恋爱,这件事十万火急,我们一刻也不能等!多么激动人心的话,我们来到大学不能虚度光阴,蹉跎岁月!接下来让我们回顾一下《奋斗》中的经典对话吧!

  同学们听电视剧中的对白,共同感受为梦想奋斗那一股拼搏的冲劲,感染大家,激发每个人的斗志,是同学们更加明确自己的追逐。

  主持人:学风是学习的一种状态、一种氛围,既包括学习的理念,也包括学习的行为。一般说来,学风反映的是整体的学习状态,但又是通过个体反映和体现出来的。学风的形成是学校长期倡导建设和个体的自觉活动相互影响的结果。下面请同学们就我们班级的现状谈一谈自己对学风建设的看法。

  同学们谈了好多自己的感想,主要是围绕学习,和树立梦想,一些学习好的同学还谈了自己对待学习的态度和怎样养成一个良好的学习习惯。班长说了一些我们近期一些不好的`现象,主要是说同学们上课不积极,有些旷课,迟到的现象,希望大家能够在以后有所改正。班主任老师对我们的班级状况做了一下总结并对我们进行了小的批评和一些教育。

  班主任的总结主要有三点:

  1端正学习态度,以学习为主。

  2有节制的请假。

  3作为一个集体要团结一心。

  主持人:梦想是抽象的,只要坚持我们的梦想就是现实的。

  青春的我们经历的风风雨雨会成为我们未来的财富!有一场青春的风在我们的青春吹过

  那就是青春之风,太富有激情,充满斗志!那就别让我们共同我为青春宣誓吧!

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想!

  我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情!

  从现在起,我要告诉自己读书的青春要加倍努力!

  从现在起,我要告诉我自己,我行!我一定能行!因为我有战胜自己的勇气!

  由班长领誓,同学们一起起立进行宣誓,大家的声音都非常的洪亮,发自内心的表达自己对正确树立学风,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞台》的伴奏下同学们集体在黑板上留下自己的签名。

  通过本次班会我们要树立良好的学风,有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境,而学习是学生的天职,换句话说,学生的主要任务是学习,而不是其他。因此,大学生要牢固树立学习是第一要务的理念,其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来,把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本事的过程,作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了。

主题班会工作总结12

  20xx年x月x日下午4点,我班在第七教学楼104召开了冬季消防安全教育主题班会。班会主要是针对冬季宿舍用火用电等安全隐患大,为了响应学校和学院的高度重视,班会班长主持和召开。通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把工作总结如下:首先,我班整体的宿舍安全防范意识有所增强。因为近期,网上报道多所大学某一宿舍因违规用电发生了火灾事件,这个事件大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。

  其次,主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取班长的意见,积极地与班长交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。

  再次,通过这次班会,班长从这次活动的目的、内容、总结反思的方面探讨冬季宿舍防火的重要性,同学们感受很深,增强了消防安全意识,所以这次班会有非常重要的意义。今后此类班会我们一定会认真的开展,不仅能增进同学们之间的.友谊,更能丰富同学们的课外知识。

  最后,班干认真负责。这次的主题班会下来,宿舍长为班会期间不能出席的同学重新传达了这次班会的内容,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。在这次的班会当中,也有某些地方做得不足。第一,由于班会召开得比较仓促,班会的策划可能不太完善,仍需要补充。第二,班会出席人数不全,很多同学因为感冒发烧,这些同学没能参加班会。第三,班会形式让是老一套,缺乏创新意识。因此,我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方,努力把准备工作准备充足,协调好开会时间和地点,注意各项各方面的小问题,慎重考虑和预备第二方案,争取在以后的班级工作做得更好。

主题班会工作总结13

  今年3月22日是第x届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。按照靖水[20__]7号文件的要求,我所认真组织部署,在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现将“世界水日”、“中国水周”宣传活动情况汇报如下:

  为了做好今年纪念“世界水日”、“中国水周”的宣传活动工作,我所围绕联合国确定的20__年“世界水日”的宣传主题“水与能源”,水利部确定的20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“加强河湖管理,建设水生态文明”制订了切实可行的宣传活动方案。

  3月8日,斜桥镇庆“三八”暨“和睦邻里·芬芳家园”活动启动仪式在斜桥镇东阜社区市民广场举行,我所利用此次机会在市民广场向前来参加活动的市民发放了节水宣传手册,倡导节约用水、保护水资源,宣传建设水生态文明的重要意义。

  我所于3月20日专门召开了全体职工大会,在全所在职职工中进行了宣传动员;3月22日组织所部全体职工进行了学习,学习推进水利现代化建设的各项政策和重要举措,学习加强河湖管理,建设水生态文明的重要意义,为做好此次宣传活动做好了充分的准备。

  活动期间在所部内外悬挂了宣传横幅,张贴了宣传标语;3月22-28日组织所部职工对过往船民发放宣传单,向船民宣讲了《江苏省水资源管理条例》、《江苏省水利工程管理条例》等水法律法规知识,并积极宣传推进水利现代化建设的'各项政策和重要举措,以及加强河湖管理,建设水生态文明的重要意义。

  通过此次活动有效地提高了全所职工及部分市民、船民的水法制意识、水忧患意识以及节水意识,为全面推进水利改革发展和水利现代化建设营造了浓厚的社会氛围和良好的法治环境。

主题班会工作总结14

  一、学习了一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  1、通过用电安全学习,知道了一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、通过安全使用煤气学习,知道了一些基本的煤气使用常识。

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、学习了如何防止中暑,知道了一些简单救助方法。

  救护方法一:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  抢救方法二:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的'扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  三、通过对游泳的安全学习,懂得了如何应对。

  1、游泳需要经过体格检查。

  2、要慎重选择游泳场所。

  3、下水前要做准备运动。

  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下情况不明时,不要跳水。

  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  四、学习了交通安全知识

  1、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  五、知道发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。其实,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

主题班会工作总结15

  一、活动主题:

  安全教育,防范于未然

  二、活动背景:

  本次主题班会是我校开学组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强学生的安全意识显得尤为紧迫。我们一年组以校“安全文明”活动为契机,通过举办主题班会来加强学生安全教育。

  三、活动目的:

  让学生珍惜自己生命,学会保护自己,是我们开展安全教育的一个目的。

  四、参加人员:

  一年级全体学生

  目的在于帮助学生进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”,安全教育没有终点。

  五、活动流程:

  1、同学们在教室里有班主任主讲:一班的主题是“校园安全在我心中”、二班的主题是“上学和放学”,三班的主题是“安全教育讲稿”。

  2、教师用有趣的导语。向学生进行安全教育,以演讲形式,并展开生命、安全防范的互动抢答互动。;

  六、活动总结:

  学生安全素质的提高,重在实践锻炼。针对学生中存在的问题,可从以下几方面入手:

  一是常见安全防范能力训练。对学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规安全防范训练,教给他们一些安全问题的`策略和办法,丰富他们的间接经验,提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。

  二是学生自律能力训练。引导学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例,增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心,切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护能力。

  三是应急能力训练。对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练,提升应急能力。使其在面对意外事故发生时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。

  四是安全管理能力训练。采取分期分批,有计划有步骤地让学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等,使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识,提高安全防范能力。

  七、活动反思:

  一年级学生刚入班不会听课的行为没有养成,在活动中的秩序任然有喧哗声;讲稿材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们一年级组老师积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。

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