工作总结

第二学期工作总结

时间:2021-01-22 09:04:26 工作总结 我要投稿

第二学期工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的第二学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第二学期工作总结

第二学期工作总结1

  本年度,xx小学全体师生在煌固镇中心小学郑志虎校长的有力领导下,我们的工作取得了较好的成绩,现将一年来的工作总结如下:

  一、完善工作制度:

  本学年,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《xx小学教师值周职责》、《xx小学安全工作职责制》、《xx小学教师考勤制度》、《xx小学财务工作制度》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

  二、教学管理常抓不懈:

  1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

  2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、后进生转化等方应对教师进行全面考核,优先向煌固镇中心小学推荐评优评先。透过考核,激励先进,大大地提高了教师的工作用心性。

  三、安全工作:

  安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。

  1、开学初,就同所有任课老师、班主任签订了安全职责书。

  2、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。

  3、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做到了一日一小查,一月一大查,做好各种安全会议记录和检查记录。

  4:利用每周一节主题班会活动开展好系列安全教育。本学期着重开展了防雷电,防溺水,交通安全,饮食安全,假期安全等主题安全教育。

  5、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有肢体残疾的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其去专业学校进行教育。

  四、取得的成绩:

  在煌固镇中心小学郑志虎校长的引领下,学校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。在今年的全乡统考中,一年级语、数分别取得全乡第二名的好成绩,其他年级与以往比较也有很大的进步。

  五、存在的主要问题:

  1、教师年龄偏大,对新事物理解潜力弱,教师队伍素质尚待进一步提高。

  2、学生生源不够稳定,流动性大,留守儿童较多,家庭教育和学校教育结合不够紧密。

  3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。

  4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。

  总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

第二学期工作总结2

  一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德,积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:

  一、本人在政治思想上

  坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

  二、在教育教学上

  敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。特别是小组学习以来,积极建设小组,培训小组,使用小组。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

  三、专业知识、工作能力

  在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行课改要求。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学思考。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,做出更大更多的贡献!

第二学期工作总结3

  20xx-20xx学年度第二学期美育工作总结20xx-20xx学年度第二学期美育工作总结

  在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上,美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了,他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了,这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。

  一:思想重视,计划明确。

  思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好*作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

  二:有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

  为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

  三:开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。

  要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织学生参加了“##镇第五届师生艺术作品展、”“亲近大自然,描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

  美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。

第二学期工作总结4

  本学期英语科在学校的安排指导努力完成各项任务

  深入学习教育教学改革的理论,加深对新课程标准的理解特别是理念的转变,开展以学生为本的讨论、交流。明确中学英语教学的任务是打好语言基础,培养 和提高语言运用的能力,获取信息,处理信息,分析和解决问题的能力。特别是听、说、读、写四种技能的综合运用能力。教学的原则是面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式去发展语言技能,强调实践和学生的主动参加,改变以教师传授知识为主,学生被动接受的方式。要改变重结果和重选拔的评价,建立和完善发展性评价体系。

  教师们普遍认为面对我们这类学校的学生,知识基础差,技能水平低,不良的习惯,厌学,松散的风气,教师的信心不足,传统观念,教学方法手段的落后,要实现新课程的标准要求是十分困难的;然而发展是硬道理,我们不能退缩。

  二.具体工作和完成情况

  1.全体教师积极、认真参加各级教研活动,郑华老师上的一节校级研讨课得到充分的肯定和赞扬,认为设计水平和专业素质较高;张淑芬老师被评为广州市教研积极分子,她撰写的论文《完型填空及解题策略》被评为区一等奖;她还长期坚持业余进修,取得了教育学硕士学位。她又认真辅导学生参加英语竞赛(初三)并获得三等奖,是近年来的一次突破。王小群老师撰写的论文《 》被评为二等奖,她积极参加《英语周报》的教研活动,帮助鼓励学生在报刊上投稿。

  2.学生竞赛:

  3.毕业班情况:高中毕业会考成绩较上年度有进步,高考英语成绩是历届最好的,600分以上的同学达21人,平均分205. 。中考平均分81. 。

  4. 各级考试情况:初一区统考平均分61.4; 初二统考平均分56.07。高一级期末考试情况一般。高二级期末考成绩差,低分段人数是合格人数的十倍,令人吃惊。原因有学风差,课堂效率低,教法不适,管理措施不足、能力低,同时又有因四科会考而间,试题偏难,考试时间过短等各种原因。

  5.人机对话考试系统在学校支持和电脑科的协助下。完成了安装调试并立即进行全体初三学生的测试,给首次参加中考口试的学生提供了真实的训练环境,积累了经验。发现不足,及时改进。全体老师也得到了培训。

  6.英语科教师偏紧,课时多,压力大,老师们团结踏作,踏实勤恳地工作,郑华、梁玉涓、王小群、李雁几位年轻教师长期三个班的教学,以认真负责的态度完成任务,为学校解除难题。

  7.初步制成了科组网页,仍有待充实、完善。

  总的来说,我科组在较困难的环境不懈努力,取得了一定成绩,是有进步的,我们有决心,有信心在新学期做得更好。

  英语科

  20xx年9月

第二学期工作总结5

  时光易逝,期末的钟声将要敲响。期末回首,回顾本学期工作的点点滴滴。虽然时间不是很长,但是我们却经历了很多,学习了很多。其中洒下了很多汗水,也尝试过失败的滋味;同时感受到经过自己的努力取得的哪怕一点点的成功,都是那么的喜悦,那么的激动。这折射出我们对自己成败得失的反思和总结,折射出我们一步步走向成熟、成功的过程。不管什么时候,我们总会存在不足,我们并不畏惧不足,因为我们敢于积极的去面对,积极主动的去想法子克服。首先,能够将活动的整体大致把握,可是在很多细节上,总会有这样那样的失误;其次,工作没有具体到人,职责划分不是特别明确,出现了短暂的缺位、失位的现象。为此,第一,下次活动我们应注意提前向参加组织活动的成员说明活动细节及规则,确定后不随意更改;第二,整体流程模拟演练,及时发现问题,及时解决问题,确保活动的质量。

  一、社团内部方面

  1、改革以往例会方式,由一个人在讲台讲到一个人在讲台讲和圆桌会议相结合。既调动了参与者的积极性,又不失锻炼每个人的机会。

  2、培养接班人,在本学期的开始,我们就将例会和常规活动等,部分交由干事去组织开展,我们退而从旁协助、指导。

  3、扩展协会项目,增加桌游这个现代很流行的益智游戏,为我们社团注入了新的活力。

  二、本学期我社团举办过以下活动

  1、棋类培训。其中包括象棋、五子棋、围棋、狼人等主要项目的培训活动。作为经常性的培训活动,在培训过程中,提高了参与者的技术水平,并使每个人都从中得到了快乐。

  2、与土木建筑学院学生会举办“群雄竞技大赛”活动。土木建筑学院作为我社团的指导单位,一直以来给与了我社团大力支持。此次活动土木建筑学院学生会更是积极配合,携手合作,共同举办了这次活动,并取得了圆满成功。

  3、邀请各社团理事会成员下棋,通过下棋交流以增进友谊与合作。作为学院的学生社团组织,我们肩负着学生活动和文化的很大一部分责任。所以我社团举办此次活动,希望各个社团可以加强交流,互相合作,更好的开展学生活动,更好的为学生服务。

  4、开展小型桌游比赛。这是我社团一个新设的项目,由于经验和人才的暂时性缺失,我们此次活动并没有大范围推广。相信在下一次的举办时候,我们将会面向更多的学生,以更好的技术来赢得这场活动的成功举办。

  三、经验总结

  1、常规活动和培训活动坚持开展,要对自己严格要求,争取把每一个活动都举办的很出色。

  2、加强管理和组织协调工作。提高执行力。

  3、注意礼貌,树立良好形象。

  新的学期即将开始,而我们也做好了在新的学期创造新的成绩的准备。在学期开始我们一定会积极开展社团工作,尽管其中稍有一点辛苦,但也是苦中有乐。我们相信与有着共同兴趣爱好的校友一起参加学生活动,我们能够不断提高自身素质,做出更大的成绩。

第二学期工作总结6

  为了使工作室在今后的工作中取得更大的进步,更好地发挥工作室的引领示范用,7月3日下午,陈xx工作室在xx小学召开了本学期工作总结会,并对暑期的工作进行安排部署。

  首先,工作室领衔人陈xx对本学期工作室开展情况作了总结:

  1、3月1日下午,陈xx工作室走进渭城区道南学校进行常规听评课活动。

  2、3月2日,陈xx工作室和党仲强工作室联谊活动在淳化县方里镇方里小学举行,工作室成员何萌和王xx各上了一节示范课,领衔人陈xx作了《我心中的那点幸福》的师德报告。

  3、3月13日下午,刘xx老师就微课制作剪辑软件的使用对工作室成员进行了培训。

  4、3月15日下午,工作室成员王xx老师和杨敏老师为人民路学区100余名老师展示了两节示范课。

  5、3月24日,陈xx工作室导师陈xx走进文汇路小学开展听课、评课活动。

  6、3月25日至27日,工作室成员相继参加了“名师之路”全国小学语文“聚焦核心素养”研讨会。

  7、3月28日至30日,工作室的刘小利、龚雪平、万云、庞婷、张敏5名成员参加了xx小学的“教学大比武”活动,并取得可喜成绩。

  8、3月31日,工作室成员参加了xx省小学语文杨xx、曹xx名师工作室、郭xx工作坊的阅读教学交流会。

  9、4月1日,工作室成员对来自旬邑马兰齐心学校的两位老师进行了听课评课,陈xx老师给他们从说课到上课的技巧和教材的处理作了详细的讲解。

  10、4月6日,陈xx老师应永寿县仪井镇中心小学武校长和“咸阳市最美乡村教师”王芳霞老师的邀请,带领工作室成员刘xx和王xx赴永寿进行帮扶指导。

  11、4月16日上午,工作室成员参加彩虹小学“情境教学”之“情境阅读”交流课活动。

  12、4月26日,受xx路小学秦校长邀请,陈xx工作室全体成员到xx路小学开展送教活动。

  13、5月25日,工作室成员赴淳化铁王学区进行“一对一”听评课、赠书以及教学研讨活动。

  14、4月--6月期间,工作室经过三级磨课,4名成员获市级教学能手,有3名成员晋级省级,并获得好的成绩。

  然后,参加今年区、市、省级的7位老师就自己参赛的优劣势进行了交流,为来年参赛的姐妹传宝送经。一路走来,艰辛中充满了太多的感动与幸福,所有参赛的老师言感悟,吐真情,无不感激这个充满正能量的团队,无不感恩这位“慈母”般的师傅。

  最后,工作室领衔人安排部署了暑期的工作:微课录制工作及共读《第56号教室的奇迹》一书写读书体会。工作室全体成员都明确表示:一定不负众望,努力学习、团结协作,以饱满的精神和优异的成绩展示名师工作室的风采,为我市教育教学发挥应有的示范、引领和辐射作用。

第二学期工作总结7

  时光荏苒,不知不觉中已经度过了一个学期,在这个学期里,我们部门认真地完成各项工作,积极地参与组织各项活动,在这个百花齐开的春天,带着这份激情,我部不但举办了计算机学院的社会实践报告大会,还积极的参与了学院主办的“十佳歌手”和周末文化广场的活动。快到期末了,我们没有松懈,尽力做好本学期的收尾工作,希望我们本学期能给领导组织交上一份满意的答卷,但也存在着一些不足。总结如下:

  一、部门工作

  (一)积极的参与或承办校、院所开展的活动;

  (二)配合协助本学院各部门开展活动;

  (三)按时参加院、校两委会所召开的例会,保质保量的完成院、校安排的工作。

  二、活动举办

  3月24日下午4:30计算机学院20xx-20xx学年寒假社会实践报告大会在JD1305拉开帷幕。学院充分重视此次活动。大会当天,吴影辅导员以及100多名同学到场参加了活动。此次活动一共有十名参赛选手,他们都是每个班的社会实践先进分子。选手以ppt的形式对自己的寒假社会实践做了介绍,并谈了自己的感受以及给大家的经验。总体来说这次的活动前期准备工作一般,但是同学们的参与热情很高,大家一起分享了比赛中每位同学的实践经验,同学们从他们身上学到了很多对自己有益的社会实践经验。知道了很多以前不知道的东西。也可以说是受益匪浅。

  三、工作中的不足

  (一)首先学校工作方面:除了例行会议参加外,很少积极参加校社会实践部的活动与大家交流也太少。这值得以后多加改进。

  (二)其次学院工作方面:虽然这次社会实践报告大会顺利举行完了。但是活动当天的场地布置很不认真,整个流程也不够流畅,参加比赛的选手水平也是参差不齐,很多明显准备不足。通过这次活动可以看出自己的组织能力以及经验都严重的欠缺。

  四、工作展望

  今后,社会实践部一定取长补短,多总结经验,继续发扬认真工作的作风,多参加各社团活动,全面了解社团、了解活动。总结经验教训,努力做好部门工作,力求以后的社会实践活动能办得更加出色。

  社会实践部在这个学期一直尽力积极完成自己的工作和系院任务,我们也在构想更多社会实践活动,希望将社会实践部办得越来越好,我们也一定会继续努力,加强和其他部门的沟通合作,力求在以后的日子里把我们的工作做到更好。最后,就是这是我们工作的最后一学期,下学期部门会重新组建。在此祝福以后社会实践部的每一位工作人员都能认真的对待自己的工作,把每一份工作都作为锻炼自己的一次很好的机会,好好的,用心的完成。

第二学期工作总结8

  本学期,科学组以《科学课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,共进行了6次的教研组活动,下面我对本学期的活动做如下小结

  1、教研活动以点带面

  本学期,老师积极参加教研活动,在多次活动中都能畅谈学习体会与经验,然后与其他成员共同交流讨论、共同反思,共同成长。将获得的信息与方法与教师一起研究,共同进步。

  2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

  本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。本学期,老师在校教研活动开设了展示课《月相》,等老师上了八年级的探讨课。

  3、在反思的过程中逐步得到提高

  “要给学生一碗水,自己得准备一桶水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。本学期初,我们组举行了科学校本培训,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。学期末,我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。

  4、积极开展听、评课活动,提高教学水平

  一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,取长补短,争取在一次次真情的评课中,促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格,提升听课教师的看课、评课能力,每位教师有所得有所获,每位教师有所思有所悟,为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台,从而达到使教师共同成长。

  5、反思与改进

  反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;还有教学硬件设施的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。

  上述的点点滴滴,说明了老师对科学教学研究的真诚与执着,面对新的科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。

第二学期工作总结9

  本学期,由于在xx中学进行交流,所以本学年的教科研工作较之平常略显简单,完成了常规教科研任务,基本没有太多的亮点。现总结如下:

  一、常规工作常抓不懈。

  虽然不能长时间的进行常规教科研工作,但是我还是委托教务处严格安排了教师的常规公开课展示,并按时进行公开课,组织各教研组进行听课、评课,并要求电教室对教师的公开课进行视频录制,作为“一师一优课、一课一名师”活动的优课材料。我还利用回校时间对教师的听课、读书文摘等进行定期检查,并及时反馈。

  教科研方面:及时关注教育网上有关教师课题研究、论文案例撰写方面的文件通知,及时培训教师进行观察、反思、撰写相关文章、教育故事等,并进行课题研究。

  教师培训方面:以市局教师队伍建设“四大工程“为导向,关注青年教师的培养,本学期对学校新教师赵鹏老师进行不定时学校考核、随堂听课、检查教案、作业批改等情况;对青年教师成长营的教师也多加关注、培训;重视教师的读书分享活动,引导教师多读书、读好书;重视对骨干教师的培养和日常考核,要求骨干教师能起到引领作用;加强全体教师的教科研培训。

  二、本学期重要活动。

  以市局“青年教师“基本功大赛为契机,开展学校青年教师基本功竞赛,共评选出蒋清珍、茅伟云、魏燕飞、荆路、路小强五位教师参加市局竞赛,其中领路、魏燕飞老师获得体育、历史学科三等奖。

  选派学校优秀教师参加各级各类赛课、展示课、共同体活动:其中甘浏老师参加xx市数学评优课获得一等奖;蒋清珍老师代表学校参加镇江合作探究联盟展示课活动获好评;茅伟云老师参加xx市有效预习共同体并作微讲座获得共同体成员一致好评。

  以学校内涵创新发展为契机,开展了xx中学和xx市第九中学的城乡教学交流活动和南河书社的读书交流,邀请发展中心领导王月华、韦国清来校指导教师队伍建设工作,与九中教师进行了语文、数学、地理三门学科的同课异构课堂展示,以他人之长,补己之短。

  组织教师参与镇江市、xx市“我的教育故事之教育观察“评选活动,共上交教育故事26篇,组织青年教师参加”南河书社“读书分享活动,在教师会上定时进行读书分享;组织部分教师参加”能力提升“培训;组织教师参与江苏省”蓝天杯“论文评审活动,共上交论文28篇。

  组织了镇江市中青年骨干的申报和材料准备工作,校长王辉国审核通过。

  三、本学期工作不足之处。

  1、常规工作的检查次数较往年较少,下学期开始恢复正常检查考核状态。

  2、随堂听课工作需要进一步加强。

  3、学校教师队伍建设及各级教师的考核检查工作要更细更实,要结合学校内涵创新发展和学校特色。

第二学期工作总结10

  紧张、繁忙、充实地度过了一个学期,回忆这个学期的工作,真是感慨万分,其中有苦也有甜,苦的是这学期的工作任务特别重,大家没有喘息的机会,甜的是在我们的共同努力下,各方面有了可喜的收获,中班第二学期年级工作总结。本学期中班年级在组长的带领下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,扎扎实实地做好各项工作。对年级的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  如在每个主题的讨论活动中,大家都能积极发表自己的见解,各抒己见,讨论气氛很活跃,达到良好的效果。本学期为迎接评估专访,我们年级老师认真地做好各项准备工作,其中有些班级都主动地加班加点,使各项工作走在最前面,并力求做得最好。在教学活动的准备方面,大家更是费尽了心思,有些老师的活动上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,力求使自己的活动设计更完美一点。老师们也诚恳地互相提意见,弥补一些不足,从而使各项活动能更好地激发孩子的学习兴趣,达到师生互动及良好的教学效果。为配合教学主题的需要,本学期我们年级还组织幼儿进行一些生动活泼的社会活动。如在开展“现代汽车”的主题活动中,我们组织幼儿参观了停车场、马路上的汽车、汽车美容公司与汽车医院等;在“纸”的主题活动中又组织幼儿参观了造纸厂与文具店等,从中让幼儿获得一定的经验认识,从而使幼儿在活动中的表现内容更加生动与丰富。

  在家长工作方面我们年级表现得更加突出,也比较成功。针对目前家长对我们幼教工作的错误认识与不理解,开学初我们年级老师专门召开了一个家长座谈会,向家长苦口婆心地讲道理,将幼教方面的理论知识用通俗易懂的语言向家长讲明,并不厌其烦地解答家长的疑问,得到家长的好评,从而也促使家长更加支持与配合我们的工作。在欢庆“六一”的活动中,家长们积极配合我们的要求,他们施展了自己的烹饪手艺,做了各式各样的菜肴与点心,高高兴兴地带来幼儿园与孩子们进行自助餐联谊活动,家园开开心心地度过一个难忘的节日。本学期中班年级的工作可以说是在互相理解、支持、合作中而进行的,年级的每一项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动。大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成绩与变化。

  今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习,总结经验,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光!

第二学期工作总结11

  这学期我担任七年级(5)班的班主任,我们深知班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,从而培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合得到充分的发展,是我的责任和心愿。在一学期的时间里,有苦有乐、有酸有甜。回头想想,与同学们一起的点点滴滴,带班也是一件幸福的事。上学期,在学校领导的统一组织和指导下,在我班各任课老师的支持与配合下,七(5)班的各项工作才得以顺利开展,使得学生在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩。现我将担任七(5)班班主任的工作方法做如下总结:

  一、德育工作

  我班是一个多民族学生的集体,再加上部分家长对学生的不重视,导致大部分学生属于难控型。我对七(5)的思想教育工作非常重视,主要从以下几点展开:

  1、教会学生如何做人(要求学生尊重老师,尊重他人,诚实守信)。

  2、教学生要遵守纪律,注意仪容仪表。

  3、教会学生如何学习(指导学生的学习方法,告诉学生只有努力学习成绩才会提高,读书改变命运等道理)。

  二、班级管理

  首先,要重视班干部的培养和使用。

  在班干部的培养上要健全班干部制度,并结合每个班干部划分职责。班干部的选择要民主、公正,这样学生才心服口服。平时要尽量放手给班干部去做,如果他们做不好再给予其指导、纠正。

  其次,多与家长沟通交流。

  多与家长联系,做好家校之间的联系。及时向家长汇报孩子们的'学习情况,在校各方面的表现情况。

  同时,要重视班风的建设。许多同学不爱护班级,喜欢随处扔垃圾,甚至破坏班级公物,那是因为他们没有集体荣誉感。因此,要培养学生的集体荣誉感和归属感,除了经常给学生做思想工作外,还应适时设计一些课外活动来让他们感受到自己属于这个集体,比如参加校运动会,班会课搞活动等。纪律上除了老师的监督,还需要同学们的互相提醒。

  要想管理好班级还需要努力转变后进生。对于这些有问题的学生,我必须做到先了解他们,主要从他们的闪光点着手,在课堂上多关注他们并适当给予表扬。对于那些屡教不改的学生要与其家长联系,和家长共同努力来改变他们,如果仍然不改就要批评,来点硬的。

  在此基础上,也要同等重视对优等生的教育。对待优等生,我一般放在对他的学习上进行指导,希望他能做个好榜样。

  以上是我上学期的做法,虽然取得了点小成绩,但也存在很多不足,例如,一些有问题的学生仍然改变不了他们。所以,我在接下来的班主任工作里需要更加努力,要在实践中积累经验,争取不断进步。

第二学期工作总结12

  初一第二学期班级工作总结,

  上学期本人担任班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

  现将本学期班主任工作总结如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科的特点,在教书的同时,渗透思想教育,教会学生做人,养成良好的习惯。

  二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮流顺序,利用主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指让学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。增强学生的劳动意识,通过卫生委员责任制,加强督促值日生的值日工作,保持教室的清洁。

  四、重视对后进生的教育工作。

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

  五、注重对班主任工作的研究。

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和万玮的《班主任兵法》两本书,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。

  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

第二学期工作总结13

  回顾本学期的教学工作,我努力根据学生的实际情况,引导学生都能参与到学习的全过程,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,取得了一定的效果。为下一学年的工作做好准备,也的确该好好调整一下了,认真反思,总结经验,现将本学期教学工作作出如下总结:

  一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务。

  上课前严谨备好每一节课,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点。上课力求讲解清晰化,生动化,特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,多动口,从而加深理解掌握知识。课堂练习坚持面批,指出个性问题,集体订正共性问题。家庭作业有针对性,有层次性地布置,力求使每一次练习起到最大的效果。并且每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救。

  二、关心学生身心健康,促进学生全面发展

  要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的文化和娱乐活动。积极参加学校组织的各种文体活动,评选积极分子,评选文明活跃者。这些都有利于培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,增长实际才干。

  三、认真组织教学,和任课教师及时沟通

  我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和各科教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发各科教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒。这样能达到较好的效果。

  四、言传身教,以情激情

  教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出一点疏漏。凡要求学生做到的,班主任坚决做到。班主任工作任重而道远,还需要不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时,不断钻研科学的管理方法和理论,深入到学生当中,真正的关心、爱护学生,为实现全方位的教育和管理而不断探索。

  五、需要改进的地方

  我们同时也应该清楚地看到这其中还存在一些不足,主要有以下几个有待改进的问题:

  1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。

  2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。

  在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力,但还有许多需要不足的地方。在今后的班主任工作中,我一定总结经验教训,使班级管理工作更上一层楼。

第二学期工作总结14

  "日月既往,不可复追".时间就是这么无情,一学期转瞬即逝,第二学期美术组工作总结。现将美术组的工作情况总结如下:

  一、日常教学工作的开展:

  为了保证教学工作能够按部就班地进行,开学初,我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

  在日常教学中,我们从备课入手,在深入钻研教材的同时,响应学校关于课题研究方面提出的建议,多方查找可用的传统文化,有机地结合教学内容进行巧妙设计,改变了过去美术教案只突出学科本色的特点,开始注重学科间的整合,尤其是彰显传统文化的丰富多彩。在授课中我们以教案为本,但更注重课堂教学的实效性,随时更改设计不当之处。我们尽量调动每一名学生的参与热情,让自己做到耳聪目明,给予每一位学生展现自我的机会。对后进生我们一视同仁,甚至付出更多努力,让他们健康成长,不断进步。我们注重辅导的有效性,发现问题及时指正,鼓励同学间的互帮互助。"道人善,即是善。人知之,愈思勉".我们不吝惜对学生的表扬和称赞,帮助他们树立学习的自信心。我们重视对学生的综合评价,努力提高学生的综合素质。

  二、自身素质的提高:

  教师要通过学习才能提升自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。因此每次学校组织的政治学习我都认真倾听和记录。学校开展的师德方面的系列活动,使我们深受教育,我们开始重新审视自己,发现自身的不足,努力塑造高尚的师德师风。我们特别重视自身业务能力的提高,每次业务讲座我们都认真倾听,详细记录,力求做到学有所获。本学期通过小班化教学理论知识的学习,我们认清了今后努力的方向。听了小班化教学观摩课后,我们对于小班化教学中采取的各种策略有了直观的认识。底蕴深厚,才能厚积薄发。为了在教学中能够有效渗透传统文化,我们利用课余时间搜集、整理相关的传统文化来丰富自己的认知。当然我们还不忘练好自己的基本功,认真完成规定的练功任务。

  三、其他工作的完成:

  教学中我们竭尽所能,即使是日常教学以外的工作任务,我们也尽力做好,按时清理担当区,布置好所负责的展示板,开展好体育、艺术"2+1"小组的活动,协助学校搞好校园环境美化工作,为学生提供整洁、舒适的学习环境。

  四、不足之处的反省:

  教学上还是缺少大胆创新的想法,不能充分调动学生的学习热情。今后我们要通过各种途径的学习来不断充实自己,敢想敢做,大胆实践,努力培养出优秀的创新型人才。面对工作中遇到的挫折,我们还缺少迎难而上的精神,要调整好自己的心态,为学生树立榜样。

  "往者不可谏,来者犹可追".只要我们认真总结经验、教训,发扬优点,改正不足,就可以在未来的工作中乘风破浪,不断前行,工作总结《第二学期美术组工作总结》。

第二学期工作总结15

  在依法办园依法管理的指导思想下,我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念,积极推行法制管理和人性化管理的双重作用,以规范、开拓、创新为引领,拓展了学习内容、培训方式,提升师资专业水准,开展课程实施活动,使我园在教育教学特色上谋得创新发展,在幼儿园内涵发展上取得新的突破。

  一、保育教育工作:

  (一)重规范,抓质量,保教管理稳落实

  1、完善保教制度,规范实施课程

  2、规划课程框架,把准价值导向

  3、优化课程管理,提升教师执行力

  (二)重培训,抓问题,专题研究促专业

  本学期的教研研究,在培训研究过程中,我园注重在实、效上进行突破,研定了“三步走”的策略,帮助教研组提升教研实效。

  1、早走一步

  2、走进一步

  3、多走一步

  二、卫生保健工作

  强规范操作,保安全健康,是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范,医教结合促成长”为主题,强化卫生保健,强调规范操作,助推医教结合,确保幼儿的健康成长。

  1、健全网络重跟进。

  2、规范操作促长效。

  3、专项研究求整合。

  4、幼儿健康有保障。

  三、队伍建设

  1、以幼儿发展为基点,提升行政管理效能

  2、以梯队培养为重点,推进教师专业发展

  3、以规范操作为基点,力主后勤规范有序

  四、园务工作

  1、思园所发展

  (1)全面梳理与诠释办园想法。

  (2)合理规划调整运动场地。

  2、增文化建设。

  (1)树立团队威信。

  (2)启动社团活动。

  3、拓家教指导。

  4、重制度建设。

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