幼儿园教育督导工作总结（精选15篇）
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园教育督导工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教育督导工作总结 篇1
随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。例如教师的汉语表达水平在逐日提高，少数民族孩子与孩子们之间也学会了汉语交流，更主要的是在活动设计的冲击下，家长也开始积极响应幼儿园的工作，他们也开始参与到了幼儿教育行列里，配合老师开展了各种不同形式的游戏活动之中，比如：在宝贝向前冲、人人都说普通话、我的节日我做主、我最牛、环境小卫士、小小消防员等许多活动当中，家长与幼儿园之间的配合都是十分默契和谐的。在教育教学工作当中，老师们也逐渐形成了属于自我特色的教育模式，老师们的教育观念变得积极主动了，课前的设计工作也开始变得形式多样，老师们常常利用现有的条件和废旧物品的.利用，尽可能的给孩子们提供视觉上的新鲜感，努力调动着孩子们的表现欲望。
永年镇是一个人口聚集且众多的地区，曾经我们为了解决幼儿园的实际问题，面对众多的困难我们甚至锯掉废旧的桌子腿改成床供孩子们就寝，诸如此类的困难举不胜举。可是一路走来，我们发现只要努力必将获得成果。家长的热心关注，领导的大力支持，国家社会的倾情投资，于是，今年月日，象征着具备自身特色的花儿双语幼儿园教学大楼在永宁镇西大渠村宝浪路口拔地而起。教学大楼建筑面积共有3200平方米，幼儿人数410人，大中小8个班级，教师21人。大楼外观大方精致，里面包含有教室、寝室、活动室、舞蹈室、会议室、办公室、餐厅、食堂等。国家的巨额投资，社会各界的积极响应，三中领导的全面重视，无一不在体现着学前教育在现代教育发展中的重要性。而新的教学大楼的建成对于我们所在的园内幼儿教师来说，却更是面临着当前形势下学前教育中《3至6岁幼儿教育发展指南》实施工作的严峻考验。以只有一个童年为基础，以还给孩子纯真的微笑为出发点，以切合实际的实施和落实幼儿教育《指南》以及《纲要》为总路线，我们将从新的教育环境的布置开始入手，在班级建立不同区域，围绕幼儿教育的五大领域对环境进行设计和布置，坚决不张贴一张废纸，坚决不堆放丁点杂物，坚决以处处体现教育为目的，我们将做到不铺张浪费，不做花花绿绿无用的张贴，不无故闲置或者占用一点地方，一切从落实《指南》为宗旨，无论从装修设计开始，甚至到五大领域的教育工作的开展，我们都将以全新的理念投入新的幼儿教育模式，力求达到具备自身特色，全面落实指南！
要发展就一定存在困难，而我们更是要排除所有艰难。好的环境定当必须配有先进的教育，而教师正是实施这一教育的主导者。在现代学前教育的步伐下，谁还敢把学前教育看做是托儿所？是保育单位？我们必须要面对，学前教育是一切教育的基础，也是所有教育顺利实施的关键。从孩子三岁看大的民间谚语开始到孩子三岁具备思维的形成，言行记忆习惯的养成的科学理论，所有迹象都在告诉我们学前教育才是所有教育的重中之重！我们想成为一只展翅的彩凤，我们想成为焉耆学前教育的模范，所以拥有了如此优越的环境，师资力量年轻化是我们现在面临的首要问题。思想先进，能歌善舞，思维敏捷，具有青春活力是幼儿教师所要必备的品质，保教结合是幼儿教育工作开展的正常途径。所以两教一保是幼儿园一个班级必备的教师数额，而班级人数小班不超于三十人，中班不超于三十五人，大班不超于四十五人也是幼儿园班级成立的基本要求，因为这个数字结合了科学的理论，同时也是可以让教师时时关注到每一个孩子，及时鼓励和教育幼儿，让幼儿的品格在第一时间得到最及时的关注和尊重！教师少，班额少，幼儿人数却多是我们的最大困难，想要全面落实《指南》精神，确保学前教育的保质进行，希望领导及时也必须解决我们的师资短缺的问题。我们除去园长，教务主任专职工作之外，按照正常规定，我们还需要十五名教师，而这些教师必定还要以年轻，汉语，活力，多才多艺为主，也只有这样才能使我们花儿双语幼儿园真正成为永宁和焉耆人民心中的金凤凰！我们现有的所有师生代表永宁镇的所有孩子们的家长恳求领导给我们早日解决师资配备问题，能够将我们这艘乘有大志却搁浅在岸的船儿再推一把，助我们一臂之力。我们有决心绝不负领导和社会所望，我们将团结一致，誓为学前教育奉献毕生精力！
幼儿园教育督导工作总结 篇2
根据海口市秀英区教科局下发的《关于XX年民办中小学和幼儿园年检工作的通知》，我园认真地进行了自查自评，现呈上《育才实验幼儿园自查自评报告》，敬请审议。报告幼儿园概况，幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼儿园概况
我园创建于XX年9月，占地面积XX平方米，园舍建筑面积为400平方米，活动场地面积1000平方米。图书藏书量为1000册，教学用书、参考书125册，订有幼儿专业及其他报刊杂志。我园是一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有5个班级，其中学前班1个，大班1个，中班2个，小班1个。园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。每个教室都配备了电子琴和录音机等，创建了幼儿园博客，园内电脑与市教育网联网。
园内设有省级标准活动室1个，学生午睡室4个，卫生间2个。
我园现有教职工10人，幼儿118人，其中专职教师5人，平均年龄23岁，均是幼师专业，取得大专学历2人。
我园以“育人为先，服务第一，以德为本，科研兴园”为办园宗旨，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。XX年9月，在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中，我园光荣入选实验园，有了更多学习，交流的机会。
二、幼儿园的工作情况
办园伊始，我们就明确了“办园环境好，管理理念新，队伍素质高，教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施，努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化，教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是：
1、大力宣传，统一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才实验幼儿园成立以来，我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体，积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“育人为先，服务第一，以德为本，科研兴园””为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造“育才”这一品牌。
2、明确目标，加强管理，提高保教质量。
我园办园时间短，起点要求高。为此，我们认真学习姐妹园及海口，广州市知名幼儿园的先进管理理念，先后制定出我园一系列规章制度，并悬挂在办公室及会议室上，并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，充分激发教师的工作积极性，体现宽严有度的人本管理理念。五年来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情，我园的保教工作一年变一样，一年上一台阶，许多领导和家长都说，育才实验幼儿园的变化很大，真是一年一个新面貌。
3、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。
（1）一周二会：我园坚持每周一的工作会议和周四的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。
（2）通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。
（3）坚持“走出去，请进来”。凡是与幼儿园有关的会议，活动，我们园都积极参与，同时，我们在每学期都会请海口市有名的业务园长来园指导工作，保证了幼儿园的快速发展。
（4）积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有2名教师获大专以上学历，并组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训，选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训，整体师资素质在不断上升。
三、自查自评达标情况
1、规模
我园共5个班，基本上按有关规定和招生编班，小班共1个班，20人，中班2个班，每班人员26人，大班1个班，26人，学前班一个班，20人。（自查结果：达标）
2、园舍建筑
园舍建筑符合海南省建设施工标准，园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理，日光充足，空气清新，环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积1000平方米。（自查结果：达标）
3、园舍面积
我园按《省级示范性幼儿园标准》设计，占地XX平方米，建筑面积为400平方米，绿化面积1000平方米。有教师办公室兼会议室、保健室等，厨房主副食加工间面积65平方米，房间符合有关标准，园内设有舞蹈室，电子琴室，游戏室等。（自查结果：达标）
4、人员配备
我们拥有一支年轻、进取有活力的师资队伍。我园现有教职工10人，其中专职教师5人，平均年龄23岁，均是幼师专业，取得大专学历2人。
园长具有小学一级职称，大专学历。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的'积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高，全园教育科研活动成绩喜人。保育员符合《规程》决定的任职资格，受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格，并持有中专以上学历。（自查结果：达标）
5、行政管理
幼儿园有中长期的办学目标，即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。
我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短，起点高，发展快的有效管理。
坚持节俭办园，经费使用合理，收支帐目清楚。（自查结果：达标）
6、教育教学工作
遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。
科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。（自查结果：达标）
7、卫生保健工作
严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。
科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由镇卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。
食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。
严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。（自查结果：达标）
四、存在的问题与今后工作努力方向
1、我园的办园性质是民办，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我镇幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要政府、学校与教科局的长期合作。
2、师资力量有待于进一步加强。在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“育才”品牌。
3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系，以更科学合理地规划我园的发展规模，提高办园品位，同时能使我园起示范幅射效应，带动民办幼儿园的发展。
4、进一步加强与家长之间的交流、沟通，促进家园之间的联系，更好的服务与孩子和家长。
把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！
幼儿园教育督导工作总结 篇3
为建立和完善幼儿园督导评估制度，加强和改进幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿园身心健康、快乐成长同，根据《xx省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教督[20xx]xx号）、xx市政府教育督导委员会《关于开展xx市幼儿园办园行为督导评估的通知》（x教督[20xx]xx号）精神，xx月xx-xx日，我县组织教育局机关工作人员和部分责任督学对全县幼儿园办园行为进行了督导评估，现将评估情况报告如下。
一、学前教育基本情况
目前，全县共有幼儿园60所，其中民办34所。教职工总数1107人（其中民办园857人），专任教师561人（其中民办园419人）。幼儿园在园学生数10879（民办8496人）人。学前教育三年毛入园率为95.91%；学前教育一期、二期三年行动计划新建、改扩建公办幼儿园25所，增设附属幼教点22所。
二、督导评估开展情况
xx月份，根据教育部印发的《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》，研究制定并印发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划（20xx-20xx）》，明确了督导评估的范围、原则、内容和年度计划，成立了以教育局主要领导为组长，督导室、教研室、教育股、人事股、计财股、安全股为成员股室，部分专职督学参加的督导评估工作领导组，全面组织实施幼儿园督导评估工作。
xx月份，结合省市教育督导部门的要求，印发了《关于开展xx县幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教督[20xx]xx号），由教育督导室牵，组织开展督导评估工作。在各幼儿园全面自查，乡镇中心学校督查的基础上，对部分幼儿园进行了县级督导评估，此次县级督导评估的重点是边远乡镇的公民办幼儿园，县重点规划和举办的公办幼儿园。
三、主要做法和成绩
（一）科学规划，办园条件显著改善
制定出台了《xx县学前教育三年行动计划（20xx-20xx）》、《xx县第二期学前教育三年行动计划（20xx-20xx）》、《xx县第三期学前教育行动计划（20xx-20xx）》，明确学前教育推进时间表和路线图，强力推进第一期、第二期学前教育三年行动计划，新建、改扩建公办幼儿园25所；20xx年扩建团结街小学附属幼儿园。
大力实施幼儿园质量提升工程。坚持开展幼儿园等级评估工作，推进城乡幼儿园优质、均衡发展。20xx年，全县8所幼儿园达县一类等级，4所达市一类等级。对全县公、民办幼儿园办园情况进行年度考核，对考核认定为“优秀”等次的幼儿园，给予表彰奖励。
全面落实幼儿园普惠工程。按照《xx县普惠性民办幼儿园认定和管理办法（试行）》，对城区每月不超过330元、农村每月不超过230元的民办园每年进行普惠性认定，对办园不规范的.普惠园及时取消普惠园资格。20xx-20xx年认定25所公办园、19所民办园为普惠性幼儿园，普惠性幼儿园比例达到76.8%，初步解决了“入园贵”问题。
近几年，部分民办幼儿园也不断加大投入，新建、改建校舍，办园条件有了长足的发展。
从督导情况来看，幼儿园证照齐全、设置合理、无危房，大多数幼儿园规模、班额、户外场地符合规定，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，教玩具等符合安全质量标准和环保要求。
（二）落实责任，安全卫生保障有力
在全县范围内实施平安幼儿园创建工程。制定平安幼儿园考核细则，强化平安幼儿园考核力度，建立幼儿园各项安全管理制度，配齐保安人员和安全设施；加强饮食卫生安全监管和检查，落实从业人员持证上岗制度，督促全县幼儿园建立标准的食品储藏室和食堂，严把食品进出关口。督促幼儿园严格遵守有关校车安全管理规定，定期对接送学生车辆进行安全检查，并建立车辆安全管理档案。20xx年全县56所幼儿园被评定为平安幼儿园。
各幼儿园都能把安全卫生作为重中之重的工作来抓。安全防护、检查和卫生措施得力，饮食卫生制度落实到位，大部分幼儿园对按要求对教职工、幼儿进行健康检查。无传染病等突发安全事故发生。
（三）强化管理，保育教育更趋规范
实施民办幼儿园规范发展工程。认真落实民办幼儿园审批、年检、考核和限期整改制度。组织开展民办幼儿看护点、无证园整治工作。截止20xx年底减少看护点6所，其中支持2所B类看护点征地新建，转为幼儿园。
实施幼儿园科学保教工程。每学期对全县幼儿园开展学前教育大检查，重点检查规范办园、科学保教情况。认真开展学前教育宣传月活动，利用各种媒体宣传学前教育政策，防止和纠正“小学化”现象，宣传部分幼儿园规范办园、科学保教的典型做法。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和省、市、县出台的规范办园、科学保教等相关规定。
实施学前教育奖补工程。根据《xx县促进学前教育发展奖补专项资金管理办法（试行）》等文件，对符合奖补条件的幼儿园和在园幼儿，安排专项资金进行奖补和资助。20xx年下发20xx年扶持普惠性幼儿园奖补110万元，受惠园数43所（其中民办园19），受惠幼儿7558人；幼儿资助资金21万元，受惠园数38所，受惠幼儿140人。
（四）补充培训，队伍建设全面提升
一是做好幼儿教师补充工作。20xx-20xx年共招聘107名幼儿教师全部分配到乡镇公办幼儿园。同时，动员具有音乐、美术特长的小学青年教师，通过短期培训转岗到幼儿园任教，鼓励幼儿园自聘幼儿教师，多渠道解决幼儿教师不足的问题。
二是做好在园教师培训提高工作。积极参加国家、省、市级各种层次培训，对招聘的新教师，实行岗前培训，持证上岗。不断提高幼教队伍素质。举办了《3—6岁儿童学习与发展指南》培训、幼儿骨干教师培训、新上岗教师培训等一系列培训，对全县幼儿园园长进行培训。加强了对幼儿园长、幼儿教师的培训力度，不断提高幼教队伍素质。20xx-20xx年组织部分幼儿园骨干教师参加市级培训。
三是抓好幼教科研与业务指导工作。每年精心组织教学研究活动，开展幼儿园互惠式教研、教育教学视导、半日活动观摩、教师基本功大比拼、科学保教论文评比等活动。同时，经常组织幼儿园园长参加全县性的规范办园、科学保教、防止和纠正小学化倾向等业务培训班，促进我县幼儿园规范发展。
（五）检查指导，内部管理进一步加强
多年来，县教育局结合开学工作检查、幼儿园年检和年度目标考核等工作，加强检查指导，幼儿园内部管理水平得到了较大提升。大部分公办幼儿园能实行园长负责制，管理较规范。幼儿园收费执行上级规定，实行收费公示制度，无乱收费现象。儿童伙食费基本能做到专款专用，招生行为规范，家园联系较为紧密。
（六）存在主要问题
一是公办幼儿园办园经费缺乏保障。幼儿园公用经费标准和拨款标准尚未明确，办园经费尚未纳入财政预算，幼儿园保教费过低，维持运转有一定的困难，办园经费难以充分保障。
二是部分公办幼儿园办园效益不摺。
三是幼儿教师短缺，师资水平不高。由于人事编制等问题，幼儿园教师中自聘教师占教师总数的比例过大，严重制约了我县学前教育的发展。民办幼儿园具备幼儿园教师资格的教师更是极少，自聘教师相当一部分毕业于非师范类学校，专业水平不高，难以满足幼儿教育的需求。
四是民办幼儿园办园水平较低。少数幼儿园特别是无证幼儿园在校舍、交通等方面存在较大安全隐患，成了管理真空，取缔工作难度较大。有的幼儿园（特别是民办幼儿园）小学化倾向依然存在，违反科学保教规律，保教质量有待提高。由于办园经费和师资力量的不足，我县部分幼儿园难以做到“两教一保”，影响了办园质量和保教水平的提高。
五是财务管理需进一步规范。由于公办幼儿园附属中心学校，公办幼儿园无独立账目。民办幼儿园缺乏专业财务人员，财务管理不够规范。
四、意见和建议
（一）从全县层面上规划学前教育事业，完成幼儿园发展的顶层设计。目前急需建立公办幼儿园办园经费保障渠道，积极探索幼儿园独立法人资格和集团化办园的新路子，提高幼儿园自身办园的积极性。
（二）积极协调发改、规划、国土等部门，明确要求新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。
（三）加强对公办幼儿园的督查、考核，建立奖惩制度。对办园质量较高的要通过不同形式进行奖补，以弥补其办园经费的不足。
（四）加强对民办幼儿园的管理。特别是无证民办幼儿园的监管。安全管理应坚持属地管理的原则，明确乡镇政府的责任，教育主管部门要加强指导，提高保教质量，逐步取缔不规范的无证民办幼儿园。
（五）加强学前教育教职工队伍建设。要按照省定的学前教育机构教职工编制标准，在三年内逐步配齐学前教育机构教职工，以满足正常的教学需要。
幼儿园教育督导工作总结 篇4
为了更好地落实《学校卫生工作条例》，分析掌握学生常见病发病状况、特点及发生趋势，制定有针对性的干预措施，做好学生常见病防治工作，依据《市疾病预防控制中心关于下发20xx年学生常见病、传染病防治督导工作方案的通知》精神，按照上级领导要求，区疾病预防控制中心于年月开展了区20xx年常见病、传染病防治督导工作，对辖区内所学校、所托幼机构进行了传染病、常见病防治督导，共计填写督导表份，现将此次督导情况总结如下：
督导内容与方法：
1、学校基本情况：包括学生人数、学校卫生室设置、校医或保健教师配备、洗手设施、饮用水提供、厕所卫生情况等。
2、学生常见病防治工作开展情况、学生常见病防治各项措施落实情况：包括学生主要常见病患病资料，是否有组织的实施预防干预措施，是否组织学生每天做眼保健操等。
3、学生传染病防治措施落实情况：包括传染病管理、疫情报告员及职责、责任追究等制度的建立及落实情况，学生因病缺勤登记、晨检制度落实情况等。
4、学校健康教育工作开展情况。
5、学生健康体检工作落实情况。包括本教学年度（或上年度）学生体检工作开展情况、体检单位资质情况、是否将结核菌素试验及谷丙转氨酶、胆红素检查等纳入新生体检项目，体检机构是否将体检数据进行录入分析并反馈学校和学生家长，学校学生健康档案建立情况等。
6、幼儿园基本情况：包括幼儿人数、寄宿人数等。
7、传染病防治措施落实情况：包括传染病管理、疫情报告员及职责、责任追究等制度的建立及落实情况，幼儿因病缺勤登记、晨检制度落实情况等。
督导采取询问和查看资料（如常见病防治记录、传染病报告登记、因病缺勤及病因追查与登记等）的方式进行，对各学校、幼儿园常见病、传染病防治工作开展情况、各项干预措施落实情况、学校健康教育工作开展情况及学生健康体检工作落实情况进行督导检查。
督导结果：
通过此次督导，共计填写常见病、传染病防治督导记录表份。在此次督导中发现，全区区属小学均能做到认真开展晨检及因病缺课登记；建立传染病管理和责任追究制度，成立相应的防控组织；开展健康教育课，组织学生每天做眼保健操。托幼机构能做到每年组织工作人员及幼儿体检，认真开展晨检及因病缺课登记；有专人负责传染病疫情报告，明确责任，幼儿新生入园能做到凭证（计划免疫预防接种卡）入园；有食堂的学校及托幼机构能做到证件齐全（均办理了卫生许可证，食堂人员每年取得健康证后方能上岗），认真管理，每日饭菜留样，进货凭证齐全。
存在问题：
学校均未能按要求配备校医，年区属小学未能开展健康体检，查看往年体检资料发现，新生入学未开展“结核菌素试验和谷丙转氨酶、胆红素检查”，而根据省教育厅、财政厅、卫生厅关于印发《省义务教育阶段学生健康体检实施办法》（教体卫艺[]号）文件的规定，结核菌素试验为小学、初中入学必检项目，谷丙转氨酶、胆红素检查是寄宿制入学新生必检项目。受硬件资源限制，大部分托幼机构未设置隔离室及晨检接待室，未配备专业营养师，无传染病登记记录和传染病管理和责任追究制度。部分托幼机构存在对晨检工作认识不够，重视程度不够，晨检工作流于形式，晨检记录不规范，未开展因病缺课幼儿病因追踪或者是开展了病因追踪但没有认真按要求规范记录的`情况。
下一步工作建议：
进一步完善并规范化学校、托幼机构学生常见病、传染病防治工作，学校和托幼机构应坚持并加强学生晨检工作，应建立完整的晨检记录，每年规范开展学生体检工作。教学楼、食堂定期通风、消毒。进一步完善传染病预防与控制预案、传染病疫情监控与报告制度。有条件的学校和托幼机构应增加学校的饮用水供应、洗手设施，旱厕改为水冲式厕所（主要针对农村小学），在每年体检中针对新生增设结核菌素试验及谷丙转氨酶、胆红素检查项目。
幼儿园教育督导工作总结 篇5
为促进区幼儿园规范办园，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《关于开展市幼儿园办园行为市级督导评估工作的通知》等文件精神，区积极开展了幼儿园办园行为督导评估工作。具体情况总结如下：
一、工作完成情况
全区共59所幼儿园，均已实现挂牌督导全覆盖。原计划三年内完成所有幼儿园的督评工作。截至目前已完成41所幼儿园的督评工作，剩下的18所将于20xx年底完成。
二、督评结果分析
（一）关于办园条件
办园许可。幼儿园均依法取得办园许可证。
安全保障。园所设置在安全区域，有独立园舍、院落；园区监控设施配备到位，运行正常；园舍建筑无危房，周边安全状况良好；部分园做到绿化、美化。幼儿园均配有安保和消防设施，但部分幼儿园配备不齐全。
保教设施。各幼儿园添置大型组合玩具，室外活动玩具和室内游戏玩具品种和数量较多，基本满足幼儿游戏活动需要；玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。幼儿园占地面积、生均用地面积基本达标。
收费规范。均按物价部门规定收费，无违规收费行为。
（二）关于安全卫生
安全卫生工作制度健全责任落实。各园均建立安全防护检查制度、卫生保洁、消毒制度、传染病防控制度等；责任分工明确，均实行园长负责制。提供安全卫生的饮用水；定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒；制度性、常态化开展幼儿安全教育，安全责任落实到人，管理措施落实到位。基本做到有安全教育和安全卫生检查记录、消毒记录。
（三）关于保育教育
幼儿活动时间有保障。幼儿园按照《幼儿园操作规程》规范作息时间，合理安排幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动，确保幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。
注重幼儿习惯养成。幼儿园能够坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开设课程，制订幼儿教育活动计划，教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合，在日程教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯养成教育，促进幼儿身心健康快乐成长。结合实际选择和安排符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，制定《幼儿园一日生活常规细则》，实现一日活动规范化。
师生关系融洽。未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。幼儿园有的设立“家园联系栏”，建立班级微信群；有的设立“家长开放日”，举办亲子运动会，每周发放“幼儿学习内容”，开展多渠道、多层次的家园沟通交流，让幼儿家长参与幼儿课程互动，随时了解幼儿在园动态表现，受到家长的一致好评。
（四）关于教职工队伍建设
保教工作有保障，保教活动顺利开展。幼儿园坚持开展教职工师德教育，签订《师德承诺书》，落实师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。重视业务培训，各园有学期教师培训计划，依托校本研训、远程培训、校际交流等平台，组织教师各种业务培训学习活动，不断提升教师专业水平，促进了保教队伍整体素质提高。教师待遇有保障。各园均按有关法律法规，签订聘用合同、劳动合同，按时足额发放人员工，按规定缴纳各项社会保险。
（五）关于内部管理
各园实行园长负责制，建立健全幼儿园组织机构和管理机制。规范收费制度，各园严格按照物价部门规定的标准收费，及时进行收费公示，无乱收费现象。严格财务管理，无挤占挪用经费情况。实验幼儿园幼儿餐饮费费专款专用，账目清楚。各幼儿园规范招生，杜绝入园考试，确保符合年龄规定的幼儿入园。
三、存在问题和不足
1、缺少消防合格证、卫生评价合格报告。大部分幼儿园无消防合格证。部分幼儿园无医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告。
2、场地设施不足。大部分幼儿园特别是民办园生均占地面积、生均绿化面积、生均活动场地面积不达标。
3、幼师资质欠缺、保障不到位。部分幼儿园教师无幼师资格证，聘用教师没有购买“五险一金”。
4、安全管理工作存在一定隐患。部分幼儿园门口家长接送车辆多，存在安全隐患；幼儿园普遍存在安保人员不足，亟待加强。
5、幼儿园办园意识需要创新。部分幼儿教师、家长及社会的幼儿教育观念陈旧，对幼儿教育的特点缺乏科学认知，一定程度上影响和制约了幼教事业的进一步发展。
四、整改意见和建议
1、补办相关证件。督促幼儿园分别与公安消防机关、卫生部门联系，办理消防合格证、卫生评价合格报告。
2、加大投入，进一步改善办园条件。幼儿园要拓宽思路，多渠道筹措资金，解决办园经费不足问题，通过投入，不断提高办园条件，为幼儿成长提供良好环境。
3、建章立制，规范办园行为。要加强幼儿园制度建设，不断强化幼儿园管理，教育引导幼儿园端正办园思想、明确办园理念，督促幼儿园规范办园行为。
4、加强队伍建设，提高幼教人员的各项待遇。要加强教师的.政治学习和业务学习，利用一切平台开展培训，努力建设一支师德优秀，资质合格，相对稳定的教师队伍。要及时与教职工签订聘用合同、劳动合同，及时足额缴纳养老保险。
5、形成共识，确保幼教事业良好发展。加大宣传力度，广泛形成关爱幼教事业的良好社会共识和有利于幼教事业发展的良好环境。加强家长与幼儿园的沟通联系，促进家长参与幼儿园管理。促进全社会形成有利于幼教事业发展的新局面。
幼儿园教育督导工作总结 篇6
根据《xx省人民政府教育督导室关于加强对中小学（幼儿园）冬季取暖工作督导的通知》（xx政教督函〔20xx〕号）要求，结合我区情况进行自查，现将自查情况汇总如下:
一、园所介绍
xx区共有幼儿园85所，其中公办幼儿园7所，公办性幼儿园5所，农村集体幼儿园所，民办普惠性幼儿园所，民办幼儿园所。
二、办园条件
7所公办幼儿园为小区配套幼儿园移交到教育，近两年投入使用，园舍设施，内部配套，教玩具配备，师资配备等方面处于全区领先地位，安全方面不存在隐患。7所幼儿园均为集中供暖，设施设备经过相关部门检验，不存在安全隐患，根据往年运行经验取暖效果好。
5所公办性质幼儿园土地均为集体用地，园舍以小区配套的居多，园舍经过专业部门设计、施工、监理、验收，办园条件符合相关要求，设施设备，教玩具配备充足，符合办园要求，取暖为集中供暖和空调取暖。
30所农村集体园总体情况相对较差。但是xx区管委会在20xx年投资近万元对农村集体幼儿园实施了标准化工程，对14所幼儿园房屋，厕所，活动场地、教玩具等进行了全面提升，目前已经全部验收并投入使用，办园条件得到根本性改善。剩余所农村集体园在20xx年完成全面改造，计划投资万元，彻底改变xx区农村集体园面貌，彻底补齐xx区学前教育办学条件的短板。
民办普惠性幼儿园，民办幼儿园办园条件普遍较好，设施设备充足，教玩具种类繁多，很好地满足了学前教育发展的需要。
xx区辖区各幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音，都是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。
三、冬季取暖工作
寒冬已至，为了更好的给全区师生营造一个温暖安全的环境，xx区教育局对各幼儿园取暖工作进行了自查，积极做好冬季取暖的各项工作。
（一）各幼儿园思想高度重视
xx区教育局召开了专门会议，针对冬季供暖工作进行了安排和部署，提高园所中管理人员的重视程度，为冬季供暖工作的`开展做好思想工作。要求幼儿园成立专门的冬季供暖负责小组，园长任组长，后勤主任任副组长积极开展此项工作的推进和落实。
（二）交叉互查、落实责任
1.组织相关人员针对全区各幼儿园各个教室及功能室进行严密的排查，查看暖气设施是否正常无损坏，查看各部位的线路及设施是否完好。经排查各幼儿园暖气设施均可正常使用，各幼儿园班级及教室无安全隐患存在。
2.要求全区集中供暖幼儿园针对冬季供暖工作开展缴费工作，及时向热力公司进行缴纳费用，以确保冬季供暖工作正常开展。目前已经缴费完毕。
3.要求全区幼儿园针对冬季供暖的安全工作对全体教职工及幼儿进行教育，杜绝安全事故的发生。
（三）各幼儿园必须加强对师生的安全教育。
要求各幼儿园充分利用智慧树、黑板报、致家长的一封信等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。同时我区进一步严格执行安全管理制度，责任到人，发现隐患及时排除，做到零事故，以确保冬季全暖工作的开展。
幼儿园教育督导工作总结 篇7
本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。现将本学期督学工作汇报如下：
一、明确任务，认真履行职责
被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。
二、高度重视，加强沟通与交流
除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系，反馈各类信息。如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜，我就与黄园长了解情况，给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长详细讲解国家政策，宣传幼教理念，取得家长的理解，并且将情况反惯给幼儿，提醒姓们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿图工作的理解与支持，另外，资任区幼儿园咨询的任何事宜，坚待做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。
三、认真学习，探索督学新方法
重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的.方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。
四、发现问题，及时探讨整改
每个月，我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的安排做好相应工作外，我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难，并思考帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园教师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，协助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在协助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。
在今后的督导工作中，我将正确处理本工作与督导工作的关来系，加强自身学习，不断转变教育思想，村立新的教育观念，坚持督与导相结合，以导为主，以督为辅，强任务职能，加大工作力度，把督导工作做得更好，为责任区的督导工作及幼教发展，做出自己应有的贡献。
幼儿园教育督导工作总结 篇8
针对当前幼儿园安全管理工作的严峻形势，为进一步做好全县幼儿园安全管理工作，防患于未然，努力实现平安办园，根据上级有关精神，结合我县实际，于xx月xx日至xx月xx日期间，由教体局主要领导带队，抽调县督导室、教体局学前股、安全股、后勤办相关人员，分三个检查组对全县所有幼儿园规范办园行为工作进行了专项检查。现将工作开展情况小结如下：
一、基本情况
目前，我县共有幼儿园120所，其中，公办园61所，民办园59所（普惠性民办幼儿园24所），公办园占比达50.83%，普惠性幼儿园占比为70.83%。在园幼儿15346名，其中，公办幼儿园在园幼儿7827名，公办幼儿园在园人数占比达51%，学前三年毛入园率为99.65%。
二、主要做法及成绩
1、健全管理体制，切实加强对幼儿园的监管。一是按照属地管理原则，逐步建立健全了以县为主、部门分工协作、镇办具体负责的管理体制，即县教体局设立学前教育股，负责全县学前教育管理，农村实行由镇人民政府负总责、镇中心学校具体负责，设立专干1名，城区由县教体局直接管理，切实加强对幼儿园的监管。二是定期组织协调综治、教育、公安、民政、卫生、食药监等部门，依法依规开展无证办园清理整顿和民办幼儿园安全专项检查，对办学条件差、饮食卫生和消防等安全隐患多的，下发整改通知书，经过整改仍未能达到办学基本要求的，坚决予以取缔。三是逐步建立健全了民办幼儿园年检结果公示制度，并在日常工作中，对民办幼儿园存在的安全问题整改不力的，通过QQ群、书面通报等形式进行曝光，切实加大了对民办幼儿园安全的监管力度。
2、严格办园审批程序和规范管理。一是能坚持严格遵守《民办教育促进法》等法律法规，坚持标准，规范程序，依法审批，从源头上杜绝不规范行为。针对我县民办幼儿园数量多的现状，近年来，未受理过新申办民办幼儿园。二是依据《xx省幼儿园基本办园标准(试行)》要求，严格幼儿园的选址布点、办学规模、建设标准和办学标准，将民办幼儿园纳入全县学前教育常规管理，统一规范管理，统一检查指导，统一督导评估，定期开展专项检查和重点抽查。三是努力争取各级党委、政府的关心支持，积极协调相关部门落实对民办幼儿园的扶持政策和监管职责，促进其有序健康发展。近年来，随着普惠性民办幼儿园扶持力度不断加大和“双高双普”创建工作的开展，全县幼儿园办园条件大力改善，办园水平显著提高。
3、加强学习，思想认识进一步提高。各幼儿园都能以对党和国家、对人民高度负责的精神，不断加强学习，充分认识做好校园安全工作的极端重要性和现实紧迫性，切实增强工作责任感和主动性，采取切实有效的措施，维护校园秩序，保障师生安全。依据《未成年保护法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园规范办园行为督导评估办法》等，健全管理制度，落实工作措施，规范办园行为，主动接受家长、社会监督，形成依法办园、自我约束的发展机制。
4、建立健全安全工作制度。一是各幼儿园能认真学习贯彻《食品安全法》《传染病防治法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，按照幼儿园安全工作的各项规章制度和防控措施，查漏补缺，进一步建立健全内部安全管理工作的规章制度，制订和完善安全事故应急处理预案。二是将安全工作每个岗位的责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，建立起覆盖幼儿园各工作环节的责任体系。三是各幼儿园都能高度重视卫生保健工作，坚持正常的健康体检和预防接种制度，建立幼儿健康档案并确保其真实性、完整性和准确性。
5、狠抓安全管理，筑强筑牢办园保障基础。一是在定期召开负责人安全管理专题会议、利用微信及QQ群进行安全预警、适时举办安全与应急管理专项培训、严格落实门禁等各项安全管理制度、强化督导检查、按标准配备专兼职保安、装配必备安防设施的同时，实行安全管理“党政同责、一岗双责”和责任包抓制。局领导包抓到镇，教体局干部包抓到校、到园，中心学校也包抓到校、到园，形成“双线包抓”机制。园长作为幼儿园安全工作第一责任人，将园内各区域、各时段安全责任落实到人，确保每一处、每一时段都有安全责任人。二是每年根据季节特点，适时安排安全工作大检查，对检查出的问题责令限期整改，并加强督促和整改复查，将检查结果进行公布，广泛接受社会各界监督，确保不留死角，近年来我县未发生过一起较大安全责任事故。三是各幼儿园严格食品采买索证、品尝留样、操作人员持证上岗、清洁消毒制度和规范操作流程，切实加大卫生检查和食品加工违规操作处罚力度，确保食品安全。四是加强校园及周边治安综合治理，积极主动协调各相关单位进一步加强对校园周边安全隐患排查整治工作，特别加强对危漏园舍和“武疯子”的排查整治工作，将排查出的安全隐患和问题逐一登记造册，任务分解到人，夯实责任，并按整改要求和时限进行复查销号。五是各幼儿园能将师德师风建设摆在教师队伍建设的首要地位，切实加强教职工队伍的管理和师德师风教育，坚决杜绝教职工伤害幼儿的事件发生，让幼儿在自主、愉悦的环境中健康成长，让家长安心，群众满意，社会放心。
6、切实提升安全防范基础能力。一是严格贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，指导、督促幼儿园加强校园安全“三防”建设，实现门房、食堂、活动室、户外活动场所、应急疏散通道等重点部位视频监控全覆盖，配齐配强门卫、保安，加强门卫值班保卫工作，切实增强安全防范基础能力。二是通过从保安公司聘请保安，以及委托保安公司对全县幼儿园门卫、保安进行专项培训等方式（20xx年，全县培训幼儿园保安190余名），切实提升了保安综合素质和安防技能。三是加强对师生的安全教育，定期举办安全教育讲座，组织幼儿围绕消防安全、紧急逃生避险、防拐骗等主题开展疏散演练等活动，最大限度地减少因人为伤害和自然灾害造成的`人员伤亡。
7、加大培训力度，不断提高教师综合素质。一是充分利用省、市、县三级教师培训网络，创新培训模式，进一步建立健全幼儿园园长、教师培训体系，切实加强培训，做到提高教师思想素质和业务技能并重。二是督促各幼儿园结合实际，通过参观学习、观摩教学、专题研讨、网络辅导等形式，大力开展园本培训，积极鼓励、引导和支持广大教师进行学历提高学习的同时，提高思想认识和职业幸福感，培养职业情感，增强职业责任心。三是严格落实《纲要》和《指南》精神，把防止和纠正“小学化”“保姆化”作为一项重要工作，纳入历次的各类检查之中，发现问题，及时纠正。四是充分利用学前教育宣传月活动，大力宣传学前教育喜人成绩和先进事迹，不断增强教师荣辱感和社会认同感，为广大幼儿教师能信心十足、热爱幼教、努力工作营造良好氛围。
8、严格落实安全责任追究制度。一是按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和安全生产“三化”建设的要求，将幼儿园安全管理责任落实到每一位园长和教职工、每一个班级、每一个部门，切实担负起校园安全的管理责任，落实工作措施，确保师生安全。二是将各园安全管理工作纳入年底对各中心校的综合考核，各园在各类安全检查中发现的问题，除QQ群曝光、通报外，对因在校园安全管理工作中措施不力、工作不实而出现师生伤害事故的，依据有关规定从严处理。
三、存在问题
1、由于民办幼儿园收费与公办园基本持平，教职工待遇普遍较低，加之受地理位置和生活不便所制，招聘有资质的难，留住更难，导致教职员工流动过于频繁，对幼儿园安全管理工作影响较大。
2、部分幼儿园为迎合幼儿家长要求幼儿识字、算题等心理，导致“小学化”“保姆化”倾向依然在部分幼儿园不同程度存在。
3、个别幼儿园安全管理制度不切合实际，工作措施不力，责任不清，落实不到位。部分幼儿园安全演练活动组织不力，未按要求开展各类演练活动。
四、今后打算
1、强化培训，建设高素质教师及安保队伍。一是针对我县幼儿园保教队伍现状，制订培训计划，联合相关部门扎实开展卫生保健、食品卫生、安全保卫等专项培训，切实提高各类人员职业道德素质和专业技能。二是继续扎实、有效地做好学前教育先进理念宣传，同时大力开展内容丰富、以游戏为载体的保育保教活动，尝试采取小学主管副校长和一年级拟任老师到幼儿园实践的方式，切实做好幼小衔接，有效遏制“小学化”“保姆化”现象。
2、切实加强幼儿园安全管理监管力度。一方面加强与综治、公安、民政、卫生、食药监等部门的沟通联系，定期对幼儿园安全管理工作进行检查指导。另一方面，充分发挥各中心学校的监管作用，加强对辖区幼儿园检查指导和监管力度，推动全县幼儿园安全、健康发展。
幼儿园教育督导工作总结 篇9
一、基本情况
xx区共有101所幼儿园参与此次办园行为督导评估（有3所参与自评的幼儿园在9月份停止招生，退出系统填报），其中公办园42所，民办园59所；在册园89所，未在册园12所。
二、工作推进情况
1、召开幼儿园办园水平督导培训会
按照国家、省文件精神以及市幼儿园督导评估培训会的相关要求，20xx年xx月xx日，区督导办在育新小学组织召开了幼儿园办园行为专项督导培训会。会上，从幼儿园办园行为督导评估的定位和主要内容、如何组织实施督导评估进行了培训，并对教育部幼儿园办园行为督导评估系统自评的操作流程及注意事项进行了详细解读。建立了各督学责任区分管幼教负责人、各公、民办幼儿园（看护点）园长、负责填报系统具办人员及幼儿园责任督学加入的.xx区幼儿园办园督导评估微信群，并及时将相关资料分享到群里、发送群通知，解答在过程中遇到的问题。
2、评估前准备工作
在开始正式评估前，督导办设置测试账号让各园进入评估系统、熟悉填报流程，并将《幼儿园园所信息表》和《幼儿园办园行为督导评估体系》发放给各园，要求各园对照指标体系准备、采集和整理完善填报所需各类各项资料。责任区内幼儿园准备好相关资料、做好上传准备工作后，由督学责任区组织督学进行审核资料并统一领取、分发自评账号。
3、各园开始自评及撰写自评报告
各园领取自评账号后，登录并完成系统自评填报任务，责任督学深入责任园跟踪督查指导，督导办及时通报各责任区自评工作完成情况，并要求各园按照基本情况、指标完成情况、存在问题、自评得分的模式撰写自评报告，交由责任督学审查后留存园内。xx月xx日系统更新增加“上传自评报告”功能后要求各园及时登录系统上传自评报告。
目前，全区共99所幼儿园完成自评数据提交工作，95所幼儿园已提交自评报告，2所幼儿园自评工作正在进行。
4、督学责任区组织责任督学对各园进行督评
自评结束后，各督学责任区采取联合实地督导的方式进行督评。督导组成员根据工作分工，采取现场观察核查、纸质资料审核、询问访谈取证等方法，对照办学条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等指标体系逐一对各园进行督评，并撰写对责任园的《xxx幼儿园督评意见书》，登录系统逐项填报并完成督评意见书的上传。督评期间，区督导办给予了重点工作指导并进行了部分园现场跟踪。
目前，全区共92所幼儿园完成督评数据提交工作，52所幼儿园已提交督评报告，9所幼儿园督评工作正在进行，确保三年内辖区内所有幼儿园都接受督评。
三、下一步工作打算
下一步我区将加大幼教事业的政府投入力度，完善公办幼儿园教师补充机制，大幅度招聘公办幼儿园教师，增加城区小区配套幼儿园数量，在项目安排、资金分配上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜，促进办园条件整体提升。加强责任督学对幼儿园的挂牌督导工作，通过开展幼儿园办园行为经常性督导，促进幼儿园强化内部管理，帮助幼儿园提升教师教育理念、教学技能、专业知识及素养，加强家校合作、安全卫生、财务经费等方面的工作指导。对于自评和督评中发现的相关问题，要求幼儿园制定整改计划，明确整改举措，落实整改责任，进一步规范办园行为，努力为幼儿和家长提供更高质量的学前教育服务。
幼儿园教育督导工作总结 篇10
一、基本情况
按照计划，20xx年度，20xx年度，xx区对辖区51所公、民办幼儿园进行办园行为督导评估，并对存在问题的园所下发了督导整改意见书，限期进行整改提升。对存在较为突出问题的管理制度不完善、图书及玩教具数量不足、教师保险购买不全不齐、办园许可证件不全过期等问题进行复查，均已整改完毕。这次督导评估工作的开展，对我区幼儿教育水平的提高起到了极大的推动作用，彰显出了这次幼儿园办园行为督导评估成效。
20xx年，我区共有35所幼儿园参加办园行为督导评估。20所幼儿园为注册幼儿园，15所幼儿园为非注册幼儿园。其中6所为公办幼儿园，29所为民办幼儿园。6所公办幼儿园均位于乡村，有乡镇中心幼儿园和农村幼儿园。
二、督导评估开展情况
xx区20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作于20xx年xx月启动，并进入筹备阶段。我们认真学习了相关文件精神，成立了以教体局主管局长为组长、督导室负责人为副组长，安全办、基础教育股、体卫艺股、人事股、计财股、校建办、民管办，为成员的督导评估领导小组，认真筹备20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作。
xx月xx日，组织本年度参评的36所幼儿园召开评估工作动员会议。传达国家、省、市、区关于幼儿园办园行为督导评估工作的精神，解读《xx省幼儿园办园行为督导评估指示体系》，讲解自评系统的操作方法、督导评估工作的流程以及本年度幼儿园办园行为评估工作的时间安排。
xx月xx日，各参评幼儿园完成自评，提交自评数据，上交自评报告，对照督导评估标准，准备迎评资料。
xx月xx日组织开展实地督评。由xx区教育督导室牵头组成的督导评估小组，对本年度参评幼儿园进行了认真细致的督导评估和网上数据填报工作。在评估工作中，督导评估组认真对照《细则》要求，做到公办园与民办园标准一样，老园与新园标准一样，大园与小园标准一样，整个评估过程做到了公平、公开、公证。对部分幼儿园在评估中发现的食品留样不规范、教职工数量不足、内部管理不完善等问题下发了督导意见书，并限期整改。实地督导评估工作于xx月xx日全部完成。
三、幼儿园办园行为情况
本次幼儿园办园行为督导评估工作，对全区幼儿园办园行为有了较为全面的摸排和督导，全区幼儿园办园水平整体较好。具体表现在：
1、办园条件方面。
本年度所参评的注册幼儿园都达到了证照齐全。参评幼儿园均有齐全的民办非企事业证书、办园许可证、食品经营许可证，并都在有效期内，按要求参加年审。基础设施完善，大部分幼儿园都配备有齐全的教学设施，教室配有钢琴、多媒体、广播、和充足的玩教具及图书资料，能够满足幼儿教学需要。有完善的消防、安全、卫生设施，有齐备的安保器械，建立有微型消防站，设立有卫生保健室。有配套的卫生间、寝室，教室设立有区角。这些完善的基础设施，能够满足现代幼儿教育需求，保障幼儿教学活动的顺利开展。
本年度所参评的非注册幼儿园，在证照方面，均不同程度存在缺失。
2、安全卫生方面
参评的注册幼儿园都能做到高度重视安全卫生工作，建立有较为完善的安全管理体系，并做到了多年没有发生重大安全事故。大部分幼儿园建立有完善的安全管理制度和多种安全应急预案，并定期开展演练。食品卫生工作能做到各项记录齐全，进货台账完善，食品留样合格，食品加工程序规范。环境卫生能够按照要求定时消毒，做到园所环境干净整洁，适宜幼儿生活和成长。大部分幼儿园都能扎实开展幼儿的入园晨检，定期对孩子进行体格检查，留存有完善的幼儿体检档案资料。
非注册园所，在安全卫生方面，存在不同程度不足，部分园所，针对安全卫生工作，疏于管理，存在安全隐患和管理漏洞。更有极少数个别园所，不具备保证安全的办园条件。
3、保育教育方面
参评的注册幼儿园能够按照《幼儿园教育指纲要》开展幼教学工作，有明确的年度教学计划、学期教学计划、和周计划。教学活动符合幼儿身心发展规律，形成良好的师幼关系，不存在体罚或变相体罚幼儿现象，幼儿在园能接受到全面良好的学前教育。大部分幼儿园能够结合幼自身实际，创造性地开展幼儿教学活动，并办出自己的特色，在社会上形成较好的口碑。
参评的非注册幼儿园，在保育教育方面，不能严格按照国家要求进行教育活动。大部分存在不同程度的小学化倾向。
4、教职工队伍方面
参评的注册幼儿园配有较为完善的'教职工队伍。大部分幼儿园都做到了各岗齐全，分工明确。园长具有充足的工作经验，具有任职资格。教师具有幼儿教师资格，保育员接受保育员专业培训。教师配备能够满足幼儿教学需要。
参评的未注册幼儿园，在教职工配备，人员培训及社保缴纳等方面，均存在不足，还有部分教师和保育员不具备相关资格。
5、内部管理方面
参评的注册幼儿园都有较为完善的内部管理体制，完善的管理制度，有幼儿园管理章程。大部分幼儿园建立有园务委员会、家长委员会、膳食委员会，能够扎实有效地开展工作，有完善的过程性资料。部分幼儿园有党团工组织，在幼儿园管理中能够发挥积极作用。
参评的未注册幼儿园，内部管理比较混乱，尤其是在园务管理，家长委员会，膳食委员会等相关管理机构建设上，存在疏漏或缺失。
四、存在的问题
（一）本年度参评的注册幼儿园中，办园水平整体稳定，办园条件较好，安全卫生工作扎实细致，保育教育科学规范，教职工队伍配备齐全，内部管理井然有序。这些幼儿园大多数为民办幼儿园，由于个体的差异性，办园整体水评也有不足。主要表现在：
1办园场所。地处中心城区的幼儿园大多受场地所限，存在生均活动室面积和户外活动场地面积不足。民办幼儿园场地多为租赁，场地租赁的不稳定性会影响幼儿园的长远规划和发展。
2人员配备。规模较小的幼儿园，安保人员数量不足，在当今安全形势较为严峻的情况下，存在一定的安全风险。大多数幼儿园教师配备只能做到一教一保，在幼儿生活服务方面显得较薄弱。
3经费投入。当今民办幼儿园受市场因素影响，存在一定的竞争，对于一部分幼儿园资金支撑是一个不小的考验，在某种程度上会影响幼儿园办园水平的发展和提高。
（二）本年度参评的未注册幼儿园中，办园水平整体不足，办园条件简陋，安全卫生工作存在隐患，保育教育科学不规范，教职工队伍配备不足，内部管理混乱。主要表现在：
1办园场所。地处中心城区的未注册幼儿园大多受场地所限，存在生均活动室面积和户外活动场地面积不满足最低的要求。
2、安全卫生。本年度参评的未注册幼儿园，存在不同程度的安全隐患，尤其是在消防和食品卫生方面，存在巨大风险。甚至部分园所，管理松懈，不管不问，任其发展的现象存在。
3人员配备。本年度参评的未幼儿园，安保人员数量均不足，甚至无任何安保人员，在当今安全形势较为严峻的情况下，存在巨大的安全风险。大多数幼儿园教师配备不能达到一教一保，在幼儿生活服务方面显得较薄弱。
五、督导意见
1、加大幼儿园基础建设力度，提高幼儿园教学活动场所的利用率和使用率，激发幼儿教育环境创设立体化、多元化的思路，拓宽民办幼儿园的经营模式，构建学前教育近期、中期、长期发展规划，促进当地幼儿教育稳定健康有序发展。
2、高标准配备教职工队伍，加大人才投入，民办幼儿园要建立长期有效的用人、留人机制，加大教师培训力度，努力提高教师业务能力，为促进办园水平的快速提升提供强有力的人力保障。
3、大力加快增建公办幼儿园建设速度，使群众入园难、入园贵情况得到缓解。正确引导民办幼儿园的建设和投入，进一步完善民办幼儿园的准入机制，严格监管民办幼儿园的资金投入及使用，确保幼儿园的健康有序运转。
4、针对存在安全隐患的幼儿园，要求立即整改，限期整改，并要求属地网格管理的中心校，加大日常监督和检查频次。针对存在巨大安全风险的幼儿园，立即下达停办意见书，要求理解停止办学，安全稳妥的分流在校幼儿园和教职工，并理解进行整改，取得相关证明后，方可继续办学。
幼儿园教育督导工作总结 篇11
为不断规范幼儿园办园行为，遵循幼儿身心发展的特点和规律，保障幼儿身心健康，快乐成长。根据《xx省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教秘督[20xx]xx号）文件精神，我区立即部署开展各级各类幼儿园自评并组织专家深入幼儿园现场督导评估，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
我区现有各类幼儿园47所（不含经开区），在园幼儿8060人。公办幼儿园12所（其中省一类园1所、市一类园3所、市二类园1所、区一类园4所、公建民营幼儿园2所），在园幼儿3316人；取得办学许可证的民办幼儿园24所，在园幼儿4215人（其中普惠性民办幼儿园11所，在园幼儿1693人）；现有各类幼儿看护点11个（其中A类3个、B类8个），无C类幼儿看护点，看护点在园幼儿529人。学前三年毛入园率为133.8%。
二、具体指标情况
（一）严格常规标准，夯实办园基础条件
1、严把民办幼儿园入口关，我区根据《xx省幼儿园办园基本标准（试行）》，要求民办幼儿园申请筹设时，举办者必须政审合格并能提供合法稳定的资金来源，许可审批时严格按照审批流程进行受理、审核、实地考察，将消防、餐饮、卫生保健、安保等作为行政许可前置条件，确保幼儿园在办园前各项指标符合安全要求。同时严格按照幼儿园设置标准进行实地验收，确保硬件设施和师资水平符合要求。公办园在办园和项目建设上均由区政府的财政拨款保证，有稳定的经费来源和必要的办园资金。我区公民办幼儿园均取得办学许可证、食品经营许可证、合格的消防验收报告和托幼机构卫生评价报告。幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。
2、各园均能根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求设置合理的符合幼儿年龄特点的区角。区角设置较为合理，能按幼儿园课程设置标准教学。配备符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅、床、开放式的玩具柜和抽屉柜幼儿盥洗室，以及多媒体教学一体机、电子钢琴等，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，室内外设施设备符合不同年龄段幼儿身心发展水平和个体差异。玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，符合国家相关安全质量标准和环保要求并定期补充。
（二）强化安全意识，责任管理到岗到人
各园高度重视卫生安全工作，做到安全第一，预防在先。
1、建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。教育局年初与各幼儿园签订《xx区幼儿园安全工作目标责任书》，强化园长安全第一责任人意识。督促各幼儿园层层签订安全责任书，建立健全各项安全管理制度和安全预案，开展安全演练，提高突发事件应对能力。
2、加强食品卫生安全工作，注重膳食卫生营养。幼儿园食堂均完成明厨亮灶工程，食堂持证率达100%，视频厨房安装率100%。把好采购关、验收关、保管关，严格索票索证，杜绝三无食品进入校园。每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格执行食品留样制度，幼儿伙食与成人伙食分开，幼儿膳食安全卫生、营养均衡。园内每日提供安全卫生饮用水，确保幼儿能够按需饮用温开水。
3、加强健康保健卫生消毒工作，确保幼儿身心健康。各园均严格按要求组织教职员工参加健康检查，做到持证上岗，健康合格率达到100%。配了备消毒柜、紫外线消毒灯等设施设备，按规定定期、定时对幼儿教卧室、卫生间、餐具、用具、玩具、幼儿口杯毛巾等进行消毒。
4、加强疾病防控。按照传染病防控制度和应对措施，认真做好晨午检工作，培养幼儿良好的个人卫生习惯，提高幼儿的.体质。严格落实报告人制度，发现疫情第一时间报告区疾控中心。定期邀请专业医护人员入园进行卫生保健知识宣讲，提高防病控病意识和技能，确保园幼儿身心健康。
5、做好安全风险管控。督促幼儿园配备安保人员，安装监控设施，配备安保设备（大部分幼儿园已安装一键式报警设备），做到物防、人防、技防相结合，提高安全防备能力。联合安监、卫生、公安等部门开展安全督查，发现问题及时整改。年审前委托卫生、消防等专业监管部门对相关民办幼儿园进行专项安全检查，教育局督促问题幼儿园整改到位后方予以年审合格。
6、进一步做好校车管理工作。全区现有校车10辆，全部为符合国家标准的幼儿园专用校车。所有校车均已安装GPS定位系统，购买了每个座位不少于40万的承运人责任险，幼儿园定期对校车进行安全维护和资质审核，与校车驾驶员、跟车接送教师、乘车幼儿家长均签订了安全责任书。并以致家长一封信、家长会，宣传栏等形式对家长开展安全教育，让家长配合幼儿园做好安全管理工作和对孩子的安全教育工作。
（三）规范办学行为，循序渐进科学保教
1、教育局春、秋季开学初均召开学前教育管理工作会议，部署安排学前教育工作。与各园长签订《xx区规范办园科学保教承诺书》。每年均组织开展学前教育宣传月活动，引导家长充分认识《指南》的精神，进一步树立教师、家长、社会科学的育儿教育理念，注重幼儿良好品质和习惯的养成培养，促进幼儿全面发展，有效防止幼儿教育“小学化”、“成人化”倾向。注重幼儿心理健康，关注幼儿情绪，对特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导，且有相应的措施，因人施教。师生关系融洽，教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，幼儿情绪积极稳定，快乐活泼，幼儿之间形成了良好的同伴关系。
2、严格执行《3-6岁儿童学习与发展指南》，保教并重，制定幼儿园工作计划、月工作主题，周活动计划，建立幼儿作息制度，幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。为幼儿提供良好的生活和活动环境，以循序渐进为原则，注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体会，活动内容以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为主、其它主题活动为辅，不提前教授小学教育内容。
（四）加强队伍建设，专业素质不断提高
1、要求各园按照《xx省幼儿园办园基本标准（试行）》，配备工作人员。按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险。我区现有幼儿专任教师567人，学历合格率87%，专业合格率75%（其中公办幼儿园专任教师197人，学历合格率100%，专业合格率100%；民办幼儿园专任教师339人，学历合格率81%，专业合格率62%）。厨师、保育员、保健员（含园内教师兼任）等其他工作人员均受过专业培训和岗前培训，持证上岗。坚持“政治与业务学习并重”的原则，通过定期开展全体教职工会议，组织学习时事政治、《教师职业道德规范》和全国优秀教师先进事迹，开展师德师风专题讲座，着力增强教职工的服务意识。
2、制定下发了《关于印发xx区公民办幼儿园结对帮扶实施方案的通知》，通过公办园和普惠性民办园结对帮扶活动，提高民办园的管理水平和保教质量。20xx年，开展公办园和普惠性民办园结对帮扶活动20次、省市一类园与镇中心幼儿园拉手教研活动5次。组织各级各类幼儿园骨干教师40人参加黄山市幼儿园教师培训会议；组织区属幼儿园部分教师共计35人赴芜湖参观学习。举办民办幼儿园教师优质课大赛，13所民办园共选送18节优质课参赛，参加观摩的民办幼儿教师共计230余人次。开展区级公民办幼儿园环境创设评比活动，组织专家实地评审，并择优上报参加市级评选。聘请幼教专家来园实地为教师进行业务和技能培训，同时组织老师去外地参加专业培训班，不断提高教师队伍的专业素质和业务水平。
（五）加强内部管理，保教并重家园共育
1、规范招生行为，无入园考试或测查，招生程序符合规范。全面贯彻幼儿教育方针、政策，依据《幼儿园工作管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，在新《幼儿园工作规程规程》和《指南》精神的指导下，坚持“保教并重”原则，注重目标管理，实行园长负责制，建立健全作息、岗位责任、卫生保健、财务管理、安全管理、档案管理等规章制度，完善各岗位职责和考核评价制度，健全幼儿园绩效管理制度。
2、严格执行收费政策。民办园实行收费报备制，各幼儿园通过成本核算确定标准后报物价部门备案后执行。公办园收费根据省文件精神，按照省市确定的标准，报物价部门审批后执行。统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，主动接受家长监督，无任何违规收费行为。严格执行财务制度，有独立账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资金情况；儿童伙食费专款专用，无克扣现象。严格落实收费公示制度，幼儿园保教费实际执行标准与公示标准、备案标准一致。
3、注重家园共育，设立“家园联系栏”，建立网站、QQ群、微信群、开通智慧树网上家园互动专用平台等沟通渠道，重视发挥家委会、伙委会的监督职能，通过定期开展家长会、亲子课堂、亲子运动会等活动，发放幼儿在园表现表，通过这些多层次的，多途径的交流和沟通让家长全方位了解幼儿园动态，参与幼儿园互动，呈现出家园共育、和谐互动的良好态势。
三、存在的问题
1、个别幼儿园制度管理落实不够到位。有些幼儿园各项规章制度健全但是管理落实不是很到位，教育教学常规管理工作不规范，过程性档案材料不全。
2、个别幼儿园办园行为不够规范。在检查中，发现个别幼儿园存在小学化倾向，课表出现小学内容，有识字、拼音等违规教学内容。
3、个别幼儿园办园条件不达标。受中心城区场地所限，部分幼儿园无户外场地或户外场地人均面积不达标；部分幼儿园无功能室，活动室人均面积不达标。
4、幼儿看护点条件差、取缔难。我区现有民办看护点11个，办学条件简陋，卫生、消防前置许可难以达标，存在安全隐患，师资配备也难以达到相关标准，很难取得办学许可证。
四、下一步打算
1、将进一步加强对各幼儿园的监督与检查，加强幼儿园规范办园、科学保教等方面的指导培训和专业引领，进一步发挥公办园的示范引领作用。
2、建议和督促有条件整改的民办幼儿园严格参照《标准》办园，控制班级人数，设置必要的功能室、活动室等；对于因场地受限无法改善条件的民办园，建议重新选择更适宜办园的场地迁址举办。
幼儿园教育督导工作总结 篇12
时光荏苒，担任责任督学已有一年，在这一年里我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》，能够坚守督导标准，认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到xx幼儿园、xx幼儿园、幼师xxx幼儿园、幼师x四所责任区幼儿园督导检查，细致了解情况，查阅档案资料，实地查看监督，加大园际间的交流，对幼儿园提出了有效的意见和建议，并及时与幼儿园负责人反馈交流。现将本学期督学工作简单总结如下：
一、认真学习，提升督学能力。
为了进一步提升个人的督学业务能力，我认真学习《国务院督导条例》，《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《xx省幼儿园课程游戏化建设六大支架》、《x省疫情防控规章条例》等政策性文件，深入了解幼儿发展规律，研究幼儿园课程游戏化建设，熟悉疫情防控标准，进一步了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等。每一次督学前，我都会先熟悉督学标准，并认真查阅文献资料，努力做到在督学的过程中游刃有余，知其然而并知其所以然。责任区幼儿园咨询的任何事宜，坚持做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。
二、提供平台，增强交流与沟通。
根据我区《20xx上学年责任督学工作计划》，每月用多种方式与责任区幼儿园沟通一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课评课、电话交流等多种方法，对责任区x所幼儿园的各项工作进行督导，除亲临责任区幼儿园督导外，日常还与各园领导保持联系，反馈各类信息、交流各种有益的经验，观摩有意义的活动。
如：xx幼儿园家长宣传工作做的很到位，家长非常满意与放心，开学后的入园率几乎x%，我们就请x园长把园所防疫经验在群里向大家介绍，幼儿园硬件的投入、细致的视频宣传让大家颇有收获。xx幼儿园的`课程游戏化开展非常深入，我们就邀请责任区姊妹园入园观摩活动，王园长带领大家介绍了园所课程游戏化建设的途径与策略，园所的空间有效利用与幼儿园生态化课程给大家留下了深刻的印象，幼儿园在交流观摩中共成长。
三、深入教研，探索课程实施路径
一学期来，我深入课堂听课达十余次，与老师们一起探讨备课、课堂教学。记忆犹新的活动有xx幼儿园的科学活动《蜗牛的秘密》，保利鑫城幼儿园的体育活动《运动高手》，侯集幼儿园健康活动《可怕的病毒，我不怕》，幼师xx园的绘本《大灰狼娶新娘》等活动，不仅一起听课评课，深入课程的研讨，还涉及到班级卫生、环境创设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通，探索课程实施有效路径。
四、重视追踪，督学问题不放松。
在本学期的督学工作过程中，对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、园所文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通、疫情防控等工作进行了督导，发现问题不放松，及时反馈，并认真记录在责任督学备案本上。
幼儿园教育督导工作总结 篇13
天气渐热，让人领略到了盛夏的“热情”，精彩的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在装扮着中班生活最后一页的多彩记忆。灿烂的阳光，甜蜜的花香，带着我们一起走进了缤纷的六月。
1、农历五月初五端午节，为了迎接端午节的来临，在三天小长假的放假前夕，我们中班组各班老师对幼儿进行了及时的“端午节”主题教育。
2、5.31，教师组织幼儿了解世界无烟日，知道“吸烟有害健康”，提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行及时的提示，帮助他们拥有一个健康的体魄。
3、5.31，为迎接“六一儿童节”，我们幼儿园组织了“第x届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展示专场活动”。我们中三班静态展示了幼儿的剪纸，采用人人参与的方式，让小朋友和家长朋友们一饱眼福。
六月，我们拍了集体照，为幼儿园的`快乐生活留下永恒的纪念。
感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！
最后，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！
幼儿园教育督导工作总结 篇14
青空万里，秋高气爽。时值开学之初，2022年9月13日，栖霞区责任督学李沛园长莅临龙潭幼儿园龙景分园，开展栖霞区责任督学9月督导，对幼儿园疫情防控、卫生安全、督导公示等方面进行检查与指导。
上午，李沛园长前往幼儿园保健室，检查疫情防控物资储备和使用情况，并与我园保健老师进行工作交流，了解物资的库存和日常记录细节。随后李园长前往食堂和库房，认真查看各类食材使用与记录情况，检查食堂卫生和物品摆放情况，实地考察了我园对于各类食堂工作要求的落实情况。最后李园长来到了责任督学办公室内，查看督导制度上墙情况，并对办公室内提供的.督学电脑、文件柜进行检查，同时查看了幼儿园网站督导专栏条目。
本次督导工作，李沛园长对我园各项工作做出了肯定，也依据我园实际情况提出了富有操作性的建议，对我园未来的工作，教育高质量的发展带来了重大帮助。
幼儿园教育督导工作总结 篇15
初冬，是一个幸福的季节，它蕴藏了春华秋实，孕育着希望与美好。20xx年11月13日上午，海安市城东镇立发幼儿园迎来了海安市幼儿园保教质量评估暨区域推进课程游戏化现场专项督导活动。园长贾娟带领的专家视导组来到了立发幼儿园，对幼儿园保教质量和区域推进课程游戏化建设情况进行了实地督导评估。
在详细聆听了园长洪燕娟的《课程游戏化，我们在行动》的汇报后，专家们通过深入班级、查阅资料、访谈交流等方式对幼儿园的各项工作进行了全方位的评估与督查。
集体活动，散思维
教育教学活动中，老师们以孩子的兴趣为中心，充分展现了教学方法的多样性，让幼儿在玩中学，学中玩，注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，在自由、愉快的氛围中幼儿能够积极主动的探索并积累学习经验，发展思维。
区域活动，添趣味
爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的区域活动更是健康成长的源泉。宽敞、有趣的活动场地、丰富多彩的区域活动内容，如野趣十足的穿越火线，生机盎然的小农庄、热闹非凡的野战区、展现个性的'涂鸦区、充满想象的建构区以及热门的沙水区……都为幼儿园营造出热闹、欢快的氛围。在自由、宽松、愉快的环境中，孩子们的不断尝试和探索，不仅让幼儿体验了成功和快乐，还促进了幼儿的个性发展，充分体现了“游戏即生活”的教育理念。
督导活动，促发展
立发幼儿园将以此次督导评估为契机，进一步落实“课程游戏化”精神，坚持儿童立场，从细处着手，继续推行优效管理、锻造优质师资、创设优美环境、培养优秀幼儿，让孩子们享受快乐教育，感受成长幸福，不断深化内涵发展。
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