三年级第二学期数学教学工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的三年级第二学期数学教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期在学校领导的正确领导下,我积极探索,大胆创新。激发了学生的数学学习兴趣,更好地培养了学生良好的学习习惯,现在将这学期的教学工作作如下小结。
一、主要成绩和经验
1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的`爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人。
2、用心教学,针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中注重精讲多练,重视运用直观演示,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的提高。
3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,促使学生乐学、会学、学会。
4、圆满地完成了教学目标。学生比较熟练地掌握了教材上的基本运算;初步认识了简单的小数及小数的含义;理解了面积的含义,体会并认识了面积单位,掌握了长方形、正方形的面积公式,并会
用公式正确计算长方形、正方形的面积;了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数;初步认识了分数,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。
二、存在的问题
1、一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学生的学习成绩提不上来。
3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。
三、今后努力方向
1、自己还要不断充电,不断提高自身业务素质,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。
2、加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。
3、对学生注重加强思想教育,培养良好的学习习惯。
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