工作总结

小学英语教研组下学期工作总结

时间:2022-10-05 10:23:00 工作总结 我要投稿

小学英语教研组下学期工作总结

  小学英语教研组下学期工作总结【1】

小学英语教研组下学期工作总结

  半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位英语老师的积极配合下,圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研工作的简要回顾。

  一、 抓好常规教学工作:

  1)制定好学期工作计划,根据教研员要求的“三标准,一要求”等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动及教研组活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

  2) 配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

  3) 组织好每月一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。

  利用教研活动时间认真学习校领导下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

  4)加强学校交流,营造开放课堂。我组有着浓厚的教研氛围。积极进行听评课,课后并进行交流。

  二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛

  1)我组积极配合霍春燕老师参加了县口语技能大赛,获得了很好的成绩

  2)参加网上uc教研活动,大家积极探讨。

  3)全体组员精诚合作设计丰富的英语活动。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,

  英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。

  一、摆正自己的位置:既对学校负责,完成“下达”任务,同时又是一个组的带头人,要将组内的教学、教研情况和组员的心声向上反映,完成“上传”的任务;也是为同仁服务的,完成策划、组织的任务。

  这就要求你必须是一个公正的裁判员、周到的服务员、也是一个有威信的管理员。因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。

  二、 用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位组员都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。

  1. 组内树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。我认为风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。

  比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。说白了,也就是,干活的时候想着你,做评价的时候,你也绝对是排第一位的。以此来引领正气。

  2. 做事要有原则,不能好坏不分,是非不分,你好、我好、大家好。

  3. 强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。

  4.充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。

  5. 全面看待教师工作,对于有工作能力又积极工作但不小心犯错的教师给予充分的理解和包容。俗话说:做多、错多;不做,不错。

  做事多的教师是负责任的、踏实的教师,这样的教师工作自觉性强、自尊心强、自我纠错能力也强,所以要给他们充分的自我调整的时间和空间,以鼓励、提醒、帮助为主。

  三、 在组内形成研讨的氛围。一件事,讨论得多了,错也就少了,行得也就顺了。

  总结过去,总是为了更好的创造未来。但愿我们的明天更充实、更美好!

  小学英语教研组下学期工作总结【2】

  本学期在学校领导` 教研处的直接指挥下,我们英语组全体成员积极配合各年级组长、班主任,圆满完成了这个学期的教育教学任务,并尽量利用业余时间加强业务学习,总结教学经验,从而提高了自身的综合素质,为以后的教学教育工作提高到新境界奠定了基础。

  1、全体老师加强了日常教学工作的规范化,开学之初就确定了各备课组的教学教研任务,确立了以各备课组为主体,促进了教学常规和教学研究工作的开展。

  2、组内互相取长补短的风气浓厚。

  为了提高青年老师的教育、教学水平,每位新分配来的老师拜一位相对有经验的老教师为师,他们虚心请教,老教师贴心的帮。在全组老师的共同努力下,青年老师的教育、教学水平迅速得到提高。

  组织了新调入、新分配的老师们的亮相课,全组老师都能参加听课,进一步促进了相互之间的联系和水平的提高。

  各备课组内互相听课,年轻老师与有经验的老师互相听课,大组内进行公开课示范课`新聘和新进老师在教研组内上了公开课等促进了英语组整体教学水平的提高。本学期各备课组切实做到了备课组内相互听课并进行面对面的评议,达到了备课组内共同提高的目的。

  3、老师们在繁忙的工作之余还积极加强业务学习,注意总结教学经验。

  一学期以来,英语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、英语组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。

  我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

  总之,我们英语组是一个团结协作的集体,每人又有各自的优势,我们都在充分发挥我们自己的长处,学习别人的长处,更正自己的短处,都在为寻乌一中这所年轻的、充满朝气的学校的声誉添砖加瓦.

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